中學評選優(yōu)秀陶研論文活動通知

　　各位老師：

　　為進一步開展陶行知教育思想的理論和實踐研究，推動學陶師陶活動的深入開展，凸現(xiàn)學習陶行知教育思想的現(xiàn)實意義，為教育改革與教育發(fā)展服務(wù)，為辦人民滿意的教育服務(wù)，根據(jù)蘇州市陶行知研討會20**年工作安排，決定繼續(xù)開展評選優(yōu)秀陶研論文活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、評選的范圍：

　　20**年1月1日以來，在公開出版的報刊上發(fā)表或未發(fā)表的陶研論文。

　　(已在市級以上獲過獎的陶研論文，不再參加本次評選;沒有陶行知教育理論觀點的教育論文，不予評選)。

　　二、陶研論文選題范圍和要求：

　　(一)論文選題應注意以下幾點：一是體現(xiàn)陶行知“平民教育”、“鄉(xiāng)村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“創(chuàng)造教育”、“教、學、做合一”、“愛滿天下”等教育思想、教育理念;二是指向教育教學實踐，聯(lián)系自己工作實際，突出應用性研究;三是要有新穎的觀點，要有自己的思考，論文具有科學性、創(chuàng)造性，體現(xiàn)陶行知教育思想的時代價值。

　　(二)論文的選題范圍：

　　1.學習和研究陶行知教育思想，促進課程、教育教學改革和學校發(fā)展。

　　2.學習陶行知崇高精神和高尚人格，加強師德建設(shè)和教師專業(yè)化隊伍建設(shè)。

　　3.陶行知研究會課題研究報告。

　　4.運用陶行知教育思想，探求當前課程改革、教學改革、德育改革和學校管理改革的熱點問題。

　　5.學習《走近陶行知》兩個讀本的心得體會、理性思考。

　　(三)論文字數(shù)以3000 - 5000字左右為宜，送評陶研論文一律用A4紙、4號宋體字打印，每篇陶研論文一式一份。請作者按規(guī)定認真填寫申報表，并裝訂在參評論文首頁前。

　　三、參評論文的選送和參評費：

　　(一) 申報截止時間：20**年9月23日。 請將紙質(zhì)材料交至科學樓216學術(shù)處。電子稿發(fā)送至

　　(二)參評經(jīng)費：每篇30元，隨同論文一起交納。

　　四、獎勵方法：

　　對獲獎的優(yōu)秀陶研論文，給作者發(fā)獲獎證書，獲獎的陶研論文將作為20**年蘇州市教育學會論文評選的組成部分。

　　學術(shù)處

　　20**/6/11

篇2：某幼兒園優(yōu)秀論文評選制度

　　幼兒園優(yōu)秀論文評選制度

　　一、論文要求

　　1、年度個人或集體撰寫的文章。

　　2、論文內(nèi)容：有關(guān)教育理論研究的;有關(guān)教學改革的;有關(guān)心理健康工作的;有關(guān)班級管理工作的;有關(guān)教育教學改革實驗(試驗)報告、有關(guān)教育教學改革的調(diào)查報告、和有一定深度的經(jīng)驗總結(jié)。

　　3、文字數(shù)在2000-5000字之間。

　　4、已獲市級及以上教育部門獎勵的論文不再參評;

　　5、參評論文中引用的主要文獻，應在文末注明出處，以備查核。

　　6、參評論文杜絕弄虛作假情況的發(fā)生，如有抄襲現(xiàn)象(如從網(wǎng)上下載)，取消評選資格外。

　　7、結(jié)合學校教育教學工作，結(jié)合自己的工作實際，對學校、自己及其他教師的教育教學有指導或借鑒意義的優(yōu)先。

　　二、參評論文表述方式要求

　　1、各部門統(tǒng)一送交科研室。

　　2、論文必須是打印稿(A4紙、本文是宋體)。

　　3、交論文時同時交與論文一致的軟盤。

　　三、評選辦法

　　論文評選活動在校長的領(lǐng)導下，由學校科研處組織，校領(lǐng)導、條線負責人及相關(guān)專家組成評審委員會，負責評審工作。

　　四、評審標準

　　優(yōu)秀教育科研論文必須觀點正確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準確、文風端正、有創(chuàng)造性和新穎性。評選時將從思想性、學術(shù)性、可行性等方面進行評選。獲獎面不超過30%，并從中評出一、二、三等獎若干名。

篇3：某省中小學及幼兒園師陶杯教育科研論文評選活動方案

　　近些年來，全省“師陶杯”教育科研論文評選活動在展示我省中小學和幼兒園科研成果、形成群眾性教育科研熱潮、促進廣大教師專業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，受到學校和教師的廣泛歡迎。現(xiàn)將2 0 1 2年論文評選活動的有關(guān)事宜通知如下。

　　一、參評對象

　　全省在職中、小、幼教及特殊教育工作者，包括在職教師、教育行政管理人員和教育科研工作者，可以獨立或合作撰寫教育科研論文參加評選。

　　二、論文選題

　　有關(guān)德育、教學、課程開發(fā)、班級管理、學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展等理論與實踐問題，包括一些熱點、難點、重點問題，均可成為研究對象與論文主題。

