20**-20**學(xué)年政法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，促使全院學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固專業(yè)思想，以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真貫徹落實(shí)三峽大學(xué)20**年黨委（擴(kuò)大）會(huì)議中所提出的關(guān)于《三峽大學(xué)“十二五”本科教學(xué)建設(shè)與改革規(guī)劃》等相關(guān)會(huì)議內(nèi)容，特制定我院本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

遵照學(xué)院黨委的工作部署，以推進(jìn)學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園、和諧學(xué)院、和諧班級(jí)為主題，以培養(yǎng)高質(zhì)量人才為目標(biāo)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)主體意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量、改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的高質(zhì)量人。以強(qiáng)化管理為突破口，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng)，以院風(fēng)帶班風(fēng)。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)

1、通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到根本轉(zhuǎn)變，全體學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)生黨、團(tuán)支部和班集體成為學(xué)習(xí)型組織，每位學(xué)生都是學(xué)習(xí)型的人。

2、通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使全體學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，考試風(fēng)氣端正，精神面貌良好，自覺形成志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍，使政法學(xué)院真正成為一個(gè)“團(tuán)結(jié)勤奮，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的集體，使更多的班級(jí)成為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。

3、通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生中創(chuàng)造一個(gè)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的環(huán)境，進(jìn)一步提高全院學(xué)生的思想素質(zhì)，使廣大學(xué)生增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感、培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

4、通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，綜合素質(zhì)相應(yīng)提高。力爭(zhēng)大二大三英語四級(jí)通過率達(dá)80%以上；大四英語四級(jí)通過率達(dá)90%以上，英語六級(jí)通過率達(dá)40%以上。研究生報(bào)考率達(dá)60%以上，各專業(yè)研究生錄取率達(dá)20%以上，學(xué)生科研活動(dòng)參與率90%。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組

長(zhǎng)：覃好君

副組長(zhǎng)：歐陽慶芳

劉學(xué)著

成

員：李昌旭、熊曉琳、付艷凌、王顯峰、周艷平、趙偉忠、各班班主任。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要措施

（一）抓黨員的教育，即充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

1、9月下旬，學(xué)院學(xué)生黨總支、團(tuán)委學(xué)生會(huì)在全院學(xué)生中聯(lián)合發(fā)出“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”倡議書。

2、10月上旬，在學(xué)生黨支部中實(shí)施“手拉手”聯(lián)系班級(jí)、寢室、入黨積極分子、普通學(xué)生制度。

3、依照三峽大學(xué)委員文件《關(guān)于在全校基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，在全院學(xué)生黨員中進(jìn)行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)生黨支部創(chuàng)建“五好學(xué)習(xí)”基層黨組織和“五個(gè)模范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

4、10月下旬至11月上旬，在入黨積極分子和預(yù)備黨員中開展理想信念、成才意識(shí)的培養(yǎng)教育活動(dòng)。

5、20**年4月，組織畢業(yè)班優(yōu)秀黨員在各學(xué)生黨支部?jī)?nèi)，開展“如何規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活”座談會(huì)，與低年級(jí)的學(xué)生黨員分享自己的大學(xué)四年心得。

（二）抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體建設(shè)，形成比學(xué)趕幫超、共同進(jìn)步的良好氛圍。

1、9月下旬，開展“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)；制訂班集體學(xué)年工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，以班為單位一并交至班主任和輔導(dǎo)員審核。

2、20**年10月——20**年6月，開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，主要內(nèi)容可參考以下主題，如：我與學(xué)風(fēng)建設(shè)、英語學(xué)習(xí)的小竅門、專業(yè)課認(rèn)知淺談、“讀書會(huì)友”、“大學(xué)生就業(yè)與成才”、誠(chéng)信考試、成長(zhǎng)者的足跡、與輔導(dǎo)員談心活動(dòng)等等。每次班團(tuán)會(huì)完后一定將團(tuán)會(huì)總結(jié)交至班主任和各年級(jí)輔導(dǎo)員各一份審核存檔。

