教科研主任崗位責(zé)任制度

　　1、認真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見，協(xié)助校長開展好各項教科研活動，指導(dǎo)教師認真落實教育教學(xué)科研工作。

　　2、了解每位教師的教研課題，有重點地加以輔導(dǎo)。

　　3、負責(zé)制定學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計劃并檢查落實情況，期末做好總結(jié)工作。

　　4、組織好市、區(qū)教科研課題的立項、申報、實施、總結(jié)工作。

　　5、組織好學(xué)校教科研課題的立項、申報、實施、總結(jié)工作。

　　6、組織教師學(xué)習(xí)教科研信息，組織教師撰寫論文，經(jīng)驗總結(jié)，并組織好各種形式的交流工作。

　　7、負責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料，辦好學(xué)校科研網(wǎng)站，定期進行講座輔導(dǎo)。

　　8、做好全校教職工每學(xué)期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作。

篇2：某幼兒園教科研檔案管理制度

　　幼兒園教科研檔案管理制度

　　(一)基本原則

　　1、凡是在科學(xué)研究管理和實踐活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表及聲像載體的材料，均屬科研檔案。

　　2、科研檔案必須實行集中統(tǒng)一管理，確保完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和安全，便于開發(fā)利用。

　　(二)管理內(nèi)容

　　1、項目檔案

　　(1)歷年承擔(dān)的國家、省、市、校級課題

　　(2)正在進行的各級課題

　　(3)國家級課題專項檔案

　　(4)已完成項目的項目總結(jié)及實物

　　2、科研學(xué)術(shù)活動檔案

　　(1)教研人員參加調(diào)查研究情況

　　(2)教研人員參加各級學(xué)術(shù)會情況

　　(3)報刊報道我園學(xué)術(shù)活動情況

　　(4)我園及與其它單位聯(lián)合召開的學(xué)術(shù)會議情況

　　3、成果檔案

　　(1)歷年科研成果

　　(2)當(dāng)年科研成果

　　(3)科研成果分類

　　4、獎勵檔案

　　(1)歷年科研成果獲獎情況

　　(2)國家級獲獎情況

　　(3)省級獲獎情況

　　(4)各級學(xué)會獲獎情況

　　( 5)其他情況

　　5、文件檔案

　　(1)上級黨政機關(guān)下達的有關(guān)科研工作文件

　　(2)我園制定的有關(guān)科研工作文件

　　(3)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話、文章

　　(三)歸檔流程

　　1、科研處和各課題組按各自的職責(zé)范圍，分別形成積累和整理科研工作各階段的有關(guān)材料。

　　2、課題組長在制定和討論工作計劃安排時，向課題組成員布置平時積累科研材料的任務(wù)和方法，并指定專人作兼職檔案員。

　　3、課題組在項目鑒定或結(jié)題前，按要求將完整系統(tǒng)的材料整理交科研處。

　　4、科研鑒定、報獎、推廣等后續(xù)材料由科研處負責(zé)收集，定期移交檔案室，由檔案室人員補充到相應(yīng)檔案卷。

篇3：實驗幼兒園教科研制度（3）

>　　實驗幼兒園教科研制度(三)

　　一、成立以園長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由主管教學(xué)的副園長、教科室主任負責(zé)。

　　二、組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，不斷提高教師的教育科研意識和水平。

　　三、利用校園網(wǎng)站，為教師提供更多的教科研信息和資料。

　　四、每位老師根據(jù)自身需求、特長選擇參與課題的研究。

　　五、每學(xué)期期初寫好課題計劃，期末寫好課題階段性總結(jié)，及時撰寫教育反思、教學(xué)隨筆、專題論文、專題研究論文。

　　六、課題負責(zé)人負責(zé)撰寫課題方案、中期報告和實驗報告。

　　七、課題負責(zé)人每月開展兩次集中性研討活動，每次活動定時間、定主講人、定討論題，進行課題研究的交流，并督促教師做好研究的原始記錄，注意做好課題成果的搜集工作。

　　八、教師的教科研工作履行情況作為每個月教師考核的依據(jù)之一。

　　九、經(jīng)考核，對教科研成果顯著的課題組或個人實行相應(yīng)的獎勵。