根據(jù)教育局黨工委《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的實施方案》精神,為扎實進(jìn)行我校黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題的整改落實工作,特制訂如下整改落實方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹xxx一系列重要講話精神,進(jìn)一步增強政治定力,自覺踐行黨的根本宗旨,樹立強烈的擔(dān)當(dāng)意識,堅持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅決反對和整治“四風(fēng)”問題,保持共產(chǎn)黨人的精神境界。深入推進(jìn)教育三年攻堅工作，著力在解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)基層上狠下功夫,進(jìn)一步正風(fēng)肅紀(jì),加強制度建設(shè),做好堅定理想信念的表率,做好擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的表率,做好增進(jìn)團(tuán)結(jié)的表率,做好清正廉潔的表率。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞為民務(wù)實清廉,對查擺出來的每個問題,逐項細(xì)化整改落實措施,明確責(zé)任責(zé)任人,制定任務(wù)書、時間表,更加注重增強整改落實的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,一個一個加以整改,使思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,服務(wù)發(fā)展能力進(jìn)一步增強,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。
三、任務(wù)及措施
1、真學(xué)真改。
一是要端正學(xué)風(fēng)、端正教風(fēng)、狠抓校風(fēng)。二是要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，杜絕形式主義。三是要進(jìn)一步強化理論學(xué)習(xí)，要增強理論素養(yǎng)，切實增強履職能力。四是按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮示范表率作用，增強學(xué)習(xí)的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)兩手抓：做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持政治理論學(xué)習(xí)，武裝班子成員的頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權(quán)力觀。
2、堅持學(xué)以致用。
用有所成、務(wù)求實效的學(xué)習(xí)觀，集中學(xué)習(xí)要從解決實際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)理順學(xué)校發(fā)展思路與目標(biāo)，明確學(xué)校發(fā)展定位，培育學(xué)校特色。整改時限：立即整改。責(zé)任人：周德鑫。
3、加強班子建設(shè)，提高工作效率。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)化組合。我校準(zhǔn)備利用今年暑期，集中班子成員意見，結(jié)合班子中存在的問題，通過競爭上崗方式，對班子進(jìn)行優(yōu)化組合，堅持“能者上、庸者讓”的用人導(dǎo)向機制，把那些“能干事、會干事、敢干事、干好事”的優(yōu)秀人才充實到中層領(lǐng)導(dǎo)班子中來，切實提高班子工作效率。二是進(jìn)一步完善管理制度。9月底前，修改會議制度、考勤制度、績效考核制度和評優(yōu)選先方案。三是強化目標(biāo)考核機制，徹底解決班子成員的臃、懶、散的問題，達(dá)到高效、激勵和戰(zhàn)斗力強的作用。整改時限：
4、理順管理體制，加強執(zhí)行力建設(shè)。
對學(xué)校管理體制進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，積極查找管理中存在的短板問題，精簡管理人員及管理機構(gòu)，強化辦公室效能建設(shè)；加強執(zhí)行力建設(shè)工作，做到每項工作有安排、有落實、有檢查；嚴(yán)格兌現(xiàn)各項規(guī)章制度，制度面前人人平等，做到制度化管理于人性化管理有機結(jié)合，克服“人情化”管理傾向。整改時限：20**年9月底前。
5、改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)、力戒空話套話假話大話。
一是深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定、遵義市委十二項規(guī)定以及仁懷市委相關(guān)規(guī)定，堅決杜絕會議泛濫、發(fā)文簡報泛濫問題。堅決杜絕只喊口號，說空話套話、假話大話，不重落實現(xiàn)象。做到三種會議堅決不開：可以通過部門溝通安排得會議堅決不開，可以學(xué)校公示安排的會議堅決不開，可以通過校園信息網(wǎng)傳達(dá)的會議精神的會議堅決不開。
