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物業(yè)經(jīng)理人

中學創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范崗實施方案

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  為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和先進典型的帶動示范作用,全面提升教育教學水平,積極創(chuàng)辦人民滿意的學校,校黨委決定在全校開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動。制訂實施方案如下。

  一、指導思想

  二、目標任務

  通過活動,實現(xiàn)四個提高:

  1.提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動,使黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良,作風過硬,紀律嚴明,牢固樹立講原則、講紀律、講團結(jié)、講大局、講奉獻的組織觀念,具有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

  2.提高班子的科學管理能力。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動,改進學校黨政領(lǐng)導班子的工作作風,使班子成員朝氣蓬勃,奮發(fā)有為,廉潔自律,富有凝聚力和戰(zhàn)斗力,自覺運用現(xiàn)代教育理論指導工作,引領(lǐng)全校教職工開拓進取,發(fā)奮圖強,不斷提升學校辦學水平。

  3.提高學校的教育教學質(zhì)量。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”的活動,提高黨員教師實施素質(zhì)教育的自覺性,促進黨員教師的專業(yè)成長,促進學校教育教學工作和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的發(fā)展,全面提高學校的教育教學質(zhì)量。

  4.提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動,增強黨員的黨性觀念及服務意識,使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮,密切黨群、干群關(guān)系,使黨員先進性在崗位上閃閃發(fā)光。

  三、創(chuàng)建內(nèi)容

  為貫徹十七屆四中全會精神,結(jié)合學校黨建工作的要點,圍繞學校中心工作抓黨建,創(chuàng)建活動的內(nèi)容包括崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才,崗位輻射等方面。

  1.崗位目標:堅持以***武裝頭腦,通過學習,明確目標,與時俱進,爭當"愛崗敬業(yè),教書(管理、服務)育人"的模范,制定出自己的崗位目標與進取計劃。

  2.崗位承諾:明確新時期教職工的職責與使命,選定一個主攻方向,作出莊嚴的承諾,爭做"三個模范":教書(管理、服務)育人的模范,學習修養(yǎng)的模范、執(zhí)行有力的模范。

  3.崗位實踐:以黨風正校風,以校風促學風,黨員教師要求實務真,圍繞教育教學這個中心,努力改革實踐,在學科課堂教學、班主任工作上有所突破,創(chuàng)新。以點帶面,做到"五個一":上好每一堂課,帶好一個班級,寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,聯(lián)系一名群眾教師,轉(zhuǎn)化幫扶一名后進學生。

  4.崗位成才:黨員教師在實踐活動中成長,增強理論修養(yǎng),精研教學技藝,成為市、校教育教學骨干,引領(lǐng)全校教師在教育教學領(lǐng)域中馳騁,切實提高學校的教育教學質(zhì)量。

  5.崗位輻射:發(fā)揮榜樣的力量,黨員的行為實踐成為全校教職工的榜樣,通過黨員風采展示活動,發(fā)揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用,促進學校教育教學工作水平整體提高。

  四、創(chuàng)建工作措施

  根據(jù)學校黨建工作的實際情況,做好"一、二、三、四、五"。

  1.圍繞一個目標

  黨委緊緊圍繞學校“喚起良知,追求卓越”這一個目標,帶領(lǐng)全校黨員朝著學校既定目標奮發(fā)努力,實現(xiàn)學校美好的遠景。

  2.堅持兩手抓

  一手抓教育教學質(zhì)量,一手抓特色學校創(chuàng)建,開展創(chuàng)建"共產(chǎn)黨員示范崗"工作要圍繞學校教育教學這個中心,以點帶面,推進學校教學工作的開展。同時要發(fā)揮黨在學校中的引領(lǐng)、監(jiān)督、保證作用,加強師生的思想政治工作,創(chuàng)建特色校園,培育文明學生。

  3.爭做"三個模范"

  建立一支高素質(zhì)的師資隊伍,發(fā)揮黨員教師的中堅力量,爭做教書育人的模范、學習修養(yǎng)的模范、執(zhí)行有力的模范。

  4.落實四個到位

  黨建工作思想認識到位,工作措施到位,規(guī)章制度到位,組織建設到位。

  5.搞好"五個結(jié)合"