3、12月份，開展新生寢室設(shè)計(jì)大賽。

4、20**年4月，開展“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)。

5、20**年5月，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比活動(dòng)。

（三）抓關(guān)鍵性指導(dǎo)，鼓勵(lì)全院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才。

1、根據(jù)教學(xué)要求組織有關(guān)老師做好學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

2、11月上旬，分專業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考研輔導(dǎo)講座。

3、11月中旬舉行一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”報(bào)告會(huì)。

4、11月中下旬，由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦本科生科研申報(bào)指導(dǎo)講座。

5、11月下旬，結(jié)合“法制宣傳日”的主題，舉辦以本科生為主要參與對(duì)象的“政法論壇”系列講座。

6、12月上旬，舉辦英語四六級(jí)考前輔導(dǎo)講座。

7、12月中下旬，舉行一次就業(yè)面試輔導(dǎo)專題講座。

8、20**年3月中旬，舉行20**級(jí)畢業(yè)生的研究生復(fù)試指導(dǎo)講座。

9、20**年4月中旬，舉行20**級(jí)學(xué)生考研動(dòng)員大會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（四）抓嚴(yán)格管理，即建立學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，學(xué)生成績(jī)通報(bào)、紀(jì)律通報(bào)、學(xué)風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制等制度。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制：

（1）學(xué)院黨政齊抓共管，分管學(xué)生工作的副書記、教學(xué)工作的副院長(zhǎng)對(duì)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)。

（2）院教學(xué)辦主任、學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記、年級(jí)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)各自的相關(guān)工作。在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，定期通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況；定期召開班主任工作會(huì)議、師生代表座談會(huì)，聽取師生意見，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，商討學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并組織實(shí)施。

（3）教師既要教書又要育人，除有義務(wù)擔(dān)任班主任以外還應(yīng)抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，維護(hù)教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特別是要做好與教學(xué)相關(guān)的學(xué)生思想工作，如配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、選課、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、學(xué)生成績(jī)通報(bào)制度：

（1）教學(xué)辦要定期將各班、各年級(jí)、各專業(yè)學(xué)生的成績(jī)及學(xué)分，向院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦通報(bào)。學(xué)工辦要及時(shí)向班主任通報(bào)，并將學(xué)生成績(jī)及學(xué)分通知到學(xué)生本人及家長(zhǎng)，對(duì)于重修學(xué)生要及時(shí)予以督促檢查。對(duì)于監(jiān)督檢查情況班主任要及時(shí)報(bào)告給相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)備案。

（2）學(xué)工辦要及時(shí)將學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)、科技競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況及各類獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)情況向院領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，并在學(xué)院網(wǎng)站上通報(bào)。

3、學(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度：

（1）抓好早鍛煉和晨讀活動(dòng)，并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)大一學(xué)生出早操情況進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，報(bào)學(xué)工辦備案并每周在公告欄通報(bào)一次。

（2）加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤，各班學(xué)習(xí)委員考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合，教學(xué)辦、學(xué)工辦、學(xué)生會(huì)不定期對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果報(bào)學(xué)工辦備案，每月通報(bào)一次，對(duì)未請(qǐng)假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理。學(xué)生寢室的日常管理由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)生會(huì)生活部、各班生活委員做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結(jié)果報(bào)學(xué)工辦，每月公布一次。綜合檢查結(jié)果，作為文明寢室建設(shè)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)生獎(jiǎng)懲通報(bào)制度：

（1）加強(qiáng)考試紀(jì)律的宣傳教育，對(duì)于違反考試紀(jì)律、敗壞考風(fēng)的學(xué)生，學(xué)院將依據(jù)《三峽大學(xué)考試違紀(jì)處理辦法》嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）對(duì)表現(xiàn)突出或進(jìn)步較大的班級(jí)，將其檢查結(jié)果作為評(píng)選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的重要依據(jù)；對(duì)于表現(xiàn)突出的個(gè)人，將與學(xué)年評(píng)選“三好學(xué)生”和其它評(píng)優(yōu)掛鉤；并適時(shí)予以表揚(yáng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，視問題的性質(zhì)由檢查小組或院學(xué)工辦作出處理決定，并向有關(guān)班級(jí)或?qū)W生發(fā)通知單。對(duì)于學(xué)習(xí)不求上進(jìn)、違紀(jì)者給予批評(píng)教育，對(duì)于屢教不改者及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。

