金瑞二中下學期學風整治周活動方案
為了做好新學期的的各項工作,進一步規范教學秩序,形成良好的學習氛圍,“做優初中、做強高中”,全面提高我校的教育教學質量,實現把我校打成為省重點中學這一中心工作,學校決定在開學初進行為期一周的學風整治工作,特制訂出如下活動方案:
一、領導小組:
組長:z(高中)、z(初中)
副組長:各駐級校領導
成員:各處室主任、各年級主任、全體班主任
二、具體內容:
1、各班主任要嚴格抓好學生的考勤,對于遲到的學生應該問清原因,對于缺席的學生應及時與家長取得聯系,確保學生能按時到校學習。
2、抓好新學期“七個一”:
①停好第一次自行車(通學生),班主任必須利用班會課教育學生把自行車停本班所在位置,保衛處應安排保衛人員協助自行車管理人員做好自行車停放工作;
?、谏玫谝淮纹?,要求全體學生在正月十六早上七點到校,做好升旗準備工作;
?、凵虾玫谝还澱n,每一位任課老師要將試卷發放到學生手上,做好試卷的講評工作;
?、苌虾玫谝还澰缤碜粤?,下班輔導老師應及時到校,做好學生的早晚自習輔導工作;
?、蓍_好第一次班會,班主任應認真備好班會課,對學生提出具體的學習要求和紀律要求;
⑥吃好在校的第一餐飯(住校生),總務處的相關人員應對食堂的準備工作進行督查,確保住校生的吃上滿意飯;
?、咚迷谛5牡谝淮斡X(住校生),班主任應到寢室對學生的住宿情況進行了解,保證每一位校生都能睡上安穩覺。
3、做好寒假學習任務布置的檢查工作。各班主任和各任課教師應當對學生的寒假作業完成情況進行認真的檢查,并做好相關記錄。對于未及時完成作業的學生,應當督促其繼續完成。
4、在開學第一周對全體教師的教學常規進行檢查(含備課、上課、作業的布置及批改)。
5、加強對早晚自習紀律及“三個提前”讀書活動開展情況進行督查。班主任應當堅持做好“三個提前”到崗工作,對學生的上課、自習情況進行全方位督查,讓學生從“過年”的狀態進入到正常的學習狀態。
6、班主任及任課教師對學生上課和自習提出相應的學習要求。
三、補充說明:
1、各年級管理小組要依據本方案制定本年級的檢查方案,并組織相關人員在整治期間進行檢查評比。
2、教務處將組織相關人員對年級進行檢查評比,并設一、二、三等獎,分別記20分、15分、10分列入當月年級考核評估。
3、對整治不到位,級風、班風、學風、教風較差的年級、班級、教師個人給予通報批評,并扣年級班級考核分20至30分。
篇2:小學風雨操場土建裝修標準
小學風雨操場土建裝修標準
1入口門廊:
天花:油白色乳膠漆;
墻面:詳立面設計;
墻裙:貼1200高200×300瓷磚;
地面:鋪500×500防滑耐磨地磚;
步級:鋪500寬帶防滑條的防滑耐磨步級磚。
2室內風雨操場(籃球場)兼禮堂:
天花:油白色乳膠漆;
墻面:油白色乳膠漆;
墻裙:貼1200高200×300瓷磚;
地面:水泥砂漿抹平,掃地坪漆;籃球場處采用3mm聚氨脂(PU)塑膠;
籃球架:采用玻璃鋼纖維籃板、20mm普通籃圈、普通籃。
?。ㄗⅲ核挟a品必須按國家標準由專業公司提供)
3跑馬廊:
天花:油白色乳膠漆;
墻面:油白色乳膠漆;
地面:水泥砂漿抹平。
4頂層屋面:
女兒墻頂面及內側面:貼同外墻面磚;
上人屋面地面:鋪300×300防滑耐磨地磚;
不上人屋面地面:水泥砂漿找平。
5構件:
5.1雨篷板:
側面:詳立面設計圖;
頂面:貼同外墻面磚;
底面:油白色外墻漆,底邊與側面交接處貼約50寬外墻同樣面磚收口;
5.2設備管井:
內壁:隨砌隨抹平,安裝完后水泥封堵孔洞(達到與樓板相同的耐火等級)。
附圖:洗手臺大樣圖(尺寸單位:mm)
篇3:學院學風建設實施方案(年度)
學院學風建設實施方案(年度)
為進一步加強我院學風建設,營造良好的學習氛圍,根據學院20**年黨政工作要點,特制定實施方案如下:
一、總體思路
堅持立德樹人根本任務,圍繞“學習首要”工作理念。以學風建設為中心,學生素質養成為重點,學生安全穩定為底線,推進學生管理與教學相融合。以貫徹落實學院崗位目標管理為抓手,以創建優良學風為目標,堅持標本兼治,充分發揮學生自主學習成才的主體作用,努力推動我院學風建設再上新臺階。
二、組織機構
組長:z
副組長:z
成員:各系主任、教科辦、學工辦、團委、全體班主任、輔導員
三、工作目標
1、長期目標:通過努力使全院學生形成良好學風,養成終身學習好習慣。
