新學(xué)期實行學(xué)分制的講話稿
自去年召開工作會議至今，已經(jīng)過去了整整一年，最明顯的感覺就是時間過得很快。在這一年中全院上下努力工作，雖然出現(xiàn)了不利因素的影響，但我院的各項工作還是取得了不少的成績。尤其是在教學(xué)工作方面的成績是有目共睹的：本科生、研究生的招生人數(shù)突破記錄;教學(xué)督導(dǎo)組工作順利開展;學(xué)科建設(shè)深入人心;全體教師的心血之作--教學(xué)大綱成功付印;完全學(xué)分制的實施方案已經(jīng)確定......可以說出現(xiàn)了我院前所未有的好局面，為下學(xué)年全面推行學(xué)分制改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這次會議開得很好，同志們談到了很多問題，下面我著重就實行學(xué)分制問題談一點看法。
我們這次工作會議的中心議題之一就是研討我院完全學(xué)分制的實施方案。學(xué)分制改革可以說是時代的要求，進(jìn)入新世紀(jì)，中國高等教育面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來越為世人關(guān)注，同樣，高等美術(shù)教育的發(fā)展也處于一個前所未有的重要時期。實施學(xué)分制改革則是深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。在我院推行學(xué)分制改革不僅是市教委的決定，而且也是我院師生的迫切要求。****年秋季將在我院開始實施的學(xué)分制改革是院黨委的重要決定，黨委希望，這一步能走得扎實，走得成功。
****年9月在新生當(dāng)中開始實施學(xué)分制，可以說我們已經(jīng)開始了倒計時。這次工作會議后，院黨委希望各教學(xué)單位抓緊落實會議精神，就我們這次會議研究的學(xué)分制實施方案廣泛宣傳征求意見，提出建議。現(xiàn)在我代表院黨委向各教學(xué)單位提出幾點具體要求：
1、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。
目前的整體形勢對我院全面推行學(xué)分制改革是十分有利的。從外部大環(huán)境看，整個社會越來越關(guān)注教育改革，教育部、天津市教委為了推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，鼓勵各高等學(xué)校推行學(xué)分制改革，相應(yīng)出臺了一些配套政策，這樣就為學(xué)校的改革創(chuàng)新留出了一定余地。從學(xué)校自身看，近幾年來我院的各項工作都已經(jīng)逐漸步入正軌，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，各種規(guī)章制度逐步完善，教學(xué)設(shè)施投入逐年增加，教師、學(xué)生對近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發(fā)展千載難逢的好機(jī)會，所以各教學(xué)單位要抓住這個大好時機(jī)，以推行學(xué)分制為契機(jī)，進(jìn)一步深化我院的教學(xué)改革，使我院的各項工作再上一個新臺階。
2、緊抓落實，務(wù)求實效。
這次的教學(xué)工作會后，大家身上的擔(dān)子很重。一方面各教學(xué)單位要抓緊時間消化會議精神，力求會議上的討論結(jié)果都能夠落到實處。同時各單位負(fù)責(zé)人還要做好宣傳工作，使全面推行學(xué)分制改革的意義、作用，我院學(xué)分制改革的實施方案能夠為每個教師所了解，并廣泛征求他們的意見，使學(xué)分制能夠深入人心。另一方面，各教學(xué)單位還要針對學(xué)分制的實施方案重新修定本單位的教學(xué)計劃，這項工作要在下學(xué)期初完成不但時間緊迫、工作量相當(dāng)大，而且還關(guān)系到我院學(xué)分制能否正常實施，所以希望各教學(xué)單位抓緊時間積極落實。
3、積極參與，正視困難。
面對當(dāng)前的大好形勢，我們既要以百倍的熱情投入到教學(xué)改革的工作之中，同時又要冷靜思考，認(rèn)清各種有利因素與不利因素，認(rèn)清要實現(xiàn)符合我院特色的成熟的學(xué)分制，是需要一段調(diào)整、磨合的時間的。學(xué)分制的施行對我們學(xué)院來講可以說是一項前所未有的新事物，在實施的過程中出現(xiàn)某些漏洞和失誤是難免的，同志們要有一定的思想準(zhǔn)備，在面對問題時不能畏首畏尾，停滯不前，要正視困難，群策群力，相信能夠解決遇到的難題。
4、全院上下，通力合作。
學(xué)分制改革不僅僅是各教學(xué)單位的事情，它是一項牽涉到各方面的系統(tǒng)工程，離不開學(xué)校各部門的積極配合和支持。推行完全學(xué)分制后學(xué)生工作、人事工作......都將面臨新的挑戰(zhàn)，這些部門應(yīng)該從現(xiàn)在就開始規(guī)劃本部門適應(yīng)學(xué)分制的改革措施，爭取在****年9月前形成一套完整的管理措施。
同志們，學(xué)院的工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，工作也非常繁忙，這次利用周末休息時間集中在一起開教學(xué)工作會議，應(yīng)該說是有著重要意義的。大家利用這次機(jī)會，進(jìn)行認(rèn)真的研討和總結(jié)，互相交流，學(xué)習(xí)，找出問題和解決問題的辦法，提出了很多好的意見和建議。這有助于學(xué)院總體的事業(yè)發(fā)展，也有助于黨委的最終決策，我代表院黨委向大家表示感謝!
