黃前高中數(shù)字化校園項(xiàng)目實(shí)施方案

　　一、項(xiàng)目名稱(chēng)

　　省前中學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)

　　二、項(xiàng)目背景

　　學(xué)校自1999年開(kāi)始建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，在常武地區(qū)率先進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)與研究，提出了數(shù)字化校園建設(shè)模型，進(jìn)行了相關(guān)課題的研究。學(xué)校目前擁有服務(wù)器十多臺(tái)，交換機(jī)20多臺(tái)，計(jì)算機(jī)400多臺(tái)、信息點(diǎn)1000多個(gè)，是常州市首批一級(jí)校園網(wǎng)，所屬網(wǎng)站被評(píng)為常州市和武進(jìn)區(qū)十佳網(wǎng)站。多年來(lái)，學(xué)校信息化工作堅(jiān)持適度超前和主流技術(shù)，以穩(wěn)定的系統(tǒng)服務(wù)和不斷創(chuàng)新的教學(xué)嘗試，形成了自己的工作特色。

　　近年來(lái)，隨著學(xué)校辦學(xué)特色化、多樣化和信息化的需要，我校組織了信息化工作座談會(huì)，調(diào)查研究目前學(xué)校的信息化應(yīng)用狀況，溝通交流了相關(guān)需求，制定了省前中數(shù)字化校園發(fā)展規(guī)劃，形成新的數(shù)字化校園建設(shè)模型--五三模型，五層分別是：1、基礎(chǔ)設(shè)施層；2、協(xié)議數(shù)據(jù)層；3、教育服務(wù)層；4、應(yīng)用系統(tǒng)層；5、終端界面層。“三”主要是指三大支持，分別是：標(biāo)準(zhǔn)、安全和運(yùn)維。該信息化發(fā)展規(guī)劃經(jīng)校長(zhǎng)室和教代會(huì)代表的審議，已經(jīng)納入到學(xué)校新一輪的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃中。

　　在我們的信息化發(fā)展規(guī)劃中，我們將學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)分成十大系統(tǒng)，分別是課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)、教學(xué)支持系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)、教師發(fā)展系統(tǒng)、學(xué)校辦公系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、后勤服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站和團(tuán)隊(duì)協(xié)作網(wǎng)站。我們認(rèn)為，學(xué)校的主要業(yè)務(wù)是教育和教學(xué)，是為學(xué)生的成長(zhǎng)提供教育支持的活動(dòng)，所以，課程、教學(xué)與學(xué)習(xí)應(yīng)是學(xué)校的主要業(yè)務(wù)。圍繞著這些核心業(yè)務(wù)，我們需要重點(diǎn)建設(shè)的是課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)、教學(xué)支持系統(tǒng)、學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)和教師發(fā)展系統(tǒng)，這些系統(tǒng)都具有教育行業(yè)特有的管理思想與業(yè)務(wù)流程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)這些系統(tǒng)需要一個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)。以上五個(gè)系統(tǒng)可以作為學(xué)校的核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)。其它的屬非核心業(yè)務(wù)，可以采用其它行業(yè)的業(yè)務(wù)流程和管理思想來(lái)進(jìn)行。

　　三、項(xiàng)目目標(biāo)和內(nèi)容

　　根據(jù)上述信息化規(guī)劃，我們將學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)作為常州市數(shù)字化學(xué)校的項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行申報(bào)，試圖解決學(xué)校目前需要的學(xué)生管理信息化的問(wèn)題。

　　1、項(xiàng)目總體目標(biāo)

　　學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)建設(shè)的主要目標(biāo)是從學(xué)生在校的三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程來(lái)考慮，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷、時(shí)段、主要活動(dòng)和成長(zhǎng)特點(diǎn)采集相關(guān)數(shù)據(jù)，包括學(xué)籍、學(xué)業(yè)成績(jī)等基礎(chǔ)信息外，也有學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、常規(guī)管理等記錄，還包括學(xué)生三年的所有活動(dòng)、學(xué)生作品、成長(zhǎng)經(jīng)歷等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的管理、存儲(chǔ)和分享，一方面是為學(xué)校的其它管理信息系統(tǒng)等提供信息服務(wù)，同時(shí)也是幫助學(xué)生進(jìn)行成長(zhǎng)思考與回顧。

