職業(yè)中專數(shù)字化校園建設(shè)方案

一、現(xiàn)狀分析

1、學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)背景

我校建有廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)組成的多媒體教育教學(xué)支持系統(tǒng)，師資方面既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，又有充滿朝氣的年輕教師。我們堅(jiān)持用科研促進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)工作，用科研推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，用科研探索適應(yīng)信息時(shí)代教育教學(xué)的新模式，取得了一定的成效；學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高；教師素質(zhì)進(jìn)一步提高，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的論文、公開(kāi)課、教學(xué)設(shè)計(jì)等多次獲獎(jiǎng)。

2、

學(xué)校信息化現(xiàn)狀分析

（1）設(shè)備現(xiàn)狀

①

網(wǎng)絡(luò)中心現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)中心由2臺(tái)服務(wù)器、10臺(tái)交換機(jī)、1臺(tái)路由器組成，內(nèi)連校內(nèi)局域網(wǎng)，外接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和縣教育局的教育網(wǎng)。由于長(zhǎng)時(shí)間工作，目前設(shè)備大都已經(jīng)老化。

②

校園計(jì)算機(jī)終端現(xiàn)狀

學(xué)校共有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端150個(gè)。各教室、實(shí)驗(yàn)室、行政辦公室、計(jì)算機(jī)房、每個(gè)教師辦公室都設(shè)有終端。學(xué)生用計(jì)算機(jī)112臺(tái)，教師人手一臺(tái)筆記本。學(xué)生生機(jī)比為4：1，師機(jī)比為1：1。

③

校園有線電視網(wǎng)現(xiàn)狀

有線電視網(wǎng)絡(luò)是我校的又一大型網(wǎng)絡(luò)，它的有效電視終端點(diǎn)分布整個(gè)學(xué)校，包括常規(guī)教室、辦公室、大型功能室及階梯教室。

學(xué)校有線電視網(wǎng)絡(luò)通過(guò)視音頻矩陣和混頻設(shè)備組成，可以完成12個(gè)頻道的編播，可以播放學(xué)生電視臺(tái)制作的節(jié)目、教育教學(xué)錄像帶、VCD，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播(現(xiàn)場(chǎng)直播)各類大型會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)和電視會(huì)議。學(xué)校可以實(shí)現(xiàn)視訊會(huì)議的場(chǎng)所有：音樂(lè)廳、演播廳及報(bào)告廳。連續(xù)工作時(shí)間較長(zhǎng)，部分設(shè)備已經(jīng)損壞。

④

校園廣播網(wǎng)現(xiàn)狀

學(xué)校的有線廣播網(wǎng)絡(luò)，采用了智能控制器，具有獨(dú)立的分區(qū)廣播功能，各區(qū)域可以獨(dú)立進(jìn)行分區(qū)廣播。擁有獨(dú)立的智能定時(shí)控制，可以分時(shí)間段播放各類音頻信號(hào)，例如學(xué)生廣播臺(tái)、眼保健操、等。但是由于長(zhǎng)時(shí)間的使用，部分線路已經(jīng)老化，偶有斷路現(xiàn)象。

⑤

學(xué)生計(jì)算機(jī)房

學(xué)校有兩個(gè)計(jì)算機(jī)房共112臺(tái)賽揚(yáng)雙核計(jì)算機(jī)，是20**年和20**年進(jìn)行更新的。目前舊機(jī)房設(shè)備老化嚴(yán)重，新機(jī)房工作正常。

⑥

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋

我校已建設(shè)校園無(wú)線上網(wǎng)工程。具體類型為小型辦公用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，辦公樓、校園內(nèi)、報(bào)告廳及宿舍都實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。