篇2：科大學(xué)分制教學(xué)及學(xué)籍管理實施細(xì)則
科大學(xué)分制教學(xué)及學(xué)籍管理實施細(xì)則
第一章 總則
第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，堅持我校“負(fù)重、奮進(jìn)、篤行、求實”的校訓(xùn)，遵循教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，成為合格的社會主義建設(shè)者和可靠接班人，依據(jù)20**年中華人民共和國教育部第21號令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際情況，特制定本細(xì)則。
第二章 入學(xué)
第二條 凡按照招生規(guī)定由我校錄取的新生，持錄取通知書和學(xué)校規(guī)定的有關(guān)證件，按期到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期報到者，應(yīng)寫信并附原單位或街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)證明，事先向?qū)W校請假，由招生辦審批。假期一般不得超過兩周。未經(jīng)請假或假期逾期不報到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。
第三條 新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照招生規(guī)定進(jìn)行復(fù)查。經(jīng)過復(fù)查合格者填發(fā)我校學(xué)生證并注冊后，即取得學(xué)籍。復(fù)查不符合招生條件者，根據(jù)情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。
凡屬循私舞弊者，無論何時發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實，取消學(xué)籍，予以退回。對情節(jié)惡劣的，須報請有關(guān)部門查究。
第四條 新生進(jìn)行體檢復(fù)查患有疾病者，經(jīng)指定醫(yī)療單位證明，一年內(nèi)可以治愈并達(dá)到新生健康檢查標(biāo)準(zhǔn)者，由本人申請，教務(wù)處批準(zhǔn)，可準(zhǔn)許保留入學(xué)資格一年，回家治療。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。
保留入學(xué)資格的學(xué)生，接到通知后應(yīng)立即辦理離校手續(xù)，一個月內(nèi)無故不辦理離校手續(xù)者，取消保留的入學(xué)資格。保留入學(xué)資格已病愈者，憑縣以上醫(yī)院體檢及診斷證明(肝類患者需具有最近連續(xù)六個月的肝功能指標(biāo)正常證明)，于下學(xué)年開學(xué)前一周向教務(wù)處遞交書面入學(xué)申請，經(jīng)審查同意后，持教務(wù)處通知書來校復(fù)查。復(fù)查合格者重新辦理入學(xué)手續(xù)，復(fù)查不合格或逾期兩周不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。
第五條 新生辦理入學(xué)手續(xù)時填寫的姓名、年齡、籍貫等個人信息，均以入學(xué)證件和報考高等學(xué)校時所填的有關(guān)材料為準(zhǔn)，本人不得隨意更改。
第三章 注冊與請假
第六條 學(xué)生必須于每學(xué)期開學(xué)之前在規(guī)定時間內(nèi)到所在學(xué)院注冊(在每學(xué)年第一學(xué)期注冊時，應(yīng)交齊本學(xué)年學(xué)雜費等費用，憑計財處收據(jù)注冊)。不能如期注冊者應(yīng)當(dāng)?shù)礁鲗W(xué)院履行暫緩注冊手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)，逾期兩周不注冊者，按自動退學(xué)處理。
第七條 學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。因病或其它原因不能學(xué)習(xí)須事先辦理請假手續(xù)，假滿后辦理銷假手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)而擅自不出勤者，均以曠課論。
第八條 學(xué)生請假須填寫請假單，病假應(yīng)附校衛(wèi)生所證明。請假三日以內(nèi)由班級輔導(dǎo)員審批，超過三日經(jīng)班級輔導(dǎo)員同意后，由分管學(xué)生工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批，準(zhǔn)假后學(xué)生方可離校。事假一般不得超過兩周。
第九條 學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺課或離校以違反學(xué)習(xí)紀(jì)律論處，除對其進(jìn)行教育外，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
第四章 教學(xué)計劃的構(gòu)成
第十條 我校實行學(xué)分制教學(xué)管理制度。本科各專業(yè)教學(xué)計劃大致安排如下：
校級必修課約65學(xué)分，學(xué)院(部)級必修課約64學(xué)分，專業(yè)必修課約15學(xué)分，選修課約18學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)約35學(xué)分，具體參見各專業(yè)教學(xué)計劃。
第十一條 學(xué)分制教學(xué)計劃由各學(xué)院(部)院長(部長)負(fù)責(zé)組織各專業(yè)的專家、教師研究制定，經(jīng)教務(wù)處審核，報主管校長批準(zhǔn)執(zhí)行。教學(xué)計劃內(nèi)容包括培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，課程設(shè)置和教學(xué)環(huán)節(jié)及其相應(yīng)的學(xué)分，教學(xué)進(jìn)度、考核辦法、學(xué)制、學(xué)位類別等。
第五章 學(xué)分結(jié)構(gòu)與計算
第十二條 本細(xì)則所指的學(xué)分內(nèi)容包括學(xué)時學(xué)分和學(xué)分績點。學(xué)時學(xué)分是衡量學(xué)生所學(xué)課程的量，作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)。學(xué)分績點是衡量學(xué)生所學(xué)課程的質(zhì)，作為學(xué)生獎懲、評優(yōu)和學(xué)籍處理的依據(jù)。
第十三條 課程的學(xué)分計算方法
