z初中學年度第二學期學校工作計劃

　　一．指導思想

　　以縣局和鎮教育組會議精神為指導，以“精細化管理、精致化教學、精品化辦學”為思路，求真務實、開拓創新，努力追求教學優質化、管理科學化、發展特色化。緊緊圍繞“打造高效課堂，提高教學質量”這一主題，精心打造東部區域初中教育品牌。

　　二、主要工作

　　1、強化過程管理，提高教育教學質量。

　　（1）研究落實好教學各個環節，夯實教師基本功。

　　①備課要充分，目標要明確。加強教學常規檢查，教務處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取分學科、分小組進行，每月至少檢查二次，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

　　②上課要精細、方法要靈活。上課精心組織，激發學生興趣，啟發引導，夯實基礎。對課堂教學的調控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創新意識。要求做到“三個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。要教得扎實，講得到位，練得科學。

　　③訓練要及時、容量要恰當。要重視基礎訓練，抓好錯題過關，提倡“小題大做”。作業布置要有針對性、講究實效，盡量做到少而精。嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查，嚴格控制，重在質量，做到有效練習，練有效果。語文學科每學期作文不少于8篇。英語作文每學期不少于十篇。做到及時批改，全批全改，提倡面批面改。

　　④輔導要及時、針對性要強。要求教師重視個別輔導，充分發揮分類輔導、分層推進的作用，為基礎較差的學生提供發展的機會，為成績優秀的學生提供更廣闊的提升空間。

　　⑤測評要科學、難度要適中。要求根據課程標準、教材和學生的實際情況，確定次數、難度、題量。要有利于激發學生的學習積極性和下階段的教學工作，重在發揮測評的診斷功能，同時要根據中考改革的情況，深入研究，把握好學科教學的深度和廣度。

　　（2）抓教學過程管理，規范教師的教學行為。

　　①加大聽、查課的力度。制定我校本學期查課安排，本學期每天都要進行學風巡查，一查授課情況，對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載，根據教學常規要求有針對性地提出改進措施。繼續加大聽課的力度。學校領導每學期累計聽課不得低于40節，教師每學期累計聽課不得低于20節。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班，做好學生的考勤、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責。

　　②加大教學工作檢查的力度：本學期除每月一次的常規檢查外，將不定期檢查教師備課及作業批改情況并及時記載。

　　③ 加強理、化、生教學的管理、規范實驗教學。本學期盡快安裝好學生實驗設備，上好學生實驗課，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規程，質量第一，安全至上。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內掌握操作技能，效率優先。

　　④加強老師業務檔案管理，完善教師電子業務檔案。

　　2、轉變學習方式，培養學生良好的習慣。

　　轉變學生的學習方式就是要強化學風班風建設，優化班級管理模式，培養學生良好的習慣。

　　①細化班級管理，改進工作方法，提高班級管理水平，增強班集體的凝聚力。完善班主任考核方案，確保各項德育任務落實、有效。

　　②引導和培養學生課后鞏固預習；

　　③上課認真做好筆記；

　　④早晨進教室前先上交作業；

　　⑤注重形成學習策略，主動學習，勤于思考，敢于質疑。提倡教師設計出質量較高的問題，鼓勵學生提出問題，培養學生的“發問、發現”意識。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；教師要關懷和幫助出錯的學生，師生共同關注珍惜有價值的錯誤；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤。

　　3、開展校本教研活動。

　　①抓好教研組例會制度。每個教研組做到一周一次集體備課，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結束后將材料及時上交到教務處。

　　②結合我校實際，從第三周開始，開展我校各年齡段的教學技能大比武，內容包括：中青年教師（45歲以下的教師）的教學設計、公開課和教學反思；中老年教師（45歲以上教師）的評課比賽。

　　4、抓好畢業班教學，做好迎接中考的研究工作。

　　①認真抓好畢業班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業班教師會、畢業班學生會、成績分析會。跟蹤好畢業班的教學情況，及時調整畢業班的教學策略。做到有計劃、有目的，落到實處。

　　②做好迎接中考的研究工作。畢業年級各科都要研究20**年中考考試說明，探討中考命題方向。明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；找出本學科的考試規律，列出本學科的知識分布點，知識能力雙向細目表，重點考查內容及壓軸題的組合；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。教師要寫出詳實的、操作性強的備考計劃，根據各科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。班主任要根據本班的實際情況制定本班的奮斗目標。每個學生要制定自己的奮斗目標和學習計劃。

　　③對考試說明和中考卷的研究一要抓得早，要在教學的初始階段就開展研究；二要拓寬面，不僅畢業班要研究，非畢業班也要進行研究，使中考要求落實到每一個年級、每一個教師；三要經常化，使中考要求落實到教學的每個階段、每個環節。對考試說明和中考卷的研究，要充分發揮教研組的作用使研究富有成效。

　　④畢業班的體育課要做好考試科目的訓練，力爭提高體育成績。努力提高學生身體素質、心理素質，使學生能夠適應中考緊張的備考。班主任要加強與任課老師、學生的溝通，及時反饋、解決班級中存在的問題。

　　⑤加強地理、生物、信息技術學科的教學工作，堅決提高會考優秀率。

　　5、加強綜合治理創建平安校園。

　　①狠抓安全衛生，強化責任追究，把安全放在首要位置。要強化安全措施的落實，進行系統的安全教育，確保學生平安

；要強化衛生工作責任制，保證環境衛生，以強化學生良好的衛生習慣。

　　②完善安全規范和突發事件應急處理機制。增強突發事件應急處置能力，科學設置預案，做好演練教育，確保機制完善，責任明確，運轉有序，力求實現無重大安全事故和安全責任事故。

　　③切實加強住校生安全管理工作。健全學生宿舍管理制度，加強宿舍管理員安全責任意識教育和管理能力培訓，提高學生宿舍管理服務水平。堅持查夜和陪寢制度，做好學生宿舍管理記載，重視學生宿舍清潔衛生及傳染病防控。加強學生宿舍用電、消防、設備設施等方面的安全隱患排查和整治。

　　④切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂、商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學生食物中毒事件的發生。政教處、總務處加大對食堂、商店、宿舍的督查力度，從每一個環節上把好師生的安全關。組織有關人員到外校參觀學習，盡快規范食堂、商店、學生宿舍管理，讓社會、家長、師生對食堂、商店、宿舍有一定的信譽度和滿意度。

　　6、、加強后勤保障工作。

　　①加強校產管理，把管理責任落實到班，落實到人，損壞或損失照價賠償。

　　②要做到精打細算，合理開支。不違反財經紀律，不鋪張浪費。該買則買、該用則用，該備則備。能省則省，能減則減，能修則修。

　　③努力創建節約型校園，制定節約用水、用電，節省一粒米、一角錢等管理制度，教育學生養成良好的節約習慣，積極倡導節約光榮，浪費可恥的思想。

　　④加強校園文化環境、教室文化環境、辦公室文化環境等方面的建設與管理，積極營造一種干凈、整潔、和諧、美觀的氛圍。

　　⑤強化后勤工作人員的管理職責，做到人、財、物的合理配置和有效利用，為改善辦學條件，提高教育教學質量提供堅實的后勤保障。

　　新學期，學校將以打造高標準的農村寄宿制新初中為動力，狠抓常規管理，在學校發展上求新跨越。增強發展意識、創新意思、責任意識、服務意識、質量意識，主動融入，積極作為，謀求學校更新、更好、更快的發展。

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。