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物業(yè)經(jīng)理人

《萬(wàn)圣節(jié)通知》

5731

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!下周我們將迎來(lái)一個(gè)神秘、刺激且歡樂(lè)的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)!萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,它成為了孩子們非常喜歡的一個(gè)節(jié)日,是孩子們每年最期待的化妝舞會(huì),也被稱為西方的“兒童節(jié)”。孩子們?cè)趨⑴c過(guò)程中,通過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)言這個(gè)載體,能夠深入地了解“萬(wàn)圣節(jié)”的相關(guān)文化以及相關(guān)元素,從而讓孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域更加廣闊和豐富!

為了豐富幼兒的在園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,并鍛煉幼兒大膽、勇敢、正確的去面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制,我園將于20**年10月31日晚18:00-19:00開(kāi)展萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)—“魔幻萬(wàn)圣之旅”,希望得到您的配合和支持!

活動(dòng)內(nèi)容:

1.活動(dòng)簽到

時(shí)間:20**年10月31日18:00——18:30

2.主持人主持開(kāi)場(chǎng)。。

家長(zhǎng)與幼兒著裝走秀,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

3.主持人介紹本次活動(dòng)游園規(guī)則、游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

校園:闖鬼屋——

玩法:幼兒與家長(zhǎng)共同闖鬼屋,并在鬼屋內(nèi)找到三顆糖果方算過(guò)關(guān)。

海伊班:吹面粉——玩法:將一盤(pán)子里裝有面粉的兵兵球吹向另一空盤(pán)就算通關(guān)。

誰(shuí)是蜘蛛——玩法:

愛(ài)丁堡:木乃伊——玩法:家長(zhǎng)用白布條將幼兒纏成木乃伊并拍照留影就算通關(guān)。

南瓜沙包——玩法:幼兒用南瓜沙包投進(jìn)南瓜人偶的五官之一并說(shuō)出相應(yīng)的英文單詞就算通關(guān)。

4.

安排校外的trick

or

treat活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起制作南瓜燈,于10月22——10月26日交到班級(jí)老師處,并準(zhǔn)備關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的裝飾和服裝(如蜘蛛、巫師服飾、面具、頭飾等,切忌不要恐怖,可購(gòu)買(mǎi)也可自己設(shè)計(jì)制作),活動(dòng)中老師會(huì)為孩子裝扮好以增強(qiáng)節(jié)日的氛圍。

2、

裝扮服裝可利用廢舊物品制作,也可利用舊衣服改裝。

3、

家長(zhǎng)可自愿帶一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的裝飾品,供班級(jí)布置教室使用,活動(dòng)結(jié)束后幼兒帶回。

4、

家長(zhǎng)可提前跟孩子談?wù)撽P(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的話題,讓幼兒對(duì)此有初步地了解。

篇2:幼兒萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案

幼兒萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

一.活動(dòng)目標(biāo):

1.

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

2.

為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.

增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒園:

游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具

家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

三.活動(dòng)過(guò)程:

集體活動(dòng):

1.

萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

2.

獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

3.

最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

4.

“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加

“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè)聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick

or

treat(不給就搗蛋)或Happy

halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)

分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng))

活動(dòng)一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)三:吹面粉

玩法:參加游戲者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè),誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

集體活動(dòng):

Lucky大滿貫:

以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

結(jié)束活動(dòng):

五彩幸運(yùn)球:

無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

萬(wàn)圣節(jié)幼兒園游戲推薦

1.“眼球”接力賽

(Eyeball

Relay)

游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫(huà)成一只眼球)和一個(gè)湯匙。

游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì),每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn),然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來(lái),遞給下一個(gè)幼兒,最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。

2.

畫(huà)南瓜燈比賽(Draw

a

Jack-o’-lantern)

游戲準(zhǔn)備:畫(huà)紙,彩色筆或水彩筆若干。

游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈,比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。

3.