1、理論必修課與選修課每16學(xué)時為1學(xué)分;體育課、實驗課、就業(yè)指導(dǎo)、安全教育、軍事理論每32學(xué)時計1學(xué)分;形勢政策112學(xué)時計2學(xué)分;實踐環(huán)節(jié)每1周計1學(xué)分。
5、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文每周為1學(xué)分，一般不超過14學(xué)分。
第十四條 每門課程的學(xué)分績點由該門課程所獲學(xué)分與質(zhì)量績點之乘積構(gòu)成。
學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)劣用質(zhì)量績點來評定，考試課質(zhì)量績點分為8檔，即：
等 級
課程考核成績
質(zhì)量績點
A
90以上
4
B
85～89.9分
3.5
C
80～84.9分
3
D
75～79.9分
2.5
E
70～74.9分
2
F
65～69.9分
1.5
G
60～64.9分
1
H
60分以下
0
考查課質(zhì)量績點分為5檔或2檔，即：
等 級
課程考核成績
質(zhì)量績點
A
優(yōu) 秀
4
B
良 好
3.5
C
中 等
2.5
D
及 格
1.5
E
不及格
0
等 級
課程考核成績
質(zhì)量績點
A
合 格
3.5
B
不合格
0
一門課程的學(xué)分績點=該課程的質(zhì)量績點×該課程的學(xué)分
即：
如某門課程不及格，該課程的實際所得學(xué)分即為零。
第六章 課程設(shè)置原則
第十五條 本科各專業(yè)教學(xué)計劃分為理論環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)兩大類。理論環(huán)節(jié)課程分為必修課和選修課兩部分，實踐環(huán)節(jié)全部為必修課。
必修課指根據(jù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃，學(xué)生必須修讀的課程，包含通識教育課程(思想政治理論課、大學(xué)英語、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、體育、形勢政策、軍事理論、就業(yè)指導(dǎo)、安全教育等)、學(xué)科基礎(chǔ)課程(數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程(公共基礎(chǔ))、學(xué)科大類基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程)、專業(yè)課程和實踐性較強(qiáng)的生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)及素質(zhì)拓展等。
通識教育課程，主要按照教育部的基本要求，體現(xiàn)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng);學(xué)科基礎(chǔ)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握寬厚而扎實的本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能。在課程設(shè)置上，要體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬口徑的指導(dǎo)思想，重視相關(guān)學(xué)科的交叉與融合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。專業(yè)必修課程的設(shè)置既要考慮到教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄介紹》對課程的要求，結(jié)合學(xué)科研究前沿與應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展，又要兼顧我校專業(yè)的優(yōu)勢與特色，以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求和人才的可持續(xù)發(fā)展。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是鞏固學(xué)生所學(xué)理論知識、培養(yǎng)實際動手能力和專業(yè)技能，提高分析思維和創(chuàng)造思維的主要途徑。
選修課是指跨專業(yè)、跨學(xué)科的深入研究或擴(kuò)大知識、視野的課程。選修課由校級公共選修課、專業(yè)選修課組成。專業(yè)選修課是指限定學(xué)生選修，按專業(yè)方向或?qū)W科知識領(lǐng)域開設(shè)的課程。由各學(xué)院規(guī)定科目，學(xué)生按限定條件選修。可從若干門課中選修幾門或者從若干課組中選擇一組。
校級公共選修課，主要是為培養(yǎng)學(xué)生的文化修養(yǎng)和科學(xué)精神，拓寬學(xué)生知識面，實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。共有人文社科類、經(jīng)濟(jì)管理類、自然科學(xué)類、工程技術(shù)類、藝術(shù)體育類等五類課程供各專業(yè)學(xué)生選修，要求本科專業(yè)學(xué)生在五類選修課程中至少選三類，且文科學(xué)生至少選修一門自然科學(xué)類或工程技術(shù)類課程，理工科學(xué)生至少選修一門人文社科類課程。專業(yè)選修課是為豐富或深化學(xué)生的專業(yè)知識而設(shè)置，應(yīng)具有廣泛性、前沿性等特點。
第七章 選 課
第十六條 選課原則
1、為促進(jìn)學(xué)科滲透，擴(kuò)大學(xué)生知識面，要求學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)選課。每個學(xué)生至少選擇3類課程，且文科學(xué)生至少選修1門自然科學(xué)類或工程技術(shù)類課程，理工科學(xué)生至少選修1門人文社科類課程。所有學(xué)生必須從藝術(shù)導(dǎo)論、音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、影視鑒賞、戲劇鑒賞、舞蹈鑒賞、書法鑒賞、戲曲鑒賞中選擇1門。體育類選修課從第五學(xué)期開始選修。
2、學(xué)生應(yīng)在第2至第7學(xué)期完成選修課程。第八學(xué)期原則上不予安排選課。
3、學(xué)生須認(rèn)真閱讀課程簡介，了解課程內(nèi)容，根據(jù)自己的愛好和選課要求選擇課程。每生每學(xué)期至多選擇2門通識選修課。
4、學(xué)生選修通識選修課，不能與本人已經(jīng)修過且已取得學(xué)分的課程重復(fù)，如有重復(fù)，一律不計算學(xué)分。