我校教育技術(shù)設(shè)施絕大部分已經(jīng)使用了4年。其中網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)是24小時(shí)不間斷工作的，由于這些設(shè)備使用年限已到，目前在使用中經(jīng)常出故障。如網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)常常會(huì)死機(jī)。閉路電視系統(tǒng)兩臺(tái)調(diào)制器已壞，另外幾臺(tái)因調(diào)制器老化導(dǎo)致輸出信號(hào)不理想，嚴(yán)重影響電視節(jié)目的播出質(zhì)量。雖說(shuō)這些設(shè)備我們也進(jìn)行了日常的維護(hù)和修理，但終因使用時(shí)間太長(zhǎng)，元器件老化，很難徹底修復(fù)，而且大部分設(shè)備沒(méi)有維修所需的圖紙和資料，零配件的購(gòu)買也非常困難，送出去維修除費(fèi)用非常昂貴外也未能得到徹底修復(fù)。為使我校教育技術(shù)工作能順利開(kāi)展，幾年來(lái)，我校出資50余萬(wàn)元購(gòu)置了服務(wù)器、交換機(jī)、對(duì)學(xué)生機(jī)房和教師辦公室進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改造、購(gòu)置了數(shù)碼攝像像機(jī)等。

（2）應(yīng)用成果

①

校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)日臻完善

學(xué)校信息化的前提是要有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我校自20**年合校以來(lái)基本建成并通過(guò)縣教育網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)為保證對(duì)外訪問(wèn)的速度安裝了多個(gè)ADSL。我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有網(wǎng)站、論壇、圖書資源庫(kù)及FTP服務(wù)，其配置、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用工作是非常繁重的，我校網(wǎng)絡(luò)中心克服重重困難，刻苦鉆研、經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。現(xiàn)正在努力實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)到了每個(gè)處室、各教研組都有自己的信息發(fā)布、成果展示板塊，每個(gè)學(xué)科都有教學(xué)資源庫(kù)。

②

信息庫(kù)建設(shè)初具規(guī)模

●

教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)：幾年來(lái)，我們通過(guò)自制、收集、購(gòu)置、上級(jí)配置等形式，擁有了近100G容量的電子圖書資源。

●

校本教育資源（電子文檔）積累：校園網(wǎng)是學(xué)校教育教學(xué)的重要工作平臺(tái)，我們要求各組室的所有成果都要在校園網(wǎng)上展示出來(lái)，如好課件、好教案、好文章、好的經(jīng)驗(yàn)交流材料、重要信息（含文字、照片、音視頻）等都要上傳校園網(wǎng)并發(fā)布。幾年下來(lái)，我們已積累有近30G容量的電子資料，這是我校寶貴的電子文檔資料。

●

影音資料建設(shè)：各類活動(dòng)視頻素材、校容校貌、宣傳片等150G內(nèi)容。

二、數(shù)字化校園初步規(guī)劃

我校數(shù)字化校園的建設(shè)應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、分類指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展情況，從各個(gè)部門及相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際需求出發(fā)，決定建設(shè)的階段目標(biāo)及技術(shù)路線，確定和實(shí)施具有學(xué)校特色的數(shù)字化校園建設(shè)方案。

校園數(shù)字化包括教育教學(xué)信息資源的數(shù)字化、信息管理方式的數(shù)字化和溝通傳播方式的數(shù)字化等各環(huán)節(jié)；而計(jì)算機(jī)在學(xué)校的廣泛應(yīng)用及良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施是建設(shè)數(shù)字化校園的前提基礎(chǔ)。

校園數(shù)字化將滲透在辦公及學(xué)校管理、教學(xué)及教研、教育科研及管理、圖書信息及管理、心理輔導(dǎo)、學(xué)校后勤服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域中；整個(gè)數(shù)字化校園的建設(shè)工作將圍繞著新型的教育教學(xué)模式和新型的人才培養(yǎng)模式及環(huán)境建設(shè)模式的探索而展開(kāi)。

1、指導(dǎo)思想

●數(shù)字化校園的建設(shè)需要強(qiáng)有力的組織和制度保證。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將直接負(fù)責(zé)數(shù)字化校園的建設(shè)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)，同時(shí)明確各職能部門及相關(guān)信息人員的職責(zé)。

