安西九十八中學(xué)“閱讀經(jīng)典”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
為鼓勵(lì)青少年誦讀中華經(jīng)典,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校書(shū)香校園建設(shè),豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀 書(shū)香校園”品牌特色,促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展,特制定此讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:閱讀經(jīng)典 感悟生活
二、活動(dòng)時(shí)間:20**年9月20日--
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)組織學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)人生、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,全員參與,形成生生互讀、師生共讀、親子共讀的氛圍,力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
通過(guò)活動(dòng),讓讀書(shū)成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣;讓讀書(shū)成為一種需要和追求;讓讀書(shū)伴隨我們整個(gè)人生;讓讀書(shū)帶給我們充實(shí)、自信和幸福。
四、組織機(jī)構(gòu)
讀書(shū)節(jié)由學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組、朱雀文學(xué)社、圖書(shū)館聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
五、宣傳工作
1、校園宣傳
營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、文學(xué)長(zhǎng)廊、班級(jí)黑板報(bào)、倡議書(shū)、教學(xué)樓上懸掛橫幅均以讀書(shū)為主題。
2、班級(jí)宣傳
(1)班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃、圖書(shū)角等)
六、宣傳口號(hào)
生命與閱讀同行,成功與自信相伴。
讓人生因讀書(shū)更自信,讓生活因讀書(shū)更精彩。
讓經(jīng)典走進(jìn)心靈,讓閱讀成為習(xí)慣。
自信創(chuàng)造夢(mèng)想,拼搏鑄就成功。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鑄就美好的人生。
七、主題活動(dòng)
主題活動(dòng)一:讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式
9月20日(升旗儀式),宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
主題活動(dòng)二:名師導(dǎo)讀
邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,分享閱讀體會(huì)。
主題活動(dòng)三:朱雀文學(xué)社采風(fēng)
主題活動(dòng)四:“閱讀名著,感悟生活”讀后感征文比賽
主題活動(dòng)五:“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽
主題活動(dòng)六:讀書(shū)沙龍
開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流,產(chǎn)生思想碰撞,激發(fā)讀書(shū)熱情,領(lǐng)悟科學(xué)方法,進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的持久深入開(kāi)展。
主題活動(dòng)七:“唱響經(jīng)典”歌詠比賽
主題活動(dòng)八:校園課本劇表演賽
主題活動(dòng)九:古詩(shī)詞朗誦比賽
那些傳統(tǒng)文化的經(jīng)久不衰的魅力,那些久已根植于國(guó)人心間的唐詩(shī)宋詞都是我們選擇的題材,開(kāi)展經(jīng)典美文吟誦活動(dòng),通過(guò)文質(zhì)兼美的詩(shī)文的誦讀,感受中國(guó)文學(xué)之美,提升學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感,以此展示學(xué)生朗誦才華和高雅文化浸潤(rùn)下的神采風(fēng)貌。
附:標(biāo)語(yǔ)橫幅
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園。
濃郁讀書(shū)風(fēng)尚,豐富心靈世界。
讀書(shū),讓我們更充實(shí);讀書(shū),為精神打底,讀書(shū),為人生奠基。
與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。
讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
篇2:附中讀書(shū)節(jié)方案
附中讀書(shū)節(jié)方案
指導(dǎo)思想:
以*****大精神為指導(dǎo),為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),傳承中華傳統(tǒng)文化,欣賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言美、聲韻美和意境美,進(jìn)而體驗(yàn)是人的心靈美,陶冶心性、培養(yǎng)情操,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬z學(xué)校擬開(kāi)展“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
根據(jù)區(qū)開(kāi)展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求,我校開(kāi)展一系列以文化傳承為目的,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,使每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個(gè)教育場(chǎng)中接受美的熏陶,逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過(guò)程中,也可以演繹青春,品味人生,提高自身的人文修養(yǎng)。
主題:傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德
對(duì)象:z附中全體師生
一、前期宣傳準(zhǔn)備階段:
1、由語(yǔ)文老師及班主任做好宣傳工作,營(yíng)造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。
2、初一年級(jí)做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容,選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。
初二年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題, 3月下旬布置書(shū)簽制作事宜,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書(shū)簽,學(xué)生1-2周時(shí)間構(gòu)思書(shū)簽設(shè)計(jì)、選取書(shū)簽內(nèi)容。
高一年級(jí)3月“每日讀書(shū)筆記”常規(guī)作業(yè),4月初班級(jí)選出最優(yōu)秀的讀書(shū)筆記兩份,年級(jí)展板統(tǒng)一展示。
高二年級(jí)第六周班級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文誦讀預(yù)賽。
3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師,進(jìn)行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備。
4、4月1日——4月30日,各班布置班級(jí)圖書(shū)角,非畢業(yè)班制作海報(bào)。(具體要求另附)
二、活動(dòng)正式啟動(dòng)階段:
(一)全校性活動(dòng)安排:
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,屆時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀語(yǔ)文教師丁之境老師做讀書(shū)方法指導(dǎo)。
2、“書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng):
①舉行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會(huì)課,由年級(jí)推薦,參加全校評(píng)比。班會(huì)課課件進(jìn)行全校評(píng)比,分?jǐn)?shù)計(jì)入“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