5、學(xué)生未辦理正常的選課手續(xù)，其考核成績不予承認(rèn)。
6、學(xué)生必須修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的相應(yīng)通識選修課程要求的學(xué)分(12學(xué)分)，方準(zhǔn)予畢業(yè)。
第十七條 選課程序
1、每學(xué)期由教務(wù)處公布下一個學(xué)期通識選修課的開課情況，學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看選修課程的簡介及有關(guān)內(nèi)容，決定所選課程。
2、選修人數(shù)不足35人(體育類、外語類課程不足20人)的課程將予以停開。已選報停開課程的學(xué)生可改選其他選修課。
3、學(xué)生選課后教務(wù)處根據(jù)選課情況整理匯總，進(jìn)行選修課程的補(bǔ)退選并公布學(xué)生選課名單和選修課開課安排。
4、選課名單一經(jīng)確定，學(xué)生不可隨意退選、改選或增選課程。
5、外語、體育類選修課的班容量一般控制在20-60人。
第十八條 選修課考核方式一般為考查。學(xué)生缺課時數(shù)超過該課總學(xué)時的三分之一不能取得學(xué)分，成績以“不及格”記載。成績及格即可取得學(xué)分。凡是未參加考核或考核不及格者，不取得學(xué)分，學(xué)生可以重新選修此課程，也可以選擇其他課程，通識選修課不安排補(bǔ)考。
通識選修課不及格不作為學(xué)籍處理的依據(jù)，也不計入學(xué)生成績表。
第八章 成績的考核、記載
第十九條 學(xué)生必須完成學(xué)校教學(xué)計劃規(guī)定課程的學(xué)習(xí)和參加所修課程的考核。考核成績載入學(xué)生個人成績登記表，一式兩份，一份歸入本人檔案，一份交學(xué)校檔案室。
第二十條 考核分考試和考查兩種形式，成績的評定采用百分制、五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)或二級分制(合格與不合格)記分。每門課程必須在取得60(含60)分、及格(含及格)或合格以上成績，方可獲得該課程的學(xué)分。
第二十一條 考核成績的評定
考試課程成績以期末(對不足一學(xué)期的課程以課程結(jié)束時)考核成績?yōu)橹鳎m當(dāng)參考平時成績(含平時考試、課堂討論、作業(yè)、論文、實驗、出勤等)，進(jìn)行綜合評定。考試課程采用百分制評分。平時成績占該課程成績的比例一般不超過20%，具體由任課教研室根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)或課程的不同性質(zhì)確定。
考查課程成績根據(jù)學(xué)生平時聽課、完成實驗、實習(xí)、作業(yè)、習(xí)題課、課堂討論、平時考核及課程結(jié)束時考核成績等綜合評定。考查課程采用五級分制和二級分制評定，可采用閉卷考試、開卷考試、口試、綜合練習(xí)、綜合設(shè)計、實驗考核等方式進(jìn)行。
任課教師應(yīng)在每學(xué)期開課初向?qū)W生說明本課程的性質(zhì)、要求、考核方式等。
第二十二條 公共體育課考核成績要根據(jù)考勤、課內(nèi)教學(xué)和課外鍛煉活動的情況綜合評定。
身體有缺陷或慢性病的學(xué)生，取得校衛(wèi)生所的證明，可以參加體育保健班，學(xué)期末進(jìn)行考核，登記成績時注明“保健”字樣。
第二十三條 成績的記載辦法與管理
1、學(xué)生所修課程的成績，要分別記載該課程的實際得分、學(xué)分和學(xué)分績點。
2、學(xué)生所修課程經(jīng)緩考合格，則獲得該課程的學(xué)分，成績按實際獲得成績記載。補(bǔ)考成績合格，不論實際考核成績多少，考試課均按“60分”記，考查課均按“及格”記。補(bǔ)考獲得的成績要注明“補(bǔ)考”字樣。
3、對考試違紀(jì)或作弊的學(xué)生，要在成績記載欄內(nèi)記“0”分。對考試違紀(jì)或作弊的學(xué)生按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
4、學(xué)生成績表中填寫的所有數(shù)字均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
5、考核結(jié)果由任課教師登錄在教務(wù)管理系統(tǒng)的《學(xué)生成績登記表》上，并打印一式三份，由任課教師本人與教學(xué)秘書簽字后，一份交教務(wù)處，一份留在學(xué)生所在學(xué)院，保存并通知學(xué)生，一份隨試卷保存。學(xué)生考核成績一經(jīng)登錄確認(rèn)后，不得更改。
6、學(xué)生成績記載由教務(wù)管理系統(tǒng)和《學(xué)生成績登記表》一起保存，學(xué)生需查閱時，可登錄太原科技大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)或由教學(xué)秘書辦理查詢。
第九章 緩考、缺考、補(bǔ)考
第二十四條 學(xué)生因病或有特殊情況不能參加正常的期末考核，必須提前到所在學(xué)院填寫“緩考審批表”并出據(jù)相應(yīng)的證明材料，經(jīng)所在學(xué)院審核、教務(wù)處批準(zhǔn)，并通知任課教師后方可緩考。未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自不參加規(guī)定時間的考核，均以缺考處理，并在成績表相應(yīng)欄內(nèi)注明“缺考”字樣。
緩考在下學(xué)期隨該門課程的補(bǔ)考進(jìn)行。
第二十五條 缺考學(xué)生必須參加補(bǔ)考。
第二十六條 每學(xué)期不及格、缺考的理論課程必須參加補(bǔ)考。補(bǔ)考在該課程結(jié)束后的下學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行，跨學(xué)院課程的補(bǔ)考時間由教務(wù)處安排，其它課程的補(bǔ)考時間由各學(xué)院(部)安排。補(bǔ)考仍不及格的學(xué)生需參加下一年級該門課程的補(bǔ)考。
第二十七條 各實踐教學(xué)不合格者不能補(bǔ)考，只能重做，并由學(xué)院(部)組織安排。
第二十八條 學(xué)生因休(復(fù))學(xué)等原因，重新編班學(xué)習(xí)，需補(bǔ)修該年級、該專業(yè)已學(xué)，但本人尚缺課程。
第十章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
第二十九條 本校學(xué)生入學(xué)后，有下列情況之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、學(xué)生入學(xué)后或?qū)W習(xí)期間發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其它專業(yè)學(xué)習(xí)者;