●

需進(jìn)一步做好學(xué)校信息技術(shù)的培訓(xùn)和普及工作，深層次地全面提高學(xué)校師生運(yùn)用信息技術(shù)的水平和意識(shí)，使數(shù)字化校園的各項(xiàng)應(yīng)用真正發(fā)揮實(shí)效。

●

需得到上級(jí)財(cái)政部門在經(jīng)費(fèi)上的支持，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證此項(xiàng)工程的進(jìn)行。

2、建設(shè)目標(biāo)

一年目標(biāo)：加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)，建設(shè)完善學(xué)校校園網(wǎng)，改善學(xué)校基本設(shè)施，深化管理應(yīng)用，促進(jìn)家校互動(dòng)。

三年目標(biāo)：充分利用學(xué)校信息技術(shù)，依托寬帶網(wǎng)絡(luò)，建立一個(gè)多層次、創(chuàng)新型、開(kāi)放式的學(xué)校，以數(shù)字化校園的創(chuàng)建為契機(jī)，全面提高學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量和效益。

長(zhǎng)期目標(biāo)：信息技術(shù)環(huán)境與校園人文環(huán)境實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合，信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)校各方面實(shí)現(xiàn)全面滲透，教育信息化延伸至家庭和社區(qū)，建成真正的數(shù)字化學(xué)校。

3、組織結(jié)構(gòu)

由分管校長(zhǎng)牽頭成立信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括各部門領(lǐng)導(dǎo)和信息技術(shù)組長(zhǎng)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)科研究組、德育工作組、教務(wù)工作組、信息發(fā)布組等各工作小組的工作，由信息技術(shù)組統(tǒng)一提供技術(shù)支持，并不定期對(duì)全校教職工開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)，提高整體的信息素養(yǎng)。

４、具體操作

（1）人員培訓(xùn)

只有建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、業(yè)務(wù)水平高、技術(shù)較強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍，全面提高學(xué)生信息技能和信息素養(yǎng)，才能使數(shù)字化學(xué)校的建設(shè)順利進(jìn)行。我校擁有大量兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)肯干的教師，學(xué)校的校本培訓(xùn)為學(xué)校和教師的進(jìn)一步發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。校本培訓(xùn)方面今后將加強(qiáng)新課程與信息技術(shù)應(yīng)用相結(jié)合的培訓(xùn)，使教師從制作演示型課件的階段轉(zhuǎn)向以改變傳統(tǒng)教和學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)的課程整合階段，探索基于多媒體環(huán)境以及網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境下學(xué)與教的問(wèn)題研究，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)化的人文教育，最終全方位營(yíng)造學(xué)校教育的數(shù)字化環(huán)境，把基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)新方式全面引入各學(xué)科教學(xué)，建成數(shù)學(xué)化學(xué)校。

（2）基礎(chǔ)建設(shè)

學(xué)校信息化軟硬件環(huán)境的建設(shè)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)，全面優(yōu)化學(xué)校信息化軟硬件環(huán)境主要表現(xiàn)在：

①

校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

校園網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字校園的最基礎(chǔ)的設(shè)施，沒(méi)有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，數(shù)字不能流動(dòng)，就不可能形成數(shù)字的空間。我們的設(shè)想是：優(yōu)化學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的。優(yōu)化學(xué)校有線電視網(wǎng)絡(luò)和語(yǔ)音廣播網(wǎng)絡(luò)，添置相關(guān)設(shè)備，完成語(yǔ)音信號(hào)與有線電視射頻信號(hào)的數(shù)字化，做到數(shù)字化的語(yǔ)音、視頻信號(hào)在網(wǎng)上傳輸。建設(shè)千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，采用多網(wǎng)合一的多媒體綜合校園網(wǎng)解決方案，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)、雙向電視教學(xué)網(wǎng)、智能廣播網(wǎng)和數(shù)字監(jiān)控網(wǎng)的數(shù)字化多網(wǎng)合一。教室計(jì)算機(jī)除普通計(jì)算機(jī)常規(guī)功能外，還融集控、視音頻直播等功能，并有課件點(diǎn)播、VOD點(diǎn)播、雙向電視教學(xué)、示范教學(xué)、教學(xué)評(píng)估智能廣播等多項(xiàng)功能。