（3）對(duì)于受到獎(jiǎng)懲的學(xué)生或集體成員，將依據(jù)《三峽大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》給予加、減分。對(duì)于干擾檢查組工作的學(xué)生，一律給予通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重者，給予警告直至留校察看處分。

五、本方案自公布之日起開始實(shí)施。

三峽大學(xué)政法學(xué)院學(xué)生工作辦公室

二0一0

年九月九日

政法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)具體實(shí)施細(xì)則

1、班團(tuán)會(huì)兩周一次，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，未到學(xué)生名單交至班主任和年級(jí)輔導(dǎo)員各一份。班主任和各年級(jí)輔導(dǎo)員至少每月要參加一次班團(tuán)會(huì)，并納入班主任和輔導(dǎo)員的年度考核中。

2、學(xué)生每學(xué)期必須參加各類科研活動(dòng)，每位同學(xué)至少每學(xué)期聽兩次科研學(xué)術(shù)報(bào)告，并納入來年綜合測(cè)評(píng)加分項(xiàng)。

3、大二學(xué)生必須進(jìn)行早讀，早讀一次未到者算累計(jì)曠課一次；早讀遲到或早退三次者，算累計(jì)曠課一次；由班學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)科研部同時(shí)考勤，達(dá)到一定次數(shù)者按照學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行相應(yīng)處分。

4、大一新生早操三次遲到或未參加者算曠課一次，累計(jì)達(dá)到10次曠課，給予警告處分，由班體育委員和學(xué)院團(tuán)委體育部負(fù)責(zé)同時(shí)考勤。

5、大一新生除晚上有課外，周日至周四晚上在W-1204、W-1205、W-1208、W-1209上晚自習(xí)。由班學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)科研部同時(shí)考勤，每人每周至少要上三次晚自習(xí)，并納入來年綜合測(cè)評(píng)。大一新生晚自習(xí)遲到或早退三次者，算累計(jì)曠課一次；晚自習(xí)一次不參加者，算累計(jì)曠課一次，達(dá)到一定次數(shù)嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行相應(yīng)處分。

6、大一新生大一學(xué)年度一律嚴(yán)禁購買電腦，如有違規(guī)者年級(jí)輔導(dǎo)員王顯峰老師將直接與其該生家長(zhǎng)聯(lián)系，責(zé)令要求將電腦帶回家中。

7、全院學(xué)生課余時(shí)間一律嚴(yán)禁在寢室進(jìn)行不健康的娛樂活動(dòng)，如有發(fā)現(xiàn)，給予警告及以上處分。

8、全院同學(xué)如有一學(xué)期累計(jì)曠課10學(xué)時(shí)及以上，給予警告處分；一學(xué)期累計(jì)曠課21學(xué)時(shí)及以上，給予嚴(yán)重警告處分；一學(xué)期累計(jì)曠課31學(xué)時(shí)及以上，給予記過處分；一學(xué)期累計(jì)曠課31學(xué)時(shí)及以上，給予記過處分；一學(xué)期累計(jì)曠課超過40學(xué)時(shí)，給予留校察看處分，并記入學(xué)生檔案。

三峽大學(xué)政法學(xué)院學(xué)工辦

二0一0年九月九日

篇2：外國(guó)語學(xué)院抓學(xué)風(fēng)、促成長(zhǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，結(jié)合各授課老師的意見，依照學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我院特制定“抓學(xué)風(fēng)、促成長(zhǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：

　　一、勤督促，落實(shí)“三早一晚”制度

　　由于外語的專業(yè)要求，學(xué)生需要具備良好的語言素養(yǎng)，這就需要從低年級(jí)嚴(yán)格抓起。只有從低年級(jí)嚴(yán)格抓起，才能進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)起學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體措施落實(shí)為“三早一晚”制度，即積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)早讀、早自習(xí)、早鍛煉、保證晚自習(xí)時(shí)間。