②充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角和深入開(kāi)展好書(shū)交流活動(dòng)。要求各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。
將組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)海報(bào)、圖書(shū)角進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)計(jì)入各班級(jí)的“書(shū)香校園”評(píng)比總分中。
③通過(guò)“雅思集”m.dewk.cn分享讀書(shū)方法。
④各年級(jí)所舉行的活動(dòng)和“雅思集”,分一、二、三等獎(jiǎng),初一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,10分;二等獎(jiǎng)3名,7分;三等獎(jiǎng),2或3名,5分。高中:一等獎(jiǎng),1名,10分;二等獎(jiǎng)1名,7分;三等獎(jiǎng),1名,5分。
5、評(píng)選“閱讀之星”。圖書(shū)館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比中加10分。
(二)分年級(jí)活動(dòng)安排:
1、初一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng))
①在初一級(jí)開(kāi)展“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”古詩(shī)文誦讀比賽(20**-5-3下午7、8節(jié)、地點(diǎn):體育館)
2、初二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng))
①初二級(jí)開(kāi)展書(shū)簽比賽(4月初)
②讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽(4月上旬)
3、高一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng))
①參加“廣州市名著閱讀大賽”的初賽(20**-5-17),選拔參加復(fù)賽(20**-6-22)
② 研讀《三國(guó)演義》原著讀書(shū)報(bào)告,于4月中旬展示中期成果
③“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”演講
4、高二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng))
①古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(第六周預(yù)賽)
②古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(第七周4月2日)
5、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在4月 11日第八節(jié)(暫定)。
z附中學(xué)生處、語(yǔ)文科、學(xué)生會(huì)
篇3:中心小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
20**年中心小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
童年是人生的起步階段,童年的閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造,更需要通過(guò)閱讀,接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo),讓讀書(shū)成為兒童的生活習(xí)慣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。開(kāi)拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園”
四、活動(dòng)口號(hào)
益智明理──我們愛(ài)讀書(shū)
良師益友──我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路──我們多讀書(shū)
學(xué)海無(wú)涯──我們勤讀書(shū)
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:全體教師
六、活動(dòng)時(shí)間
20**年10月至11月
七、活動(dòng)安排
活動(dòng)階段*ml:namespace prefi* = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> | 周次 | 活動(dòng)內(nèi)容 | 形式 | 責(zé)任人 | 參加對(duì)象 | 備注 |
宣傳發(fā)動(dòng) | 六至七周 | 學(xué)習(xí)本方案 讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式 環(huán)境布置,營(yíng)造氛圍 | 會(huì)議 現(xiàn)場(chǎng) 條幅 櫥窗 板報(bào) | 全體教師 全體師生 部分教師 青年教師 各班師生 | ||
組織讀書(shū) | 八至十周 | 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 成立班級(jí)圖書(shū)角 | 專(zhuān)題帖 自讀 師生捐贈(zèng) | 各語(yǔ)文教師 全體師生 各班師生 | ||
活動(dòng)安排 | 十一 | 教師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展示 | 展評(píng) | 杏壇成長(zhǎng)工作室所有成員 | ||
十一 | 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色展示 | 現(xiàn)場(chǎng)操作 | 全體學(xué)生及語(yǔ)文教師 | 課外閱讀指導(dǎo);書(shū)簽、手抄報(bào)等制作;好書(shū)推介;經(jīng)典詩(shī)文背誦等。 | ||
十二 | 古詩(shī)文誦讀賽 | 競(jìng)賽 | 一、二年級(jí)學(xué)生 | |||
講故事比賽 | 三年級(jí)學(xué)生 | |||||
美文美讀賽 | 四年級(jí)學(xué)生 | |||||
課本劇表演 | 五年級(jí)學(xué)生 | |||||
演講比賽 | 六年級(jí)學(xué)生 | |||||
十三 | 讀書(shū)征文 | 三至六年級(jí)學(xué)生 | ||||
成果展示 | 十四 | 綜合匯演 總結(jié)評(píng)比 讀書(shū)節(jié)閉幕式 | 匯演 頒獎(jiǎng) | 全體師生 |
八、活動(dòng)要求
1.全體師生要提高對(duì)本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為我校“書(shū)香校園”建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,推動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2.教師是學(xué)生的表率,廣大教師要用自己的讀書(shū)熱情去潛移默化地感染學(xué)生,與學(xué)生共同閱讀。營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,確保全體師生都能參加活動(dòng)。
3.各班要積極組織、認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),防止就活動(dòng)抓活動(dòng)搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。
4.各語(yǔ)文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來(lái),將精讀與泛讀結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,擴(kuò)大閱讀面,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。
5.各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任人要制定本項(xiàng)活動(dòng)的具體活動(dòng)安排表,內(nèi)容細(xì)化到人,并經(jīng)常督促,保證本項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。
6.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,所有師生競(jìng)賽活動(dòng)均設(shè)獎(jiǎng)。老師的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為學(xué)期績(jī)效考核的重要參考條件之一,班級(jí)的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為班主任工作考核的一個(gè)重要方面。
本方案未盡事宜由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整,方案的解釋權(quán)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。