為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，促進(jìn)教職工隊(duì)伍的整體優(yōu)化，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，徹底打破鐵飯碗，提高辦學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)效益，依據(jù)《陽(yáng)衡市中小學(xué)內(nèi)部體制改革實(shí)施方案》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。
第一條：聘任機(jī)構(gòu)
１、成立學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z
成員：z
2、教師聘任工作小組
組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z
成員：由相關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人和教師代表組成
3、職員聘任工作小組
組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z
成員：由相關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人和教師代表組成
第二條：聘任原則
（１）聘任方式：正式聘任、試聘、高職低聘、低職高聘、緩聘、落聘、解聘。
（２）擇優(yōu)任賢，定編、定崗、定責(zé)。
（3）雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、分類(lèi)聘任，轉(zhuǎn)崗分流。
（4）公開(kāi)、公平、公正。
（5）聘期：一年一聘
第三條：聘任條件
（1）教師應(yīng)具備《教師資格條例》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格證書(shū)，行政人員、職員、工人等應(yīng)具備履行相應(yīng)工作職責(zé)的能力和相關(guān)資質(zhì)。
（2）、初上高中、高三教師：①參加模擬測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀；②學(xué)生評(píng)教滿意率高。
第四條：聘任程序：
1、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任聘任程序：
班主任、年級(jí)組長(zhǎng)由學(xué)生處提名，教研組長(zhǎng)由組內(nèi)推薦，教導(dǎo)處提名，交聘任工作小組評(píng)議，學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由校長(zhǎng)聘任。
2、教師聘任程序：
（1）分年級(jí)組聘任；
（2）學(xué)校公布圈定的各年級(jí)組應(yīng)聘教師名單；
（3）應(yīng)聘教師本人申請(qǐng)；
（4）班主任選聘；
（5）評(píng)聘工作小組進(jìn)行票決初評(píng)，交聘任領(lǐng)導(dǎo)小組研究；
（6）校長(zhǎng)聘任，發(fā)放聘書(shū)，簽訂聘任合同。
3、行政工勤人員聘任程序：
（1）根據(jù)學(xué)校工作的需要，學(xué)校設(shè)立工作崗位，職數(shù)，制訂工作職責(zé)、工作目標(biāo)、工作要求、工作范圍及有關(guān)待遇，并張榜公布。
（2）非教學(xué)人員或落聘教師根據(jù)公布崗位、提出個(gè)人申請(qǐng)并提交相關(guān)資質(zhì)證書(shū)。
（3）學(xué)校評(píng)聘工作小組進(jìn)行票決初評(píng)，報(bào)學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組研究。
（4）校長(zhǎng)聘任、發(fā)放聘書(shū)。簽訂聘任合同。
（5）對(duì)新分配來(lái)的教職工和根據(jù)學(xué)校工作需要的臨時(shí)工，校長(zhǎng)可以試聘、臨時(shí)聘任。
第五條：不聘：
1、有下列情形之一者，不予聘任
（1）不與黨中央保持一致，散布錯(cuò)誤言論，在師生中造成惡劣影響的；
（2）體罰變相體罰學(xué)生影響惡劣的，打擊學(xué)生，造成學(xué)生流失、出走等不良后果的；
（3）不遵守職業(yè)道德、以權(quán)謀私，或工作服務(wù)態(tài)度差造成不良影響的；
（4）工作瀆職、失職、造成嚴(yán)重后果的；
（5）勞動(dòng)紀(jì)律松馳、經(jīng)常遲到、早退或無(wú)故曠工、屢教不改的；
