有限公司5s基礎(chǔ)知識測試題
共3頁 姓名： 得分：
一. 簡答題(每題2分)
1. 請問區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的哪一項范圍?
答：整理。
2. 物品亂擺放屬于5S中的哪一項要處理的范圍?
答：整頓要處理的范圍。
3. 整頓是要排除什么浪費?
答：不浪費“時間”找東西。
4. 倉庫保管員清楚物品在哪里，不標出也沒有關(guān)系，對不對?
答：不對。
5. 5S活動的最終目的是什么?
答：提升人的品質(zhì)，為企業(yè)造就一個懂管理、會改善、有素養(yǎng)的優(yōu)秀群體。
二. 填空題(每題2分)
1. 1955年，日本企業(yè)針對場地、物品，提出了整理、整頓的概念。后來隨著工業(yè)的發(fā)展及管理水準提升的需要，才陸續(xù)提出、增加了其余的3個( 清掃、清潔、素養(yǎng) )，從而形成目前廣泛推行的5S架構(gòu)。
2. 在推行5S活動中，人們對5S的重點也從最初的大掃除及環(huán)境品質(zhì)的水平逐漸擴展為物流的在庫管理、在制品的管理及“人質(zhì)”的提升。現(xiàn)在一些5S活動開展的較好的企業(yè)，他們通過開展( 5S )活動，在安全、衛(wèi)生環(huán)境、生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量及成本的遞減方面都得到了較大的改善。
3. (5S)活動是一切現(xiàn)場改善的(基礎(chǔ))。因為改善的前提是“標準”，沒有“標準”的改善是盲目的、要反復進行的。5S活動中的目視管理與行跡管理的應用本身就體現(xiàn)了標
準的含義。(5S)的最終目的是提升“人的素質(zhì)”，使其養(yǎng)成遵守標準的習慣并自發(fā)地改進標準。基于此，(5S)活動是沒有終點的活動，它有60分沒有100分。
4. 5S中， 素養(yǎng) 是指人所應有的教養(yǎng)、禮貌和行為準則。
5. 觀念的改變，可導致行為的改變;行為的改變，習慣也隨之改變，進而可以改變一個人的 精神面貌 。
6. 團結(jié)同事，與大家友好溝通相處是5S中 素養(yǎng) 的要求。
三、判斷：(每小題2分，正確的劃 “√” 錯誤的劃“ * ”)
1、持續(xù)改進的七種工具是：標語;醒目的標識;作業(yè)值班圖表;工作進度管理;照片、錄像;手冊和表格;成績及優(yōu)劣對比公布欄。
2、上班不就是干活嗎?要這么干凈干么?車間比我宿舍還干凈，沒有這個必要。這句話對么? ( * )
3、不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場，我們經(jīng)常會聽到“下不為例”，“這樣就行了吧”，“我太忙啦”，這些話對嗎? ( * )
4、“整理”、“整頓”對形成重復勞動造成浪費的根治容易理解和重視，但無形的浪費卻易被忽視，如無謂的提高產(chǎn)量、質(zhì)量，做無用功。這句話對嗎? ( * )
5、“這些物品是什么，我自己知道就行，標示與否沒關(guān)系。這樣可以減少浪費”。這種觀點對么? ( * )
6、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進度，或內(nèi)心抵制，5S管理就會失敗。這種觀點對么? ( √ )
7、人民生活習性，映射著國之強弱;認真規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業(yè)的立業(yè)之根。只有認真做事才能拿錢、必須把事情做好才有飯吃。( √ )
8、5S管理要求必須做到“重視安全、服務(wù)意識、簡單化、守時、注重儀表、顧客滿意、悟性和齊心協(xié)力” ( √ )
9、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。 ( * )
四. 選擇題 (單選題，每題1分)
1、對待5S檢查和批評意見，屬下應抱著“ C ”的心態(tài)來執(zhí)行。
A、純粹找碴、百般狡辯;B、應付了事、得過且過;C、立即糾正、心存感激;
2、清掃應細心，具備不容許有“ C ”存在的觀念。
A、污穢; B、干凈; C、不良之處; D、解決臟污對策;
3、清潔的狀態(tài)包含的三個要素是 C 。
A、干凈、高效和安全; B、整理、整頓和清掃; C、檢查、監(jiān)督和改進;
4、公司5S應如何做?
