箄洲灣鎮學校教師獎勵性績效工資考核實施方案(小學)

　　為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，充分調動和發揮教師積極性和創造性，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，現根據有關規定和精神，結合我校實際，特制定本考核實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實***，充分調動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結合起來，與健全學校內部考核結合起來，使績效考核結果與分配激勵機制緊密聯系，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成學校工作任務目標，建立充滿生機與活力的用人制度，進一步促進我校管理科學化、隊伍建設制度化、教育教學手段現代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、考核原則

　　1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。向學校骨干教師及在一線作出突出成績的教學人員傾斜，與崗位、任務、業績、責任緊密結合，主要考核德能勤績，重點考核工作業績。

　　2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、實行動態管理原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。原則上以月為單位進行考核，每年度以十個月計算，每學期集中考核一次(上半年2—6月;下半年9—次年元月)，兌現獎勵性績效工資。崗位工作量等有變動時，按月相應給予調整。

　　三、考核范圍

　　全鎮學校目前所有在編在崗人員。

　　4、在編在崗教師的獎勵性績效考核細則

　　在編在崗教師的獎勵性績效考核，按照“高定位、低均衡、有區別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結合的方法，對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進行考核，每學期期末予以一次性發放。具體考核細則如下：

　　1、師德：(10%)

　　(1)師德學習相關材料按要求完成，未完成的對其師德考核實行一票否決。

　　(2)每學期教師師德考核以學生評、家長評、教師自評、互評作為依據，由學校考核領導小組(由部分校行政領導和教代會部分成員組成)對教師師德進行考核，考核成績分為優秀(不超過教師總數的30%)、良好、合格、不合格;對綜合評定為優秀者考核費不超過220元，合格以上者不超過200元。

　　(3)在工作中出現嚴重的“三亂”行為或其它重大違紀行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0.

　　2、考勤：(10%)

　　中小學依據學校考勤制度，對全月全勤教師按每月50元進行發放，扣款部分具體按考勤制度進行考核。

　　3、工作量：(40%)

　　核算辦法：

　　(1)小學語、數、外和班會每節系數為1.1，跨年級語、數每節系數為1.2，其它科目系數均為1.0。

　　(1)在編在崗后勤人員(含各室專職管理員)周工作量記為6.0。

　　(2)校領導班子不足6個工作量的均按6個工作量予以核算。

　　(3)各類津貼：

　　①校行政領導津貼不超過90元/月;

　　②小學行政領導津貼不超過80元/月;

　　③中學校務成員津貼不超過60元/月;

　　(4)小學班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月;

　　(5)教研組長不超過30元/月;備課組長不超過20元/月。

　　4、常規教學考核：(15%)

　　中小學每月常規教學考核按優秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發放。中小學教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

　　5、教育教學業績考核：(25%)

　　小學部分：

　　標準：新分教師=362*6*25%=540

　　其他教師=560*6*25%=852

　　說明：本項中1項由中心校統一考核，2-6項學校自主考核

　　(1)考績獎：在正常差距范圍內，統考學科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮年級第一名(440)660元，第二、三名(420)630元，第四名(400)600元，第五名(380)570元，第六名(360)540元;第七、八名(350)510元。未參加縣、鎮級抽考或統考學科，且能按照學校要求完成相關任務的，例如學前班，本項計平均獎勵。在全縣范圍能進入前三名的學科，分別獎勵600元、400元、200元，進入前五名的上述考績直接計做鎮級第一名。(注：縣抽考科目若名列全縣倒數1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.)

　　(2)教師完成教學目標任務，學期末教師能及時上交備課本、教學工作手冊、業務及師德學習筆記、教學活動月各項材料、學期教學工作總結等考核材料，積極參加教研月活動、課題研究，有交流材料、論文等按規定時間歸還圖書室借書的按(150)252元進行考核，每缺一小項扣(10)20元。

　　(3)在正規雜志【郵局公開發行】公開發表學術論文，憑雜志原件及知網可以查詢為依據予以獎勵，原則上獎金不超過100元，作者多人者平分獎勵.