　　由于目前學(xué)校有許多和學(xué)生成長(zhǎng)相關(guān)的系統(tǒng)，存在著數(shù)據(jù)混亂、分類(lèi)不清、交換不暢的情況，如何整合這些數(shù)據(jù)，我們覺(jué)得首先要進(jìn)行合理的分類(lèi)與規(guī)劃，形成一個(gè)滿足現(xiàn)有狀況和今后需要的學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，再根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分期分批的項(xiàng)目實(shí)施，最終進(jìn)行一定程度上進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與挖掘，綜合形成省前中學(xué)生的成長(zhǎng)指數(shù)。

　　學(xué)生的成長(zhǎng)數(shù)據(jù)應(yīng)該與其它系統(tǒng)進(jìn)行一定程度上的數(shù)據(jù)共享，能滿足不同層次上的數(shù)據(jù)共享要求，如數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出、數(shù)據(jù)交換和互操作等，要能兼容已有的學(xué)校原有各種學(xué)生管理系統(tǒng)，要能與省市區(qū)教育網(wǎng)形成數(shù)據(jù)交換，共建共用基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺(tái)。為達(dá)到上述目標(biāo)，我們必須要進(jìn)行數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的研究，廣泛收集目前在基礎(chǔ)教育學(xué)生數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，在兼容這些標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和數(shù)據(jù)描述的規(guī)范與統(tǒng)一，只有這樣，我們的學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)才能在更廣泛和更深入的層次上做到共建與共享。

　　2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

　　在我們?cè)O(shè)計(jì)的學(xué)生成長(zhǎng)系統(tǒng)中，它的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括九大類(lèi)：

　　（1）基礎(chǔ)信息：包括學(xué)生基本信息（姓名、性別、國(guó)籍、身份證號(hào)等）、學(xué)生簡(jiǎn)歷（學(xué)生主要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與簡(jiǎn)歷信息）、學(xué)生家庭信息（學(xué)生家庭基本信息、學(xué)生家庭成員信息、外地學(xué)生在本地聯(lián)系人信息等）、學(xué)籍信息（主要是省市學(xué)籍管理的必需數(shù)據(jù)，如學(xué)籍號(hào)、所在班級(jí)、身份證號(hào)、戶籍詳細(xì)地址、家庭詳細(xì)地址、監(jiān)護(hù)人信息、是否報(bào)到、學(xué)籍狀態(tài)、學(xué)籍異動(dòng)等）、入學(xué)信息（主要是學(xué)生參考中考所提供的入學(xué)信息，如準(zhǔn)考證號(hào)、畢業(yè)中學(xué)、、組織關(guān)系、是否應(yīng)屆、操行等第、來(lái)源地區(qū)、聯(lián)系電話、考試證號(hào)、特長(zhǎng)生、中考成績(jī)、第一志愿學(xué)校、錄取批次、錄取性質(zhì)、錄取學(xué)校、錄取時(shí)間等）和畢業(yè)信息（主要是根據(jù)高考要求所提供的畢業(yè)信息，如畢業(yè)班級(jí)、考生號(hào)、考籍號(hào)、錄取學(xué)校、錄取批次、高考成績(jī)、省名次、選課、選修成績(jī)等）