A、隨時隨地都做，靠大家持續(xù)做下去; B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠領(lǐng)導指揮著做; C、做三個月就可以了; D、車間做就行了;( A )
5、安全包括：
A、緊急處理、查清原因和預防; B、舒適、明亮和無毒害; C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全; D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程;( C )
6. 誰承擔5S活動成敗的責任?
(1) 5S推行委員會;
(2) 部門主管;
(3) 公司全體員工。
7. 公司什么地方需要整理/整頓?
(1) 生產(chǎn)現(xiàn)場;
(2) 辦公室;
(3) 公司的每個地方;
(4) 倉庫。
8. 整理主要是排除什么浪費?
(1) 時間;
(2) 工具;
(3) 空間;
(4) 包裝物。
9. 整頓中的“3定”是指：
(1) 定點、定方法、定標示;
(2) 定點、定容、定量;
(3) 定容、定方法、定量;
(4) 定點、定人、定方法。
10. 整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?
(1) 購買價值;
(2) 使用價值;
(3) 是否占空間;
(4) 是否能賣好價錢。
11. 5S活動推行中，下面哪個最重要?
(1) 人人有素養(yǎng);
(2) 地、物干凈;
(3) 工廠有制度;
(4) 生產(chǎn)效率高。
12. 清掃在工程中的位置是什么?
(1) 有空再清掃就行了;
(2) 清掃是工程中的一部分;
(3) 地、物干凈;
(4) 生產(chǎn)效率高。
13. 5S和產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)系?
(1) 工作方便;
(2) 改善品質(zhì);
(3) 增加產(chǎn)量;
(4) 沒有多大關(guān)系。
14. 5S與公司及員工有哪些關(guān)系?
(1) 提高公司形象;
(2) 增加工作時間;
(3) 增加工作負擔;
(4) 安全有保障。
15. 您對目前的工作環(huán)境有何看法?
(1) 很多地方還很雜亂;
(2) 缺乏愛心，物品丟在地上沒人撿;
(3) 大概可以;
(4) 目前難以改善。
A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、1、2、B、B、B、B、B、B、B、B、B、B、3、4、五、問答題
1. 如果在本公司推行5S，可能遇到的困難是什么? 怎么辦? (7分)
2. 何為目視管理? 試舉出工作場所中可以實施的地方(不少于5處)。(8分)
3.列舉十項工作場所中現(xiàn)階段你認為的5S管理死角。(7分)
4. 列舉四項你認為自己難以克服的不良習慣。(7分)
篇2：制造企業(yè)5s基礎(chǔ)知識測試題
5s基礎(chǔ)知識測試題
一. 簡答題(每題2分)
1. 請問區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為"要的"和"不要的"是屬于5S中的哪一項范圍?
答：整理。
2. 物品亂擺放屬于5S中的哪一項要處理的范圍?
答：整頓要處理的范圍。
3. 整頓是要排除什么浪費?
答：不浪費"時間"找東西。
4. 倉庫保管員清楚物品在哪里，不標出也沒有關(guān)系，對不對?
答：不對。
5. 5S活動的最終目的是什么?