　　(4)校外比武課：省級一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優勝獎200元;對應的市級獎為500元，300元，200元，100元;對應的縣級獎為300元，200元，100元，50元。

　　(5)輔導學生競賽獲獎獎勵辦法，國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎70元，其它獎項60元;省級一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元，優勝獎30元;對應的市級獎分別為40元、30元、20元、10元;縣級為30元、20元、10元、5元。(同類競賽輔導計最高獎一次，不累計)

　　(6)教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵辦法，國家級：一等獎200元，其它獎項100元;省級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優勝獎40元;對應的市級獎分別為60元、50元、40元、30元;縣級為40元、30元、20元、10元;(注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準)

　　6、年度評價考核：學校考核領導小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進行綜合評價，評價結果作為教師晉級、評先平模等的重要依據，每年學校對師德優秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵。

　　四、考核辦法

　　1、按縣教育局要求，學校成立以魯方致校長為組長的學校獎勵性績效工資實施考核工作領導小組，做好全校獎勵性工資績效考核與核算工作，指導、檢查、監督實施過程。

　　2、通過教代會廣泛征求意見，集思廣益，然后由績效工資考核領導小組集體討論確定實施方案，教代會監督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發揮其應有的作用。

　　另：1、此方案適用于20**年秋季學期;

　　2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準;

　　3、本方案最終解釋權歸藍天中學教導處。

篇2：某小學獎勵性績效工資考核細則

　　**小學獎勵性績效工資考核細則

　　一、指導思想

　　學校依據**區教育局義務教育階段學校教職工績效工資實施意見和考核辦法，堅持尊重規律，以人為本，以德為先，注重實績，激勵先進，促進發展，客觀公正，簡便易行的考核原則。結合學校實際情況，本著"科學，合理，激勵"的思想制定本考核細則。

　　二、師德師風（50分，100元/學期）

　　1、同事之間鬧不團結，搬弄是非，有不利于工作和團結的言行，發現一次扣3分。

　　2、同事之間發生矛盾，不積極提高認識，斤斤計較，鬧個人恩怨，搞不團結，發現一次扣3分。

　　3、語言不文明，說臟話，發現一次扣2分。

　　4、工作責任心不強，平時工作不認真、不扎實，敷衍塞責，扣20分。

　　5、衣冠不整，發現一次扣2分。

　　6、上課時間內打牌、下棋、上網聊天等娛樂活動，發現一次扣5分。

　　7、體罰或變相體罰學生較輕者，發現一次扣10分。嚴重者，扣除全年獎勵性績效工資。

　　8、不服從領導或不接受任務一次扣10分。

　　9、課堂抽煙，喝酒進課堂發現一次扣5分。

　　10、上課期間接打手機發現一次扣3分。

　　11、亂收費、亂辦班，向學生推薦或為學生訂購教輔資料，發現一次，扣發全年獎勵性績效工資。

　　12、人人會背誦《中小學教師職業道德規范》六條，否則扣10分。

　　13、無故不參加師德師風學習的，發現一次扣3分。

　　14、師德師風學習缺少規定的一份材料扣5分。

　　15、嚴重違犯《教師職業道德規范》六條之一的，并造成惡劣影響，產生嚴重后果的，扣除全年獎勵性績效工資。

　　16、考核時分扣完為止，每一分扣一元錢。

　　17、在學校學生評教中師德師風不受學生歡迎，或者學生對教師表現不滿意的項目較多者扣5-10分。

　　三、班主任月考核細則

　　一、指導思想

　　為加強我校班主任隊伍建設，正確評價班主任的工作業績，促使班主任認真履行工作職責，積極配合學校工作，認真完成學校布置的各項任務。為發揮班主任在班級管理中的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化、科學化，并為班主任評優，發放班主任獎勵性績效津貼提供依據。特制定本細則。