  黨建工作與德育工作相結(jié)合,與工青婦工作相結(jié)合,與特色創(chuàng)建相結(jié)合,與教育教學工作相結(jié)合,與個人的進取相結(jié)合。

  五、工作要求

  1.加強領(lǐng)導,強化督查。各支部要把“黨員示范崗”創(chuàng)建活動作為黨建工作的一項重要內(nèi)容,工作高標準,落實高質(zhì)量,確保各項措施真正貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)之中。

  2.扎實推進,促進工作。把此次活動作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容和載體,不斷提升教育教學質(zhì)量,促進學校科學發(fā)展。

  3.注意總結(jié),不斷提高。加大宣傳力度,營造良好的活動氛圍,接受人民群眾的監(jiān)督。在活動中不斷總結(jié)經(jīng)驗,廣泛征求意見,積極務實創(chuàng)新,不斷深化***的實踐效果。

  附:姚余中學“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建標準

  為鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,進一步推進我校黨建工作的規(guī)范化建設,校黨委經(jīng)研究決定,在全校黨員中廣泛開展“爭一流、創(chuàng)佳績、做表率”為主題的“黨員示范崗”活動。現(xiàn)將示范崗標準與要求擬定如下:

  一、各類示范崗標要求

  1.教學工作黨員示范崗

  ①政治思想過硬,師德高尚,不利用工作之便讓學生及學生家長辦私事、謀私利,職業(yè)行為堪為表率。

  ②在教學工作中樹立優(yōu)良教風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,積極探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,所教學科成績突出,并能帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

  ③關(guān)心愛護學生,尊重學生家長,所教學科學生滿意率在90%以上。

  ④積極參與學校教育教學改革,在學校組織的各種評選和競賽中成績優(yōu)異。

  ⑤善于學習和創(chuàng)新,積極推行新課程改革,接受新觀念和新知識,學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段,更新教學觀念和教學方法,探索適應學生認知規(guī)律的教學模式,業(yè)務素質(zhì)高、專業(yè)能力強。

  ⑥服從分配,勇挑重擔,遵守紀律,團結(jié)同志,大局觀念強,深受同行擁護和稱贊。

  2.班主任工作黨員示范崗

  ①充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,熱愛教育事業(yè),以高度的政治覺悟和社會責任感愛護關(guān)心每一位學生,品德高尚,為人師表,忠于職守。

  ②根據(jù)德育大綱,結(jié)合學生的年齡特點和個體差異,組織實施德育工作計劃,努力當好學生的指導者、幫助者和人生的導師。

  ③認真鉆研新媒體時代下中學生教育管理工作的特點,用先進理論武裝頭腦,努力提高班主任工作的水平和質(zhì)量,盡職盡責,創(chuàng)建好優(yōu)良班集體。

  ④努力做好學生的思想品德教育工作,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和文明行為習慣。

  ⑤針對學生的年齡特點和實際情況,堅持正面引導,結(jié)合重大節(jié)日積極開展具體、生動的活動對學生進行思想品德教育,并按學校計劃要求組織開展活動。

  ⑥搞好安全衛(wèi)生工作,加強班級管理,在學校的各項檢查和評比中成績優(yōu)異。

  3.管理育人黨員示范崗

  ①把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來,用行動來實現(xiàn)***的本質(zhì)要求。有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風,積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍,為促進學校科學發(fā)展創(chuàng)造條件。

  ②以身作則,嚴明規(guī)章制度和工作紀律,勤政廉潔,有強烈的法制觀念和服務意識,達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化、人文化。

  ③堅持以教學為中心,并帶頭搞好為教學的服務工作。

  ④講政治、講正氣、講團結(jié),努力維護學校利益,用自己的行為帶動全校師生共創(chuàng)佳績。

  ⑤開拓進取、求真務實,創(chuàng)造性地開展所分管的工作。

  ⑥堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,執(zhí)行黨的決定,服從組織安排,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。切實開展批評與自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