答：提升人的品質(zhì)，為企業(yè)造就一個懂管理、會改善、有素養(yǎng)的優(yōu)秀群體。
二. 填空題(每題2分)
1. 1955年，日本企業(yè)針對場地、物品，提出了整理、整頓的概念。后來隨著工業(yè)的發(fā)展及管理水準提升的需要，才陸續(xù)提出、增加了其余的3個( 清掃、清潔、素養(yǎng) )，從而形成目前廣泛推行的5S架構(gòu)。
2. 在推行5S活動中，人們對5S的重點也從最初的大掃除及環(huán)境品質(zhì)的水平逐漸擴展為物流的在庫管理、在制品的管理及"人質(zhì)"的提升。現(xiàn)在一些5S活動開展的較好的企業(yè)，他們通過開展( 5S )活動，在安全、衛(wèi)生環(huán)境、生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量及成本的遞減方面都得到了較大的改善。
3. (5S)活動是一切現(xiàn)場改善的(基礎(chǔ))。因為改善的前提是"標準"，沒有"標準"的改善是盲目的、要反復進行的。5S活動中的目視管理與行跡管理的應用本身就體現(xiàn)了標
準的含義。(5S)的最終目的是提升"人的素質(zhì)"，使其養(yǎng)成遵守標準的習慣并自發(fā)地改進標準。基于此，(5S)活動是沒有終點的活動，它有60分沒有100分。
4. 5S中， 素養(yǎng) 是指人所應有的教養(yǎng)、禮貌和行為準則。
5. 觀念的改變，可導致行為的改變;行為的改變，習慣也隨之改變，進而可以改變一個人的 精神面貌 。
6. 團結(jié)同事，與大家友好溝通相處是5S中 素養(yǎng) 的要求。
三、判斷：(每小題2分，正確的劃 "√" 錯誤的劃" * ")
1、持續(xù)改進的七種工具是：標語;醒目的標識;作業(yè)值班圖表;工作進度管理;照片、錄像;手冊和表格;成績及優(yōu)劣對比公布欄。
2、上班不就是干活嗎?要這么干凈干么?車間比我宿舍還干凈，沒有這個必要。這句話對么? ( * )
3、不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場，我們經(jīng)常會聽到"下不為例"，"這樣就行了吧"，"我太忙啦"，這些話對嗎? ( * )
4、"整理"、"整頓"對形成重復勞動造成浪費的根治容易理解和重視，但無形的浪費卻易被忽視，如無謂的提高產(chǎn)量、質(zhì)量，做無用功。這句話對嗎? ( * )
5、"這些物品是什么，我自己知道就行，標示與否沒關(guān)系。這樣可以減少浪費"。這種觀點對么? ( * )
6、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進度，或內(nèi)心抵制，5S管理就會失敗。這種觀點對么? ( √ )
7、人民生活習性，映射著國之強弱;認真
規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業(yè)的立業(yè)之根。只有認真做事才能拿錢、必須把事情做好才有飯吃。( √ )
8、5S管理要求必須做到"重視安全、服務(wù)意識、簡單化、守時、注重儀表、顧客滿意、悟性和齊心協(xié)力" ( √ )
9、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。 ( * )
四. 選擇題 (單選題，每題1分)
1、對待5S檢查和批評意見，屬下應抱著" C "的心態(tài)來執(zhí)行。
A、純粹找碴、百般狡辯;B、應付了事、得過且過;C、立即糾正、心存感激;
2、清掃應細心，具備不容許有" C "存在的觀念。
A、污穢; B、干凈; C、不良之處; D、解決臟污對策;
3、清潔的狀態(tài)包含的三個要素是 C 。
A、干凈、高效和安全; B、整理、整頓和清掃; C、檢查、監(jiān)督和改進;
4、公司5S應如何做?
A、隨時隨地都做，靠大家持續(xù)做下去; B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠領(lǐng)導指揮著做; C、做三個月就可以了; D、車間做就行了;( A )
5、安全包括：
A、緊急處理、查清原因和預防; B、舒適、明亮和無毒害; C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全; D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程;( C )
6. 誰承擔5S活動成敗的責任?
(1) 5S推行委員會;
(2) 部門主管;
(3) 公司全體員工。
7. 公司什么地方需要整理/整頓?
(1) 生產(chǎn)現(xiàn)場;
(2) 辦公室;
(3) 公司的每個地方;
(4) 倉庫。
8. 整理主要是排除什么浪費?
(1) 時間;
(2) 工具;
(3) 空間;
(4) 包裝物。
9. 整頓中的"3定"是指：
(1) 定點、定方法、定標示;
(2) 定點、定容、定量;
(3) 定容、定方法、定量;
(4) 定點、定人、定方法。
10. 整理是根據(jù)物品的什么來決定取舍?
(1) 購買價值;
(2) 使用價值;
(3) 是否占空間;
(4) 是否能賣好價錢。
11. 5S活動推行中，下面哪個最重要?
(1) 人人有素養(yǎng);
(2) 地、物干凈;
(3) 工廠有制度;
(4) 生產(chǎn)效率高。
12. 清掃在工程中的位置是什么?