　　二、考核原則

　　堅持以過程考核與結果考核相結合，定性與定量相結合，定時檢查與隨機抽查相結合，組織考核與學生評價相結合的原則，激勵班主任根據班級特點創造性地開展工作。

　　三、考核范圍

　　**小學全體班主任

　　四、考核內容

　　1、常規管理方面(紀律、衛生、早操、路隊、標志、安全等。)

　　2、任務完成

　　3、其它

　　五、考核方法

　　1、日查（少先隊大隊部負責），抽各班責任心強的學生檢查。

　　2、抽查（學校組織）

　　3、任務完成（學校統計）素質報告冊：項目填寫不齊全（包括新學期開學后的二周檢查）根據填寫情況，不齊多少，扣10-20元，從當月班主任費里出。

　　4、周評（少先隊大隊部負責）

　　5、月評（少先隊大隊部和教導處負責）

　　6、每天兩次檢查，由值日班主任帶著檢查，值日領導監督，班主任無故不帶學生檢查一次扣班級3分。

　　7、計算方法去掉一個最高分和一個最低分，再求平均分。

　　六、班主任獎勵性績效津貼發放辦法

　　計算公式：

　　學生數獎+任務完成獎+衛生紀律綜合考評獎+優秀獎=班主任月津貼

　　說明：

　　1、學生數獎=學生人數×0.1元

　　2、任務完成獎=得分÷總分×18元

　　3、衛生紀律綜合考評獎=得分÷總分×36元

　　4、優秀獎為一、二、三名，獎金為12、8、5元。

　　5、學期末班級總考核得分為前一、二、三名，獎金為30、20、15元。

　　6、幼兒園班主任月津貼按班主任對班級管理的情況設四個等級（30、25、15、0元），由學校組織考核。

　　7、為加強所帶主科教師與班主任的配合、協助班主任抓好班級管理，每月得該班班主任獎金的三個檔之一（20%、30%、40%）。若帶兩班主科只按一個班級分配。

　　七、加扣分

　　1、突出的好人好事，一次加1至3分。

　　2、為學校爭榮譽，鎮級加10分，區級加20分，市級加30分。

　　3、班級管理創建方面有特色、有創新加2-5分。

　　4、按時上交各種材料，內容充實的得10分。

　　5、對學校臨時布置的一般工作，能及時按質按量完成的得10分，能完成但有拖延現象的得5分，不完成任務得0分；對于學校應急臨時性布置的重要任務，能及時按質按量完成的得20分，能完成但有拖延現象的得10分，不完成任務得0分；該項納入任務完成獎。

　　6、因工作不努力，不負責任而導致班級班風、學風差的扣15分。一學期下來，班風學風差，沒采取改進措施，調換班主任。

　　7、因失職、瀆職造成班級較大事故或班級學生中出現的違紀行為，教育處理不力不當者，消極對待或隱瞞不報者，一次扣5-10分。

　　8、學生參與校內打架、帶危險物進校園，發現一次扣5分。

　　9、學生有意損壞公物，一次扣10分。

　　10、學生出現重大傷害事故和重大責任事故，一次扣20分。

　　11、班級每月出一次黑板報，滿分加10分，學校組織打分，納入任務完成獎項。

　　12、班級四塊展板每月更新一次，滿分10分，學校組織打分，納入任務完成獎項。

　　13、班主任拒不完成任務或變相不服從學校統一安排，本月班主任津貼扣完。

　　14、學期結束，班級物品完好，得20分，人為的丟失或破損等，學校酌情扣分，此項得分納入學期考核的分中。

　　15、一年全體班主任考核總獎勵超過十個月的班主任規定獎勵較大時，每位班主任所得考核總獎勵乘以80%---95%來計算所得獎金。

　　四、考勤細則（100分，每月60元）

　　1、請假半天由教導處批準，一天由校長批準，一天以上三天以內由中心校批準，請假的課程由自己安排，病假以病例為準，請假前先寫請假條，經校領導批準為算，未經批準而不到校以曠課論處；電話請假的回校后補請假條。病假一節扣1分，事假一節扣2分，一天按6節課計算。

