根據局黨工委群眾路線教育實踐活動有關要求和我校教育實踐活動計劃安排，經研究，特制定黨支部群眾路線實踐教育活動專題民主生活會方案：
一、主題
專題民主生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題。以反對“四風”、服務師生為重點，認真解決領導班子及成員存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，著力解決教職工和幼兒家長反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
二、時間地點
時間：第一階段 20**年9月19日支委會專題組織生活會
第二階段 20**年9月22日黨小組專題組織生活會
地點：第一階段新校區會議室
第二階段各校區會議室
三、參加對象
第一階段 支委會委員
第二階段 全體黨員
四、會前準備
1、認真學習
采取集中學習和自學相結合的方式認真學習黨的有關群眾路線的重要理論，研讀《論群眾路線--重要論述摘編》，《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，《厲行節約、反對浪費--重要論述摘編》等。
2、談話談心
按照群眾路線的總體要求和群眾反映的問題，黨支部書記分別逐一與其他支委談心，黨支部成員之間也要互相談心。各黨小組組長分別與黨員談心。談心要求開誠布公、坦誠相待，虛心、認真、寬容的聽取意見。
3、撰寫材料
在上述環節和工作的基礎上，支部書記代表黨支部撰寫黨支部檢查對照材料。黨支部成員認真撰寫個人發言材料，發言材料主要包括個人在工作作風上的基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施。自我批評要深刻，重點要解決思想上的問題，要從靈魂深處找根源，從主觀世界中找問題。
4、反饋修改
黨支部班子成員個人發言材料在會前報支委會審核，并在一定范圍內征求群眾意見，根據各方面反饋的意見，再對發言材料進行必要的修改。
5、會場準備
會標、標語、音響
6、邀請局黨工委領導、群眾路線教育實踐活動指導組成員出席。
五、開會原則
懲前毖后，治病救人。批評提醒著重在談話談心環節體現。盡量吸收到個人的自我對照檢查材料和自我批評中去。
六、會議議程
第一階段 支委會委員組織生活會
組織生活會由黨支部書記z主持。
主要議程包括：
1、周明亮代表黨支部交流黨支部檢查對照材料；
2、周明亮同志交流檢查對照材料；
3、黨支部成員逐一發言，開展自我批評；
4、針對每位成員的發言開展批評幫助，當事人表態發言；
5、群眾路線教育實踐活動指導組成員發言；
6、局黨工委領導講話。
第二階段 黨小組組織生活會
黨小組組織生活會由黨支部委員分組參加會議。
主要議程包括：
1、宣讀黨支部交流黨支部檢查對照材料；
2、通報支委會專題組織生活會情況；
3、分組進行黨員民意測評。
七、材料上報
專題民主生活會結束后形成專題報告，經支委會集體審閱后，報教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
篇2：鄉鎮年度領導班子專題民主生活會實施方案
鄉鎮20**年度領導班子專題民主生活會實施方案
根據***縣紀委、縣委組織部《關于開好**年度科（局）級單位黨員領導干部民主生活會的通知》（組通〔**〕50號）的要求，為認真開展好黨員領導干部民主生活會，鎮黨委決定10月底開展**年度領導班子專題民主生活會，現結合我鎮實際，提出以下實施方案：一、會議主題
以“貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》切實加強領導干部作風建設”為主題，繼續深入學習實踐***，聯系思想、工作、生活實際，對照檢查在模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，樹立“有權必有責，用權受監督”的意識，正確行使權力，保持職務行為的廉潔性，防止和糾正用人上不正之風等方面的情況，進一步加強黨員領導干部作風建設，不斷提升執政形象。
二、會議準備工作
1、制定實施方案。結合**鎮實際，制定科學合理的專題民主生活會實施方案，做到主題明確，安排合理，可操作性強。
2、廣泛征求意見，認真查找突出問題。采取多種形式向干部群眾通報**年度民主生活會整改措施落實情況；深入征求干部群眾對領導班子、領導干部和上年度民主生活會整改措施落實情況的意見。認真梳理征求到的意見和建議，及時向班子成員反饋，并形成征求意見綜合材料。
3、開展交心談心活動。領導班子成員要根據征求到的意見建議，相互談心，坦誠交心，溝通思想，解開疙瘩，增進理解，互相幫助，加強團結，營造和諧氛圍。
4、認真撰寫發言材料。黨員領導干部要圍繞會議主題，對照干部群眾所提的意見和建議以及黨組織指出的問題，聯系思想和工作實際，以著重檢查個人在黨性黨風、廉潔自律和工作方面存在的問題為主要內容，撰寫高質量的發言提綱。
5、報送專題民主生活會材料。將民主生活會方案及會議相關材料整理歸納，一并上報縣紀委和縣委組織部。
三、會議時間
**年10月27日
四、會議地點
鎮臨時辦公地點
五、會議議程
會議由黨委副書記陳**主持。
1、由班子成員作民主生活會發言，開展批評與自我批評。
2、請列席會議的人員發言。
3、請參會的縣級領導發言。
篇3：度專題組織生活會個人整改方案
20**年度專題組織生活會個人整改方案
按照《關于組織召開黨員專題組織生活會的通知》（高區組電明字[20**]98號）文件精神，結合對照檢查中查擺的問題以及民主生活會相互提出的問題，明確了整改內容和努力方向，制定如下整改方案。
問題一：落實教育政策方面。
專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠用心主動，新的業務知識和業務潛力掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠。作為教師，就應將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫忙學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。
整改措施：透過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切為了一切學生”的理念，扎實做好學生工作。多走訪學生，多關心學生。用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流。
整改時限：立即整改，長期堅持。
問題二：文化陣地
整改措施:1、進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。
2、加強教育理論的學習，提高實施課改的責任感和使命感。3、營造校園、班級文化氛圍。4、落實好中小學生日常行為規范教育及法制教育。
整改時限：立即整改，長期堅持。
問題三：課堂紀律
整改措施：第一，針對上課內容設計豐富有趣的、符合學生年齡特點的活動吸引學生；
第二，提高自身的教學素養和藝術，譬如語言的幽默；
第三，功在平時與學生接觸，平時營造良好的學習氛圍
，讓學生養成良好學習習慣，有時在課堂上批評自尊心極強或極其頑劣的學生后要及時安撫，耐心細致地談心，不能流于形式。
整改時限：長期鞏固
問題四：國語教學方面。
整改措施：國語是學好一切課程的基礎，國語水平直接影響到其它學科成績。針對各存在的部分學生國語水平低、學習能力差、成績落后的情況，積極探索國語學習成績提高途徑。為每位學生“建檔立卡”，制定了詳細的“培優補差”方案。組織定期開展3次“培優補差”國語輔導課。從零開始、從基礎學起，嚴格規范學生的文字書寫，及時糾正學生口語語法錯誤，為學生使用國語進行交流和學習消除障礙。
整改時限：立即整改，長期堅持。