城南中學20**年度工作計劃

　　為進一步規范學校管理，細化常規工作，實施素質教育，提高教學質量，根據市、區教育工作會議精神，結合我校實際，特制定20**年度工作計劃。

　　一、指導思想

　　以十七屆三中全會精神為指導，認真貫徹**省普通中小學管理基本規范和省中小學素質教育工作會議精神，以人為本，實施素質教育，深化教育教學改革，加強學校各項常規工作的精細化管理，積極推進初中課程改革，不斷改善辦學條件，促進我校教育全面和諧持續健康發展。

　　二、主要目標

　　1、健全各項規章制度，落實崗位責任制，狠抓制度落實，提高學校管理績效

　　2、要狠抓師德教育，提高教師的各項素質。

　　3、將德育工作作為教育的首要任務，以活動為載體，狠抓學生德育建設。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為依據，加強學生日常管理，培養學生良好行為習慣，

　　4、以新課程改革為突破口，加強常規管理，進一步創新教學模式，全面規范辦學行為，推進課堂改革。

　　5、完善師生評估細則，逐步建立科學的師生評價體系。

　　6、發展職業教育，提升辦學水平，努力擴大學校招生規模。

　　7、優化后勤服務工作，構建和諧平安校園。

　　三、主要任務

　　（一）師德建設

　　20**年是師德提高年，今年學校要狠抓師德教育，提高教師各項素質，今年要在全校開展由全體教職工及學生參加的“教師師德演講”比賽。

　　1、在學校領導班子內部發揚求真務實、開拓創新精神，加強政治、業務理論學習，要求班子成員在學校管理中，樹立民主意識，提高自身素質和管理水平，發揮模范帶頭作用。

　　2、加強教師理論學習，進一步端正教育思想，增強教育改革的信心。教師實行一崗雙責，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。

　　3、繼續把師德師風建設作為促進學校良性發展的形象工程和基礎工程。加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度，杜絕體罰或變相體罰學生等有損教師形象的現象發生，造就出一支形象良好、素質過硬的教師隊伍

　　4、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。積極開展師德演講，師德論壇，師德標兵評選，觀看優秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動，用典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師，促進教師由師德規范向師德自律的轉變。

　　5、嚴格師德考評制度。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關法律法規嚴肅處理，并實行一票否決制。

　　（二）學生管理

　　6、堅持育人為本，德育為先。進一步加強和改進生學思想道德教育，切實增強德育工作的實效性和針對性，德育常規工作既要規范又要創新，具體有政教處負責。以養成教育作為學校德育工作的重心，深入學習和領會《中學生守則》、《中學生日常行為規范》內容，抓好日常教育、整體教育、正面教育。根據不同年級和不同班級學生特點，開展豐富多彩的活動。樹立和宣傳學生中的優秀典型，充分發揮優秀學生的榜樣示范作用。

　　7、學校團委本學期以活動為主線，開展好“升旗儀式”，周一的升旗儀式要進一步規范，國旗下講話要有針對性和實效性，特別要注意樹立學生身邊的榜樣，引導學生自覺規范。開展好新老團員的聯系，進行學習方法的交流和學習經驗的介紹；組織學生開展長跑比賽、拔河比賽、隊列隊形比賽等活動，豐富學生的業余文化生活，構建健康、活潑的校園文化氛圍。

　　8、是加強學生干部隊伍建設，發揮班干部的核心作用，提高學生自主管理的能力，形成事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。

　　9、加強心理健康教育工作。本學期，學校成立心理健康教育工作小組，負責安排和實施培訓、進行宣傳教育與個別咨詢指導。

　　10、在學生中大力倡導“多讀書、讀好書、好讀書、做好人”的讀書活動。本學期將以“經典誦讀”為載體，拓寬學生知識視野，提高學生的閱讀能力，營造書香校園。

　　11、定期召開家長會，及時與學生家長聯系，深入了解每一個學生的具體情況，建立起社會、學校、家庭教育相結合的育人機制。

　　（三）教師管理

　　12、修訂和完善學校的規章制度和的崗位職責，以此促進學校管理工作的制度化、規范化、科學化。堅持從嚴治校，從嚴治教，做到以制度管人，按規章辦事。切實發揮教職工在學校決策和管理中的作用，充分發揚民主、集思廣益，增加決策、管理的透明度。要在各個管理環節加強監管力度，通過精細化管理提高工作績效。

　　13、以《中小學教師職業道德規范》為基本依據，認真學習*xxx在全國優秀教師代表座談會上的講話精神，加強教職工思想道德建設，使廣大教師做到愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠。認真備課，上課，布置作業，輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不向學生推薦任何教輔資料等。

