*Y小學班級工作學月考評辦法(試行)
為提高班級工作管理質量，調動班主任工作的積極性，努力創辦人民滿意的學校，根據有關規定，結合學校實際制定本試行辦法。
本期主要從班級基礎工作，行為習慣兩操衛生，班級文化建設、安全、收費等方面進行考評，各方面加減后的實際得分作為確定班主任和副班主任學月班級工作獎勵的評獎依據。
一、班級學月基礎分：300分。
二、考評小組：
組長：Z
成員：Z
考評內容及要求：
1、班級常規管理工作。(負責人：Z)
(1)班級計劃、總結未及時上交減3分，不交減10分。
(2)班主任手冊填寫不規范減1--3分。
(3)未參加班主任工作會、培訓會1次減1分，無故缺席1次減4分。
(4)未落實學校布置的工作一次減2分。
(5)擠占或未按規定組織班隊活動課的1次減2分。
(6)未按要求及時上交德育論文減3分，不交減10分。如果及時交了卻屬下載，視情節扣5分。
2、行為習慣(負責人：Z)見《d*縣*Y小學校行為習慣檢查評比細則》
3、兩操(負責人：Z)見《d*縣*Y小學校課間操評分細則 》和《d*縣*Y小學校眼保健操評分細則》
4、衛生(負責人：Z)見《d*縣*Y小學校清潔衛生管理制度》
5、班級文化建設：(負責人：Z)見《d*縣*Y小學校黑板報檢查評分要求》
6、安全(負責人：Z)
(1)安全教育不落實、記錄不完善每次減1分。
(2)安全教育資料未及時領取及時發放每次減1分。
(3)下午未按要求排路隊放學，未將學生送到規定區域的每次扣1分。
(4)及時按要求報告缺課登記情況，未及時上報1次扣2分。
8、其它
(1)、各項收費以截止日期為準，用實繳人數/應繳人數×10即為得分。(負責人：相關財務人員)
(2)、各班每得1面流動紅旗(行為好、兩操好、衛生好)加1分，每月累計一次。(負責人：Z)
(3)、上級領導到校檢查、暗訪等提出表揚的班級一次加8分，提出批評的減5分， 蹲點年級領導折半計分。
(4)、學校組織的專項抽查存在問題的每次減1分，工作特別突出的加2分。
(5)班級出現重大安全事故(屬教師原因)，若是該堂課教師的責任扣50分，若屬班級管理問題，班主任扣40分，副班主任扣30分。
(4)、班級獲獎加分
分值 等級級別 一 二 三
校 8分 4分 2分
區 10分 5分 3分
縣 12分 6分 4分
市 20分 10分 8分
(5)學生獲獎按班級獲獎加分辦法對班級折半計算。
(6)、學生按就餐管理辦法有秩序就餐的班級加10分。
(7)、特殊情況需加減分的，由各項工作分管領導提議，行政班子決定。
三金額及計算方法
1、金額：(1)、每學月共計700元對所有班主任老師進行考核獎勵。
(2)、每學月共計600元對所有副主任老師進行考核獎勵。
2、計算公式為：
班主任獎勵=700元/全校各班得分項之和×該班的總得分
副班主任獎勵=該班班主任獎勵×40%
3、出現安全責任事故的班級當月不發放考核獎勵。
篇2：某學校班級量化考評制度
學校班級量化考評制度
本細則從四個部分對班級進行考評：衛生、組織紀律、學校活動。
一、衛生。此部分在考評中占40分，分二項。
1、衛生區(20分)，是指該班除教室外應打掃的指定衛生區域。衛生應按學校指定的時間(每天下午放學前)清查完畢，凡未按規定時間打掃完畢的班級，每次扣2分;檢查中衛生區域特臟的班級，每次扣3分。
2、教室(20分)，教室衛生包括地面、墻壁、前后所有門窗、玻璃、掛幅、黑板，每次發現一處不徹底扣2分;桌登擺放凌亂，桌面塵土未檫拭，每發現一次扣2分。
二、組織紀律。此部分在考評中占30分，分為三項。
1、課間紀律(10分)，課間凡發現起哄、打口哨、追逐、爬窗子、罵人、斗雞等不正當現象的，每發現一次扣2分;發現學生課間買吃零食，甚至破壞衛生的，每發現一次扣2分。
2、自習課紀律(10分)，凡自習課亂、吵、學生隨便離開座位在教室亂轉，每發現一次扣1分。
3、各種違紀(10分)，凡出現一次打架事件，每次扣3分;凡發現學生吸煙、喝酒、連續兩天不到校者，每人次扣2分。
三、學校活動。此部分在考評中占30分，分為三項。
1、站隊紀律(10分)，站隊時，班主任必須跟班，累計三次不跟班扣2分;學生隊列不整齊、說話多、連續點名批評2次者，此項全部扣除。
2、升旗儀式(10分)，升旗由值周教師組織提前通知旗手，一至五年級學生提前排好隊列，由三至五年級學生升旗，各班必須選出四名旗手，等待值周教師調選，所選班級不積極組織升旗者，每次扣2分。
3、勞動任務(10分)，凡學校布置的勞動任務不按時完成或完成不徹底，每次扣2分。