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù)體系，加大網(wǎng)絡(luò)出口寬度：我們的設(shè)想是：除校校通外，學(xué)校還應(yīng)有相當(dāng)帶寬的網(wǎng)絡(luò)出口，保證學(xué)校數(shù)百臺(tái)電腦和因特網(wǎng)的數(shù)據(jù)交換。同時(shí)還應(yīng)有相當(dāng)數(shù)量的服務(wù)器用于校園網(wǎng)的各種功能的開(kāi)發(fā)。

我們的設(shè)想是包括辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字圖書館、教學(xué)資源庫(kù)、管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，都要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷完善，因?yàn)樗鼈兪菙?shù)字校園的核心支持系統(tǒng)。

③

一卡通管理系統(tǒng)

校園一卡通管理系統(tǒng)，具有電子身份識(shí)別和電子錢包的功能，替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師工作證、學(xué)生證、借書證、食堂就餐、醫(yī)療、各種體育娛樂(lè)設(shè)施使用和現(xiàn)金交易，達(dá)到證件、考勤和消費(fèi)、娛樂(lè)、餐飲等收費(fèi)的全電子化和智能化。我們的設(shè)想是校園一卡通系統(tǒng)通過(guò)與其它的各個(gè)管理系統(tǒng)模塊的信息連接，將整個(gè)校園網(wǎng)有機(jī)、高效地帶動(dòng)起來(lái)，使得校園各個(gè)方面的工作因IC卡的高效、簡(jiǎn)便而更加順利。校園IC卡管理系統(tǒng)的基本職能應(yīng)包括身份驗(yàn)證、代幣和信息管道等，各個(gè)職能的實(shí)現(xiàn)建立在辦公自動(dòng)化和校園管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理及其相關(guān)的系統(tǒng)等的基礎(chǔ)之上。IC卡的身份驗(yàn)證職能建立在教師、學(xué)生檔案的基礎(chǔ)上；代幣的職能建立在財(cái)務(wù)管理及其相關(guān)的系統(tǒng)的基礎(chǔ)上；信息管道的職能建立在校園管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、物資管理系統(tǒng)等的基礎(chǔ)上，由上述各個(gè)系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和內(nèi)容，能形成對(duì)某個(gè)人的全方位綜合信息的了解。

④

其它方面

學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所多媒體設(shè)備使用最長(zhǎng)的已有四年，接近更換周期，設(shè)備的故障率高，需要逐步優(yōu)化。

“數(shù)字化校園”，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)、交流和研究的學(xué)校平臺(tái)。數(shù)字化校園的建設(shè)是通過(guò)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息化技術(shù)，將校園的主要教育資源數(shù)字化，并實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式、教學(xué)方式、生活方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的人才培養(yǎng)環(huán)境，促進(jìn)高水平的師生互動(dòng)，促進(jìn)協(xié)作式、研究性的學(xué)習(xí)，促進(jìn)科學(xué)、高效的管理，擴(kuò)大校園教育承載能力和教育覆蓋地域，更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。基于以上的理解，

我校建設(shè)“數(shù)字化校園”將以電腦網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以教學(xué)支持網(wǎng)站、信息資源庫(kù)、數(shù)字圖書館為信息源，以數(shù)字化為模式，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以面向教學(xué)應(yīng)用為首選，以循序漸進(jìn)和逐步完善為主要建設(shè)模式，創(chuàng)設(shè)面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

篇2：論物業(yè)管理數(shù)字化社區(qū)建設(shè)