蜘蛛網(wǎng)(Spider

web)

游戲準(zhǔn)備:一個(gè)毛線球。

游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒站成一個(gè)大圓圈,請(qǐng)一個(gè)幼兒手抓著毛線的頭,然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒,這個(gè)幼兒再抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒,直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。

4.

木乃伊(Mummy

wrap)

游戲準(zhǔn)備:每一隊(duì)一卷紙巾。

游戲規(guī)則:每隊(duì)請(qǐng)一名幼兒扮演木乃伊,其他幼兒輪流把“木乃伊”用紙巾裹起來(lái),最后完成的一隊(duì)為贏。游戲結(jié)束后別忘把紙巾取下來(lái)。

5.

“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

6.

傳“鬼”音游(Musical

ghost)

游戲準(zhǔn)備:音樂(lè)“Knock,knock,trick-or-treat”(奇趣幼兒英語(yǔ)Book7P16),用白布做的“鬼”一個(gè),糖果若干。

游戲規(guī)則:用白布把糖果裹起來(lái)就成了“鬼”的頭,并畫(huà)好“鬼臉”。請(qǐng)幼兒坐成一圓圈,音樂(lè)開(kāi)始就開(kāi)始傳“鬼”,音樂(lè)停,手上抓著“鬼”的幼兒就要說(shuō)英語(yǔ)或回答問(wèn)題。游戲結(jié)后把“鬼頭”的糖果取出來(lái)分給大家吃。

7.

運(yùn)南瓜接力賽

(Pass

the

pumpkin)

游戲準(zhǔn)備:每隊(duì)一個(gè)小南瓜。

游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。

8.

妙投乒乓球(Ping

Pong

toss)

游戲準(zhǔn)備:掏空的南瓜,乒乓球三個(gè)。

游戲規(guī)則:將南瓜掏空并在上方開(kāi)一個(gè)口,請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。

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篇3:萬(wàn)圣節(jié)我的舞臺(tái)秀親子活動(dòng)方案

  米樂(lè)美術(shù)中心美術(shù)活動(dòng)方案

  主題類型:親子

  活動(dòng)

  活動(dòng)主題:《我的舞臺(tái)秀——萬(wàn)圣節(jié)服飾》10月25-26日

  參加成員:米樂(lè)美術(shù)中心所有會(huì)員

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓孩子與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,

  并在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)提升孩子對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

  3、感知節(jié)日的起源、傳播及風(fēng)俗,了解藝術(shù)來(lái)源于生活,取之于生活,感受藝術(shù)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色不織布、棉花紙、彩色線或絲帶、訂書(shū)器、膠水。(可將部分顏色粘貼好、打孔)

  2、每種棉花紙剪成兩到三分。

  3、道具:帽子、風(fēng)衣、假發(fā)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  課前小互動(dòng):對(duì)于不同年齡段的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)。

  如:1、老師指著五官某個(gè)部位(左眼睛)的時(shí)候,小朋友們要說(shuō)出相反的(右眼睛)并摸著它,考驗(yàn)靈敏度。

  2、請(qǐng)小朋友講故事或者腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  1、簡(jiǎn)短視頻引入→激發(fā)興趣→產(chǎn)生聯(lián)想。

  (以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景,包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)。)

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí),

  孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們索要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

  2、觀看圖片→引導(dǎo)討論→啟發(fā)想象

  大家也都知道萬(wàn)圣節(jié)不外乎就是南瓜燈、面具、巫婆、幽靈、吸血鬼、不死火焰鳥(niǎo)等,還會(huì)穿著奇裝異服向大人們索要節(jié)日禮物,

  那今天我們就給爸爸、媽媽一同來(lái)制作一件自己的萬(wàn)圣節(jié)服飾吧。(男孩:上衣并在上衣做裝飾使得衣服更長(zhǎng),女孩:除了做上衣,還可用棉花紙做絲裙)

