根據(jù)市《關(guān)于貫徹落實國家人事部<事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定>的實施辦法》及《市事業(yè)單位公開招聘工作人員操作程序》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究，制定我校20**年5月參加市教育局統(tǒng)一招考面試工作方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立高級中學(xué)公開招聘工作小組。
組長：***
副 組 長：*** *** ***
工作人員：*** *** *** **
相關(guān)學(xué)科教研組長
紀(jì)律監(jiān)督：
二、基本原則
高級中學(xué)公開招聘教職工工作，按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，注重科學(xué)與規(guī)范，切實維護(hù)公開招聘工作的權(quán)威性和結(jié)果的公正性。
三、招聘計劃
此次我校計劃參加市教育局統(tǒng)一招考公開招聘教職工6名，實際開考崗位6個，具體崗位條件詳見招聘公告。
四.考試
1.此次招考20**年5月31日已由市教育局統(tǒng)一組織筆試。
2.筆試成績根據(jù)崗位招聘計劃從高到低排序，1：3的比例確定面試對象。面試時間為6月11日下午。高中歷史教師崗位面試人員13:00報到，高中語文教師、高中數(shù)學(xué)教師、高中化學(xué)教師及物理實驗員崗位面試人員14:00報到，面試實施時間至少3天前電話或短信通知考生。
3.面試包括說課和面談，物理實驗員崗位說課環(huán)節(jié)改為實驗操作。
說課環(huán)節(jié)具體流程如下：應(yīng)聘人員抽簽確定說課順序--按抽簽順序發(fā)放與應(yīng)聘崗位學(xué)科相關(guān)的說課題目--按抽簽順序說課準(zhǔn)備（45分鐘/人）--按抽簽順序進(jìn)行說課（10分鐘/人）。
面談即評委與面試人員面對面交談，內(nèi)容包括面試人員的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、文化素養(yǎng)、人際交往，對本職業(yè)和崗位的認(rèn)識度以及專業(yè)能力傾向等方面。
物理實驗員實驗操作內(nèi)容為：力學(xué)實驗和電學(xué)實驗各一個，具體流程如下：應(yīng)聘人員抽簽確定實驗操作順序--按抽簽順序告知實驗操作內(nèi)容并發(fā)放所需實驗器具--按抽簽順序進(jìn)行實驗操作準(zhǔn)備（20分鐘）--按抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場實驗操作演示（10分鐘）。
3.面試評委包括校級領(lǐng)導(dǎo)、人事干部、教務(wù)主任、紀(jì)檢干部、相關(guān)學(xué)科教研組長、骨干教師等3-5人。
4.面試成績共計100分，面談與說課（實驗操作）各占面試總分的50%，低于60分不予錄用。面試成績在考試結(jié)束之后3個工作日內(nèi)電話或短信通知本人。
面試成績高于60分，根據(jù)筆試及面試總成績由高到低排序，按1:1的比例確定考察與體檢對象。
五、考察與體檢。
考察內(nèi)容包含被考察對象的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等。
體檢標(biāo)準(zhǔn)及項目參照《浙江省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》，招聘崗位有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可按照相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
考察或體檢不合格的，可以從相應(yīng)崗位合格人員中按考試總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。
考察、體檢合格后，確定擬聘人員并報市教育局、市人力社保局審核、備案和公示。公示無異議的，辦理相關(guān)手續(xù)并簽訂聘用合同。
六、工作監(jiān)督
本次招聘考試工作由市教育局監(jiān)察室、人事處監(jiān)督指導(dǎo)。市教育局監(jiān)督電話：0571-87****544。
七、其他
1．不允許使用自備的電腦、網(wǎng)絡(luò)、計算器及除高級中學(xué)發(fā)放的資料以外的與考試相關(guān)的任何電子或紙質(zhì)資料。
2. 請考生隨時保持手機(jī)聯(lián)絡(luò)暢通。
3. 高級中學(xué)聯(lián)系電話：0571-85***36。
篇2：高級中學(xué)參加杭州市教育局統(tǒng)一招考面試工作方案