二是強化部門兼管職能。堅持每周召開一次校長辦公會，周前會由各部門負(fù)責(zé)人簡要安排本周工作，重點放在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高上。把更多精力放在督導(dǎo)落實上來。整改時限：立即整改。責(zé)任人：李淵。
6、強化班子作風(fēng)建設(shè),增強班子成員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。
進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，管理權(quán)限，分工合作，放手班子成員大膽開展工作。進(jìn)一步增強班子凝聚力，培養(yǎng)班子成員大局意識、責(zé)任意識。對班子成員中存在的突出問題予以及時提醒、談話交心、批評教育等方式處理。整改時限：
7、放下身段，關(guān)心教師疾苦。
我們班子成員要敢于放下手段，走進(jìn)師生群體，了解師生學(xué)習(xí)工作和生活，對師生反映的問題要給予高度關(guān)注，切忌漠視師生反映問題，反映遲緩、動作緩慢；建立中心小學(xué)活動籌劃辦公室，學(xué)校提出總體活動設(shè)計思路，由活動籌劃辦公室自主設(shè)計，精心籌劃各類活動，使各類活動開展健康有益豐富多彩，進(jìn)一步豐富師生校園文化生活，培養(yǎng)師生主人翁意識；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的師生要予以生活照顧；對學(xué)校反映的制約學(xué)校發(fā)展的問題，要想盡千方百計予以解決。
8、增強工作主動性。
把安排工作變?yōu)槁鋵嵐ぷ鳎止芄ぷ靼嘧映蓡T在處理工作時，務(wù)必先吃透文件或會議精神，自己可以處理好的事務(wù)堅決不做重復(fù)安排，需要協(xié)作完成的事，主動與分管同志商量，共同研究解決問題的辦法。
9、創(chuàng)新工作方法。
克服因循守舊、按部就班的思想，面對問題要深入思考，怎樣做才能把某項工作做得更好，更符合學(xué)校發(fā)展實際。
10、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，進(jìn)一步堅定理想信念。勇于擔(dān)當(dāng)、敢挑重?fù)?dān)。振奮精神，真抓實干。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員要吃苦在前，享受在后。靜下心來教書育人，切實履行班子成員工作職責(zé)，積極進(jìn)取、敢于探索，以良好的精神狀態(tài)面對新時期的教育教學(xué)工作。切實轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取不良心態(tài)；轉(zhuǎn)變工作拖拉散漫行為。
四、整改時間：20**年9月-----20**年12月
篇2：開展教育實踐活動整改落實建章立制環(huán)節(jié)實施方案
開展教育實踐活動整改落實建章立制環(huán)節(jié)實施方案
按照中央和省委、通化市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求和我市教育實踐活動的總體安排，為扎實做好教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)《集安市教育局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的部署要求，結(jié)合本單位實際工作，制定如下實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，認(rèn)真回應(yīng)征求到的群眾意見，回應(yīng)對照檢查材料查擺的突出問題，回應(yīng)專題組織生活會上提出的批評意見，做好整改落實、建章立制各項工作，使“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題得到有效解決，務(wù)實管用的制度體系得到建立和完善，聯(lián)系和服務(wù)群眾水平得到明顯提升，進(jìn)而增進(jìn)與群眾的感情，贏得群眾的擁護(hù)和信任，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
二、全面回顧問題(8月中旬至8月下旬)
(一)認(rèn)真開展“回頭看”。對照教育局部署要求，對查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”。主要看對照檢查材料衡量尺子嚴(yán)不嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、談心交心深不深、批評與自我批評狠不狠、整改措施實不實。要把查擺問題情況作為“回頭看”的重點，圍繞“六查”，即查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實，看是否找準(zhǔn)找實找全了問題。特別要對遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定和是否存在“為官不為”、“裸官”、等方面以及群眾反映強烈的其他問題，進(jìn)一步對照檢查、查擺剖析，避免出現(xiàn)遺漏。
(二)匯總梳理問題。對教育實踐活動開展以來查找出來的全部問題，進(jìn)行認(rèn)真匯總，并按照已經(jīng)解決、正在解決、還未開始解決等方面進(jìn)行梳理分類。對已經(jīng)解決的，要抓好鞏固提高，防止反彈。對正在解決的，要加大工作力度，盡快取得成效、完成任務(wù)。對還未開始解決的，要強化措施、抓緊啟動，并明確相關(guān)要求。