  4.服務保障黨員示范崗

  ①認真貫徹落實***,業(yè)務精湛,思想過硬,大公無私。

  ②有強烈的責任心、事業(yè)心,樹立全心全意為教學、為師生服務的思想,努力完成工作任務。

  ③工作主動、熱情、耐心、周到。

  ④把為教學服務作為自己的頭等大事,急師生所急,想師生所想,創(chuàng)造性第開展工作。

  ⑤樹立不等不靠的思想,經(jīng)常深入年級、教室、教研組了解情況,征求教職工的想法和建議,不斷完善服務工作。

  ⑥吃苦耐勞,一心撲在工作上,以校為榮,以校為家,勤儉節(jié)約,當好師生的服務員。

  二、實施辦法與獎勵措施

  1.組織全體黨員學習創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”活動實施意見。

  2.以支部為單位根據(jù)示范崗標準與要求進行申報,“一人一崗”。

  3.根據(jù)申報情況結(jié)合示范崗要求研究確定“共產(chǎn)黨員示范崗”人員名單。

  4.公布“共產(chǎn)黨員示范崗”名單,并頒發(fā)“共產(chǎn)黨員示范崗”標志。

  5.每學期組織部分師生對“共產(chǎn)黨員示范崗”黨員進行考評。方法是按照“示范崗”要求進行分項打分。90分以上為優(yōu)秀,不足70分為不達標。黨委根據(jù)學期考評積累每學年進行一次總結(jié)表彰,對總成績平均在90分以上的“共產(chǎn)黨員示范崗”黨員頒發(fā)“黨員模范示范崗”榮譽證書,并進行獎勵。對平均成績不足70分的“共產(chǎn)黨員示范崗”人員,黨委將通過個別談話等方式收回“共產(chǎn)黨員示范崗”牌子,下學年后再重新申報。

篇2:黨支部開展創(chuàng)建黨員示范崗的活動方案

  在全體黨員中開展創(chuàng)建黨員示范崗的活動方案

  *E五小黨支部

  為了進一步加強基層黨組織建設,積極踐行***,切實開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用,樹立良好的黨員形象,經(jīng)學校黨支部委員會研究,決定在全體黨員中開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動,并制定如下實施方案。

  一、指導思想

  以*理論、“***”重要思想、***為指導,以學習、遵守、維護《章程》和開展學習實踐***為主題,以提高黨員素質(zhì)、增強黨員意識、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用為目標,建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制,結(jié)合全校教育教學工作實際,激勵全校黨員立足崗位,無私奉獻,切實提高教育教學的能力和水平,為促進五小教育發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

  二、總體要求:一個崗位一份責任、一名黨員一面旗幟。

  黨員要發(fā)揮三個作用,爭做八個模范。即發(fā)揮:帶頭作用、骨干作用、橋梁作用;爭做:學習理論、鉆研業(yè)務的模范,解放思想、改革創(chuàng)新的模范,愛生敬業(yè)、無私奉獻的模范,服從組織、嚴守紀律的模范,專業(yè)發(fā)展、崗位成才的模范,團結(jié)協(xié)作、維護大局的模范,聯(lián)系群眾、熱情服務的模范,遵守公德、文明辦公的模范。

  三、宣傳發(fā)動

  學校黨支部將組織全校黨員認真學習學校黨支部制定的《黨員示范崗標準與要求》、《黨員示范崗考核細則》,聯(lián)系實際,擬定我校黨員示范崗標準和創(chuàng)建活動實施方案。通過開展一系列的學習、討論活動,促使全校黨員提高認識,掌握標準,明確責任,積極主動地參與到活動中來,在全校范圍內(nèi)樹立起“學先進、趕先進”的良好氛圍,確保創(chuàng)建黨員示范崗活動深入、扎實、有效地開展。

  四、黨員示范崗標準與要求+

  (一)教學工作黨員示范崗

  1.認真學習努力實踐“***”的重要思想,學習實踐***,在教育教學中能結(jié)合自己的工作,對學生進行共產(chǎn)主義理想教育及“***”重要思想、***的教育與滲透。愛崗敬業(yè),為人師表,盡職盡責,教書育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范帶頭作用。

  2.自覺學習有關(guān)教育理論并落實到教育教學過程中,認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,教學效果好,受到學生歡迎。經(jīng)學校考核組考核為優(yōu)等。

  3.關(guān)心和愛護每一位學生,尊重學生的人格、對學生嚴格要求,耐心教育,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