　　（2）學(xué)業(yè)信息。主要是提供學(xué)生平時(shí)在校學(xué)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種學(xué)業(yè)信息，主要包括：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息（為方便與各種學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)所需要的學(xué)習(xí)者信息，如：個(gè)人信息、學(xué)業(yè)信息、管理信息、關(guān)系信息、安全信息、偏好信息、績(jī)效信息、作品集信息等八類(lèi)）。選課信息（學(xué)生在國(guó)家課程、地方課程、校本課程開(kāi)設(shè)過(guò)程中的選擇信息）、成績(jī)信息（從學(xué)生入學(xué)到高考期中參考?xì)v次考試匯總數(shù)據(jù)）、學(xué)分信息（學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設(shè)的各課程和各學(xué)段的學(xué)分情況匯總數(shù)據(jù)）。

　　（3）綜合素質(zhì)。（對(duì)學(xué)生進(jìn)行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，包括道德品德、公民素養(yǎng)、交流與合作、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面，也包括各學(xué)期的班主任評(píng)語(yǔ)和操行等第等情況）。

　　（4）體質(zhì)健康。（包括學(xué)生在各學(xué)期體檢過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，如身高、體重、視力、疾病等信息和平時(shí)的身體健康狀況。此外，體育測(cè)試中所產(chǎn)生的如肺活量、耐力項(xiàng)目成績(jī)、柔韌力量類(lèi)項(xiàng)目成績(jī)、速度靈巧類(lèi)項(xiàng)目成績(jī)等成績(jī)也應(yīng)該納入到該類(lèi)中）。

　　（5）心理數(shù)據(jù)。(包括學(xué)生參加基本心理普查所得出的數(shù)據(jù)，也可采用專(zhuān)業(yè)性的心理測(cè)評(píng)工具，如斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表(STI)、卡特爾16種人格因素問(wèn)卷等產(chǎn)生的個(gè)性心理測(cè)量數(shù)據(jù)。對(duì)于學(xué)生參加心理課程和心理咨詢情況也可在此作相關(guān)記錄)。

　　（6）活動(dòng)信息。(學(xué)生在三年中參加學(xué)校組織的諸多活動(dòng)，如入學(xué)教育、學(xué)生軍訓(xùn)信息、常規(guī)管理、遠(yuǎn)足、周恩來(lái)班、十八歲成人儀式等的記錄，表現(xiàn)形式可以多樣化，如個(gè)人感想、活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書(shū)等)

　　（7）獎(jiǎng)懲情況。（由學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的各種表彰與懲罰的相關(guān)數(shù)據(jù)）。

　　（8）人生規(guī)劃。（主要收集學(xué)生人生規(guī)劃教育方面的數(shù)據(jù)，包括自我診斷、參照體系、個(gè)人規(guī)劃、自我評(píng)估等方面）。

　　（9）興趣愛(ài)好。（由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等所填寫(xiě)的數(shù)據(jù)，可以為興趣小組、校本課程、學(xué)生社團(tuán)等方面的選擇依據(jù)）。

　　綜合上述數(shù)據(jù)，形成“省前中學(xué)生成長(zhǎng)指數(shù)”，并提出成長(zhǎng)建議。

　　3、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)應(yīng)

　　為使我們的學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)模型符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，我們主要參照了下列教育行政部門(mén)所制定的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范：

　　中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)--信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn)參與者標(biāo)識(shí)符（GB/T 21366-20**）

　　中華人民共和國(guó)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--教育管理信息·中小學(xué)校管理信息的學(xué)生管理數(shù)據(jù)子集（JY/T1004--20**）

　　全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)教育技術(shù)分會(huì)（Celtsc）--教育管理信息系統(tǒng)互操作規(guī)范--EMIF（Celts-40）

　　全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)教育技術(shù)分會(huì)（Celtsc）--學(xué)習(xí)者模型（Celts-11）

　　江蘇省高中學(xué)籍管理系統(tǒng)

　　江蘇省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案

　　江蘇省教育信息化辦公室公布的中學(xué)教育管理信息化功能標(biāo)準(zhǔn)體系

　　江蘇省教育考試院的高考報(bào)名系統(tǒng)

　　常州市教育招生辦公室的中考報(bào)名系統(tǒng)