(三)列出第三批問題清單。在認(rèn)真解決前兩批清單所列問題的同時，圍繞中央和省市委提出的，以及新查擺和發(fā)現(xiàn)的問題，研究確定第三批問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子新發(fā)現(xiàn)多少問題就要列出多少問題，班子成員列出的個性問題清單要列入個人整改計劃。對新確定的問題清單，要明確責(zé)任人、整改措施、完成時限，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
回顧問題要堅決防止“四種傾向”。一是防止不認(rèn)真、走過場。不能自認(rèn)為問題已經(jīng)全面掌握而在思想上不重視，回顧總結(jié)流于形式。二是防止隱瞞遺漏。對活動開展以來征求到的意見、查擺出的問題，凡屬實的，都要照單全收，進(jìn)行全面匯總，并逐一梳理、核對，不能避重就輕、舍大取小，更不能故意隱瞞、有意遺漏。三是防止條理不清。匯總梳理時，要根據(jù)問題的性質(zhì)，按照“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益不夠和聯(lián)系服務(wù)群眾不到位問題進(jìn)行劃檔分類，清晰呈現(xiàn)問題實質(zhì)和現(xiàn)象表現(xiàn)，避免“一鍋粥”、個數(shù)不清。四是防止只晾群眾提出的問題、不擺自己知道的問題。梳理匯總問題，群眾提的要高度重視，自己知道的更是重點和關(guān)鍵，要切實增強自覺性和主動性，敢于把問題拿出來，避免藏著、掖著。
三、扎實整改問題(8月下旬至9月底)
針對查擺出來的突出問題，緊密結(jié)合實際，明確具體辦法和措施，對癥下藥、標(biāo)本兼治，下大力氣抓好整改。
(一)制定整改方案和整改計劃。整改方案和整改計劃要認(rèn)真回應(yīng)征求到的群眾意見，回應(yīng)對照檢查材料查擺的突出問題，回應(yīng)專題組織生活會上提出的批評意見。
1.制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。針對匯總梳理的問題，制定科學(xué)完善、具體可操作的領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案由園長李周燕同志主持起草，主要應(yīng)包括四方面內(nèi)容：一是原則要求。明確制定整改方案的基本遵循、主要原則和總要求，為抓好整改指明方向。二是整改主要任務(wù)、措施要求和責(zé)任人。分類列出突出問題，逐一制定整改措施，逐一落實責(zé)任人，逐一明確時限要求。三是建章立制。對“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題進(jìn)行分類，逐一列出需要建立和完善的規(guī)章制度，并明確班子成員分工和時限要求。四是保障措施。對抓好整改落實和建章立制的組織、機制和力量保障提出要求。整改方案形成后要經(jīng)班子集體討論決定。
領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，要緊密結(jié)合班子作風(fēng)方面存在的突出問題，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、突出重點。在形式主義方面，著力整治***樹得不牢、政績觀有偏差、“上有政策、下有對策”、效能不高以及調(diào)查研究不夠等問題;在官僚主義方面，著力整治作風(fēng)漂浮、工作落實不力、密切聯(lián)系群眾不夠、責(zé)任意識不強、擔(dān)當(dāng)精神不足、民主集中制原則堅持不到位、服務(wù)意識不強、黨性原則不夠、對說情風(fēng)抑制不力、特權(quán)現(xiàn)象等問題;在享樂主義方面，著力整治收受禮品、貪圖安逸、及時行樂、創(chuàng)新動力不足、執(zhí)行組織紀(jì)律不嚴(yán)、抑制社會不良風(fēng)氣不力等問題;在奢靡之風(fēng)方面，著力整治公務(wù)接待超標(biāo)、辦公用房超標(biāo)、揮霍浪費、奢靡享樂“隱形”、“變種”，公款吃喝轉(zhuǎn)入隱蔽場所，紅白喜事不請客但收禮等問題;在關(guān)系群眾切身利益方面，著力整治對事涉百姓的公平權(quán)保障不到位、發(fā)展需求保障不足以及對事涉弱勢群體生存性民生保障不力等問題;在聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面，著力整治對業(yè)務(wù)工作監(jiān)督管理不到位、“盲區(qū)”和薄弱環(huán)節(jié)等問題。繼續(xù)加大力度鞏固提高。
2.制定個人整改計劃。對自身存在的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自己動手制定個人整改計劃，普通黨員要列出整改提綱。個人整改計劃主要應(yīng)包括三方面內(nèi)容：一是目標(biāo)要求。明確個人整改問題的基本遵循和要求，以及通過整改要實現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)。二是整改主要任務(wù)、措施要求。對自身存在的突出問題按照“四風(fēng)”進(jìn)行分類，逐一制定整改措施，逐一明確時限要求。對于關(guān)系群眾切身利益問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，可列入“四風(fēng)”問題中，對需要強調(diào)的其他方面問題，可單獨明示。三是保障措施。對抓好個人問題整改的相關(guān)措施提出要求。