2、學期目標:用本學期的時間使學習風氣發生較大變化,幫助學生端正學習態度,明確學習目標,改進學習方法,提高綜合素質。形成良好的學風考風,從而提高學習成績以及應屆畢業生的考研率和就業率。
四、主要內容
(一)召開動員會議,傳遞工作信號,明確具體要求。
(完成時限:3月22日)
(二)各輔導員(班主任)組織學生召開學風建設主題班會。
(完成時限:3月29日)
(三)通過宣傳欄、新媒體平臺等載體全方位、廣范圍、多層次進行宣傳發動,營造積極向上的輿論氛圍。
(完成時限:長期更新維護)
(四)健全完善各項規章制度。及時修訂完善學院的《學風建設實施方案》《突發事件應急預案》《學生課堂考勤檢查及定期通報》《公寓走訪查寢制度》《輔導員聽課制度》等方面。
(完成時限:4月3日并長期更新維護)
(五)抓好“四個率”即上課出勤率、晚點名率、考試不及格率、違紀率,針對逃課、曠課、上課玩手機等問題進行重點整治并形成具體方案。
(完成時限:4月3日并長期更新維護)
(六)開展“三個一”計劃,以新學期初成績不及格情況為切入點。從源頭上找準研判學風建設現狀,深入查找源頭性問題,明確思路,有針對性的強化工作措施。
1、輔導員針對不及格學生開展一次學風建設專項調研。要結合實際情況,通過問卷調查、與不及格學生談心談話等方式,準確掌握和研判此類學生的思想動態,學習生活狀況以及現實訴求等內容,切實查擺不良學風的表現形式、內在誘因等根本性問題,形成針對性的調研分析報告及工作措施。(完成時限:4月6日)
2、任課老師針對不及格情況召開一次專題研討會。要根據學科專業特點,切實有效的研討出問題所在,形成針對性的工作措施。
(完成時限:4月10日)
3、針對不及格情況出臺一份實施方案。匯總以上報告及措施,對癥下藥。制定針對性實施方案。第一時間通知輔導員、班主任以各種形式開展工作。(完成時限4月13日)
(七)組建學習榜樣示范班,發揮示范引領作用,開展學習經驗總結和推廣,以點帶面帶動良好學習氛圍。(完成時限:5月8日并長期更新維護)
(八)實施“卓越主體”培養計劃。加大對成績優異的學生在學習科研、考研深造、創新創業等方面的指導力度,引導學生攀登高峰,不斷提升學習成效。
(完成時限:6月1日并長期更新維護)
(九)定期舉辦《雙創工作研討會》《學習方法指導講座》《師生座談會》《班主任工作會議》《考研說明會》《實習報告會》,聽取師生意見,分析工作現狀,商討學風建設的具體措施和要求。
(完成時限:4月--6月并長期更新維護)
(十)開展第二課堂、第三課堂活動。舉辦課堂筆記大賽、“我為學風建設建言獻策”征文活動、“旅游產品創新策劃大賽”等形式多樣的活動。
(完成時限:3月--6月長期更新維護)
五、活動要求
(一)學風建設工作實施月匯報制度。
(二)活動領導小組組長、副組長主要負責全院學風建設工作的組織和協調;對各職能部門和各系學風建設的檢查、監督及考核。
(三)系主任對本系的學風建設負全面責任,輔導員(班主任)對班級學風建設負有全面責任。
學風建設是一項復雜的系統性工程,需要多方面配合,需要全院參與。各位老師要高度重視,積極參與到學風建設中來,以教風帶動學風,以管理促進學風,以服務影響學風,以環境培育學生,齊抓共管,形成合力,常抓不懈,確保實效,在全院逐步興起學風建設的新高潮。
學風建設活動安排計劃表
時 間 活 動 內 容 責任單位(人)
3月22日 召開動員大會,明確具體要求 學風建設工作小組
3月29日 召開學風建設主題班會 輔導員(班主任)
長期更新維護 通過宣傳欄、新媒體平臺等載體全方位、廣范圍、多層次進行宣傳發動 團委
4月3日 健全完善各項規章制度。及時修訂完善學院的《學風建設實施方案》《突發事件應急預案》《學生課堂考勤檢查及定期通報》《公寓走訪查寢制度》《輔導員聽課制度》 z
4月3日 抓好“四個率”即上課出勤率、晚點名率、考試不及格率、違紀率,針對逃課、曠課、上課玩手機等問題進行重點整治并形成具體方案?!「飨?、學工辦
4月6日 輔導員針對不及格學生開展一次學風建設專項調研 輔導員
4月10日 任課老師針對不及格情況召開一次專題研討會 各系、教科辦
4月13日 針對不及格情況出臺一份實施方案 學工辦
5月8日 組建學習榜樣示范班 團委
5月24日 實施“卓越主體”培養計劃 各系 教科辦 學工辦
4月--6月 定期舉辦《雙創工作研討會》《學習方法指導講座》《師生座談會》《班主任工作會議》《考研動員會》《實習說明會》 各系 學工辦
3月--6月 開展第二課堂、第三課堂活動?!F委