摘要:信息技術(shù)特別是微機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用近十幾年來(lái)得到了飛速的發(fā)展,對(duì)人們的工作與生活產(chǎn)生了深刻的影響。由于信息技術(shù)的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的全球化,人們處理和交換各類信息的能力和速度有了很大的提高。數(shù)字化的意義不僅是體現(xiàn)了一種技術(shù),而是向人們展現(xiàn)了一種新的工作和生活方式,代表了未來(lái)的發(fā)展方向。物業(yè)公司采用計(jì)算機(jī)管理是管理現(xiàn)代化的內(nèi)容之一,目前國(guó)內(nèi)有品牌的物業(yè)管理公司和具有一定規(guī)模的智能化居住小區(qū)都采用計(jì)算機(jī)物業(yè)管理系統(tǒng),標(biāo)志中國(guó)的物業(yè)管理正向著數(shù)字化方向發(fā)展。

主題詞:信息技術(shù)物業(yè)管理數(shù)字化社區(qū) 建設(shè)

一、數(shù)字化社區(qū)概念

數(shù)字化社區(qū),就是通過(guò)數(shù)字化信息將管理、服務(wù)的提供者與每個(gè)住戶實(shí)現(xiàn)有機(jī)連接的社區(qū)。這種數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使社會(huì)化信息提供者、社區(qū)的管理者與住戶之間可以實(shí)時(shí)地進(jìn)行各種形式的信息交互,由于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的先進(jìn)性以及多態(tài)的表現(xiàn)性,加上各種網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的應(yīng)用,從而營(yíng)造出了一個(gè)豐富多彩的虛擬社區(qū)。

數(shù)字社區(qū)是指數(shù)字化程度達(dá)到一定水準(zhǔn)的社區(qū),是數(shù)字城市的組成部分,未來(lái)數(shù)字社區(qū)的集合將覆蓋到整個(gè)城市乃至到社會(huì)。社區(qū)數(shù)字化是指在社區(qū)范圍內(nèi),利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、控制網(wǎng)技術(shù),建立社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)數(shù)字化綜合信息共享平臺(tái),并與城市建設(shè)、管理、服務(wù)數(shù)字化的綜合信息共享平臺(tái)互聯(lián)互通。使社區(qū)內(nèi)的政府管理部門、城鎮(zhèn)居民、各行各業(yè)的企事業(yè)單位可以通過(guò)這一信息共享平臺(tái)提供或享受各種社會(huì)內(nèi)部及外部數(shù)字化的建設(shè)管理和服務(wù)的信息資源。

二、數(shù)字化社區(qū)建設(shè)的目的

數(shù)字社區(qū)建設(shè)的目的是使生活在該社區(qū)的人們,通過(guò)應(yīng)用數(shù)字化技術(shù),有一個(gè)更為安全、舒適和便利的生活環(huán)境,同時(shí)可享受數(shù)字化生活的樂(lè)趣。通過(guò)一列數(shù)字化應(yīng)用系統(tǒng)建立,使社區(qū)政府部門、公安、消防、公安、企事業(yè)單位等的工作效率大大提高,信息更為安全,并可共享。

住戶可以通過(guò)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)站上獲取物業(yè)發(fā)展商以及管理機(jī)構(gòu)所發(fā)布的所有信息,并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交互式社區(qū)物業(yè)管理,其中包括:

1、住戶可以在網(wǎng)上全面了解社區(qū)發(fā)展商、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)的背景資料;

2、網(wǎng)上獲取住戶入伙、裝修申請(qǐng)等流程,并在網(wǎng)上進(jìn)行交互式操作;

3、查詢與自身相關(guān)的每月應(yīng)交的水電、管理費(fèi)等費(fèi)用清單并進(jìn)行網(wǎng)上支付;

4、住戶還可以進(jìn)行網(wǎng)上投訴、咨詢、報(bào)修等,并從網(wǎng)上獲取回復(fù)和上門維修約定、報(bào)價(jià)等;

5、發(fā)展商、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)可以在網(wǎng)上向全體,或某些特定的住戶發(fā)布通告;物業(yè)發(fā)展商和管理機(jī)構(gòu),或者是某一些住戶可以在網(wǎng)上發(fā)起有關(guān)小區(qū)建設(shè)與社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)問(wèn)題的討論議題,大家可以共同在網(wǎng)上發(fā)表意見(jiàn),甚至進(jìn)行投票等等。