制定個人整改計劃，要把解決實際問題與解決思想問題結(jié)合起來，進(jìn)一步深挖作風(fēng)問題的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要把解決作風(fēng)突出問題與提高群眾工作能力結(jié)合起來，在密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實效。
3.逐級審核把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和副校個人整改計劃，要報教育局領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審核把關(guān)。普通黨員整改提綱由黨支部書記審核把關(guān)。對于整改措施沒有回應(yīng)問題、操作性不強的，責(zé)任主體不清楚的，能夠盡快解決但時限設(shè)定過長的，要督促修改或退回重寫。修改一次仍不達(dá)標(biāo)的，要繼續(xù)深入修改;多次不達(dá)標(biāo)的，要反復(fù)修改，直至審核通過。
(二)加大力度集中進(jìn)行整改。堅持立行立改，以“釘釘子”精神推進(jìn)問題解決。一是逐項分解落實整改任務(wù)。對班子整改方案和個人整改計劃中列出的整改任務(wù)，要落實到每個具體的責(zé)任單位和責(zé)任人。同時，通過召開會議、個別調(diào)度等方式，對確定的整改措施逐項進(jìn)行落實，集中力量在規(guī)定的時限內(nèi)完成整改任務(wù)。要重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、作風(fēng)漂浮、工作不實、“中梗阻”等問題。二是建立整改臺賬。明確整改的內(nèi)容、目標(biāo)、時限、責(zé)任和進(jìn)展情況，并通過一定方式向群眾公開，改什么、怎么改、整改效果如何，都要讓群眾看清楚。同時，要建立跟蹤問效機制，實行銷賬管理，改一項銷一項，逐步解決所有問題。三是著力抓好專項整治。把專項整治作為整改落實的重要舉措，不折不扣地貫徹落實好中央和省市委確定的專項整治任務(wù)，制定專項整治方案，列出專項整治問題清單，一項一項整治，一個一個攻堅，以重點突破推動作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。
(三)進(jìn)一步強化正風(fēng)肅紀(jì)。要堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，對不正之風(fēng)和腐敗問題加大監(jiān)管查處力度，對違法違紀(jì)問題“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不搞例外、絕不姑息遷就。對領(lǐng)導(dǎo)班子存在突出問題的，要認(rèn)真整改并進(jìn)行組織整頓。整改問題要堅決防止“八種傾向”。一是防止應(yīng)付了事。整改落實不能走形式、做樣子、蒙騙過關(guān)，要真刀真槍地制定措施，實打?qū)嵉亟鉀Q問題，不達(dá)目的決不罷休，務(wù)求作風(fēng)根本轉(zhuǎn)變。二是防止整改重點不突出。整改問題不能“眉毛胡子一把抓”，要抓住要害、突出重點，集中力量攻關(guān)，通過以點帶面，促進(jìn)全部問題的有效解決。三是防止整改措施不管用。整改措施要具體、實在，有針對性和可操作性，避免表面花哨而效果不佳。要針對問題一對一制定整改措施，防止相互脫節(jié)。四是防止整改責(zé)任不明確。要按照職責(zé)分工，明確每個問題整改的責(zé)任人，清晰界定整改責(zé)任，避免責(zé)任不清、推諉扯皮。五是防止整改時限不明。要按照每個問題的輕重緩急和難易程度，逐一確定整改完成時限。除需要長期努力逐步解決的問題外，其他問題的時限要求要具體明確、一目了然，避免過多使用模糊性時間概念。六是防止閉門搞整改。要繼續(xù)在整改問題中認(rèn)真踐行黨的群眾路線，將班子整改方案、個人整改計劃及時在規(guī)定范圍內(nèi)公開，不能虛掩門、半開門，而要敞開大門，讓群眾了解監(jiān)督整改工作進(jìn)展和成效。七是防止整改過后問題“死灰復(fù)燃”。要從源頭上對問題進(jìn)行整改，從根本上鏟除滋生問題的土壤，避免因為整改不徹底、不到位，導(dǎo)致過后反彈、反復(fù)和變異現(xiàn)象。八是防止正風(fēng)肅紀(jì)中遷就照顧。堅持從嚴(yán)治黨方針，凡存在違規(guī)違紀(jì)違法行為的，都要依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，絕不能以教育代替組織處理和黨紀(jì)追究，更不能搞下不為例。同時，要掌握政策界限，依規(guī)按程序處理。
四、抓好建章立制(8月下旬至9月底)
深刻分析作風(fēng)問題產(chǎn)生的深層次原因，制定制度建設(shè)計劃，抓緊建立和完善改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)章制度，切實把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，為祛歪風(fēng)、樹正氣提供制度保障。
(一)對制度進(jìn)行清理。對本單位已有規(guī)章制度進(jìn)行深入清理，逐一進(jìn)行研究分析，適用的繼續(xù)保留，不適用的及時廢止，需要進(jìn)一步完善的抓緊進(jìn)行修改，按照體現(xiàn)群眾意愿、體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，重新建立和規(guī)范制度體系。