　　2、遲到、早退一次在10分鐘內扣0.5分，在20分鐘內的扣1分，以后每隔10分加扣0.5分，遲到不能超過一節課，不打招呼者曠課論處。

　　3、曠課在一節課內扣5分，超過一節課每節家扣5分。

　　4、上課鈴聲，有課的教師必須離開辦公室，走向教室，上課期間不得隨便離開教室，否則發現一次扣2分。

　　5、值日教師須提前30分鐘到校，否則，遲到一次2分，不認真值日一次扣2分。

　　6、上課期間誰的課誰負責，出現一次安全事故據情結輕重扣5-10分。

　　7、教師到校后隨便離開校園30分鐘以上者，按早退論處，若有事要請假。

　　8、學校實行每天兩簽到兩簽離制度，必須由本人親筆簽字，不準代簽，發現一次扣2分，簽到簽離忘簽一次扣1分。

　　9、法定婚、產、喪假不扣分，校定雙方父母喪事假5天，個人婚假7天，產假56天，子女婚嫁3天。除產假外，有課自調。

　　10、學校安排的公事請假，教師進修學習等，不扣分，回來后必須補課。按照國家工傷規定確定是工傷者，不扣個人考勤津貼。

　　11、每學期曠工累計8天或者每學期病事假累計1.5個月，本學期直接評為不合格等次，不享受本學期的獎勵性績效工資。全年曠工累計15天或者病事假累計3個月，不享受全年的獎勵性績效工資。

　　12、患有國家規定的重大疾病者，不能堅

持上班，經校領導班子會議研究上報中心校批準，不扣個人考勤分。

　　13、計算時一分為一元。

　　五、超課時（工作量）獎

　　（一）超課時獎：1、語文、數學每節1分，幼兒園的課每節0.6分，有備課無作業的每節0.6分，有備課有作業的每節0.65分，英語每節0.7分，科學每節0.8分，班主任每周加1分。每學期教師超課時獎=一周得分×實際工作周數×3元。

　　2、短時間的公事，有課自調，長時間內的公事，按每節課補助1元給上課者。

　　3、學校代課若有特殊情況，由學校研究做出科學處理。

　　（二）工作量獎

　　1、各職能部門及額外兼職人員補助規定：教導主任、總務主任（會計）、輔導員、教研組長、農遠技術人員，安全員，每學期根據任務完成情況設立四個等級，副校長、副主任可以根據分管任務完成情況，參照主任補助，做出合理的補助。

　　（1）一等獎：工作積極主動，能創造性開展工作，能按時完成學校交給的任務和本職內的各項任務，且質量高，成效大。

　　（2）二等獎：工作積極主動，能按時完成學校交給的任務和本職內的各項任務，且質量成效較好。

　　（3）三等獎：工作不積極主動，但能按時完成學校交給的任務和本職內的各項任務，且質量成效一般。

　　（4）四等獎：工作不積極主動，經常不能按時完成學校交給的任務和本職內的各項任務。

　　2、各職能部門補助等次：

　　（1）教導主任每學期補助（180、160、110、0）；

　　（2）總務主任（會計）每學期補助（150、130、80、0）；

　　（3）大隊輔導員每學期補助（140、120、75、0）；

　　（4）教研組長每學期補助（160、140、90、0）；

　　（5）安全員每學期補助（90、70、30、0）

　　（6）農遠技術人員每學期補助（100、80、40、0）；

　　3、考試批改、作業批改等工作量獎，以最少人數班級為基數，每學期每位代主課教師補助50元，超過1人每生補助1元。

　　4、作文每學期批改補助標準：以學校作文課班級人數最少的為基數，每學期補助25元，每超一生補助0.5元（包括大、小作文）。

　　六、教師工作年限、職稱、學歷補助

　　1、教師工作年限補助：教齡一年1元。

　　2、教師職稱補助：小學高級30元，小學一級25元，小學二級20元，無級18元。

　　3、教師學歷補助：本科20元，大專15元，中專10元。

　　七、教育教學成績獎（200分）

　　1、每年一年級第一學期在鎮抽考或統考中，居前五名分別加10、8、7、6、5分，倒數后3名分別扣10、8、7分。其他年級在前五名內每進步一個名次加10分；前五名內下降名次不扣分。成績在中等以下的每進步一個名次加5分，成績在第五名以下的中等者，每進步一個名次加6分。前五名以外每下降一個名次，同理而推，分別扣6、5分。班級若有特殊情況，另作科學處理。科學評比與主科相同，每分獎5元，罰1元。