　　14、加大對教師培訓特別是新課程培訓的投入，建立教師培訓工作的激勵保障機制，促進教師教育觀念、專業理論和技能的不斷更新和提高，組織教師進修，開展校本培訓和教研活動。

　　15、規范教師的業務檔案管理，逐步完善學校教職工評價方案，加強評價考核管理。

　　（四）教學管理

　　16、全面落實全省中小學素質教育工作精神，全面開齊課程，規范課時，學生的作業量和學生作息時間。

　　17、落實課程標準，組織教師開展新課程教學活動，改進教學方式和學生的學習方式，引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長，提高課堂四十五分鐘的實效。

　　18、加強常規教學工作檢查。開好學生座談會，組織好學生問卷調查，及時了解并反饋老師的教學情況。抓好教師的教案撰寫和作業布置。教師教案繼續實行活頁化，每周一之前必須交到教務處。學生課外作業要體現層次性，梯度性，開放性，教務處不定期進行檢查。

　　19、積極開展聽課和評課，深入解決課堂教學改革的瓶頸問題，探索課堂教學規律。領導深入課堂聽課實行定期、不定期和推門聽課相結合的方法，每周至少聽課兩節；教師每周至少聽一節以上，聽后必須寫出評課意見，每學期每位教師聽評課不得少于15節，聽評課情況納入教師量化評估之中。

　　20、營造濃濃的學習研究氛圍，開展教學教研活動，引導教師自我反思，不斷總結，學期末每位老師各提交一篇不少于3000字的教學論文或教學反思文章。

　　21、強調說普通話，不止是課堂上說普通話，課下也要說普通話。本學期學校要開展教師基本功比賽，教師經驗交流會等活動。

　　22、積極進行學校課程的開發和綜合實踐活動課程的實施，形成學校特色。本學年將開設以書法教育，經典誦讀為主體的學校課程，培養學生良好的書寫能力、閱讀能力和審美素養，陶冶學生的情操。

　　23、實行校本教研制度，研究課

程實施和教育教學重點、難點問題，提高課程計劃實施質量和單位時間內教學效率。

 

　　24、按照素質教育要求，進一步完善學校教育質量評估辦法，努力建立科學的評價體系。

　　25、加強畢業班教學指導。教務處要結合畢業班主任制定好復習計劃，復習時間、內容、階段性考試次等，安排要做到科學、合理；組織畢業年級加強對考試大綱、考試說明、課程標準的學習研究；積極探索提高復習課質量與效益的方法；切實抓好尖子生的培養工作，加強對學生的學法、考法、心理指導以及情感交流。

　　26、牢固樹立健康第一的指導思想，關心學生身心健康。深入開展陽光體育運動，上好體育課，確保學生每天1小時的鍛煉時間，抓好學校體育活動和大課間活動。

　　27、搞好綜合社會實踐活動。使學生具有參加公益勞動的自覺性和積極性，具有在社會實踐中從事簡單生產勞動的能力。

　　（五）后勤管理

　　28、加強后勤人員的政治學習，不斷增強服務意識，提高服務質量，并抓好崗位職責的落實。

　　29、認真搞好財務管理。編制20**年度經費預算，執行財務管理制度，遵守財務紀律，嚴格把好報帳關，控制好學校開支。加強財產管理。對各科室，各年級的財產進行登記造冊，建立學校財產總帳。嚴格財產購置審批、驗收、報帳和簽領手續。做好財產維護工作，保證學校教育教學工作需要。對固定財產張貼標簽，逐步使財產管理制度化、規范化。全體教職工都要關心愛護學校財產，特別要妥善保管好辦公室、教室的各種電教設備。

　　30、搞好環境建設。做好春季的綠化、美化與凈化工作。綠色學校工作要有計劃，有措施，有成果。校園環境建設要在精細上下工夫，注重精雕細鑿，營造文化氛圍，為師生創造一個整潔、舒適的生活、工作和學習環境。

　　31、抓好學生食堂改造工作。加強水電管理。加強對水電設施的維護，確保水電的安全使用。開展勤儉節約教育，建設節約型學校。加強衛生管理，確保食品安全。增強服務意識，改進服務態度，規范食堂管理，嚴格把好采購價格關，杜絕漏洞，做到增收節支。

　　（六）安全管理

　　32、加強教學安全管理，確保教學安全。建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發事件應急預案，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。組織學生戶外活動要有安全措施，組織學生校外活動有安全保障計劃。定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患，預防發生事故。