(二)抓好制度創(chuàng)新。全面貫徹落實十八屆三中全會精神，以辯證唯物主義態(tài)度、法治思維和改革創(chuàng)新精神建制度、立規(guī)矩，用制度管住干部行為，用機制規(guī)范權(quán)力運行，從體制機制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞。要注意教育實踐活動成果的及時轉(zhuǎn)化應(yīng)用，把取得的好經(jīng)驗好做法用制度形式固定下來、堅持下去，防止短期效應(yīng)。重點圍繞科學(xué)民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開和各領(lǐng)域辦事公開，健全完善制度機制。
(三)加大制度執(zhí)行力度。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員都要帶頭貫徹落實各項規(guī)章制度，用制度自覺規(guī)范思想和言行。要強化制度執(zhí)行，劃出“紅線”，標(biāo)出“雷區(qū)”，架起“高壓線”，堅決糾正有令不行、有禁不止，制度形同虛設(shè)等問題，切實維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。黨員干部要樹立法治意識、規(guī)矩意識和紀(jì)律意識，增強遵規(guī)守紀(jì)、執(zhí)行制度的自覺性。要加大對制度執(zhí)行情況的檢查力度，對違反制度的行為要嚴(yán)肅查處，決不搞姑息遷就、下不為例，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的現(xiàn)象，確保制度有效落實、發(fā)揮作用。
建章立制要堅決防止“四種傾向”。一是防止重數(shù)量輕質(zhì)量。按照于法周延、于事簡便、務(wù)實管用、配套銜接、應(yīng)建盡建的原則加強制度建設(shè)。二是防止交叉打架。建立的每一項制度，都要指向一個具體問題或幾個共性問題，不能包羅萬象、強加整合，避免主題分散、指向不清、內(nèi)容繁雜。三是防止敷衍應(yīng)付。制度規(guī)定要緊密結(jié)合實際、具體明確、長期管用，措施要有針對性和可操作性，不能華而不實、空洞無物、應(yīng)付了事。四是防止形同虛設(shè)。制度出臺以后，就要認(rèn)真遵循、嚴(yán)格落實，保證執(zhí)行力度，避免棄之不用或執(zhí)行不到位，絕不能讓制度成為擺設(shè)。
五、搞好總結(jié)收尾(9月)
按照中央和省市委部署要求，認(rèn)真做好教育實踐活動總結(jié)收尾工作，確保活動善始善終、圓滿完成，讓黨和群眾滿意。
(一)開展“回頭看”。活動后期要對教育實踐活動三個環(huán)節(jié)集中開展“回頭看”。重點看學(xué)習(xí)教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認(rèn)真、邊查邊改是否見效，全面審視和檢查教育實踐活動抓得緊不緊、實不實，是否存在虛、空、偏，特別是有沒有以形式主義反對形式主義，使活動走形變味等問題，真正看出問題、找到差距，及時糾正、改進(jìn)提高，對工作不足的要“補課”，確保活動取得預(yù)期成效。
(二)總結(jié)經(jīng)驗。對開展教育實踐活動情況進(jìn)行全面、深入、系統(tǒng)總結(jié)，努力深化對作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識。一是廣泛聽取群眾意見。堅持開門搞總結(jié)，通過面對面、背靠背，采取實地走訪、個別訪談、召開座談會、問卷調(diào)查等方式，廣泛聽取黨員干部群眾意見，請群眾點評。二是深入總結(jié)活動成果。把成功做法經(jīng)驗化、零星探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，通過全面總結(jié)取得的思想認(rèn)識成果、實踐成果和制度成果，促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。三是形成總結(jié)報告。按照要求起草教育實踐活動總結(jié)報告，實事求是地對教育實踐活動成效作出評價，客觀指出工作中存在的問題和不足，經(jīng)集體研究討論并廣泛征求各方面意見后，上報教育局，并按照提出的意見進(jìn)行修改完善。
(三)邊總結(jié)邊整改。進(jìn)一步查找工作不足、及時補缺補漏，推動專項整治、強化整治效果，促進(jìn)整改落實、兌現(xiàn)整改承諾，抓實建章立制、形成長效機制，使總結(jié)過程成為認(rèn)識再提高、措施再完善、工作再推進(jìn)的過程。
(四)總結(jié)大會。教育實踐活動基本結(jié)束后，要按照上級部署要求召開總結(jié)大會，全面總結(jié)活動成效和經(jīng)驗啟示，為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)提供有益借鑒。參會人員為全體人員。會上，要對開展教育實踐活動情況進(jìn)行民主評議。
(五)材料歸檔。指定專人負(fù)責(zé)，對教育實踐活動開展以來的各種文件資料進(jìn)行整理歸檔，確保及時收集、齊全完整。
