X局垃圾分類工作方案

　　為認(rèn)真落實(shí)市政府垃圾分類工作推進(jìn)要求，確保我區(qū)完成年底前機(jī)關(guān)單位垃圾分類覆蓋率達(dá)到100%的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于在機(jī)關(guān)單位實(shí)施垃圾分類工作的通知》(政辦發(fā)【20__】69號(hào))有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定此實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立局垃圾分類工作小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分類工作。

　　組長(zhǎng)：組員：

　　二、主要目標(biāo)

　　按照先易后難、循序漸進(jìn)、分步實(shí)施的原則，有計(jì)劃地推進(jìn)垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。

　　三、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提升環(huán)保意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮帶頭作用，為順利開(kāi)展垃圾分類工作發(fā)揮示范作用。

　　2、規(guī)范實(shí)施。全局人員要嚴(yán)格按照《關(guān)于在機(jī)關(guān)單位實(shí)施垃圾分類工作的通知》要求進(jìn)行垃圾分類，自覺(jué)在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，切實(shí)保障垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。

　　3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實(shí)做好全局垃圾分類的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)各辦公室的檢查力度，并及時(shí)督促整改到位。

　　四、實(shí)施步驟

　　(一)前期準(zhǔn)備階段(11月20日—30月)

　　1、做好垃圾分類的宣傳工作;

　　2、統(tǒng)計(jì)、購(gòu)買、分發(fā)垃圾分類收集容器;

　　3、完善相關(guān)機(jī)制對(duì)接等工作。

　　(二)全面實(shí)施階段(12月1日—31日)

　　1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶(可回收為藍(lán)色，其他垃圾為黃色);

　　2、可回收物品由辦公室進(jìn)行統(tǒng)一存儲(chǔ)，定期交由物資回收企業(yè)回收再利用;

　　3、工作小組做好對(duì)各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。

　　(三)鞏固完善階段(20__年)

　　進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理，完善制度，改進(jìn)提高。

篇2：某附屬學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案

　　附屬學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動(dòng)密集的場(chǎng)所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準(zhǔn)則、方法、途徑，他還有一項(xiàng)重要使命便是在日常的垃圾處理的過(guò)程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。基于此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國(guó)家及成都市鼓勵(lì)生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)學(xué)校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類知識(shí)的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。

　　(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類。

　　(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。餐廚垃圾收集設(shè)施，主要集中于學(xué)校食堂。

　　三、分類標(biāo)準(zhǔn)

　　目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識(shí)尚處于初級(jí)階段，試點(diǎn)區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

　　1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

　　2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

　　3、有害垃圾。包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

　　4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強(qiáng)，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

　　四、實(shí)施步驟環(huán)節(jié)

　　時(shí)間任務(wù)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門備注

　　6月宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備1、本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案，設(shè)置垃圾分類箱。

　　2、教工大會(huì)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣講，總動(dòng)員。總務(wù)處

　　校長(zhǎng)室

　　7月、8月垃圾分類知識(shí)學(xué)習(xí)1、利用暑期通過(guò)校內(nèi)郵箱，發(fā)送垃圾分類知識(shí)的學(xué)習(xí)材料。

　　2、利用返校時(shí)間，組織學(xué)生觀看收聽(tīng)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)講座。校辦

　　政教處

　　9月垃圾分類活動(dòng)啟動(dòng)1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式

　　2、各班以黑板報(bào)的形式，組織一期垃圾分類的主題板報(bào)。政教處

　　10月深入認(rèn)識(shí)垃圾的種類1、班級(jí)舉辦以“垃圾分類，美化生活”為主題的主題隊(duì)會(huì)

　　2、舉辦全校性的垃m.dewk.cn圾分類知識(shí)競(jìng)賽校辦

　　政教處

　　11月“垃圾分類裝袋”活動(dòng)1、班級(jí)成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組，負(fù)責(zé)督查值日生的垃圾分類工作。

　　2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。政教處

　　總務(wù)處

　　12月社區(qū)共建1、組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)社區(qū)，參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

