中吳城區(qū)幼兒園大班閱讀節(jié)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色，它是孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設(shè)以來，閱讀已經(jīng)潤物無聲的成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國際兒童節(jié)的歡樂，我們迎來了“感恩書籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節(jié)。沐浴書香，浸潤心靈，孩子們、教師們、家長們，我們又一次聚在一起共同閱讀了。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“感恩書籍·享受閱讀”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。

　　2.展示幼兒自主閱讀、教師導(dǎo)讀的書香校園魅力，促進(jìn)幼兒閱讀能力的提升。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20**年5月6日至6月1日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一階段：閱讀節(jié)策劃與宣傳（5月6日--6月1日）：

　　1.給家長發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)倡議書。

　　2.聆聽國旗下講話，激發(fā)幼兒享受閱讀的熱情。

　　第二階段：閱讀節(jié)組織與實(shí)施（5月12日--6月1日）

　　活動(dòng)一：幼兒自主閱讀

　　1. 豐富和完善各班班級(jí)閱讀角。

　　2. 大班的班內(nèi)圖書漂流活動(dòng)。

　　3. 結(jié)合活動(dòng)，完成活動(dòng)簡報(bào) （附1）

　　活動(dòng)二：教師教學(xué)導(dǎo)讀

　　1.各班圍繞繪本開展藝術(shù)領(lǐng)域的繪畫活動(dòng)。

　　2.每位教師完成一篇繪本推薦（附2）

　　3.家庭親子共讀：大班家庭親子閱讀小報(bào)設(shè)計(jì)和家庭親子閱讀體會(huì)征集展覽。

　　4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報(bào)設(shè)計(jì)和一篇親子閱讀體會(huì)，由年級(jí)組為單位設(shè)計(jì)專題展板，于5月28日至6月1日展出。

篇2：省直機(jī)關(guān)全民閱讀書香機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)實(shí)施方案

　　省直機(jī)關(guān)20**年“全民閱讀 書香機(jī)關(guān)”讀書活動(dòng)實(shí)施方案

　　根據(jù)省全閱辦《20**年"書香荊楚 文化湖北"全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》(鄂全閱辦[20**]2號(hào))要求，現(xiàn)就開展省直機(jī)關(guān)20**年"全民閱讀 書香機(jī)關(guān)"讀書活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　以"好學(xué)尚能o競(jìng)進(jìn)提質(zhì)"為全年活動(dòng)主題，按照建設(shè)"學(xué)習(xí)型"機(jī)關(guān)的要求，把開展全民閱讀活動(dòng)與省直機(jī)關(guān)"三抓一促"活動(dòng)結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)好學(xué)尚能之風(fēng)，強(qiáng)化"讀書明理，求知探索，經(jīng)世致用，敢為人先"的學(xué)習(xí)理念，在省直機(jī)關(guān)形成讀書好、好讀書、讀好書的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力打造"全民閱讀o書香機(jī)關(guān)"品牌，以競(jìng)進(jìn)有為的精神狀態(tài)和提質(zhì)增效的實(shí)際行動(dòng)走在全面深化改革的前列，為"建成支點(diǎn)、走在前列"，推進(jìn) "五個(gè)湖北" 建設(shè)提供文化和智力支持。

　　二、活動(dòng)安排

　　省直機(jī)關(guān)各部門在積極參加省全閱辦組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門特點(diǎn)和工作實(shí)際，開展形式多樣、富有成效的讀書活動(dòng)。

　　1、抓好中心組學(xué)習(xí)。以黨委(黨組)中心組和處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)整個(gè)機(jī)關(guān)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。中心組全年集中學(xué)習(xí)不少于八次，每次不少于半天。

　　2、認(rèn)真讀好"四本書"。省委書記李鴻忠為今年全民閱讀活動(dòng)推薦了《之江新語》、《世界社會(huì)主義五百年》、《興國之魂》和《馬克思主義哲學(xué)十講》四本書，引領(lǐng)閱讀之風(fēng)，要組織干部職工認(rèn)真讀好這"四本書"。同時(shí)，開展"部長薦書"、"廳長薦書"、"局長薦書"、"主任薦書"等領(lǐng)導(dǎo)薦書活動(dòng)，豐富讀書活動(dòng)的內(nèi)容。

　　3、舉辦"書香機(jī)關(guān)o踐行夢(mèng)想"讀書演講競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)由省直機(jī)關(guān)工委、省總工會(huì)、省新聞出版廣電局三家聯(lián)合主辦，分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，各部門按通知要求認(rèn)真組織實(shí)施。

　　4、組織"長江講壇"活動(dòng)。由湖北干部講堂、省直機(jī)關(guān)周末大講堂、文化沙龍等系列組成的"長江講壇"，旨在提高黨員干部思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。今年將按照"市場(chǎng)大學(xué)"要求增加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等內(nèi)容，聘請(qǐng)全國知名人士講座，各部門要結(jié)合實(shí)際組織干部職工參加學(xué)習(xí)。