　　33、加強門衛管理，禁止無關人員和機動車輛進入校園。建立學生宿舍安全管理制度，落實管理責任。

　　34、抓好安全教育宣傳教育工作，防患于未然。開展防水、防盜、防火、飲食、交通等安全教育活動，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保學生不發生任何安全事故。

　　全體教師，新的學期已經開始，目標任務已經明確，讓我們以科學的發展理念統領全局，團結一心，務實奮進，開拓創新。全體教師要根據本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學校教育教學質量的提高和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。

　　20**年2月6日

　　附學校工作大事安排

　　20**學年度第二學期大事安排表

　　元月份：

　　1、總結20**年的工作，制定20**年的學校工作計劃

　　2、做好市、區級“三好”、“優秀”學生的評選

　　3、做好對口高職學生的報名

　　4、迎接上級部門的各項檢查驗收工作

　　5、對學校教職工進行師德評議

　　6、安排寒假期間各項工作

　　7、特困教職工、離退休教職工的春節慰問

　　二月份：

　　1、開學情況檢查

　　2、制定學校教職工年度目標責任書

　　3、學習省市區有關素質教育的文件精神，安排新學期的各項工作

　　4、全校師生大掃除

　　5、修改、完善教職工量化考核細則

　　6、參加區教學教研工作會議

　　三月份：

　　1、學校安全工作檢查

　　2、開學典禮及表彰大會

　　3、學校教學工作會議

　　4、慶祝“三八婦女節”

　　5、拔河比賽

　　6、校園文化建設

　　7、育齡婦女查體

　　8、開展校園綠化、美化活動

　　四月份：

　　1、啟動學校課程

　　2、做好校產登記和管理

　　3、初三學生分流和職高招生

　　4、學校素質教育經驗交流會

　　5、班主任工作經驗交流會

　　6、學生誦讀比賽

　　五月份：

　　1、初三學業水平測試

　　2、中考體育和實驗操作測試

　　3、召開家長會

　　4、學生書寫比賽

　　六月份：

　　1、開展安全教育活動

　　2、組織學生參加中考

　　3、校級素質教育教學能手的評選

　　4、開展“安全教育月”活動

　　5、自學考試報名

　　6、育齡婦女查體

　　7、作業教案檢查

　　七月份：

　　1、本學期工作總結

　　2、安排暑假期間的各項工作

　　3、杜絕假期亂辦班、亂補課

篇2：Z中學20XX上半年工作總結和下半年工作計劃

　　Z中學20**上半年工作總結和下半年工作計劃

　　上半年，我校以區教育局20**年工作計劃和學校中遠期規劃為指導，圍繞特色、規范、優質、高效等幾個教育主題，面向學生有幸福感、教師有成就感、家長有滿意感的目標，充分發揮全校師生員工的智慧和力量，大力推動學校發展的轉型升級，不斷增強學校的核心競爭力，保持學校內涵提升、特色彰顯的良好發展態勢，不斷提升學校辦學水平，做了不少工作，也取得了可喜的成績。

　　一、上半年工作總結

　　(一)依法辦學，"平安甪中"重實效

　　1、認真落實《江蘇省中小學管理規范》和蘇州市"三項規定"，嚴格執行市、區教育局關于義務教育課程設置調整方案，開齊、開足課時，節假日不違規補課，平時不加班加點，作業布置不過量。

　　2、堅持依法治校，遵守教育法律規范，不亂收費。期初組織老師認真學習區、市教育局、物價局下發的收費文件及教輔資料征訂相關規定，將此類文件印發到班主任、教研組，讓每位教師都閱讀文件并簽字允諾"本人已全文閱讀，對應嚴格遵守的六項原則已明確，并將認真貫徹執行"。各年級不分重點班和非重點班，執行學籍管理規定，初中學生不留級、不開除。

　　3、加強師德建設。學校明確要求教師不搞有償家教，抓好課堂教學這塊實施素質教育的主陣地，提高課堂教學效益，力求在課堂內上好每一節課，在學校教好每一個學生。尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　(二)教學為基，"成功甪中"見端倪

　　一是以查督教。我們堅持期中、期末檢查教案、作業、聽課的做法，對教學常規的各個環節(備課、上課、作業、輔導、活動指導、考試和考核、閱卷等)都制定出制度并提出明確具體要求。強化備課組建設，要求備課組做到"五定、五備、四統一"：即定教研活動時間;定教研活動內容;定中心發言人(主講人);定時檢查;定期公布成果;同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教學上統一目標、統一要點、統一進度、統一檢測。檢查時，將各位教師的備課資料集中收集，領導及相關人員集中檢查，并將檢查結果通過會議和相應形式進行通報。定期召開任課教師及學生座談會，每學期兩次對教師進行學生無記名測評，及時將測評結論在教師大會及個別通報或溝通。