（6）違反計(jì)劃生育的；
（7）上年考核不合格者；
（8）法律法規(guī)規(guī)定的其它情形。
第六條：拒聘
根據(jù)雙向選擇原則，學(xué)校教職工可以寫(xiě)出辭職報(bào)告，拒絕校長(zhǎng)聘任，拒聘人員從拒絕簽訂聘任合同之日起，學(xué)校停發(fā)工資、福利，并報(bào)市教育局、人事局審批作自動(dòng)離職處理，并予銷(xiāo)編。
第七條：處理不聘、試聘、緩聘、落聘人員辦法
（1）對(duì)于不聘人員，從學(xué)校不安排工作之日起作自動(dòng)離職處理。
（2）對(duì)于緩聘人員，服從學(xué)校安排，工作態(tài)度好，學(xué)校盡可能根據(jù)工作需要進(jìn)行試聘，試聘期一個(gè)月，試聘期間只拿財(cái)政工資，不享受其他任何福利待遇，試聘期滿，由評(píng)聘工作小組票決是否正式聘任。試聘期滿期，仍未受聘作自動(dòng)離職處理。
（3）對(duì)落聘人員，學(xué)校再提供一次聘任機(jī)會(huì)，仍無(wú)受聘的作緩聘人員處理。
第八條：解聘
受聘人有下列情形之一者，學(xué)校可以解除聘任合同。
（1）在試用期內(nèi)被證明不符合聘任條件的；不能信任本職工作的；
（2）故意不完成教育、教學(xué)任務(wù)，給教育、教學(xué)贊成嚴(yán)重?fù)p失的；
（3）體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)、亂罰款，經(jīng)教育不改的；
（4）品行不端，污辱學(xué)生，影響惡劣的；
（5）年度考核不合格的；
（6）曠工或者無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)10天或一學(xué)年內(nèi)累計(jì)超過(guò)15天的；
（7）依法被追究刑事責(zé)任的。
但有下列情形之一的，學(xué)校不得終止或解除聘任合同。
（1）愛(ài)聘人患重病，或工傷在醫(yī)療期內(nèi)；
（2）女職工在孕期、哺乳期內(nèi)；
（3）法律法規(guī)規(guī)定的其它情況。
第九條：本方案從職代會(huì)通過(guò)之日起試行，解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
篇2：小學(xué)(學(xué)校)教職工職數(shù)聘任制度
小學(xué)（學(xué)校）教職工職數(shù)聘任制度
1、學(xué)校按照上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的崗位職數(shù)聘任小學(xué)高級(jí)教師。
2、每學(xué)年9月份聘任一次，聘任期為一年。
3、外校調(diào)進(jìn)來(lái)的教職工，根據(jù)學(xué)校職稱(chēng)名額和其在工作中的表現(xiàn)情況由考評(píng)組討論決定。
4、根據(jù)教職工工作表現(xiàn)和學(xué)校工作需要，可以低職高聘或高職低聘。
5、病假一年以上或事假半年以上，未擔(dān)任工作者，不能聘技術(shù)職務(wù)。
6、教職工要求在校內(nèi)調(diào)換技術(shù)崗位工作，職稱(chēng)從相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)的最低一級(jí)試用，取得相應(yīng)的資格后，才能聘用相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)。工資和相應(yīng)的職務(wù)掛鉤。
篇3：小學(xué)教職工職數(shù)聘任制度
小學(xué)教職工職數(shù)聘任制度
1、學(xué)校按照上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的崗位職數(shù)聘任小學(xué)高級(jí)教師。
2、每學(xué)年9月份聘任一次，聘任期為一年。
3、外校調(diào)進(jìn)來(lái)的教職工，根據(jù)學(xué)校職稱(chēng)名額和其在工作中的表現(xiàn)情況由考評(píng)組討論決定。
4、根據(jù)教職工工作表現(xiàn)和學(xué)校工作需要，可以低職高聘或高職低聘。
5、病假一年以上或事假半年以上，未擔(dān)任工作者，不能聘技術(shù)職務(wù)。
6、教職工要求在校內(nèi)調(diào)換技術(shù)崗位工作，職稱(chēng)從相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)的最低一級(jí)試用，取得相應(yīng)的資格后，才能聘用相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)。工資和相應(yīng)的職務(wù)掛鉤。