　　通過(guò)對(duì)上述標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的研究，我們覺(jué)得存在著許多問(wèn)題，需要建設(shè)起基本的學(xué)生數(shù)據(jù)描述的規(guī)范與統(tǒng)一，形成一個(gè)整體性的學(xué)生成長(zhǎng)信息描述體系，與現(xiàn)在有各類(lèi)系統(tǒng)建立起數(shù)據(jù)映射與對(duì)應(yīng)關(guān)系。只有這樣，才能為數(shù)據(jù)交換與共享提供可能，同時(shí)也減少了重復(fù)建設(shè)，節(jié)約許多人力與財(cái)力。

　　4、數(shù)據(jù)交換

　　為保證數(shù)據(jù)交換，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)不同層次的數(shù)據(jù)交換方式：

　　（1）數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出，采用e*cel格式，可進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單交換與共享。

　　（2）數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的規(guī)范與統(tǒng)一。建立必須的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵字段的描述統(tǒng)一化、定義的唯一化，為今后的數(shù)據(jù)整合和數(shù)據(jù)挖掘提供基礎(chǔ)。

　　（3）采用*ML方式進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與共享，提供web service接口，供其它系統(tǒng)和程序調(diào)取相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)共建與共享服務(wù)。

　　四、技術(shù)路線

　　為保證該項(xiàng)目的順利進(jìn)展，我校制定了項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃和保障措施：

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由孔校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括分管校長(zhǎng)和德育處、年級(jí)部和網(wǎng)絡(luò)中心的負(fù)責(zé)同志，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)開(kāi)發(fā)和建設(shè)工作。

　　2、項(xiàng)目進(jìn)度。20**年主要是系統(tǒng)梳理目前的學(xué)生工作，提出具體的項(xiàng)目建議設(shè)計(jì)書(shū)。20**底組織專(zhuān)家舉行論證會(huì)，并報(bào)上級(jí)進(jìn)行立項(xiàng)，申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。20**年舉辦項(xiàng)目的招標(biāo)工作，在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中進(jìn)行不斷磨合與調(diào)整，20**年下半年進(jìn)行測(cè)試，20**年進(jìn)行正式使用，完成數(shù)據(jù)錄入工作。

　　3、協(xié)商機(jī)制。建立起跨部門(mén)的對(duì)話交流機(jī)制，組織相關(guān)交流會(huì)，進(jìn)一步理清思路，整合工作流程。

　　4、資金保障機(jī)制。投入一定的資金保障，公開(kāi)公平好地進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)工作。

篇2：重慶市數(shù)字化城市市政管理辦法

　　《重慶市數(shù)字化城市管理管理辦法》解讀

　　重慶市人民政府令第275號(hào)

　　《重慶市數(shù)字化城市市政管理辦法》已經(jīng)20**年12月4日市人民政府第31次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自20**年2月1日起施行。

　　市長(zhǎng)黃奇帆

　　20**年12月18日

　　一、《辦法》基本概要

　　本辦法共28條，該辦法主要是在現(xiàn)行制度框架下，對(duì)數(shù)字化城市管理工作中市政等相關(guān)行政管理部門(mén)職責(zé)和公共服務(wù)單位責(zé)任以及工作流程作出的具體規(guī)定，是對(duì)城市管理相關(guān)法規(guī)的補(bǔ)充。主要內(nèi)容包括了立法的目的、適用范圍、管理原則、建設(shè)與維護(hù)、辦理流程、評(píng)價(jià)與應(yīng)用、法律責(zé)任等七個(gè)大方面。

　　二、立法背景

　　重慶市數(shù)字化城市市政管理辦法

　　第一條

　　【目的依據(jù)】

　　為整合城市管理資源，規(guī)范數(shù)字化城市市政管理行為，提高城市管理效能和公共服務(wù)能力，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。

　　第二條

　　【適用范圍】

　　本市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的數(shù)字化城市市政管理工作適用本辦法。

　　第三條

　　【概念定義】本辦法所稱(chēng)數(shù)字化城市市政管理，是指運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，量化管理標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)和處置城市管理部件、城市管理事件相關(guān)信息，并對(duì)處置情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)的管理活動(dòng)。