  3、認(rèn)識(shí)常用的不織布、膠水、訂書(shū)器、剪刀等工具,提醒大家在使用的時(shí)候要注意安全。

  4、和媽媽一起設(shè)計(jì)自己的萬(wàn)圣節(jié)服飾,設(shè)計(jì)好大小后用打孔器打孔,絲帶固定,便于穿的時(shí)候調(diào)節(jié)大小,可以借助南瓜、蝙蝠、幽靈等做裝飾,表現(xiàn)節(jié)日元素。(對(duì)于小孩以搞笑為主切忌嚇人)

  5、每組家庭做好后,到大廳走秀(走秀+才藝表演,這周可提前告訴所有學(xué)生),個(gè)別的可著重告知下周的才藝展示,

  家長(zhǎng)可拍照,走完秀進(jìn)教室參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(獎(jiǎng)品可設(shè)置:小零食)

  6、走秀中評(píng)出一位冠軍。(設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng))

  7、拍照留影,活動(dòng)結(jié)束!

  米樂(lè)美術(shù)“我的舞臺(tái)秀——萬(wàn)圣節(jié)服飾”

  親子活動(dòng)流程

  時(shí)間

  活動(dòng)

  活動(dòng)描述

  相關(guān)人

  物品準(zhǔn)備及聯(lián)系

  備注

  20**.10.25(周六)

  10:00—12:00

  準(zhǔn)備工作

  1、打開(kāi)投影儀。

  2、教室凳子的擺放。

  3、干凈整潔的桌面。

  湛靜靜(雨涵)

  不織布

  打孔器

  膠水

  剪刀

  9:30前完成

  9:50-10:00

  簽到

  和家長(zhǎng)到教室欣賞同學(xué)的作品聊聊天。

  珍珍

  簽到本

  節(jié)日及舞臺(tái)秀音樂(lè)

  提前十分鐘到

  10:00-11:30

  活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

  1、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  說(shuō)出五官,考驗(yàn)反應(yīng)能力。

  湛靜靜(雨涵)

  提前準(zhǔn)備好帶顏色的石頭,每組家庭一塊。

  主講老師負(fù)責(zé)想想自己班級(jí)的互動(dòng)

  2、觀看視頻

  了解萬(wàn)圣節(jié)的起源、傳播、風(fēng)俗、象征物等。

  湛靜靜(程世、卞璐)

  PPT制作

  大家可推薦關(guān)于石頭的動(dòng)畫(huà)(可用于課前播放)

  3、尋找、索要糖果

  感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣息

  湛靜靜

  (雨涵)

  助教老師組織在門(mén)口排對(duì)去大廳尋找糖果

  主講老師為家長(zhǎng)播放或者臨時(shí)搜集圖片素材。(便于創(chuàng)作)

  4、創(chuàng)作環(huán)節(jié)

  在爸媽的幫助下借鑒圖片或者節(jié)日服飾設(shè)計(jì)自己的服飾。

  湛靜靜(雨涵)

  講解最簡(jiǎn)單的制作方法

  老師巡回指導(dǎo)

  11:30-11:50

  走秀

  穿上和爸媽制作的服飾在大廳走秀+才藝表演,家長(zhǎng)在大廳拍照。

  譚琴(湛靜靜)

  大廳的舞臺(tái)布置

  主講老師主持引導(dǎo),助教維護(hù)秩序。

  11:50-12:00

  活動(dòng)結(jié)束

  回到教室抽獎(jiǎng),前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品,同時(shí)感謝平時(shí)分享和轉(zhuǎn)發(fā)米樂(lè)微信的家長(zhǎng),鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)微信。

  全體員工

  現(xiàn)場(chǎng)發(fā)微信或者轉(zhuǎn)發(fā)微信的可獲得500積分

  分工協(xié)作,盡量能和每位家長(zhǎng)溝通。

  前期準(zhǔn)備:1、學(xué)生確定,邀請(qǐng)所有學(xué)生參加萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)。(珍珍)

  2、PPT制作(湛靜靜、程世、卞璐),各個(gè)老師搜集制作后再進(jìn)行對(duì)比綜合。

  3、活動(dòng)預(yù)告拍照(珍珍)

  4、萬(wàn)圣節(jié)環(huán)創(chuàng)(湛靜靜、程世、卞璐)

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