  4.科任教師能有效地管理好自己的課堂,使所教班級的教學秩序井然,學生的學習狀態(tài)好、學習興趣濃。

  5.服從分配,勇挑重擔,積極完成學校的各項工作。工作中講究方法,能夠發(fā)揚團隊精神,與團隊成員協(xié)同作戰(zhàn),具有大局觀念,深受同行擁護和稱贊。

  6.在教學工作中樹立優(yōu)良教風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,積極探索教育教學新規(guī)律,改進教育教學方法,帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

  7.模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,舉止文明,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。

  (二)班主任工作黨員示范崗

  1.努力學習和實踐“***”重要思想和***,用黨的先進性理論武裝頭腦,在教育教學中要結(jié)合自己的工作,對學生進行共產(chǎn)主義理想教育及“***”重要思想的教育與滲透,擁護黨的基本路線、方針和政策,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

  2.熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生良好的思想品德,和良好的學習習慣、行為習慣。

  3.教育教學管理能力強,班主任老師能創(chuàng)建良好的班集體,使所帶班級的班風正、學風濃,班級具有凝聚力,團隊精神強。期末所教班級被評為文明班級或獲得其它上級組織的評先榮譽。

  4.關(guān)心和愛護每一位學生,尊重學生的人格、對學生嚴格要求,耐心教育,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,要關(guān)注弱勢群體,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

  5.尊重家長,主動與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,取得家長的支持與配合,共同做好學生的工作,教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

  6.能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體,協(xié)調(diào)好科任教師間、學生與教師間的關(guān)系,與科任教師共同配合做好教育教學工作。

  7.經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動,活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。

  8.模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,舉止文明,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。

  (三)管理工作黨員示范崗

  1.把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來,用行動來實現(xiàn)“***”的本質(zhì)要求。要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風,積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍,為發(fā)展、創(chuàng)新、文明、開拓、進取創(chuàng)造條件。

  2.要以身作則,嚴明規(guī)章制度和工作紀律,要勤政廉潔,有強烈的法制觀念和服務意識,達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化、人性化。

  3.要堅持以教學為中心,并帶頭搞好為教學服務的工作。

  4.要講政治、講正氣、講團結(jié),努力維護學校利益,用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。

  5.要開拓進取、求真務實,創(chuàng)造性地開展所負責的工作。

  6.堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,執(zhí)行黨的決定,服從組織安排,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。切實開展批評與自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

  (四)服務保障黨員示范崗

  1.把做好本職工作與樹立宗

  旨觀念聯(lián)系起來,用行動來實現(xiàn)“***”的本質(zhì)要求。做到業(yè)務精湛,思想過硬,大公無私。   2.有強烈的責任心、事業(yè)心,樹立全心全意為教學服務,為師生服務的思想,努力完成各項工作任務。

  3.工作主動、熱情、耐心、周到。

  4.把為教學服務當做頭等大事,急師生所急,想師生所想,創(chuàng)造性開展工作。

  5.樹立不等不靠的思想,經(jīng)常深入年級、教室、教研組了解情況,征求教職工的想法和建議,不斷完善服務工作。m.dewk.cn

  6.吃苦耐勞,一心撲在工作上,以校為榮,以校為家,勤儉節(jié)約,當好師生的服務員和勤務員。

  四、組織實施

  1.成立領(lǐng)導機構(gòu)。為了確保活動效果,學校黨支部專門成立了“黨員示范崗”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,黨支部書記倪惠君同志任組長,副組長由支部委員孫士法、葉國洪擔任,成員為各黨小組長洪玉芬、孫斌、張萍。“黨員示范崗”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組負責組織協(xié)調(diào)整個活動的開展。

  2.創(chuàng)建設立崗位。黨員示范崗,以黨員個人和年級組(學科組)集體申報,申報時間為20**年2月底前,由申報黨員個人或集體向?qū)W校黨支部提出申請,并填寫《E五小黨員示范崗創(chuàng)建崗位申報表》。由黨小組從申報崗位中民主推薦出示范作用好、崗位業(yè)績優(yōu)、群眾反映好的崗位,經(jīng)黨支部討論通過,確定為創(chuàng)建崗位,在學校公示欄公示“黨員示范崗”人員名單,并頒發(fā)“黨員示范崗”標志(桌牌)。