　　二是以研興教。教科研工作是學校發展的動力和源泉，對教學起著事半功倍的作用。今年，在教科研工作上，我校根據學校實際和發展需要，制定了長期規劃和各年度工作安排，從學校和教師的根本需要出發，抓好課題研究，做到學習有材料、研究有目標、研討有內容，全校形成合力，保證了教科研工作的高質量，高標準。

　　在教科研工作中我們采取"請進來"和"走出去"兩種做法。

　　一方面"請進來"，我們邀請各級各m.dewk.cn類專家來校指導教科研工作。特級教師、區教研室陳澤誕主任多次來我校進行指導、講學，特級教師、區教科室周永沛主任、木瀆中學數學特級教師王雪元老師先后來校講學、指導，區教研室各位專家更是頻繁受邀前來檢查指導。上半年我校承接的各類學科教研、評比、觀摩及教育管理類活動頻頻。專家、兄弟學校同行的到訪既是對我校教學、教育工作的督促，也起到了傳經送寶、交流借鑒、開闊視野的作用。

　　另一方面是"走出去"。選派教師參加區市和省的各級各類培訓。上半年我校教師參加的省級課程培訓不下10人，暑期高中外語教師全員參加網絡課程培訓。我校張紅蘭老師更是被教育局選派赴澳大利亞進行為期20天的學習考察。初中部借助吳中區初中A組共同體多次實施"走出去、學進來"，開展教學教研和學校管理交流，他們將A組優秀學校的教育科研的好的做法與經驗帶了回來，有效的提高了我校教師教學科研的能力，扭轉了被動不利局面，教學成績有了很大提升。

　　三是以點帶面。初、高三畢業班的教學質量直接關系學生及家長的切身利益，關系到學校的聲譽，是學校的工作重點。因而我們注重發揮初、高三年級龍頭作用，以此促進全校教育教學工作的整體提升。注重加強與兄弟學校的交流，及時了解兄弟學校的教學情況以便及時調整教學過程(每學期都積極組織參與各兄弟學校之間的聯考、學情分析等教學活動)，同時，我們還及時把握中、高考復習方向，召開家長會，做好學生思想工作，調動家長的參與意識，做到家庭教育、學校教育、社會教育三結合。注重示范激勵作用，確立學習標兵，形象進櫥窗、身影上講臺，大張旗鼓宣傳表揚獎勵，借助榜樣力量，在學生中開展"爭先創優"活動。

　　通過一系列創新與務實相結合的舉措，初高中畢業班成效顯著。高三年級在歷次蘇州大市統測中進線人數節節攀升，初三年級在三次模擬考試中穩步提升，相信在在先后迎來的高考、中考中必將取得新的突破。

　　(三)德育為首，"和諧甪中"呈新貌

　　一是強化思想政治工作，將愛心教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用班會課、政治課、國旗下講話、開學典禮、特殊節日、重大事件進行宣傳教育。提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　二是加強校園文化建設德育功能，創設優美和諧的校園環境。我們立足實際，把整治、建設標準的優美環境作為工作重點，加大改造力度，使校園環境和氛圍朝靜、凈、美轉化，現在的甪中寬敞潔凈、書聲瑯瑯，多品種.

篇3：中學20X學年紀檢工作計劃

　　20**年Z中學紀檢工作計劃

　　20**年，我校紀檢工作要堅持以*理論和“***”重要思想為指導，以***為統領，深入學習黨的十七大、十七屆三中全會精神和中紀委三次全會精神及省、市、區有關紀檢工作會議精神，積極貫徹吳中區教育系統紀檢工作會議精神，認真落實吳中區教育局紀委《20**年紀檢工作意見》，積極完善構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，進一步加大防治力度，切實維護黨的紀律，緊密圍繞學校黨總支的工作要點和學校中心工作，著力在教育滲透、制度落實、機制監管、系統推進上下功夫，構建和諧校園，促進我校教育事業持續健康協調發展。

　　一、加強宣傳教育，增強黨員干部廉潔從政、從教意識

　　1、廣泛宣傳，認真搞好思想教育。進一步發揮學校宣傳欄、校園網、行政會議、教師大會等的作用，在全體黨員、干部中掀起學習以十七大精神為主要內容的廉政學習教育熱潮，并通過學習研討、體會交流、案例剖析以及黨員干部廉政承諾、述廉、評廉、考廉等多種形式大力營造以廉為榮、以貪為恥的氛圍，推動廉政文化深入人心。