根據(jù)市《關(guān)于貫徹落實國家人事部<事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定>的實施辦法》及《市事業(yè)單位公開招聘工作人員操作程序》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校研究，制定我校20**年5月參加市教育局統(tǒng)一招考面試工作方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立高級中學(xué)公開招聘工作小組。
組長：***
副 組 長：*** *** ***
工作人員：*** *** *** **
相關(guān)學(xué)科教研組長
紀(jì)律監(jiān)督：
二、基本原則
高級中學(xué)公開招聘教職工工作，按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，注重科學(xué)與規(guī)范，切實維護(hù)公開招聘工作的權(quán)威性和結(jié)果的公正性。
三、招聘計劃
此次我校計劃參加市教育局統(tǒng)一招考公開招聘教職工6名，實際開考崗位6個，具體崗位條件詳見招聘公告。
四.考試
1.此次招考20**年5月31日已由市教育局統(tǒng)一組織筆試。
2.筆試成績根據(jù)崗位招聘計劃從高到低排序，1：3的比例確定面試對象。面試時間為6月11日下午。高中歷史教師崗位面試人員13:00報到，高中語文教師、高中數(shù)學(xué)教師、高中化學(xué)教師及物理實驗員崗位面試人員14:00報到，面試實施時間至少3天前電話或短信通知考生。
3.面試包括說課和面談，物理實驗員崗位說課環(huán)節(jié)改為實驗操作。
說課環(huán)節(jié)具體流程如下：應(yīng)聘人員抽簽確定說課順序--按抽簽順序發(fā)放與應(yīng)聘崗位學(xué)科相關(guān)的說課題目--按抽簽順序說課準(zhǔn)備（45分鐘/人）--按抽簽順序進(jìn)行說課（10分鐘/人）。
面談即評委與面試人員面對面交談，內(nèi)容包括面試人員的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、文化素養(yǎng)、人際交往，對本職業(yè)和崗位的認(rèn)識度以及專業(yè)能力傾向等方面。
物理實驗員實驗操作內(nèi)容為：力學(xué)實驗和電學(xué)實驗各一個，具體流程如下：應(yīng)聘人員抽簽確定實驗操作順序--按抽簽順序告知實驗操作內(nèi)容并發(fā)放所需實驗器具--按抽簽順序進(jìn)行實驗操作準(zhǔn)備（20分鐘）--按抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場實驗操作演示（10分鐘）。
3.面試評委包括校級領(lǐng)導(dǎo)、人事干部、教務(wù)主任、紀(jì)檢干部、相關(guān)學(xué)科教研組長、骨干教師等3-5人。
4.面試成績共計100分，面談與說課（實驗操作）各占面試總分的50%，低于60分不予錄用。面試成績在考試結(jié)束之后3個工作日內(nèi)電話或短信通知本人。
面試成績高于60分，根據(jù)筆試及面試總成績由高到低排序，按1:1的比例確定考察與體檢對象。
五、考察與體檢。
考察內(nèi)容包含被考察對象的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等。
體檢標(biāo)準(zhǔn)及項目參照《浙江省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》，招聘崗位有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可按照相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
考察或體檢不合格的，可以從相應(yīng)崗位合格人員中按考試總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。
考察、體檢合格后，確定擬聘人員并報市教育局、市人力社保局審核、備案和公示。公示無異議的，辦理相關(guān)手續(xù)并簽訂聘用合同。
六、工作監(jiān)督
本次招聘考試工作由市教育局監(jiān)察室、人事處監(jiān)督指導(dǎo)。市教育局監(jiān)督電話：0571-87****544。
七、其他
1．不允許使用自備的電腦、網(wǎng)絡(luò)、計算器及除高級中學(xué)發(fā)放的資料以外的與考試相關(guān)的任何電子或紙質(zhì)資料。
2. 請考生隨時保持手機(jī)聯(lián)絡(luò)暢通。
3. 高級中學(xué)聯(lián)系電話：0571-85***36。
篇3：領(lǐng)班以上員工面試測試題
1.管理能力測試題(共4題，每題5分)
(1)您認(rèn)為上司對部屬做些什么更利于他們的成長?
(2)說說您對下屬布置的任務(wù)在時間方面是如何要求的?
(3)舉一個例子來說明一下您曾經(jīng)做過的一個成功計劃及實施過程?
(4)當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉，您一般從哪些方面去調(diào)動?
2.溝通能力測試題(共4題，每題5分)
(1)當(dāng)您跟上司正在討論事情，有人打長途電話來找你，此時你會如何做?