  3.命名優(yōu)秀示范崗。學校黨支部年底前結(jié)合學校年度考核工作,對各黨員示范崗進行檢查評比。采取聽取工作匯報、實地檢查、征求意見、全校公示等辦法,對符合標準,考評分在90分以上的創(chuàng)建崗位,確定為“優(yōu)秀黨員示范崗”,在學校全體教師大會上進行命名、表彰和獎勵,并在工作崗位上設置“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員示范崗”標志。

  五、工作要求

  創(chuàng)建黨員示范崗是黨員接受教育、永葆先進性的一項重要舉措,學校全體黨員要充分認識其重要意義,黨小組要認真組織黨員聯(lián)系本職崗位工作實際開展創(chuàng)建活動,同時,要做好創(chuàng)建活動的各項記錄,要及時總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗。學校黨支部將適時組織創(chuàng)建崗位在全校黨員中進行經(jīng)驗交流,促進黨員示范崗創(chuàng)建活動取得較好的成效。

篇3:黨員教師示范崗創(chuàng)建活動心得

黨員教師示范崗創(chuàng)建活動心得

開展“黨員教師示范崗”創(chuàng)建活動是全面貫徹“****”重要思想,永葆共產(chǎn)黨員先進性,使廣大黨員教師在不同的崗位上都能發(fā)揮先鋒模范作用,推動學校教育教學質(zhì)量全面提高,提升學校辦學品位的有效舉措,是與時俱進抓黨建,促進黨員教師政治上高標準、思想上高境界、業(yè)務上高水平、工作上高效率的極好載體。為此,必須弄清楚什么是“共產(chǎn)黨員示范崗”和黨員教師示范崗所應發(fā)揮的作用。

一、什么是“黨員教師示范崗”

這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。

“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”共產(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮,主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師,我們具有“黨員”和“教師”雙重身份,或者說是“二重崗位責任”。這就要求我們,不僅要成為學習、工作和業(yè)務上的模范,同時還必須具有共產(chǎn)主義覺悟,成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實踐工作中,學校黨總支也確實是從這個“雙向培養(yǎng)”的目標出發(fā),要求我們黨員教師既做一個“好教師”,又是一個“好黨員”,在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對于我們二實小的黨員教師來說,就是要做二實小精神的創(chuàng)建者和示范者,積極學習和宣傳學校的整體發(fā)展思路,發(fā)揚二實小教師吃苦拼搏精神,做全體教師的楷模。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師,我們的工作就應該立足教育教學的本職崗位,發(fā)揮公仆作用,我校“黨員教師示范崗”的設立,實際上就是要將“辦人民滿意的學校”的目標納入到黨員教師的日常生活當中來,落實模范作用。

密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨獲得力量的源泉。在學校工作中,“群眾”既包括了非黨員教職工隊伍,也包括學生,甚至是來自各行各業(yè)的家長,如何從這些群眾中獲得力量,是每一位黨員教師必須面對的問題。我校以和雅誠勇為校訓,以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點,都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。

“黨員教師示范崗”究竟是什么?從章程中對黨員的定義和我們的實際工作中得到啟示,我個人對這一概念的理解是:黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體,在教育、教學、管理服務中體現(xiàn)高度職業(yè)文明,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,展現(xiàn)亮麗時代風姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人或集體。如果說要給這個概念加上某種特質(zhì)的話,那它應該具有榜樣性和輻射性。

二、學校“黨員教師示范崗”必須發(fā)揮哪些作用

在學校,建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動每一個黨員的工作積極性,發(fā)揮每一個黨員的主觀能動性和創(chuàng)造性,使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位,把黨的工作落實到基層,真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗,展示黨員教師的風采,樹立起黨員教師的旗幟;通過示范崗,展示黨員教師身份,增強自我約束意識,提高實踐黨性的自覺性;通過示范崗,使學生及家長熟悉每一位黨員教師,有利于他們對黨員教師的了解和溝通。

首先,黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣。”“教師”前面加“黨員”二字,不僅全體學生向你學習,并且普通的教師也要向你學習。學校黨員教師示范崗,不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用,更要求黨員成為學校所有人學習的“榜樣”。

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