　　本辦法所稱(chēng)城市管理部件是城市市政管理公共區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，包括公用設(shè)施類(lèi)、道路交通類(lèi)、市容環(huán)境類(lèi)、園林綠化類(lèi)、房屋土地類(lèi)等市政工程設(shè)施和市政公用設(shè)施。

　　本辦法所稱(chēng)城市管理事件是指人為或者自然因素導(dǎo)致城市市容環(huán)境、秩序受到影響或者破壞，需要城市管理有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)處理，使之恢復(fù)正常的現(xiàn)象和行為。

　　第四條

　　【管理原則】

　　數(shù)字化城市管理工作實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、資源整合、分級(jí)管理、分工協(xié)作、及時(shí)處置的原則。

　　第五條

　　【管理職責(zé)】市市政行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全市數(shù)字化城市市政管理工作;負(fù)責(zé)組織建設(shè)和協(xié)調(diào)運(yùn)行數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)，日常工作由其所屬市數(shù)字化城市市政管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)。

　　區(qū)縣(自治縣)人民政府(含市人民政府設(shè)立的新區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、園區(qū)等管理機(jī)構(gòu)，下同)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域(轄區(qū))數(shù)字化城市市政管理工作。

　　市和區(qū)縣(自治縣)有關(guān)行政管理部門(mén)按照職責(zé)分工，協(xié)同實(shí)施數(shù)字化城市市政管理工作。

　　市政公用、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、公共交通、供水排水、油氣加注、電力、燃?xì)狻⑼ㄐ拧⑧]政、消防等城市管理部件的所有人、管理人和管理維護(hù)單位(以下統(tǒng)稱(chēng)公共服務(wù)單位)應(yīng)當(dāng)履行管理維護(hù)義務(wù)，負(fù)責(zé)數(shù)字化城市市政管理相關(guān)工作。

　　第六條

　　【規(guī)劃編制】市市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)行政管理部門(mén)和公共服務(wù)單位組織編制全市數(shù)字化城市市政管理規(guī)劃，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

　　區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)根據(jù)全市數(shù)字化城市市政管理規(guī)劃，組織編制本行政區(qū)域(轄區(qū))數(shù)字化城市市政管理規(guī)劃，經(jīng)區(qū)縣(自治縣)人民政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

　　第七條

　　【資金投入】

　　數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)中的公益性公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，其規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)和更新升級(jí)等所需資金投入由同級(jí)財(cái)政予以保障。

　　第八條【標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范】

　　市市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家數(shù)字化城市管理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，根據(jù)本地實(shí)際情況組織制定城市管理部件、事件的信息采集、立案、處置、結(jié)案等地方標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

　　第九條【系統(tǒng)建設(shè)】

　　市和區(qū)縣(自治縣)數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

　　數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具有兼容性和可拓展性，滿足智慧城市建設(shè)發(fā)展的需求，與有關(guān)行政管理部門(mén)以及城市管理有關(guān)單位建設(shè)的地理信息、應(yīng)急指揮、公共安全視頻、交通管理、地下管網(wǎng)等系統(tǒng)共享資源。

　　第十條

　　【公眾參與】市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)配備適當(dāng)?shù)男畔⒉杉⒆拕?wù)、技術(shù)維護(hù)等專(zhuān)業(yè)人員，保障數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)正常運(yùn)行。

　　市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立12319城市管理服務(wù)熱線等公眾服務(wù)平臺(tái)，納入數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)，24小時(shí)接受公眾咨詢，受理舉報(bào)、投訴。

　　第十一條【綜合普查】

　　市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本市有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，組織進(jìn)行城市管理部件、事件以及區(qū)域單元網(wǎng)格劃分等數(shù)字化城市市政管理對(duì)象的綜合普查。相關(guān)單位應(yīng)當(dāng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的城市管理部件、事件的基礎(chǔ)信息。