　　三、參評要求

　　1.為了進一步方便教師參賽，今年繼續(xù)進行網(wǎng)上申報，并作適當調(diào)整。(詳見“申報流程”)。

　　2.本次論文評選不收取評審費。每位教師限報一篇論文參賽。

　　3.參評論文的形式，可以是教育基本理論探討與宏觀教育分析，也可以是調(diào)查報告、實驗報告、個案研究、教育隨筆、教育活動案例研究等，但都必須符合各自的寫作規(guī)范。論文要注重研究，切忌泛泛而談。嚴禁抄襲。往年已參加“師陶杯"評選并獲獎的論文不得再次參評。

　　4.正文前要有“摘要”(2 0 0字以內(nèi))和“關(guān)鍵詞“(3-5個)。引文要細加核對。注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號。參考文獻置于論文最后。注釋和參考文獻要按通用學術(shù)規(guī)范格式編寫。

　　5.論文篇幅在5 0 0 0字左右，文章格式設(shè)置為：正文五號宋體、單倍行距。

　　6.為了從時間上確保論文評選質(zhì)量，中小學論文報送截止日期為20**年6月25日，幼教、特教論文報送截止日期為9月15日。

　　四、申報流程

　　(一)中小學論文申報流程

　　1.進入“網(wǎng)上申報平臺”。登錄江蘇省教育科學研究院基礎(chǔ)教育研究所網(wǎng)站)點擊進入“中小學‘師陶杯’教m.dewk.cn育科研論文評選”專欄。

　　2.用戶免費注冊。設(shè)置個人用戶名及密碼，并根據(jù)要求提供姓名、學校、聯(lián)系電話等相關(guān)信息。

　　3.論文提交。用戶登m.dewk.cn錄后，點擊“論文管理”，向系統(tǒng)提交參賽論文;提交的論文電子稿不得出現(xiàn)作者姓名、所在學校、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，以便實施匿名評審。電子稿只能是word生成的doc格式文件。

　　4.成功確認。論文提交成功后，系統(tǒng)會有信息提示，并生成該篇論文的論文編號。

　　(二)幼特教論文申報流程

　　1.進入“網(wǎng)上申報平臺”。登陸幼教與特教研究所網(wǎng)站，進入“幼特教‘師陶杯’教育科研論文評選"專欄。

　　2.填寫學校、作者及論文信息。進入“網(wǎng)上申報平臺”界面后，請按提步驟逐一正確填寫學校、作者及論文信息。每篇論文都會獲得一個相應的編號。

　　3.上傳論文電子稿。按平臺約提示將論文電子稿上傳。提交的論文電子稿不得出現(xiàn)乍者姓名、所在學校、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，以便實施匿名評審：

　　4.論文備份。 網(wǎng)上申報成功后，請向指定郵箱Z發(fā)送電子郵件以做備份之用。具體要求為：(1)郵件主題為論文編號，并加注學校名稱。例如：E一0 3-0 0 04 05一O 0 1(徐州市花朵幼兒園)。如果是多篇論文一起發(fā)送， 編號則為起始號碼至結(jié)束號碼。例如：E一0 3一O 0 04 05-0 0 1一一1 02(徐州市花朵幼兒園)。(2)以添加附件的方式發(fā)送論文，附件為word格式，附件的文件名為論文編號(如果是多篇論文一并發(fā)送，請打包)，附件中的每一篇論文電子稿請寫清楚作者姓名、工作單位、通訊地址、聯(lián)系電話等信息。

　　五、組織工作

　　1.中小學論文評選委托各市教科院(所、中心)做好本地論文申報的組織和發(fā)動工作。

　　2.江蘇省教育科學研究院將協(xié)同各市教科院(所、中心)做好中小學論文撰寫的指導工作。

　　3.中小學論文獲獎證書、獎品、獲獎文集，委托各市教科院(所、中心)組織各縣(市、區(qū))教科研部門發(fā)放。

　　六、評選辦法

　　1.評選工作由江蘇省教育科學研究院成立專門的評選委員會負責，保證評選工作的權(quán)威性與規(guī)范性。

　　2.參評論文經(jīng)初評、復評、終評三輪評選，最終由評審委員會評定，分設(shè)一、二、三等獎。

　　3.本年度論文評選設(shè)立市、縣(市、區(qū))及學校組織獎。

　　4.獲獎結(jié)果將分別在基礎(chǔ)教育研究所和幼教與特教研究所網(wǎng)站上公布。

　　其他未盡事宜可登陸江蘇省教育科學研究院基礎(chǔ)教育研究所網(wǎng)站和幼教與特教研究所網(wǎng)站查詢。

　　中小學論文參賽聯(lián)系人：

　　基礎(chǔ)教育研究所Z老師，電話：Z：

　　幼特教論文參賽聯(lián)系人：

　　幼特教研究所Z老師，電話：