　　2、認真學習。突出抓好中紀委第三次全會精神和*xxx講話的學習，認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、省市區有關紀檢工作會議精神和吳中區教育系統紀檢工作會議精神。

　　3、加強教育。在黨員干部中，廣泛開展理想信念、黨的優良傳統和作風教育，黨紀條規和國家法律法規教育，開展學習、遵守、貫徹和維護章程的專題教育，對照章程找差距。進一步增強黨組織和廣大黨員干部貫徹執行黨的路線方針政策和工作部署的自覺性和堅定性，為促進學校各項發展提供有力保障。把廉政文化建設納入學校的德育教學計劃，在教師中開展黨風黨紀教育和師德師風教育。

　　二、建立健全黨風廉政建設各項制度，推進學校“三風”建設再上新臺階

　　1、制定和完善各項規章制度。對照學校現行制度，查找存在的缺陷和薄弱環節，按照黨風廉政建設重點，認真加以修訂和完善，m.dewk.cn使各項制度體現和符合廉政的精神和要求。同時，按照上級廉政建設有關要求，針對學校物資采購、干部選任、資金管理等重點工作中的新情況和新問題，及時完善相關制度，通過制度創新加以預防和治理，以遏制腐敗現象的發生。

　　2、進一步加強黨風廉政建設責任制，結合區教育局和Z鎮的工作，重點加強對各處室主要負責人、項目經辦人的承諾、教育和監督，積極探索建立符合我校實際的預防腐敗制度。促進依法行政和依法治校，規范提高教育管理和學校辦學水平，把“依法治校執行規范” 情況作為干部考核的重要依據之一。

　　3、按計劃落實紀檢工作的制度化、規范化、日常化;加強紀檢人員的自身建設，嚴明紀律，履行職責，提高能力，不斷改進工作方法，努力開創紀檢工作新局面。

　　4、結合區教育局和Z鎮的工作，繼續做好“三廉”教育和“廉潔文化進校園”活動。

　　5、加強民主集中制建設，不斷提高監督質量和水平。堅持重大事項集體決策制度，確保權力運行公開化和正常化。

　　6、進一步做好行風評議工作。

　　7、加強黨風廉政建設與日常教育教學工作的有機結合，緊緊圍繞學校中心工作和教師干部的教學工作、崗位管理工作，通過黨開展風廉政建設，進一步推進學校的“三風”建設再上新臺階。

　　三、規范從政從教行為，嚴格落實廉潔自律規章制度

　　1、嚴肅法紀，不斷增強廉潔自律、廉潔從政從教的意識和自覺接受監督的意識。

　　2、建立完善的學校權力監督機制，擴大行政操作上的陽光工程，杜絕“暗箱”操作。認真執行以民主集中制為根本原則的集體領導制度，完善學校領導班子議事規則，充分發揮組織、群眾、輿論等各種監督渠道的作用。嚴格執行《吳中區教育局機關及基層學校黨政領導干部議事規則》、《吳中區學校小賣部管理辦法》、《吳中區學校食堂管理辦法》、《吳中區教育局關于做好學校中層干部聘任工作的意見》等及Z鎮有關政策和規定。

　　3、校級領導要在黨風廉政建設中要帶好頭，要帶頭廉潔自律，嚴守紀律，接受監督，做自覺接受監督的模范。要積極支持學校的紀檢工作，在工作中主動聽取意見，為紀檢工作創造良好、寬松和諧的工作環境，紀檢工作人員要樹立全局觀念和一盤棋思想，整體籌劃、科學安排相關工作，定期向黨總支匯報工作，爭取工作的主動權。重點工作、難點熱點問題要積極建議，靠上去做，貼上去幫，確保紀檢工作滲透到學校全面建設之中。

　　4、認真貫徹《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《教育法》、《江蘇省中小學管理規范》、《蘇州市三項規定》等法律法規和規章制度。

　　四、積極推行落實校務公開

　　積極推進“校務公開、民主管理”的進程，讓更多的教職工參與學校的教育教學管理工作，完善學校校務公開公開制度，增強涉及教師、職工利益的有關政策和工作的透明度，加大師生員工對切身利益問題和學校重大事項的知情權和參與權，落實好公開監督檢查辦法，明確重點，強化監督，促進校務公開工作健康發展。