　　承擔(dān)數(shù)字化城市市政管理綜合普查的單位，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)資質(zhì)和業(yè)務(wù)范圍的規(guī)定。

　　第十二條【運(yùn)行維護(hù)】

　　數(shù)字化城市市政管理綜合普查數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本市的規(guī)定適時(shí)更新。

　　第十三條【處置責(zé)任】

　　城市管理部件、事件的問(wèn)題處置，由其所有人、管理人或者管理維護(hù)單位負(fù)責(zé)。

　　市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)行政管理部門(mén)、公共服務(wù)單位對(duì)城市管理部件、事件處置責(zé)任進(jìn)行劃分，確定處置責(zé)任單位。

　　處置責(zé)任單位不明確的，由所在區(qū)縣(自治縣)人民政府協(xié)調(diào)確定處置責(zé)任單位;跨區(qū)縣的，由市市政行政主管部門(mén)協(xié)調(diào)確定處置責(zé)任單位。

　　第十四條【處置預(yù)案】

　　處置責(zé)任單位應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置預(yù)案和日常處置方案。

　　第十五條【信息采集】

　　市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)或者其委托的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過(guò)日常巡查、系統(tǒng)監(jiān)控等方法采集城市管理部件、事件等城市管理問(wèn)題信息并及時(shí)傳輸至數(shù)字化城市市政管理信息系統(tǒng)。相關(guān)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)配合信息采集工作。

　　信息采集應(yīng)當(dāng)符合數(shù)字化城市管理部件、事件標(biāo)準(zhǔn)以及信息采集規(guī)范，依法保護(hù)國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。

　　第十六條【問(wèn)題立案】

　　市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)對(duì)收到的城市管理問(wèn)題信息，應(yīng)當(dāng)依照立案標(biāo)準(zhǔn)判別立案。不予立案的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。

　　第十七條【任務(wù)派遣】

　　市和區(qū)縣(自治縣)市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照處置責(zé)任劃分、處置標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，將立案任務(wù)及時(shí)派遣到處置責(zé)任單位。

　　處置責(zé)任單位為公共服務(wù)單位的，市政行政主管部門(mén)還應(yīng)當(dāng)同步告知有關(guān)行政主管部門(mén)，有關(guān)行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)督促公共服務(wù)單位及時(shí)處置。

　　出現(xiàn)突發(fā)事件暫無(wú)法確定處置責(zé)任單位的，由所在地市政行政主管部門(mén)先行派遣相關(guān)單位實(shí)施應(yīng)急處置。

　　第十八條【問(wèn)題處置】

　　處置責(zé)任單位接到處置任務(wù)后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處置，并按照處置規(guī)范要求向派遣任務(wù)的市政行政主管部門(mén)反饋處置情況。

　　第十九條

　　【快速處置】

　　設(shè)在城市道路范圍內(nèi)的消防、公共交通、園林綠化、油氣加注、供水、供電、供氣、通信、有線電視等設(shè)施附屬的各類(lèi)井蓋、箱罐、桿柱、管線丟失、損壞、標(biāo)志不清或者影響車(chē)輛、行人安全的，由市政行政主管部門(mén)監(jiān)督處置責(zé)任單位立即采取安全防護(hù)措施并在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)充、修復(fù)或移除。

　　第二十條【限期處置】

　　處置責(zé)任單位未及時(shí)有效處置所承擔(dān)的派遣任務(wù)的，由市政行政主管部門(mén)責(zé)令限期處置。可能危害公共安全或者造成較大影響的，市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)予以通報(bào)。

　　第二十一條【核查結(jié)案】

　　處置責(zé)任單位完成處置后應(yīng)當(dāng)向任務(wù)派遣單位結(jié)案。經(jīng)核查符合結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)的，予以結(jié)案;不符合結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)的，任務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)再次派遣相關(guān)單位重新處置。