綜合上述,作為業(yè)主,可以更進(jìn)一步的了解物業(yè)管理服務(wù),簡(jiǎn)約許多程序和時(shí)間。與此同時(shí),數(shù)字化社區(qū)的建設(shè)可以在更大的程度上提供物業(yè)管理服務(wù)效率以及服務(wù)功能的現(xiàn)代化。

三、數(shù)字化社區(qū)的構(gòu)建

所構(gòu)建的數(shù)字化社區(qū)系統(tǒng)主要有三方面的功能:社區(qū)管理服務(wù)信息功能、社區(qū)電子商務(wù)(網(wǎng)上商店)功能以及網(wǎng)上生活資訊(包括網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)上醫(yī)療保健、網(wǎng)上娛樂(lè)等等)。

(1)社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)信息功能

住戶可以在社區(qū)服務(wù)網(wǎng)站上獲取物業(yè)發(fā)展商以及管理機(jī)構(gòu)所發(fā)布的所有信息,并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交互式社區(qū)物業(yè)管理,其中包括:

住戶可以在網(wǎng)上全面了解社區(qū)發(fā)展商、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)的背景資料;

網(wǎng)上獲取住戶入伙、裝修申請(qǐng)等流程,并在網(wǎng)上進(jìn)行交互式操作;

查詢與自身相關(guān)的每月

篇3：數(shù)字化校園建設(shè)方案預(yù)算

　　數(shù)字化校園建設(shè)方案預(yù)算

　　一、建設(shè)基礎(chǔ)

　　學(xué)院在20**年完成校園網(wǎng)一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成主干千兆、百兆到桌面技術(shù)先進(jìn)、高速、穩(wěn)定、安全的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用萬(wàn)兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有9臺(tái)專業(yè)服務(wù)器，安裝了教務(wù)管理軟件、學(xué)生管理軟件、圖書管理等軟件。實(shí)現(xiàn)了教務(wù)管理、學(xué)生管理、圖書管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能，校園網(wǎng)已覆蓋整個(gè)校園。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　數(shù)字化校園主要建設(shè)目標(biāo)：完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺(tái)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理平臺(tái);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享;提高全校師生信息素養(yǎng)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用性人才和服務(wù)社會(huì)搭建公共服務(wù)平臺(tái)。

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　(一)教學(xué)方面

　　1、教學(xué)管理及教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè)

　　采取購(gòu)買與自行開(kāi)發(fā)相結(jié)合的方式，在現(xiàn)有教務(wù)管理平臺(tái)基礎(chǔ)上，引進(jìn)教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，20**年底綜合教學(xué)管理平臺(tái)建立后，實(shí)現(xiàn)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理，教學(xué)管理信息數(shù)字化。建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程教學(xué)資源庫(kù)，將中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)資源在網(wǎng)上公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。20**年建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能，為“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式在學(xué)院實(shí)施提供技術(shù)保證。

　　2、數(shù)字化圖書館建設(shè)

　　根據(jù)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加強(qiáng)電子圖書、文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)，全面升級(jí)圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。新建一個(gè)80座電子閱覽室;增加館藏電子圖書60萬(wàn)冊(cè);增加電子期刊30萬(wàn)冊(cè)。通過(guò)建設(shè)，把圖書館建成全省同類院校一流水平的數(shù)字化圖書館。

　　3、公共資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

　　在現(xiàn)有9個(gè)多媒體教室基礎(chǔ)上，新增2間48座語(yǔ)音教室，同時(shí)改造升級(jí)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室2間，滿足學(xué)院現(xiàn)代化教學(xué)要求，保證新增或改建后的教室能夠達(dá)到國(guó)內(nèi)同類院校先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、多媒體應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)

