小學(xué)“校園零犯罪”創(chuàng)建工作計劃、目標和保障措施
預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩(wěn)定，保護未成年人健康成長，利在當(dāng)代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件的精神，成立了“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化預(yù)防青少年違法犯罪工作，進一步調(diào)動全社會的積極力量，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權(quán)益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構(gòu)建和諧平安校園。
一、指導(dǎo)思想
以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實***，以提高小學(xué)生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。
二、創(chuàng)建對象和目標任務(wù)
?。ㄒ唬﹦?chuàng)建對象：以班級為基本單位，面向全體學(xué)生，按照“班級管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對每班的學(xué)生，由班主任負責(zé)管理、教育，科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。
（二）目標任務(wù)：全面貫徹落實《未成年人零犯罪創(chuàng)建工作實施方案》的各項要求和活動內(nèi)容，堅持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、進城務(wù)工人員子女為重點，綜合運用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。
三、具體措施
1、加強未成年人思想道德教育。
依托學(xué)校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
2、加強管理，促進未成年人健康成長。
加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，通過紅旗班級的評比活動：規(guī)范學(xué)生的語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種*做到快、靜、齊。
開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況，對于一些學(xué)困生，留守生學(xué)校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立代理媽媽幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。
3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔(dān)。
面向?qū)W校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。對每個學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。
4、開發(fā)資源，加強青少年心理健康教育。
學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。學(xué)校成立心理咨詢室，專人負責(zé)。并為每位學(xué)生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。
5、辦好家長學(xué)校，提高家長教學(xué)水平。
做合格家長是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過舉辦家長學(xué)校，促進家長學(xué)習(xí)“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家?；ピL、家長問卷等形式及時溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。
6、加強監(jiān)督，營造良好社會環(huán)境。
積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務(wù)監(jiān)督工作，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護好校園內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。
7、加強安全教育，提高學(xué)生安全防范意識。
?。?）班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權(quán)益。要以案說法，引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
?。?）樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《第四小學(xué)安全教育日，安全教育周活動方案》，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標我來畫”的美術(shù)繪畫等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。
8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。
充分運用課余時間和節(jié)假日，精心設(shè)計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
變廢為寶手工制作活動”、在學(xué)雷鋒月開展“學(xué)雷鋒系列活動”、利用班隊會開展“養(yǎng)成教育強化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當(dāng)文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心”“德育宣傳欄評比”“紅領(lǐng)巾廣播站”“各年級特色競賽活動”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學(xué)中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。9、加強教師師德教育，改進學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴肅處理。對造成學(xué)生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展繪畫展覽、板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
四、抓組織機構(gòu)建設(shè)，責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。
成立“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：**
副組長：**
成員：**、各班主任
2、抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，重新修訂和完善了學(xué)校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責(zé)，以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。堅持一學(xué)期兩次全校未成人零犯罪學(xué)校開展情況及安全工作總結(jié)大會制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實。
3、抓思想發(fā)動，認識到位。在創(chuàng)建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)建激情。充分認識到創(chuàng)建“未成年人零犯罪校園”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動落實到實處，不走過場。