　　第二十二條

　　【監(jiān)督檢查】

　　市政行政主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)城市管理部件、事件的處置和結(jié)案情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并向社會(huì)公布。

　　第二十三條【結(jié)果運(yùn)用】

　　處置責(zé)任單位處置城市管理部件、事件的情況和評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為有關(guān)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行效能考核的依據(jù)。

　　第二十四條

　　【行政責(zé)任】

　　行政管理部門(mén)及其工作人員在處理城市管理問(wèn)題過(guò)程中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，由有權(quán)機(jī)關(guān)按照規(guī)定處理。

　　第二十五條

　　【違法責(zé)任】數(shù)字化城市市政管理工作中發(fā)現(xiàn)有關(guān)單位或者個(gè)人違反有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的，由有關(guān)機(jī)關(guān)依法調(diào)查處理。

　　第二十六條【權(quán)益保障】

　　威脅、恐嚇、侮辱信息采集員或者采取暴力手段致使信息采集人員的人身受到傷害以及盜竊、搶奪、毀損信息采集器材，違反治安管理規(guī)定的，由公安機(jī)關(guān)依法處理;涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

　　第二十七條

　　【參照?qǐng)?zhí)行】

　　本市城市規(guī)劃區(qū)以外實(shí)行數(shù)字化城市市政管理的區(qū)域參照本辦法執(zhí)行。

　　第二十八條【施行時(shí)間】

　　本辦法自20**年2月1日起施行。

篇3：數(shù)字化校園建設(shè)方案預(yù)算

　　數(shù)字化校園建設(shè)方案預(yù)算

　　一、建設(shè)基礎(chǔ)

　　學(xué)院在20**年完成校園網(wǎng)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成主干千兆、百兆到桌面技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用萬(wàn)兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有9臺(tái)專(zhuān)業(yè)服務(wù)器，安裝了教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書(shū)管理等軟件。實(shí)現(xiàn)了教務(wù)管理、學(xué)生管理、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能，校園網(wǎng)已覆蓋整個(gè)校園。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　數(shù)字化校園主要建設(shè)目標(biāo)：完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺(tái)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理平臺(tái);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享;提高全校師生信息素養(yǎng)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用性人才和服務(wù)社會(huì)搭建公共服務(wù)平臺(tái)。

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　(一)教學(xué)方面

　　1、教學(xué)管理及教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè)

　　采取購(gòu)買(mǎi)與自行開(kāi)發(fā)相結(jié)合的方式，在現(xiàn)有教務(wù)管理平臺(tái)基礎(chǔ)上，引進(jìn)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，20**年底綜合教學(xué)管理平臺(tái)建立后，實(shí)現(xiàn)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理，教學(xué)管理信息數(shù)字化。建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學(xué)資源庫(kù)，將中央財(cái)政重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)資源在網(wǎng)上公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。20**年建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能，為“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式在學(xué)院實(shí)施提供技術(shù)保證。

　　2、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)

　　根據(jù)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加強(qiáng)電子圖書(shū)、文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，全面升級(jí)圖書(shū)館現(xiàn)有硬件設(shè)備。新建一個(gè)80座電子閱覽室;增加館藏電子圖書(shū)60萬(wàn)冊(cè);增加電子期刊30萬(wàn)冊(cè)。通過(guò)建設(shè)，把圖書(shū)館建成全省同類(lèi)院校一流水平的數(shù)字化圖書(shū)館。

　　3、公共資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

　　在現(xiàn)有9個(gè)多媒體教室基礎(chǔ)上，新增2間48座語(yǔ)音教室，同時(shí)改造升級(jí)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室2間，滿足學(xué)院現(xiàn)代化教學(xué)要求，保證新增或改建后的教室能夠達(dá)到國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、多媒體應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)