(1) 有空再清掃就行了;
(2) 清掃是工程中的一部分;
(3) 地、物干凈;
(4) 生產(chǎn)效率高。
13. 5S和產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)系?
(1) 工作方便;
(2) 改善品質(zhì);
(3) 增加產(chǎn)量;
(4) 沒有多大關(guān)系。
14. 5S與公司及員工有哪些關(guān)系?
(1) 提高公司形象;
(2) 增加工作時間;
(3) 增加工作負擔;
(4) 安全有保障。
15. 您對目前的工作環(huán)境有何看法?
(1) 很多地方還很雜亂;
(2) 缺乏愛心，物品丟在地上沒人撿;
篇3：5S與ISO9001知識測試題
更多精品源自 表格 5S與ISO9001基礎(chǔ)知識測試題
姓名： 部門： 得分：
第一部分：ISO9001標準內(nèi)容
一、選擇題(在括號里填寫你認為正確的選項字母;或在你認為正確的選項前打 "√ "40分)
1.產(chǎn)品要求可由( )A、顧客提出規(guī)定;B、組織預測顧客的要求規(guī)定;C、法律規(guī)定;D、A+B+C
2.質(zhì)量管理體系的評價方法是( )
B、產(chǎn)品質(zhì)量審核;B、過程質(zhì)量審核;C、質(zhì)量管理體系審核;D、服務(wù)質(zhì)量評價;E、A+B+C+D
3.管理評審是為了確保質(zhì)量管理體系的( )
B、適宜性;B、有效性;C、充分性;D、A+C;E、A+B+C
4、文件在質(zhì)量體系中是一個必須的要素，它有助于( )
B、審核員進行文件審查;B、確保可追溯性;C、評價體系的有效性;D、B+C;E、A+B+C
5、顧客的要求包括( )
B、書面定單;B、電話要貨;C、任何方式的包括產(chǎn)品功能和支付的要求;D、A+B+C
6、控制生產(chǎn)/服務(wù)的運做可能包括以下活動( )
B、實施100%檢驗;B、規(guī)定交付及其后適用的活動并實施;C、培訓操作工;D、B+C
7、標識、搬運、包裝、儲存和保護的活動( )
B、目的是使產(chǎn)品能按期交付;B、目的是保護產(chǎn)品交付前不被混用或受損壞;C、只適用于最終產(chǎn)品;D、B+C
8、ISO9001:2000標準規(guī)定了管理質(zhì)量體系要求，組織可以是通過滿足( )而達到顧客滿意
A、顧客要求;B、相關(guān)方要求;C、適用的法規(guī)要求;D、A+C
9、八項質(zhì)量管理原則是"ISO9000：2000質(zhì)量管理體系----要求"標準的( )
A、附加條件;B、理論基礎(chǔ);C、中心思想;D、延伸
10、新版ISO9001標準對程序文件的要求是( )
B、按本標準要求編制程序文件;B、按標準要求編制6個以上的程序文件;C、組織為確保其過程有效運做和控制所要求的文件;D、A+C
11、新版標準的目的有( )
B、證實滿足顧客要求的能力;B、證實滿足法律法規(guī)要求的能力;C、持續(xù)的使顧客滿意;D、以上全部
12、ISO9000最高管理者職責是( )
A、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標制定，確保顧客滿意;B、確保資源;C、管理評審;D、A+B+C
13、質(zhì)量管理體系文件詳略程度取決于( )
A、組織規(guī)模;B、員工能力;C、過程復雜程度;D、以上全部
14、供方是指( )
A、向顧客提供產(chǎn)品的組織;B、提供產(chǎn)品的組織或個人;C、以上全是;D、以上皆非
15、對設(shè)計/開發(fā)應進行系統(tǒng)評審，以便( )
A、評價滿足要求的能力;B、設(shè)計/開發(fā)的輸出滿足設(shè)計/開發(fā)輸入的要求;C、識別問題并提出跟蹤措施;D、B+C
19、在2000版標準中( )
A、對統(tǒng)計技術(shù)沒有要求;B、對統(tǒng)計技術(shù)的要求更高;C、統(tǒng)計技術(shù)可幫助測量、表達、分析過程活動的變化;D、以上皆非