總結(jié)收尾工作要堅決防止“四種傾向”。一是防止出現(xiàn)過關(guān)松氣思想。不能認(rèn)為活動快要結(jié)束，可以松口氣，而是要再接再厲、堅持到底，善始善終、一以貫之地把活動后期工作抓實抓好。二是防止降低工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。不能認(rèn)為三個主要環(huán)節(jié)已經(jīng)完成，總結(jié)收尾不是重點，進(jìn)而降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求。要繼續(xù)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好工作，避免疏忽懈怠、虎頭蛇尾。三是防止總結(jié)工作重成績輕問題。對整個活動的總結(jié)，要全面客觀、真實準(zhǔn)確，不能報喜不報憂，只講經(jīng)驗和成績，而對存在的問題輕描淡寫、避而不談。要對活動進(jìn)行系統(tǒng)的回顧總結(jié)，實事求是地反映活動全貌。四是防止忽視活動成果轉(zhuǎn)化。對教育實踐活動中取得的理論成果、實踐成果和制度成果，要及時轉(zhuǎn)化應(yīng)用，指導(dǎo)引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)。
六、強化保障措施
整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的工作十分重要，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)必高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、采取有效管用的辦法措施，切實把這一環(huán)節(jié)的工作組織開展好，并取得實際成效。
(一)抓好學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)堅持將學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，不斷提高認(rèn)識、凝聚共識，增強踐行群眾路線的自覺性和主動性。要鞏固提高學(xué)，對已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解消化，入腦入心;要突出重點學(xué)，著重學(xué)習(xí)xxx系列重要講話精神以及省、市領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，做到學(xué)深學(xué)透、領(lǐng)會實質(zhì);要查缺補漏學(xué)，針對整改中暴露出的“短板”和不足，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，用整改提升學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)促進(jìn)整改，形成良性互動。
(二)一把手帶頭示范。一把手要充分履行職責(zé)，在整改落實、建章立制中發(fā)揮表率作用。要認(rèn)真主持制定班子整改方案，協(xié)調(diào)解決整改中遇到的重點和難點問題，組織搞好制度的廢、改、立。要帶頭制定好個人整改計劃，同時指導(dǎo)其他班子成員制定好個人整改計劃，并嚴(yán)格審核把關(guān)。要帶頭抓好班子整改任務(wù)和整改措施貫徹落實，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格督促班子成員搞好個人和分管范圍的整改。
(三)堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。要堅持從嚴(yán)務(wù)實高效的原則，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好第三環(huán)節(jié)各項工作，切實通過有效整改，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、取信于民。要認(rèn)真制定好領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，列出整改問題清單，按照“四個回應(yīng)”的要求，與人對應(yīng)、與事對應(yīng)，明確具體目標(biāo)、推進(jìn)措施、責(zé)任主體和進(jìn)度安排。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、班子成員個人整改計劃、個人整改清單要以適當(dāng)方式公開，領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和班子成員的個人整改清單要通過通報或召開會議的方式，在本單位內(nèi)部公示對列出的整改措施要逐一落實，明確的問題要逐一解決，務(wù)求在規(guī)定時限內(nèi)完成各項整改任務(wù)。對整改落實和建章立制不到位，有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊反彈的，沒有按期完成整改任務(wù)的，要對主要責(zé)任人進(jìn)行約談提醒、批評指出、督促問責(zé)。教育實踐活動基本結(jié)束時，要集中通報整改情況，組織群眾評議，群眾不滿意的要“返工”、“補課”。
(四)搞好統(tǒng)籌推進(jìn)。要把整改落實、建章立制與推動教育工作結(jié)合起來，與深化教育改革結(jié)合起來，與促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險結(jié)合起來，與落實全年工作任務(wù)結(jié)合起來，與保障和改善民生結(jié)合起來。以整改的實際成果，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，推動全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
20**年9月