　　2、指導(dǎo)社區(qū)工作人員正確的垃圾分類

　　3、在社區(qū)出一期宣傳板報(bào)。

　　4、發(fā)放宣傳單，引領(lǐng)居民做正確的垃圾分類。政教處

　　總務(wù)處

　　曹楊二中附屬學(xué)校

篇3：垃圾分類及環(huán)保知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽方案

垃圾分類及環(huán)保知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽方案

一、參賽人員

　　1、以三、四年級(jí)8個(gè)中隊(duì)為主參賽單位，每中隊(duì)事先推選3-4名參賽代表，每次只能由其中的一位代表回答問(wèn)題。答題準(zhǔn)備時(shí)間最多5秒。

　　2、每個(gè)參賽單位可與高年級(jí)一個(gè)中隊(duì)結(jié)成愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，愛(ài)心團(tuán)隊(duì)在風(fēng)險(xiǎn)題中可以進(jìn)行場(chǎng)外求助、友情連線。如：三(1)中隊(duì)與六(1)中隊(duì)。

二、基礎(chǔ)分

：每班基礎(chǔ)分60分。

三、競(jìng)賽流程

　　一必答題(不能申請(qǐng)場(chǎng)外援助)

　　第1輪回：每班可以任意抽取2道判斷題。

　　第2輪回：每班可以任意抽取2道選擇題。

　　(每題10分，全答對(duì)給10分，不答或答案不對(duì)0分)

　　二、搶答題(共約5-8次機(jī)會(huì)，不能申請(qǐng)場(chǎng)外援助)(答對(duì)給10分，若回答錯(cuò)誤，倒扣10分)

　　題型：判斷題、選擇題

　　三、風(fēng)險(xiǎn)題。每班可以任意抽取1道問(wèn)答題。也可以選擇放棄本項(xiàng)機(jī)會(huì)。(此環(huán)節(jié)可申請(qǐng)場(chǎng)外援助)

　　(每題30分，全答對(duì)給30分;部分m.dewk.cn答案對(duì)但不完整給0分;不答、全部不對(duì)或部分答案不對(duì)倒扣30分)

　　題型：簡(jiǎn)答題

四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)(按照總分高低) (發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品)

　　一等獎(jiǎng)2名 三、四年級(jí)各一名。

　　二等獎(jiǎng)2名 三、四年級(jí)各一名。

　　三等獎(jiǎng)1名 三年級(jí)一名。

　　2、優(yōu)秀個(gè)人：搶答環(huán)節(jié)，答對(duì)者，當(dāng)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　附1：各種題型舉例：

　　判斷題：速凍餃子、豆腐包裝盒，都是廚房里產(chǎn)生的垃圾，當(dāng)然是廚房垃圾嗎? 答：是/不是

　　選擇題：按固體廢物的來(lái)源，可把固體廢物分為( )。

　　A.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、交通運(yùn)輸固體廢物等。

　　B.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。

　　C.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。

　　簡(jiǎn)答題：污染者負(fù)擔(dān)原則是什么?

　　附2：六、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品清單

　　1、獎(jiǎng)狀7張

　　( )中隊(duì)榮獲z小學(xué)垃圾分類及環(huán)保知識(shí)問(wèn)答賽優(yōu)秀班集體獎(jiǎng) 等獎(jiǎng)。

　　2、集體獎(jiǎng)品： 一等獎(jiǎng) 環(huán)保方面的科普?qǐng)D書6冊(cè)

　　二等獎(jiǎng) 環(huán)保方面的科普?qǐng)D書4冊(cè)

　　三等獎(jiǎng) 環(huán)保方面的科普?qǐng)D書2冊(cè)

　　3、個(gè)人獎(jiǎng)品：學(xué)習(xí)用具：筆、小筆記本、小工藝品、小妝飾品等共約50件。

　　4、透明的小方盒4個(gè)(裝競(jìng)賽題目用);小紙箱1個(gè)(裝用過(guò)的競(jìng)賽題目)。

　　附件2 評(píng)分表格

　　“紅領(lǐng)巾 ·中國(guó)夢(mèng)”

　　z小學(xué)“垃圾分類--我的生活我做主”德育實(shí)踐活動(dòng)