2、經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者;
3、根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，由學(xué)院提出，經(jīng)學(xué)校(或上級主管部門)批準(zhǔn)，可調(diào)整部分學(xué)生專業(yè);
4、學(xué)習(xí)成績排名班級前三名者，根據(jù)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的容量，按照學(xué)校確定的比例，經(jīng)過個人申請可以允許部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè);
6、學(xué)生在校期間只能轉(zhuǎn)一次專業(yè)。
第三十條 有下列情況之一者，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、某些特定錄取的學(xué)生(如定向生，特招生等);
2、由師范專業(yè)轉(zhuǎn)入非師范專業(yè);
3、不同批次、不同類別之間互轉(zhuǎn);
4、正在休學(xué)、保留學(xué)籍的學(xué)生;
5、已達(dá)到退學(xué)條件的學(xué)生;
6、本科三年級(含三年級)以上者。
第三十一條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)按下列方法辦理：
1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，一般一學(xué)年辦理一次。
2、申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生向轉(zhuǎn)出學(xué)院提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審核，教務(wù)處審查，報主管校長批準(zhǔn)，通知學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)手續(xù)，于下學(xué)期開學(xué)到擬轉(zhuǎn)入學(xué)院學(xué)習(xí)。
第三十二條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。
第三十三條 學(xué)生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學(xué)：
1、入學(xué)未滿一學(xué)期及畢業(yè)學(xué)年的;
2、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;
3、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;
4、考生類別屬于專升本、對口升學(xué)、五年一貫制、貧苦地區(qū)專項生的;
5、應(yīng)予退學(xué)者;
6、休學(xué)期間或二次轉(zhuǎn)學(xué)(專業(yè))的;
7、其他無正當(dāng)理由者。
第三十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)兩校同意，由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校報所在地省級教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地公安部門。
第三十五條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)后，原已獲得的課程學(xué)分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定要求的，經(jīng)教務(wù)處審核，予以承認(rèn)，若原課程學(xué)分與轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學(xué)分不同，按照轉(zhuǎn)入專業(yè)課程學(xué)分計算;對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定已開設(shè)，而學(xué)生在轉(zhuǎn)入前沒有修讀的必修課程，應(yīng)予補(bǔ)修，且必須獲得相應(yīng)的學(xué)分。
第十一章 休學(xué)與復(fù)學(xué)
第三十六條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最長年限(含休學(xué)等)本科生不得超過六年;
第三十七條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：
1、因病經(jīng)指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)時間超過一學(xué)期總學(xué)時三分之一以上者;
2、根據(jù)考勤，一學(xué)期因病假、事假缺課超過總學(xué)時三分之一者;
3、因某種特殊原因，本人申請或?qū)W校認(rèn)為必須休學(xué)者。
第三十八條 休學(xué)學(xué)生的有關(guān)問題，按照下列規(guī)定辦理：
1、學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍，但不享受在校學(xué)生待遇;
2、學(xué)生休學(xué)一般以一年為限。學(xué)生因病經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，休學(xué)期限最長不得超過兩年;
3、因病休學(xué)的學(xué)生，應(yīng)回家治療。病休期間醫(yī)療費用按相關(guān)規(guī)定辦理;
4、休學(xué)學(xué)生戶口不遷出學(xué)校;
5、休學(xué)學(xué)生應(yīng)自批準(zhǔn)后一周內(nèi)辦理離校手續(xù)。學(xué)生休學(xué)回家，往返路費自理;
6、學(xué)生被批準(zhǔn)休學(xué)后，無論何種原因，不得隨班聽課或參加考核，并不得提前復(fù)學(xué);
7、學(xué)生保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍期間，學(xué)校不對其發(fā)生的事故負(fù)責(zé)，學(xué)生在此期間不得報考其它學(xué)校。
第三十九條 學(xué)生復(fù)學(xué)按下列規(guī)定辦理：
1、學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)于學(xué)期開學(xué)前持有關(guān)證件，向?qū)W校申請復(fù)學(xué)。