　　5、組織干部在線學(xué)習(xí)。各部門要加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)服務(wù)和管理，嚴(yán)格落實(shí)干部參加在線學(xué)習(xí)時(shí)間全年不少于40學(xué)時(shí)、單位參學(xué)率不低于60%等有關(guān)要求。

　　6、選好試點(diǎn)單位。選擇4個(gè)省直單位進(jìn)行試點(diǎn)，探索經(jīng)驗(yàn)和做法，樹立標(biāo)桿和典型。

　　7、做好推薦工作。根據(jù)省全閱辦的要求，做好省直"十佳書香機(jī)關(guān)"的考核、推薦工作。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。20**年，"全民閱讀"首次寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》，全民閱讀立法工作已經(jīng)納入人大立法進(jìn)程。要深刻認(rèn)識(shí)全民閱讀活動(dòng)的重大戰(zhàn)略意義，認(rèn)真落實(shí)省委書記李鴻忠同志"全民閱讀要久久為功，持續(xù)抓下去"的重要批示，確保讀書活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有責(zé)任、有落實(shí)。

　　2、創(chuàng)新讀書方法。要積極探索讀書學(xué)習(xí)的新方法，運(yùn)用抽簽式、搖號(hào)式、互動(dòng)式、研討式、論壇式等方式組織學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的吸引力，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、加強(qiáng)宣傳交流。利用《湖北機(jī)關(guān)黨建》雜志、"湖北機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)"和各單位宣傳櫥窗，及時(shí)宣傳、交流和總結(jié)干部職工開展讀書活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好典型。省直各部門讀書活動(dòng)方案以及開展讀書活動(dòng)的情況，及時(shí)報(bào)送省直機(jī)關(guān)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　聯(lián)系人：zz，　 聯(lián)系電話：zz， 電子信箱zz。

篇3：新課程課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

　　新課程課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、基本狀況

　　我校學(xué)生在閱讀方面的基本狀況：

　　1、 存在地區(qū)差異：和城里孩子相比，我校學(xué)生的閱讀資料相對(duì)較少，學(xué)生閱讀資源相對(duì)貧乏。

　　2、 學(xué)生按時(shí)閱讀，做摘抄，寫讀書筆記等良好的閱讀習(xí)慣沒有養(yǎng)成。

　　3、 學(xué)生讀書和交流的空間不足，活動(dòng)相對(duì)較少，學(xué)生缺少展示的機(jī)會(huì)。讀書動(dòng)力不足，興趣低下。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)的開展，在班級(jí)甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。

　　4、通過開展一系列的讀書活動(dòng)，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

　　四、建立組織

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：各科語文教師

　　五、具體措施：

　　1、為了確保閱讀活動(dòng)的有序?qū)嵤哔|(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)，我校的小學(xué)生閱讀時(shí)間從以下幾個(gè)方面予以落實(shí)：一至六年級(jí)，均從每周的“地方”課中安排一節(jié)，集中閱讀。每天下午1：50之前的時(shí)間均為學(xué)生自主閱讀的時(shí)間（保證每天不少于半個(gè)小時(shí)）。鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生充分利用課間的零星時(shí)間，分散閱讀（每天確保15分鐘以上）。各個(gè)學(xué)科的老師要努力提高課堂教學(xué)的效率，嚴(yán)格控制學(xué)生的課后作業(yè)量，確保學(xué)生的課外閱讀時(shí)間不受影響。保證每天利用早自習(xí)或課前談話時(shí)間給孩子5分鐘的展示時(shí)間，可以讓孩子講一講讀過的故事，童話，讀一讀精彩的片段，背一背積累的詩文等。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。

　　3、各班建立班級(jí)“圖書角”，組織有條件的同學(xué)將自己家里有閱讀價(jià)值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級(jí)“圖書角”，與其他同學(xué)共享文化資源。

　　4、學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)生圖書室開發(fā)借閱體系。每天中午開放一定的時(shí)間，讓學(xué)生借還圖書。盡量提供學(xué)生閱讀的報(bào)刊資料，確保學(xué)生能夠正常閱讀周轉(zhuǎn)，各班定時(shí)借閱。

　　5、認(rèn)真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：

　　（1）讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流，讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)，盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。

　　（2）班m.dewk.cn主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀），以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。課外閱讀指導(dǎo)課要有教案、記錄和小結(jié)。中高年級(jí)學(xué)生要逐步建立課外閱讀記錄本。

　　6、我們定期開展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

　　7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

　　8、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。

　　9、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng)，通過活動(dòng)，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。

　　10、要開展讀書競(jìng)賽、閱讀考級(jí)等活動(dòng)。要建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)活動(dòng)的開展。要通過多種方式激勵(lì)學(xué)生積極參加讀書活動(dòng)，要通過征文活動(dòng)、“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”和“讀書之星”評(píng)選等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。