20**年教師年度考核總結(jié)

　　送走繁忙充實的虎年，又迎來充滿希望的兔年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將**年的個人工作作如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

　　作為一名中學(xué)教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，

　　提高政治思想覺悟

　　.我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于

　　奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則.此外，

　　我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

　　二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

　　體育課是教、學(xué)、練三者之間的和諧統(tǒng)一。

　　俗話說“施教之功，貴在引導(dǎo)“.一年以來,我每個星期上十六節(jié)體育課,負(fù)責(zé)高一所有選修籃球?qū)W生的培訓(xùn).高二體育班的早晚訓(xùn)練

　　.教學(xué)過程沒有傷害事故發(fā)生,學(xué)生能科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。

　　在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)

　　生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

　　培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在區(qū)籃球訓(xùn)練及比賽中，我

　　動腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時，考慮到學(xué)生身體素

　　質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。區(qū)籃球比賽獲得冠軍.

　　為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，

　　我側(cè)重樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。

　　凡事在于人為，堅持就是勝利。新課改的教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會，一學(xué)期結(jié)束時，高二年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯

　　.在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加市.區(qū)組織的田徑運動會中均獲團(tuán)體總分第一名好成績，所帶的多名學(xué)生破了市運動會記錄,并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

　　以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名潛心教書,靜心育人的人民教師。

篇2：家長學(xué)校教師工作及考核制度

　　中學(xué)家長學(xué)校教師工作及考核制度

　　1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活動，上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。

　　2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。

　　3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個等次，對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。

　　4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監(jiān)督。

　　5、家長對工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見，供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

篇3：中學(xué)教師考核（教研活動）細(xì)則

　　z中學(xué)教師考核(教研活動)細(xì)則(30分制)

　　一、 常規(guī)教研：(總計分30分)

　　1、按學(xué)校要求進(jìn)行聽課、評課活動。完成一學(xué)期聽課任務(wù)的不扣分，超額完成的加2分，少一次扣1分。(扣完4分為止)

　　2、開展每周的集體備課活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完10分為止)(扣完10分為止)

　　3、積極參加教研組或?qū)W校組織的會議及學(xué)習(xí)活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完6分為止)

　　4、按時按質(zhì)完成本學(xué)科月考、期中、期末制卷和閱卷工作，未完成或出現(xiàn)閱卷錯誤的扣3分。

　　二、教研獲獎：

　　1、主講課題研究完成結(jié)題的，加5分，直接參與課題研究的得3分，指導(dǎo)本組教師開展課題研究的加2分，該項由教研室認(rèn)定。

　　2、教師撰寫論文，在省級及其以上刊物發(fā)表教育教學(xué)類文章得5分，市級發(fā)表的得3分，為校刊撰寫學(xué)科類文章的，每采用一篇加1分。

　　3、教師參加教學(xué)技能競賽或論文評審，獲得國家級一、二、三等獎分別得10分、8分、5分;獲得省一、二、三等獎分別得8分、5分、3分;獲市一、二、三等獎分別得5分、3分、2分;獲縣一、二、三等獎分別得3分、2分、1分，獲優(yōu)勝獎加1分。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，獲國家級一、二、三等獎的，給該指導(dǎo)教師加6分、5分、4分;獲省級一、二、三等獎的，加5分、4分、3分;市級的分別加4分、3分、2分;縣級的加3分、2分、1分。指導(dǎo)多位學(xué)生競賽，以最優(yōu)學(xué)生成績計算，不重復(fù)累加。

　　科研處

　　20**.5.3