2、因傷、病休學(xué)的學(xué)生，申請復(fù)學(xué)時必須有縣級以上醫(yī)院診斷，證明恢復(fù)健康，并經(jīng)學(xué)校衛(wèi)生所復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。
3、復(fù)學(xué)學(xué)生一般應(yīng)編入下一年級同一專業(yè)學(xué)習(xí)，在沒有同一專業(yè)時，可安排相近專業(yè)學(xué)習(xí)。
4、休學(xué)期間，如有嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的，取消復(fù)學(xué)資格。
第十二章 延長在校學(xué)習(xí)時間與退學(xué)
第四十條 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：
1、休學(xué)、保留入學(xué)資格期滿兩周內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)審查不合格的;
2、未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;
3、無故逾期兩周不注冊者;
4、因病或其它原因應(yīng)該休學(xué)，經(jīng)學(xué)校動員既不休學(xué)且又在一學(xué)年內(nèi)缺課超過該學(xué)年總學(xué)時三分之一者;
5、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院確診，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者;
6、本人申請退學(xué)，經(jīng)說服教育無效者。
按照本條規(guī)定進(jìn)行的處理，對學(xué)生不是一種處分。
第四十一條 學(xué)生退學(xué)，由本人提出申請或由學(xué)院提出處理意見，報教務(wù)處審核，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后，交校長辦公會議研究決定。學(xué)校出具退學(xué)通知書，并由學(xué)院送達(dá)學(xué)生本人。無法直接送達(dá)的，以郵寄方式送達(dá)或公示，自退學(xué)批準(zhǔn)之日起，停止一切學(xué)生待遇。同時報山西省教育行政部門備案。
第四十二條 學(xué)生自接到退學(xué)通知書之日起5個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴，逾期不提出申訴者視為自動放棄申訴。
第四十三條 學(xué)生一學(xué)年所獲得學(xué)分不足修業(yè)期間所修課程總學(xué)分的三分之二者，應(yīng)延長在校學(xué)習(xí)時間，即編入下一年級相同專業(yè)學(xué)習(xí)(若無相同專業(yè)，編入相近專業(yè))，或跟班試讀，在跟班試讀期間，一學(xué)年所獲學(xué)分仍不足應(yīng)修學(xué)分的三分之二者，必須延長在校學(xué)習(xí)時間，即編入下一年級相同專業(yè)學(xué)習(xí)(若無相同專業(yè)，編入相近專業(yè));學(xué)生一學(xué)年所獲得學(xué)分不足修業(yè)期間所修課程總學(xué)分的二分之一者，編入下一年級相同專業(yè)(若無相同專業(yè)，編入相近專業(yè))試讀，試讀期間所獲學(xué)分不足修業(yè)期間所修課程總學(xué)分的二分之一者，應(yīng)予以退學(xué)。學(xué)生可以自愿申請延長在校學(xué)習(xí)時間，但不得超過規(guī)定學(xué)制兩年。學(xué)生申請延長在校學(xué)習(xí)時間必須在每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)辦理手續(xù)，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定交納費用。
第四十四條 經(jīng)批準(zhǔn)自費出國留學(xué)的學(xué)生，亦按退學(xué)辦理。如本人要求保留學(xué)籍，經(jīng)學(xué)校同意，可保留學(xué)籍一年。
第四十五條 學(xué)生退學(xué)的善后問題按下列規(guī)定辦理：
1、因退學(xué)或其它原因離校的學(xué)生，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
2、退學(xué)學(xué)生必須在退學(xué)通知書送達(dá)或公示后兩周內(nèi)辦理離校手續(xù)，逾期不辦理退學(xué)手續(xù)者，將視為自動退學(xué)。
3、退學(xué)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)年限及成績發(fā)給肄業(yè)證書(至少學(xué)滿一年)，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自離校的學(xué)生不發(fā)給肄業(yè)證書。
4、取消入學(xué)資格及退學(xué)的學(xué)生，均不得申請復(fù)學(xué)。
5、開除學(xué)籍的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)證明。
第十三章 畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)
第四十六條 具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，在我校規(guī)定年限內(nèi)修完教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，由我校發(fā)給畢業(yè)證書，未達(dá)到畢業(yè)要求的，予以結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第四十七條 領(lǐng)到結(jié)業(yè)證書的學(xué)生，在規(guī)定的年限內(nèi)，可以申請參加不合格課程的學(xué)習(xí)，經(jīng)考試合格后，核發(fā)畢業(yè)證書。
第四十八條 學(xué)滿一年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。
第四十九條 無我校正式學(xué)籍者，不發(fā)給任何形式的學(xué)歷證書。
第五十條 畢業(yè)生對學(xué)校所發(fā)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書等應(yīng)妥為保存,如有遺失，一律不再補(bǔ)發(fā)。確需證明學(xué)歷的，可出具相應(yīng)的學(xué)歷證明。
第十四章 附則
第五十一條 本細(xì)則從公布之日起開始執(zhí)行。
第五十二條 本細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋
篇3：工貿(mào)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法
工貿(mào)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法
第一章 總則
第一條 為了進(jìn)一步貫徹《高等教育法》和《*中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，體現(xiàn)以人為本的教育宗旨，堅持育人為本，優(yōu)化教學(xué)資源配置，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校實施學(xué)分制管理的意見》，立足學(xué)校辦學(xué)實際，制定本辦法。
第二條 學(xué)分制是用學(xué)分計算學(xué)生學(xué)習(xí)量，并作為衡量學(xué)業(yè)完成情況的一種較為靈活的教學(xué)管理制度。實施學(xué)分制，旨在加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生自主構(gòu)建知識體系，優(yōu)化學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu);推動因材施教，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性和主動性，提高辦學(xué)效益。
第二章 課程設(shè)置
第三條 課程的類別包括通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)主干課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等特色課程，課程設(shè)置和學(xué)分要求在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中具體規(guī)定。
第四條 課程的性質(zhì)分為必修課程和選修課程。必修課程指專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)生必須修讀的課程;選修課程指專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)生可選擇性修讀的課程。
第五條 專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程學(xué)分分布：通識課程約為 25%，專業(yè)基礎(chǔ)課約為42%，專業(yè)主干課約為25%，特色課程(含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)拓展及專業(yè)特色課程)約為 8%。
第三章 學(xué)分設(shè)置
第六條 課程學(xué)分是計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的基本單位，以該門課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的學(xué)期學(xué)時數(shù)為主要依據(jù)。A類、B類課程16～18學(xué)時1學(xué)分，C 類課程24～30學(xué)時1學(xué)分。
第七條 專業(yè)教學(xué)計劃學(xué)分設(shè)置：兩年制專業(yè)80～83學(xué)分，三年制專業(yè)120～123學(xué)分，畢業(yè)學(xué)期13學(xué)分;公共選修學(xué)分設(shè)置：一般為2～6學(xué)分。
第四章 課程考試與成績
第八條 學(xué)生所修課程均須經(jīng)過考核，并取得60分(合格)及以上成績方可取得該課程學(xué)分。考核分為考試和考查兩種，考核方式和要求根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定及各課程教學(xué)目標(biāo)制定。成績記載采取百分制(60 分為及格)，考核成績由過程考核成績和期末考試成績綜合評定。
第九條 采用績點制綜合衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(一)百分制成績分?jǐn)?shù)與對應(yīng)績點的轉(zhuǎn)化：對應(yīng)績點=(百分制成績分?jǐn)?shù)-50)÷10。
(二)學(xué)分績點的計算：
某門課程的學(xué)分績點，等于該門課程的績點數(shù)乘以該門課程的學(xué)分?jǐn)?shù)。所修課程的總學(xué)分績點等于所修全部課程學(xué)分績點之和。平均學(xué)分績點(GPA)=所修課程學(xué)分績點之和÷所修課程學(xué)分之和。
計算學(xué)生在校所修課程的總平均學(xué)分績點時，取小數(shù)點后兩位數(shù)。緩考考試及格者，按正常考試成績計算績點。
第十條 學(xué)生憑學(xué)分的修讀情況進(jìn)行升級、留級和跳級，按以下要求執(zhí)行：
(一)學(xué)生獲得本年級本學(xué)年規(guī)定應(yīng)修學(xué)分65%以上的，將于本學(xué)年結(jié)束后自動升級到下一年級，否則按留級處理;
(二)學(xué)生獲得本年級本學(xué)年規(guī)定應(yīng)修的全部學(xué)分，同時獲得下一年級本學(xué)年規(guī)定應(yīng)修學(xué)分 75%以上的，可以跳級到下下年級;學(xué)生憑《學(xué)分互換認(rèn)定申請表》(見附件)到所在二級教學(xué)院系提出跳級申請，審核同意后到教務(wù)處審定，確認(rèn)后由教務(wù)處執(zhí)行學(xué)籍異動備案操作;跳級僅在學(xué)生一年級
第二學(xué)期申請，第三學(xué)期執(zhí)行。
第五章 輔修專業(yè)學(xué)分
第十一條 學(xué)生申請輔修專業(yè)，課程考核成績合格可取得相應(yīng)學(xué)分，此學(xué)分可按要求用于主修專業(yè)學(xué)分(含專業(yè)選修學(xué)分)的互換認(rèn)定。
第十二條 學(xué)生申請輔修同大類專業(yè)，該專業(yè)專業(yè)課25%以上的學(xué)分不可進(jìn)行互換認(rèn)定;輔修不同大類專業(yè)，該專業(yè)專業(yè)課 45%以上的學(xué)分不可進(jìn)行互換認(rèn)定。
第六 學(xué)分互換認(rèn)定分類
第十三條 根據(jù)學(xué)習(xí)形式，學(xué)分互換認(rèn)定分為學(xué)歷類學(xué)分互換認(rèn)定和成果類學(xué)分互換認(rèn)定。
第十四條 學(xué)歷類包含全日制普通高等學(xué)校教育、自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等國家承認(rèn)的學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)成果;成果類包含科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及專業(yè)競賽等獲得的學(xué)習(xí)成果。