　　(一)晨讀簽到，確保早讀、早自習(xí)出勤率

　　1、確定統(tǒng)一的晨讀時(shí)間和地點(diǎn)，晨讀的地點(diǎn)09級(jí)的在人文樓孔子塑像前后，晨讀的時(shí)間為周一至周五，早上7：30-8：15，7點(diǎn)30分前由各班的學(xué)委統(tǒng)一在確定的地點(diǎn)簽到，晨讀的到位率作為以后推薦先進(jìn)班級(jí)的一個(gè)量化指標(biāo)。

　　2、輔導(dǎo)員做好晨讀的巡查，確保晨讀有秩序、有組織地開展。

　　3、晨讀不能準(zhǔn)時(shí)到位的同學(xué)需向輔導(dǎo)員請(qǐng)假并說明原因，并做好相關(guān)的請(qǐng)假手續(xù)。

　　4、每周對(duì)晨讀情況進(jìn)行周通報(bào)、每月進(jìn)行月通報(bào)、每學(xué)期期末進(jìn)行學(xué)期通報(bào)，做到晨讀情況公開化、透明化，起到老師監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生自我監(jiān)督良好循環(huán)的作用。

　　(二)積極倡導(dǎo)早鍛煉，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展

　　學(xué)生體質(zhì)的健康關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展的可持續(xù)性，學(xué)校已經(jīng)把體質(zhì)健康測(cè)試將納入學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件中，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要舉措。外國(guó)語學(xué)院結(jié)合本院的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)不忘提高學(xué)生身體鍛煉的意識(shí)，做好鼓勵(lì)學(xué)生身體鍛煉的宣傳工作，積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，教育學(xué)生勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展。

　　(三)保證晚自習(xí)時(shí)m.dewk.cn間，做好晚自習(xí)組織工作

　　1、晚上非上課時(shí)間，由各班統(tǒng)一組織進(jìn)行晚自習(xí)，原則上要求每個(gè)學(xué)生每天都有3小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　2、學(xué)習(xí)委員簽到和輔導(dǎo)員臨時(shí)抽查，保障晚自習(xí)工作有秩序、有組織地開展。

　　二、嚴(yán)管理，加強(qiáng)課堂考勤力度

　　1、各年級(jí)學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員必須做好每一堂課的點(diǎn)名工作，并做好記錄，并請(qǐng)任課教師簽字。如有出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。

　　2、各年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)院學(xué)習(xí)部采取各種方式每天一次抽查學(xué)生出勤并作好記錄。

　　3、任課教師將采取隨機(jī)檢查、抽查、測(cè)驗(yàn)、提問、作業(yè)等方式，實(shí)行不定期考勤。

　　三、明紀(jì)律，規(guī)范課堂缺勤處理

　　1、經(jīng)抽查出現(xiàn)遲到、早退的同學(xué)，需向年級(jí)輔導(dǎo)員說明原因，并做檢討。

　　2、學(xué)生遲到、早退達(dá)二次的記作一次曠課。學(xué)生出現(xiàn)無故曠課二次，給予院內(nèi)批評(píng)教育。屢教不改、在同學(xué)中造成不良影響的，視情節(jié)給予警告或嚴(yán)重警告處分;曠課達(dá)30學(xué)時(shí)以上(含30學(xué)時(shí))尚不滿60學(xué)時(shí)的，給予記過或留校察看處分;曠課達(dá)到60學(xué)時(shí)或未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，給予退學(xué)處理。

　　3、對(duì)于遲到、早退、曠課等違反考勤紀(jì)律的學(xué)生，建議任課教師將學(xué)生日常表現(xiàn)與平時(shí)成績(jī)掛鉤。

　　4、對(duì)于無故二次曠課記錄的學(xué)生，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

　　5、學(xué)生預(yù)備黨員因無故曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，延長(zhǎng)預(yù)備期半年。入黨積極分子因曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，推遲確定為發(fā)展對(duì)象。

　　6、學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)主要學(xué)生干部違反考勤紀(jì)律，將加重處理。