　　2、全鎮班級總數不大于10，只獎勵前三名；全鎮班級總數大于10，獎勵前五名。

　　3、第一名：獎金為300元，加10分，這個得分算總考核之中，不算錢。

　　第二名：獎金為260元，加8分。

　　第三名：獎金為200元，加6分。

　　第四名：獎金為160元，加4分。

　　第五名：獎金為120元，加2分。

　　4、凡組織學生參加中心校活動獲一等獎的加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，未獲獎加1分；獲區級一等獎加7分，二等獎加5分，三等獎加3分，未獲獎加2分，以此類推。每分補助10元。

　　5、教師發表論文或參加比賽等，獲區級一等獎加6分，二等獎加3分，三等獎加1分，中心校評比取半，每分補助10元。

　　八、教學能力（工作量）獎（200分）

　　1、備課：

　　（1）主科備課超前一周，環節齊全（教學目標、內容、重點、難點、教法學法、教學資源、教學流程：情境創設、探究新知、課堂總結、作業設計、板書設計），少一課時扣5分（以檢查時統計的教學進度為準），教學環節少一項扣1分，板書設計語文一課一次，數學新授課一課時一次，少一次扣1分，教學反思次數不少于已教課時數的12，少一次扣3分。

　　（2）常識科備課要求超前一周，項目齊全（體育全學期22課時，其他科目備完教材內容，要求課時劃分要合理），少一課時扣5分，少一環節或內容過于簡略扣1分，反思應及時寫上，否則少一次扣1分。

　　2、政治、業務、師德學習以學校安排為準，分層教學分類輔導記錄、班隊活動記錄、家訪、作業批改記錄每周至少一次，少一次扣1分；聽課錄：教師每學期不少于15節，校長、教導主任20節，少一節扣5分，聽課意見少一次扣1分，商榷意見少一次扣2分。

　　3、作業布置數量少、不合理，發現一次扣2分，批改不及時不認真扣2分，少一科作業扣5分，作業本數少一本扣0.5分，基礎訓練不及時安排練習扣2分，不及時批閱，一次扣2分，不練習不批閱，一次扣4分。大小作文一篇不批，分別扣6、3分，作文批改不及時不認真，一次扣5分，大作文只有尾批沒有眉批的一次扣3分，學期結束大小作文少一篇分別扣8、4分。

　　4、考試缺一次扣10分，質量分析少一次扣2分，試卷少附一份扣1分，試卷不批改一次扣6分，不評講一次扣3分，不及時評講扣2分，單元試卷不及時上交教導處，少一次扣5分，記分冊缺一次成績記錄扣1分，記分冊到學期末不算好等級、綜合分數扣3分。