第十五條 符合以下條件之一的，可轉(zhuǎn)換為我院相應(yīng)專業(yè)課程學(xué)分：
(一)根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)的課程(包括校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)修讀的課程)，達(dá)到考核要求;
(二)同等學(xué)力教育或?qū)ν饨涣髟盒ｉ_設(shè)的專業(yè)課程(包括實習(xí)、實踐活動)，達(dá)到考核要求;
(三)各類英語等級考證課程、計算機(jī)等級考證課程、職業(yè)技能(資格)考證課程，達(dá)到考核要求;
(四)國家予以承認(rèn)具有高等學(xué)歷教育辦學(xué)資格的學(xué)校
(或機(jī)構(gòu))開設(shè)的課程(含遠(yuǎn)程教育)，達(dá)到考核要求;
(五)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、技能競賽及科學(xué)研究等獲得的成果，經(jīng)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)確認(rèn)的。
第七章 學(xué)分互換認(rèn)定原則
第十六條 學(xué)生所修課程，符合我院專業(yè)教學(xué)人才培養(yǎng)方案對學(xué)生培養(yǎng)的要求，能在專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、公共選修課進(jìn)行學(xué)分互換認(rèn)定，認(rèn)定學(xué)分不得超過同類課程屬性學(xué)分的 50%。
第十七條 學(xué)歷類學(xué)分互換認(rèn)定的課程名稱須完全一致，其內(nèi)容相似度應(yīng)與我院相關(guān)課程達(dá) 75%以上，且不同課程性質(zhì)之間不能進(jìn)行學(xué)分互換，兩門課程學(xué)分對等進(jìn)行互認(rèn)，以學(xué)院的課程學(xué)分為上限。
第十八條 學(xué)歷類學(xué)分互換認(rèn)定，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課必須為同一專業(yè)大類開設(shè)的課程方可進(jìn)行學(xué)分互換認(rèn)定。
第十九條 申請認(rèn)定大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、職業(yè)技能(資格)證書課程的學(xué)分，其證書必須屬于國家權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)。
第二十條 成果類學(xué)分互換認(rèn)定，同一課程屬性的學(xué)分互換認(rèn)定最多不超過三門課程。
第二十一條 科學(xué)研究(項目、論文、獲獎)分為文化類、科技類和專業(yè)類，分別對應(yīng)公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課的學(xué)分認(rèn)定，根據(jù)學(xué)院、省(國家)級別分別認(rèn)定為1～2門的課程學(xué)分。
第二十二條 專業(yè)競賽分為知識類、科技類和專業(yè)類，分別對應(yīng)專業(yè)選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課的學(xué)分認(rèn)定，根據(jù)學(xué)院、省(國家)級別分別認(rèn)定為1～2門的課程學(xué)分。
第二十三條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分為商業(yè)類、科技類和創(chuàng)新類，分別對應(yīng)專業(yè)選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課的學(xué)分認(rèn)定，根據(jù)學(xué)院、省(國家)級別分別認(rèn)定為1～2門的課程學(xué)分。
第二十四條 學(xué)分不能重復(fù)認(rèn)定，課程及學(xué)分認(rèn)定后原則上不得修改。
第八章 學(xué)分互換認(rèn)定流程
第二十五條 各辦學(xué)機(jī)構(gòu)課程學(xué)分互換認(rèn)定：學(xué)生出具學(xué)習(xí)成績單，到教學(xué)系(部)進(jìn)行申請，填寫《學(xué)分互換認(rèn)定申請表》(見附件)，先由教研室初審，再到教學(xué)系(部)審核，最后經(jīng)教務(wù)處復(fù)核認(rèn)定。
第二十六條 成果互換學(xué)分認(rèn)定：學(xué)生出具成果(復(fù)印成果認(rèn)定材料)，到教學(xué)系(部)進(jìn)行申請，填寫《學(xué)分互換認(rèn)定申請表》(見附件)，教研室確認(rèn)，經(jīng)教學(xué)系(部)審核，教務(wù)處復(fù)核認(rèn)定。
第九章 畢業(yè)學(xué)分
第二十七條 畢業(yè)學(xué)分具體由各專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定。
第二十八條 學(xué)生修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，且取得同大類專業(yè)教學(xué)計劃學(xué)分50%以上的，認(rèn)定為拔尖型人才;修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，且獲得非同大類專業(yè)教學(xué)計劃學(xué)分50%以上的，認(rèn)定為復(fù)合型人才;修滿本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分，滿足相關(guān)條件的，由創(chuàng)新學(xué)院認(rèn)定為創(chuàng)新型人才。
第十章 附 則
第二十九條 實行彈性學(xué)制。學(xué)生可根據(jù)自身的具體情況延長或縮短在校學(xué)習(xí)時間。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為三年的專業(yè)，學(xué)習(xí)年限為6年(含休學(xué));標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為兩年的專業(yè)，學(xué)習(xí)年限為5年(含休學(xué))。
第三十條 學(xué)分互換認(rèn)定原則上只對學(xué)院在籍在校學(xué)生實施。
第三十一條 本辦法解釋權(quán)歸教務(wù)處，自發(fā)布之日起實施。