參考答案：告訴對方在開會，待會再回電話。
(2)有位員工連續(xù)四次在周未向你要求他想提早下班，此時您會如何說?
參考答案：你對我們相當(dāng)重要，我需要你的幫助，特別是在周末。
(3)當(dāng)您主持會議時，有一位下屬一直以不相干的問題干擾會議，此時您會怎么做?
參考答案：告訴該下屬在預(yù)定的議程之前先別提出別的問題。
(4)您剛好被招聘為某部門主管，您知道還有幾個人關(guān)注著這個職位，上班的第一天，您會怎么做?
參考答案：把問題記在心上，但立即投入工作，并開始認(rèn)識每一個人。
3.人際關(guān)系處理和組織協(xié)調(diào)能力測試題(共4題，每題5分)
(1)您的朋友如何評價您?
(2)當(dāng)您受到領(lǐng)導(dǎo)或同事不公平的待遇時，您怎么辦?請舉例說明。
(3)假如您剛到一個新單位，需要學(xué)習(xí)的方面還有很多，但領(lǐng)導(dǎo)不會因為您是一個新手，就會降低對您的要求，這時您會怎樣做?
【解析】本題考察計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。考生需要摸清主要任務(wù)的基礎(chǔ)，設(shè)立自己的目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行計劃、組織和協(xié)調(diào)。考生應(yīng)能正確認(rèn)識到自己的角色和職責(zé)，設(shè)立適宜的目標(biāo)，綜合各方面因素進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)，思路清楚，措施切實可行。
(4)如果您被我們錄用，上任以后你認(rèn)為首先應(yīng)解決什么問題?為什么?怎么解決?
【解析】本題考察計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。考生第一次進(jìn)入單位工作，有許多事情要做。首先解決什么問題，既取決于考生對社會的了解程度、自我認(rèn)識和評價、知識面、分析問題和解決問題的能力、思路開闊程度，更取決于考生的目標(biāo)及其后續(xù)相應(yīng)的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。是否能解決問題還要看考生能否協(xié)調(diào)、并組織方方面面的資源。考生應(yīng)根據(jù)目標(biāo)及自身的情況所提出應(yīng)解決的問題且解決問題的措施具體、可行，有條不紊。
4.個人領(lǐng)導(dǎo)魅力測試題(共4題，每題5分)
(1)為了避免與人發(fā)生爭執(zhí)，即使您是對的，您也不愿發(fā)表意見嗎?為什么?請舉例說明。
(2)您是慣于坦白自己的想法，而不考慮后果嗎?請說說您的看法。
(3)請問您在求學(xué)經(jīng)歷中參加過哪些社團(tuán)組織或參加過哪些公益活動，您在其中扮演什么角色?
(4)在長途旅行的火車上，您不認(rèn)識周圍的人，大家都在沉默，您是如何去適應(yīng)這種陌生的環(huán)境的?
5.綜合能力測試題(共2題，每題10分)
(1)請您就“聽其言而觀其行”這句話談?wù)勀睦斫夂涂捶ā?/p>
【解析】考察綜合分析能力。通過考生對這句話理解的闡述，來判斷考生綜合分析能力的高下。看考生能否以全面、發(fā)展的辯證觀點，從言行一致、言行不一，如何識人斷事，怎樣通過對經(jīng)驗教訓(xùn)的歸納總結(jié)使認(rèn)識實現(xiàn)一種飛躍，從以言取人及因人廢言的弊病，以及對“言”(如異議)的理解等多個角度進(jìn)行表述。
(2)有人說：“無知者無畏”，請您就這句話談?wù)勀睦斫夂涂捶ā?/p>
【解析】考察綜合分析能力。通過考生對這句話理解的闡述，來判斷考生綜合分析能力的高下。看考生能否從正反兩個方面來把握這句話：一種是“初生牛犢不怕虎”，有朝氣，有生機(jī)。更進(jìn)一步，是不畏、蔑視中庸世俗的一些“知”，勇于鞭笞丑惡，將陰暗面曝光。看似無知，實際上是對真善美的執(zhí)著追求，是“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄。另一種是“井底之蛙”，囿于自身狹窄的眼界、疏淺的學(xué)識。真正出于無知而妄自尊大，無所顧忌。更進(jìn)一步，是“我是流氓我怕誰”的痞子心理。