　　5、語文數學教師每人每學期至少講一次公開課，教研組安排不講者扣5分，準備不充分或只交材料扣3分。

　　6、每次業務檢查不按時上交材料扣5分，材料不齊扣5分。

　　7、按時參加繼續教育培訓，按時完成繼續教育各項規定任務，一次不按時參加扣2分，一項任務不按時完成扣5分。

　　教學能力獎每學期權值200分分解如下：

　　（1）主科備課40分

　　（2）常識課備課20分

　　（3）政治學習8分

　　（4）業務學習8分

　　（5）分層教學分類輔導紀錄5分

　　（6）家訪記錄5分

　　（7）作業批改記錄5分

　　（8）聽課錄15分

　　（9）作業布置批改35分

　　（10）基礎訓練講解批改18分

　　（11）單元試卷質量分析8分

　　（12）單元試卷講評8分

　　（13）單元試卷及時考并認真批改上交12分

　　（14）記分冊2分

　　（15）公開課4分

　　（16）學期末每人一份總結3分

　　（17）師德師風學習記錄4分

　　教師上公開課、推薦課的規定：

　　（一）、上級來校檢查，學校推薦的一節課，或上級隨機抽聽的一節課，教師能高度重視，能積極認真充分準備，上課效果好，評價高或評價在90分以上者，補助50元；若上課效果較好，評價高或評價在80分以上者，補助40元；若上課效果一般，評價在70分以上者，補助25元；若上課效果差，評價低上課前準備不充分不認真者，在教學能力獎中一次扣10分。

　　（二）校內公開課：

　　（1）、根據新一輪督導評估要求，每學期學校舉行公開課不少于2次。至少每學年每位主科教師上一節公開課。上一節公開課最高補助50元。

　　（2）、上公開課前，學校教導處下通知，教研組具體安排。上課人接通知后要積極認真準備，上公開課時本教研組全體人員和學校領導參加打分（發課堂評分表），去掉2個最高分和2個最低分后算出平均分為最后得分，若平均分在70分以上者，用公式計算：50元Χ得分÷100=所得獎金；若平均分在70分以下，無獎金；不上者一次扣10分（在教學能力獎中扣除）。聽公開課后，要及時評課，人人要發言，實事求是地說優缺，每人對聽的一節課至少要說一、二條不足或建

議，否則在聽課記錄分值中扣3分。

　　8、教學能力（工作量）獎計算公式：

　　A1=(A2-A3-A4-A5-A6-A7-A8-A9)÷A10×A11

　　A1=每個人教學能力獎A2=全校總獎勵性績效工資數

　　A3=師德師風獎A4=班主任津貼A5=考勤獎

　　A6=超課時獎A7=教齡、職稱、學歷補助

　　A8=教育教學成果獎A9=校長獎勵性績效工資

　　A10=全體教師教學能力總得分A11=每位教師教學能力得分

　　說明：教學能力獎若無錢獎，其他獎項采取乘以80%--95%來計算。

　　九、考核等次的確定

　　考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。各等次的比例按績效考核得分從到低依次劃定，優秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有下列行為之一者，可直接評定為不合格，不得享受獎勵性績效工資：

　　1、體罰或變相體罰學生，違規搞有償家教、補課、或向學生亂收費、亂訂資料的。

　　2、曠課（工）或請假超過國家規定天數的（全年連續曠工15天，病事假累計3個月）。

　　3、因玩忽職守造成校園安全事故的。

　　4、有其他嚴重損壞教育形象和聲譽行為的。

　　5、學額鞏固達不到學校或教育主管部門規定的最低標準的。

　　十、考核結果使用

　　1、教職工績效考核結果作為績效工資分配的主要依據，并作為崗位聘用、職務晉升、培養培訓和表彰獎勵等方面的重要依據。

　　2、教師年度考核、評優評先晉級等以教師綜合得分來定。

　　3、學校各職能部門及兼職人員，應積極主動負責所分管的任務，每月應盡心盡力盡責完成本月任務，每月一項任務不完成扣5分，完成不好，敷衍塞責酌情扣2-4分，學校每月單獨考核，以檢查記錄為準。（教導處、會計、總務主任、大隊輔導員、教研組長、農遠技術人員、安全員）學校評優評先、年度考核，各部門任務完成較好者，一次性加分如下：校長、教導主任加8分，會計、總務主任、大隊輔導員、教研組長加6分，班主任加5分，農遠技術人員、安全員加3分，班主任評比前兩名的另加3、2分。若負責的工作只為應付，不認真負責，任務完成不好一次性最多加滿分的一半；若工作不負責，各項任務不能按時完成不加分。