　　學(xué)院現(xiàn)有電子閱覽室和辦公用計(jì)算機(jī)很難滿足一些包括圖形圖像制作處理、計(jì)算機(jī)軟件等專業(yè)教師制作多媒體課件需求，擬購(gòu)置10臺(tái)高配計(jì)算機(jī)設(shè)備，以滿足學(xué)院教學(xué)用多媒體課件制作要求。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)精品課錄播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精品課程錄制、編輯全過(guò)程自動(dòng)化處理。

　　5、數(shù)據(jù)資源共享平臺(tái)建設(shè)

　　學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源庫(kù)還不夠完善，容量?jī)H為400G，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了在校生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)需要，擬通過(guò)對(duì)現(xiàn)有FTP服務(wù)器進(jìn)行硬件升級(jí)改造，增容教學(xué)資源庫(kù)(包括教學(xué)軟件、課件)等手段，以達(dá)到學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的目的。

　　6、公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)數(shù)字化建設(shè)

　　按照“認(rèn)知實(shí)習(xí)→技能仿真→實(shí)踐操作”的流程，學(xué)院“十一五”規(guī)劃建設(shè)36000平方米國(guó)內(nèi)一流，由符合企業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)代化信息手段構(gòu)成的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)和模擬操作能力，提高學(xué)生實(shí)踐技能應(yīng)用水平。20**年建成功能齊全、暢通、安全的應(yīng)用平臺(tái)，保證現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地投入教學(xué)使用。

　　(二)管理方面

　　1、校園公共平臺(tái)建設(shè)

　　將現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)硬件資源進(jìn)行重新整合，補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備，完成信息化管理及信息平臺(tái)的建設(shè);完成校園網(wǎng)站的升級(jí)和改造工作;實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

　　2、數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

　　在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定符合學(xué)院實(shí)際的“一卡通”建設(shè)方案，20**年底完成“一卡通”建設(shè)工程，在身份識(shí)別、校園服務(wù)等方面提高管理水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供便利，實(shí)現(xiàn)學(xué)院教學(xué)及學(xué)生管理信息數(shù)字化。

　　3、無(wú)線網(wǎng)工程建設(shè)

　　建設(shè)校園無(wú)線上網(wǎng)工程。架設(shè)可移動(dòng)的小型無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便辦公樓、校園廣場(chǎng)、報(bào)告廳及大型學(xué)術(shù)會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

　　四、建設(shè)進(jìn)度及資金預(yù)算

　　項(xiàng)目

　　財(cái)政投入

　　(單位：萬(wàn)元)

　　20**年12月

　　(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))

　　20**年12月

　　(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))

　　20**年10月

　　(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))

　　名稱

　　建設(shè)內(nèi)容

　　具體內(nèi)容

　　20**年

　　20**年

　　20**年

　　合計(jì)

　　數(shù)字化校園建設(shè)

　　校園公共平臺(tái)

　　校園門戶網(wǎng)站

　　升級(jí)Web服務(wù)器硬件，增加DNS服務(wù)器，系統(tǒng)軟件和開(kāi)發(fā)軟件及網(wǎng)站開(kāi)發(fā)

　　目標(biāo)：

　　要點(diǎn)：

　　目標(biāo)：

　　開(kāi)展校內(nèi)信息服務(wù)系統(tǒng)調(diào)研，并對(duì)網(wǎng)站、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成改造，建成安全可靠的校園公共平臺(tái)。

　　要點(diǎn)：

　　校內(nèi)信息服務(wù)需求調(diào)研報(bào)告;

　　網(wǎng)站、OA辦公自動(dòng)化、郵件及病毒防護(hù)系統(tǒng)正常運(yùn)行。

　　目標(biāo)：

　　開(kāi)發(fā)較為完善的校內(nèi)信息服務(wù)系統(tǒng)，提升學(xué)院信息化應(yīng)用水平。

　　要點(diǎn)：

　　學(xué)院校內(nèi)信息服務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行報(bào)告;

　　現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

　　綜合教務(wù)系統(tǒng)

　　在現(xiàn)有綜合教務(wù)系統(tǒng)軟件基礎(chǔ)上，增加教務(wù)、學(xué)生管理、人事管理等相應(yīng)模塊