　　四、抓隊(duì)伍，開好學(xué)風(fēng)整治例會(huì)

　　1、每月例會(huì)，由院團(tuán)委書記主持院學(xué)習(xí)部例會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題和需要改進(jìn)的地方，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理過程中的優(yōu)秀成果。

　　2、各年級(jí)做好年級(jí)學(xué)習(xí)部及各班學(xué)習(xí)委員例會(huì)，總結(jié)年級(jí)學(xué)風(fēng)和各班學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，及時(shí)評(píng)估和反饋，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

　　3、各班把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進(jìn)班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，各班開好班委例會(huì)和班級(jí)學(xué)風(fēng)班會(huì)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固完善。

　　五、樹典型，樹立先進(jìn)模范榜樣

　　1、抓學(xué)習(xí)典型，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。每周、每月從各個(gè)年級(jí)評(píng)比學(xué)習(xí)之星，通過學(xué)習(xí)之星的評(píng)比，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，從而促進(jìn)全班、全年級(jí)、全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　2、抓縱向跟蹤，促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)外院學(xué)生入學(xué)成績(jī)的情況，做好每位學(xué)生的縱向跟蹤考察，為學(xué)生的成長(zhǎng)做好跟蹤記錄，促進(jìn)外院學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　3、抓橫向比較，樹集體榮譽(yù)觀念。學(xué)風(fēng)作為班與班、年級(jí)與年級(jí)、學(xué)院與學(xué)院橫向比較的一個(gè)標(biāo)桿，抓橫向比較促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

篇3：學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(年度)

　　學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(年度)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院20**年黨政工作要點(diǎn)，特制定實(shí)施方案如下：

　　一、總體思路

　　堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，圍繞“學(xué)習(xí)首要”工作理念。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)，學(xué)生安全穩(wěn)定為底線，推進(jìn)學(xué)生管理與教學(xué)相融合。以貫徹落實(shí)學(xué)院崗位目標(biāo)管理為抓手，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)成才的主體作用，努力推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：各系主任、教科辦、學(xué)工辦、團(tuán)委、全體班主任、輔導(dǎo)員

　　三、工作目標(biāo)

　　1、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過努力使全院學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

　　2、學(xué)期目標(biāo)：用本學(xué)期的時(shí)間使學(xué)習(xí)風(fēng)氣發(fā)生較大變化，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高綜合素質(zhì)。形成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及應(yīng)屆畢業(yè)生的考研率和就業(yè)率。

　　四、主要內(nèi)容

　　(一)召開動(dòng)員會(huì)議，傳遞工作信號(hào)，明確具體要求。

　　(完成時(shí)限：3月22日)

　　(二)各輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

　　(完成時(shí)限：3月29日)

　　(三)通過宣傳欄、新媒體平臺(tái)等載體全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍。

　　(完成時(shí)限：長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　(四)健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)修訂完善學(xué)院的《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生課堂考勤檢查及定期通報(bào)》《公寓走訪查寢制度》《輔導(dǎo)員聽課制度》等方面。

　　(完成時(shí)限：4月3日并長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　(五)抓好“四個(gè)率”即上課出勤率、晚點(diǎn)名率、考試不及格率、違紀(jì)率，針對(duì)逃課、曠課、上課玩手機(jī)等問題進(jìn)行重點(diǎn)整治并形成具體方案。

　　(完成時(shí)限：4月3日并長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　(六)開展“三個(gè)一”計(jì)劃，以新學(xué)期初成績(jī)不及格情況為切入點(diǎn)。從源頭上找準(zhǔn)研判學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，深入查找源頭性問題，明確思路，有針對(duì)性的強(qiáng)化工作措施。

　　1、輔導(dǎo)員針對(duì)不及格學(xué)生開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研。要結(jié)合實(shí)際情況，通過問卷調(diào)查、與不及格學(xué)生談心談話等方式，準(zhǔn)確掌握和研判此類學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活狀況以及現(xiàn)實(shí)訴求等內(nèi)容，切實(shí)查擺不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式、內(nèi)在誘因等根本性問題，形成針對(duì)性的調(diào)研分析報(bào)告及工作措施。(完成時(shí)限：4月6日)