20、某組織對機構(gòu)設(shè)置進行調(diào)整，應( )
A、立即制訂組織機構(gòu)圖;B、向組織內(nèi)部、顧客和認證中心等各方發(fā)通知;C、機構(gòu)調(diào)整后對文件逐步進行修改;D、同時對職責及質(zhì)量管理體系各過程的相應變更進行規(guī)定，以保證完整性。
二、是非題(在你認為正確的題后括號里打"√ "，反之打"Χ"20分)
1、質(zhì)量方針為質(zhì)量目標的建立和評價提供了框架( )√
2、過程方法是將輸入轉(zhuǎn)化輸出的活動系統(tǒng)( )√
3、八項基本原則是質(zhì)量管理的理論基礎(chǔ)( )√
5、顧客沒有投訴表示顧客滿意( )
7、特殊過程是不易或不能經(jīng)濟驗證的過程( )√
8、質(zhì)量管理體系要求是通用的，產(chǎn)品要求也同樣( )
9、管理者代表可在最高管理層中派一人擔任，也可在管理人員中選多人擔任( )
11、由于2000版只有9001，沒有9002、9003，而且允許剪裁，因此在手冊上注明刪減細節(jié)就可以了( )
13、9004不是9001的實施指南( )
14、設(shè)計輸入包括以往類似的信息( )√
15、組織只需對已識別的顧客要求實施評審( )
17、質(zhì)量方針是由最高管理者正式發(fā)布的與質(zhì)量有關(guān)的組織的總的宗旨和方向( )√
18、在質(zhì)量手冊中必須闡明組織的質(zhì)量方針( )
19、2000版ISO9000族標準中供應鏈的組織關(guān)系為供方 → 組織→ 顧客( )√
20、ISO9001：2000允許剪裁，但在手冊中要詳細說明( )√
三、簡答題(10分)
1.請簡述和你關(guān)系最密切的標準
的某個條款，并根據(jù)你的理解說明此條款在本部門或本崗位應該如何控制?
第二部分：5S內(nèi)容
一、判斷：(每小題2分，正確劃√ 錯誤劃 ╳ 滿分20分)
1、上班不就是干活嗎?要這么干凈干么?車間比我宿舍還干凈，沒有這個必要。這句話對么?
2、"這些物品是什么，我自己知道就行，標示與否沒關(guān)系。這樣可以減少浪費"。這種觀點對么?
3、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。 ( )
二、選擇：(每小題2.5分，允許多項選擇，在正確項下劃√ 滿分25分)
1、對待5S檢查和指責，屬下應抱著" "的心態(tài)來執(zhí)行。
B、純粹找碴、百般狡辯;B、應付了事、得過且過;C、立即糾正、心存感激;
2、清掃應細心，具備不容許有" "存在的觀念。
A、污穢; B、干凈; C、不良之處; D、解決臟污對策;
5、5S中哪個最重要，即理想目標是什么?
A、企業(yè)有制度; B、地、物潔凈; C、人人有素養(yǎng); D、產(chǎn)量大;
6、5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系如何?
B、工作方便; B、改善品質(zhì); C、沒多大關(guān)系; D、增加了工作負擔;
7、你對目前的工作環(huán)境有何看法?
A、很多地方很雜亂; B、缺乏愛心，物品丟在地上，水、電浪費沒人管;
C、大概可以了; D、目前條件已無法改變;
8、公司5S應如何做?
A、隨時隨地都做，靠大家持續(xù)做下去; B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠干部指揮著做; C、做三個月就可以了; D、車間做就行了;
四、問答和建議：
3、請列舉十項你認為你崗位上的5S管理項目。
4、請列舉十項公司中現(xiàn)階段你認為的5S管理死角。
五、問答題
一、判斷：(每小題2分，正確劃√ 錯誤劃 ╳滿分20分)
1. 如果在本公司推行5S，可能遇到的困難是什么? 怎么辦? (7分)
2. 何為目視管理? 試舉出工作場所中可以實施的地方(不少于5處)。(8分)
3.列舉十項工作場所中現(xiàn)階段你認為的5S管理死角。(7分)
4. 列舉四項你認為自己難以克服的不良習慣。(7分)