4、抓實效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學(xué)樓梯道和學(xué)生活動、門衛(wèi)管理等方面，全方位提升學(xué)校安全系數(shù)。
5、因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標，結(jié)合學(xué)校實際，立足于服務(wù)未成年人健康成長，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。
6、強化合作，家校互動到位?！拔闯赡耆肆惴缸镄@”創(chuàng)建活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強合作，主動與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。
篇2：小學(xué)校園零犯罪創(chuàng)建工作計劃目標和保障措施
小學(xué)“校園零犯罪”創(chuàng)建工作計劃、目標和保障措施
預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩(wěn)定，保護未成年人健康成長，利在當(dāng)代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件的精神，成立了“未成年人零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化預(yù)防青少年違法犯罪工作，進一步調(diào)動全社會的積極力量，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權(quán)益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構(gòu)建和諧平安校園。
一、指導(dǎo)思想
以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實***，以提高小學(xué)生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。
二、創(chuàng)建對象和目標任務(wù)
?。ㄒ唬﹦?chuàng)建對象：以班級為基本單位，面向全體學(xué)生，按照“班級管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對每班的學(xué)生，由班主任負責(zé)管理、教育，科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。
?。ǘ┠繕巳蝿?wù)：全面貫徹落實《未成年人零犯罪創(chuàng)建工作實施方案》的各項要求和活動內(nèi)容，堅持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、進城務(wù)工人員子女為重點，綜合運用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。
三、具體措施
1、加強未成年人思想道德教育。
依托學(xué)校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
2、加強管理，促進未成年人健康成長。
加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，通過紅旗班級的評比活動：規(guī)范學(xué)生的語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種*做到快、靜、齊。
開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況，對于一些學(xué)困生，留守生學(xué)校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立代理媽媽幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。
3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔(dān)。
面向?qū)W校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。對每個學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。
4、開發(fā)資源，加強青少年心理健康教育。
學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。學(xué)校成立心理咨詢室，專人負責(zé)。并為每位學(xué)生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。
5、辦好家長學(xué)校，提高家長教學(xué)水平。
做合格家長是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過舉辦家長學(xué)校，促進家長學(xué)習(xí)“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷等形式及時溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。
6、加強監(jiān)督，營造良好社會環(huán)境。
積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務(wù)監(jiān)督工作，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護好校園內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。
7、加強安全教育，提高學(xué)生安全防范意識。
?。?）班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權(quán)益。要以案說法，引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
?。?）樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《第四小學(xué)安全教育日，安全教育周活動方案》，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標我來畫”的美術(shù)繪畫等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。
8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。
充分運用課余時間和節(jié)假日，精心設(shè)計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
變廢為寶手工制作活動”、在學(xué)雷鋒月開展“學(xué)雷鋒系列活動”、利用班隊會開展“養(yǎng)成教育強化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當(dāng)文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心”“德育宣傳欄評比”“紅領(lǐng)巾廣播站”“各年級特色競賽活動”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學(xué)中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。9、加強教師師德教育，改進學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴肅處理。對造成學(xué)生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展繪畫展覽、板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
四、抓組織機構(gòu)建設(shè)，責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。
成立“未成年人零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：**