　　2、任課老師針對(duì)不及格情況召開一次專題研討會(huì)。要根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，切實(shí)有效的研討出問題所在，形成針對(duì)性的工作措施。

　　(完成時(shí)限：4月10日)

　　3、針對(duì)不及格情況出臺(tái)一份實(shí)施方案。匯總以上報(bào)告及措施，對(duì)癥下藥。制定針對(duì)性實(shí)施方案。第一時(shí)間通知輔導(dǎo)員、班主任以各種形式開展工作。(完成時(shí)限4月13日)

　　(七)組建學(xué)習(xí)榜樣示范班，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和推廣，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)良好學(xué)習(xí)氛圍。(完成時(shí)限：5月8日并長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　(八)實(shí)施“卓越主體”培養(yǎng)計(jì)劃。加大對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在學(xué)習(xí)科研、考研深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的指導(dǎo)力度，引導(dǎo)學(xué)生攀登高峰，不斷提升學(xué)習(xí)成效。

　　(完成時(shí)限：6月1日并長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　(九)定期舉辦《雙創(chuàng)工作研討會(huì)》《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座》《師生座談會(huì)》《班主任工作會(huì)議》《考研說明會(huì)》《實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)》，聽取師生意見，分析工作現(xiàn)狀，商討學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。

　　(完成時(shí)限：4月--6月并長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　(十)開展第二課堂、第三課堂活動(dòng)。舉辦課堂筆記大賽、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”征文活動(dòng)、“旅游產(chǎn)品創(chuàng)新策劃大賽”等形式多樣的活動(dòng)。

　　(完成時(shí)限：3月--6月長(zhǎng)期更新維護(hù))

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施月匯報(bào)制度。

　　(二)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào);對(duì)各職能部門和各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。

　　(三)系主任對(duì)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，輔導(dǎo)員(班主任)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，需要多方面配合，需要全院參與。各位老師要高度重視，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)影響學(xué)風(fēng)，以環(huán)境培育學(xué)生，齊抓共管，形成合力，常抓不懈，確保實(shí)效，在全院逐步興起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排計(jì)劃表

　　時(shí) 間　活 動(dòng) 內(nèi) 容　責(zé)任單位(人)

　　3月22日　　召開動(dòng)員大會(huì)，明確具體要求　學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組

　　3月29日　召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)　輔導(dǎo)員(班主任)

　　長(zhǎng)期更新維護(hù)　通過宣傳欄、新媒體平臺(tái)等載體全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)　團(tuán)委

　　4月3日　健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)修訂完善學(xué)院的《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生課堂考勤檢查及定期通報(bào)》《公寓走訪查寢制度》《輔導(dǎo)員聽課制度》　z

　　4月3日　抓好“四個(gè)率”即上課出勤率、晚點(diǎn)名率、考試不及格率、違紀(jì)率，針對(duì)逃課、曠課、上課玩手機(jī)等問題進(jìn)行重點(diǎn)整治并形成具體方案。　各系、學(xué)工辦

　　4月6日　輔導(dǎo)員針對(duì)不及格學(xué)生開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研　輔導(dǎo)員

　　4月10日　任課老師針對(duì)不及格情況召開一次專題研討會(huì)　各系、教科辦

　　4月13日　針對(duì)不及格情況出臺(tái)一份實(shí)施方案　學(xué)工辦

　　5月8日　組建學(xué)習(xí)榜樣示范班　團(tuán)委

　　5月24日　實(shí)施“卓越主體”培養(yǎng)計(jì)劃　各系 教科辦 學(xué)工辦

　　4月--6月　定期舉辦《雙創(chuàng)工作研討會(huì)》《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座》《師生座談會(huì)》《班主任工作會(huì)議》《考研動(dòng)員會(huì)》《實(shí)習(xí)說明會(huì)》　各系 學(xué)工辦

　　3月--6月　開展第二課堂、第三課堂活動(dòng)。　團(tuán)委