　　學(xué)院現(xiàn)有電子閱覽室和辦公用計(jì)算機(jī)很難滿足一些包括圖形圖像制作處理、計(jì)算機(jī)軟件等專(zhuān)業(yè)教師制作多媒體課件需求，擬購(gòu)置10臺(tái)高配計(jì)算機(jī)設(shè)備，以滿足學(xué)院教學(xué)用多媒體課件制作要求。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)精品課錄播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精品課程錄制、編輯全過(guò)程自動(dòng)化處理。

　　5、數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)建設(shè)

　　學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源庫(kù)還不夠完善，容量?jī)H為400G，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了在校生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)需要，擬通過(guò)對(duì)現(xiàn)有FTP服務(wù)器進(jìn)行硬件升級(jí)改造，增容教學(xué)資源庫(kù)(包括教學(xué)軟件、課件)等手段，以達(dá)到學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的目的。

　　6、公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)數(shù)字化建設(shè)

　　按照“認(rèn)知實(shí)習(xí)→技能仿真→實(shí)踐操作”的流程，學(xué)院“十一五”規(guī)劃建設(shè)36000平方米國(guó)內(nèi)一流，由符合企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)代化信息手段構(gòu)成的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)和模擬操作能力，提高學(xué)生實(shí)踐技能應(yīng)用水平。20**年建成功能齊全、暢通、安全的應(yīng)用平臺(tái)，保證現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地投入教學(xué)使用。

　　(二)管理方面

　　1、校園公共平臺(tái)建設(shè)

　　將現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)硬件資源進(jìn)行重新整合，補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備，完成信息化管理及信息平臺(tái)的建設(shè);完成校園網(wǎng)站的升級(jí)和改造工作;實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

　　2、數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

　　在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定符合學(xué)院實(shí)際的“一卡通”建設(shè)方案，20**年底完成“一卡通”建設(shè)工程，在身份識(shí)別、校園服務(wù)等方面提高管理水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供便利，實(shí)現(xiàn)學(xué)院教學(xué)及學(xué)生管理信息數(shù)字化。

　　3、無(wú)線網(wǎng)工程建設(shè)

　　建設(shè)校園無(wú)線上網(wǎng)工程。架設(shè)可移動(dòng)的小型無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便辦公樓、校園廣場(chǎng)、報(bào)告廳及大型學(xué)術(shù)會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

　　四、建設(shè)進(jìn)度及資金預(yù)算

　　項(xiàng)目

　　財(cái)政投入

　　(單位：萬(wàn)元)

　　20**年12月

　　(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))

　　20**年12月

　　(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))

　　20**年10月

　　(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))

　　名稱(chēng)

　　建設(shè)內(nèi)容

　　具體內(nèi)容

　　20**年

　　20**年

　　20**年

　　合計(jì)

　　數(shù)字化校園建設(shè)

　　校園公共平臺(tái)

　　校園門(mén)戶網(wǎng)站

　　升級(jí)Web服務(wù)器硬件，增加DNS服務(wù)器，系統(tǒng)軟件和開(kāi)發(fā)軟件及網(wǎng)站開(kāi)發(fā)

　　目標(biāo)：

　　要點(diǎn)：

　　目標(biāo)：

　　開(kāi)展校內(nèi)信息服務(wù)系統(tǒng)調(diào)研，并對(duì)網(wǎng)站、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成改造，建成安全可靠的校園公共平臺(tái)。

　　要點(diǎn)：

　　校內(nèi)信息服務(wù)需求調(diào)研報(bào)告;

　　網(wǎng)站、OA辦公自動(dòng)化、郵件及病毒防護(hù)系統(tǒng)正常運(yùn)行。

　　目標(biāo)：

　　開(kāi)發(fā)較為完善的校內(nèi)信息服務(wù)系統(tǒng)，提升學(xué)院信息化應(yīng)用水平。

　　要點(diǎn)：

　　學(xué)院校內(nèi)信息服務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行報(bào)告;

　　現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

　　綜合教務(wù)系統(tǒng)

　　在現(xiàn)有綜合教務(wù)系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)上，增加教務(wù)、學(xué)生管理、人事管理等相應(yīng)模塊