　　十一、未盡事宜由學校領導班子及教師代表研究決定。

　　**小學

　　20**.1.18

篇3：中心幼兒園教師績效工資考核方案

　　中心幼兒園教師績效工資考核方案

　　績效工資總分由基本考核分和獎勵分組成，考核分700分。獎勵分另加。績效工資實行按月考核，按月發放。

　　一、工作量（100分）

　　服從園長室安排，認真完成幼兒園分配工作任務的得100分，不服從園長室安排，工作懈怠的視情節輕重每次扣5—10分。

　　二、師德表現 100分

　　1、師德表現良好，工作有責任心，關心愛護每一位幼兒，無體罰和變相體罰幼兒的現象，體罰和變相體罰造成不良影響，經查實，停發本月績效工資。

　　2、按時參加政治、業務學習，并認真做好筆記，不斷提高自己的政治、業務素質，集中學習，遲到、早退一次扣2分，無故缺席一次扣5分。

　　3、組織或參加有償家教、有償補課經查實取消績效工資。

　　4、私自亂收費或向幼兒推銷學校規定以外書籍者取消績效工資。

　　三、考勤100分

　　遵守學校規章制度，按時上下班，不遲到，不早退，不無故缺席。有事請假，否則做曠課處理。無故曠職1天，取消本月績效工資。教師遲到、早退、中途離園，每月超過3次，一次扣1分，如影響正常工作，有一次扣2分（以查看攝像為依據）；關于請假：法定假除外，另外參加幼兒教師需要的專業方面的學習、考試憑相關證明不作為事假；每月病假一天扣2分（憑病歷等相關證明），每月事假一天扣10分。

　　四、保育工作 100分

　　1、合理安排幼兒的一日活動，每天做好室內外、包干區的清潔衛生工作，包干區衛生打掃按照包干區分工安排表執行，每周三之內打掃一次，每位教師少一次扣5分。

　　2、重視對幼m.dewk.cn兒進行衛生教育，配合醫院做好常見傳染病的預防接種工作，幼兒有良好的衛生習慣；按時做好每日二點一餐服務工作。 如發現未按規定執行者，每發現一次扣教師每人5分。

　　3、教師要認真做好晨檢工作，發現有異常幼兒要及時采取措施，并做好記錄，幼兒的茶杯、毛巾、玩具要定期清洗、消毒，如發現未按規定執行者，每發現一次扣教師每人5分。

　　五、安全工作 100分

　　1、重視對幼兒進行安全教育，每天教師必須和幼兒在一起，課間、午睡也要注意巡視，班級中如有幼兒發生安全事故，經核實，確實因教師工作失職造成的視情節輕重一次扣5—20分，如造成重大安全事故則扣除本月績效工資。

　　2、做好園內安排的所有值班工作，一次不到位扣2分。

　　六、教育教學工作 100分

　　1、認真制定綜合活動計劃，按《綱要》的要求認真設計活動方案，環節齊全，教具準備充分。每月檢查一次，少一次扣5分。每位教師每月要認真完成2篇讀書筆記，少1篇扣5分。

　　2、針對幼兒的特點，以游戲為基本形式，通過各種教玩具，采取靈活多樣的授課方法，組織好每一次教學活動，堅持用普通話與幼兒交流，課堂氣氛活躍，教學效果好。

　　3、執行幼兒園作息時間表，按時進行各項活動，少一次活動扣5分。認真設計一周活動安排計劃表，要求活動安排科學合理，并于每月底檢查， 少一份者，教師一次扣5分。

　　4、認真制定班務工作計劃，班務工作有記載，且規范詳細，少記1天2分。教師對幼兒的成長發展要寫觀察記錄，要求教師每周寫1篇觀察記錄，少一篇扣5分。

　　七、家長工作100分

　　1、教師及時與家長聯系溝通，每月填寫家園聯系卡。

　　2、因個人素質原因與家長發生爭執，給學校造成不良影響扣5分。

　　獎勵分

　　1、積極做好跟車管理工作，每天獎勵5分。

　　2、積極參加本園、市級及以活動獲獎者獎勵20—40分

　　3、以教師所教幼兒數為依據，每位教師享受班級幼兒人數×3分的工作量獎勵。

　　此績效工資考核方案于20**年9月19日起執行。

　　二〇一一年九月十六日