副組長：**
成員：**、各班主任
2、抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，重新修訂和完善了學(xué)校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責(zé)，以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。堅持一學(xué)期兩次全校未成人零犯罪學(xué)校開展情況及安全工作總結(jié)大會制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實。
3、抓思想發(fā)動，認識到位。在創(chuàng)建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)建激情。充分認識到創(chuàng)建“未成年人零犯罪校園”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動落實到實處，不走過場。
4、抓實效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學(xué)樓梯道和學(xué)生活動、門衛(wèi)管理等方面，全方位提升學(xué)校安全系數(shù)。
5、因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標，結(jié)合學(xué)校實際，立足于服務(wù)未成年人健康成長，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。
6、強化合作，家校互動到位?！拔闯赡耆肆惴缸镄@”創(chuàng)建活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強合作，主動與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。
篇3：中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工
中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工
為推動學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展，建設(shè)美麗、和諧、活力的陽光學(xué)校，實施健康、和諧、樂觀、自主的陽光教育，培養(yǎng)健康、會學(xué)、自主的陽光人才，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，打造具有*中特色的“陽光教育特色文化”，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，成立**中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下：
★組長：
校長——全面負責(zé)陽光教育特色創(chuàng)建工作，分管陽光教師塑造具體落實。
★副組長：
副書記——負責(zé)陽光教育特色創(chuàng)建檢查督促考核，組織制定陽光教育特色創(chuàng)建檢查和考核細則，督促陽光教育特色創(chuàng)建規(guī)劃落實和計劃完成，確保陽光教育特色創(chuàng)建有序進行，取得實效。
副校長1——負責(zé)陽光管理和陽光制度完善，組織實施陽光教師培養(yǎng)及評選;完善陽光校園打造和陽光環(huán)境設(shè)計及施工。
副校長2——負責(zé)陽光課堂塑造，組織擬訂陽光課堂標準和實施，組織打造陽光學(xué)子及相關(guān)評選，協(xié)助做好陽光特色創(chuàng)建宣傳。做好教職工參與創(chuàng)建陽光教育特色學(xué)校的思想工作，組織開展以教職工為參與對象的陽光教育活動;負責(zé)教師的陽光教育特色理論與實踐的培訓(xùn)活動。
★成員：
辦公室主任——加強學(xué)校陽光制度建設(shè)，加強師德建設(shè)，加強校風(fēng)建設(shè)。加強“陽光”制度文化建設(shè)，建立健全各項規(guī)章制度，提高全體教師的制度執(zhí)行力，建立健全滿足教師成功感、成就感的學(xué)校激勵機制。
辦公室副主任——開展評選陽光辦公室、陽光教師等活動，在校園中塑造和弘揚“至善為真”的校風(fēng)，以校園中以教師實實在在的言行來感染廣大學(xué)生，樹立優(yōu)良教風(fēng)，搞好師德師風(fēng)建設(shè)。
教務(wù)處副主任——打造陽光教師，加強教風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“修德、愛生、精業(yè)、樹人”的教風(fēng)，引導(dǎo)每一位教師都能以陽光般積極的態(tài)度走近學(xué)生，以陽光般的熱情去溫暖學(xué)生，以陽光般不息的能量研究課程、開發(fā)課程，以學(xué)校教研組為基本單位，評選陽光教研組、陽光骨干教師等，形成教風(fēng)中的“愛生、精業(yè)”。落實全員導(dǎo)師制德育工作方案，以“不拋棄、不放棄”的信念促進每個學(xué)生的健康成長，給每一朵花開放的理由。
教務(wù)處副主任——負責(zé)學(xué)校在陽光教育特色創(chuàng)建工作中的教育科研活動，負責(zé)制訂教科研工作計劃(含環(huán)境教育科研);負責(zé)指導(dǎo)學(xué)科陽光特色建設(shè)課題研究小組開展教育科研活動，積極組織師生參與陽光特色教育方面的各項教科研活動。
教務(wù)處德育副主任——對學(xué)生進行陽光體育、陽光藝術(shù)教育，讓學(xué)生學(xué)會做人，在學(xué)生中培育“至善為真”的校風(fēng)，通過組織陽光班級等評選活動，形成“一班一品”的班級特色文化，培養(yǎng)陽光學(xué)生以及建設(shè)“博學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)。
教務(wù)處副主任——打造陽光興趣課堂，加強陽光科普活動建設(shè)，將其作為素質(zhì)教育前沿陣地，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果,激發(fā)學(xué)生的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
總務(wù)主任——提高陽光后勤服務(wù)質(zhì)量，提高陽光后勤服務(wù)育人意識，抓好疾病預(yù)防工作，抓好學(xué)生安全工作，搞好校園綠化、美化工作，學(xué)校環(huán)境建設(shè)重視突出中學(xué)生青春氣息和蓬勃精神風(fēng)貌的主色調(diào)，注意一些區(qū)間相對應(yīng)文化的連環(huán)呼應(yīng)，按規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化和亮化工作，創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施。
總務(wù)副主任——進一步完善和開辟校園圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地，完善校園電化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校主要部位布置名人名言、宣傳字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次;制作高標準的文化櫥窗，打造花園式環(huán)境，創(chuàng)建陽光校園。
工會副主席——創(chuàng)建陽光人際關(guān)系，通過教工之家網(wǎng)絡(luò)平臺、組織民主懇談會等形式建立意見交流平臺，增強領(lǐng)導(dǎo)、教師間的交流;對教職工進行慰問等陽光關(guān)懷，增進相互間的感情。組織教職工才藝比賽、工會文體活動等，展示教職工才華，增進了解。
團委副書記——加強陽光團隊建設(shè)，豐富教工團員和學(xué)生團員的文化生活，配合學(xué)校開展學(xué)生文藝活動，活躍校園氣氛，并以此作為對學(xué)生進行陽光教育的資源，有條件的情況下組織學(xué)生以社區(qū)活動、小組調(diào)查等方式，開展社會實踐活動。
各教研組長和年級級部主任——全面落實年級陽光特色學(xué)校的各項創(chuàng)建工作。