市實驗小學“課內比教學暨同課異構風采展示”活動方案
一、指導思想
提高校本研修的實效性和教師自身業務素質，培養青年骨干教師梯隊，打造一支“善思考、勤動筆、肯鉆研”的會講、會評、會寫的骨干教師群體，持續深入地開展“課內比教學”及“草根課例研究”活動，錘煉教師基本功，展示教師個人風采，形成樂學、鉆研的學術研討氛圍。
二、活動要求
1、以備課組為單位，凡年齡在50歲以下的所有課任教師都必須參加“同課異構風采展示”活動，抽簽決定講課順序。
2、語文、數學學科在同一周進行，時間分別是周二和周三全天，語數教師協調上課，保證按時全天候參與活動，實行簽到制。
3、所有聽課教師在講課完畢后參與“研討、評課”活動。評課分為兩個環節：(一)執教者談教后反思（重點說成功之處和不足之處），(二)先同教研組教師評課，后學科教師自由發言。
4、教師個人的反思和評課稿都要形成文字材料，要有鮮明的主題，立足點小，文筆流暢。在每周五下午上交，不得下載和抄襲。
5、所有教師賽課時，鼓勵非本學科教師到場觀摩，可不參與評課活動。
三、活動安排
講課教師 授課內容 授課時間 講課地點 備注
五語（z） 3.19 周二 遠程教室 抽簽決定講課順序
四數（zz） 3.20 周三 遠程教室
綜合（zz） 3.26 周二 遠程教室
一語（z） 4.16 周二 遠程教室
二數（z） 4.17 周三 遠程教室
綜合（z） 4.23 周二 遠程教室
四語（z） 5.14 周二 遠程教室
六數（z） 5.15 周三 遠程教室
綜合（z） 5.21 周二 遠程教室
四、學科指導小組分工
語文：z
數學：z
綜合學科：z
五、學科指導小組職責
1、組織本教研組教師按時參加活動，積極開展評課研討，認真撰寫評課稿和教學反思。
2、依據市教研室下發的《課內比教學課堂量化評比表》，公平、公正的給每一個參賽教師打分，教師個人取得的成績將作為校級教學能手評比的依據。
3、對每一次活動中本學科教師上交的反思和評課稿進行評獎，評選出一等獎10名（反思2份，評課稿8份）。所有獲得一等獎的教師要把文章打印下來，上傳到校園網供教師參閱學習。
4、所選講課內容要密切結合本學科研究專題，扎實開展課題研究活動，收集整理好各項資料。
5、培養選定一批勤學上進的年輕教師，進行一對一結對幫扶，每學月完成一篇質量較高的論文或案例（反思、隨筆）。
篇2：市實驗小學課內比教學暨同課異構風采展示活動方案
市實驗小學“課內比教學暨同課異構風采展示”活動方案
一、指導思想
提高校本研修的實效性和教師自身業務素質，培養青年骨干教師梯隊，打造一支“善思考、勤動筆、肯鉆研”的會講、會評、會寫的骨干教師群體，持續深入地開展“課內比教學”及“草根課例研究”活動，錘煉教師基本功，展示教師個人風采，形成樂學、鉆研的學術研討氛圍。
二、活動要求
1、以備課組為單位，凡年齡在50歲以下的所有課任教師都必須參加“同課異構風采展示”活動，抽簽決定講課順序。
2、語文、數學學科在同一周進行，時間分別是周二和周三全天，語數教師協調上課，保證按時全天候參與活動，實行簽到制。
3、所有聽課教師在講課完畢后參與“研討、評課”活動。評課分為兩個環節：(一)執教者談教后反思（重點說成功之處和不足之處），(二)先同教研組教師評課，后學科教師自由發言。
4、教師個人的反思和評課稿都要形成文字材料，要有鮮明的主題，立足點小，文筆流暢。在每周五下午上交，不得下載和抄襲。
5、所有教師賽課時，鼓勵非本學科教師到場觀摩，可不參與評課活動。
三、活動安排
講課教師 授課內容 授課時間 講課地點 備注
五語（z） 3.19 周二 遠程教室 抽簽決定講課順序
四數（zz） 3.20 周三 遠程教室
綜合（zz） 3.26 周二 遠程教室
一語（z） 4.16 周二 遠程教室
二數（z） 4.17 周三 遠程教室
綜合（z） 4.23 周二 遠程教室
四語（z） 5.14 周二 遠程教室
六數（z） 5.15 周三 遠程教室
綜合（z） 5.21 周二 遠程教室
四、學科指導小組分工
語文：z
數學：z
綜合學科：z
五、學科指導小組職責
1、組織本教研組教師按時參加活動，積極開展評課研討，認真撰寫評課稿和教學反思。
2、依據市教研室下發的《課內比教學課堂量化評比表》，公平、公正的給每一個參賽教師打分，教師個人取得的成績將作為校級教學能手評比的依據。
3、對每一次活動中本學科教師上交的反思和評課稿進行評獎，評選出一等獎10名（反思2份，評課稿8份）。所有獲得一等獎的教師要把文章打印下來，上傳到校園網供教師參閱學習。
4、所選講課內容要密切結合本學科研究專題，扎實開展課題研究活動，收集整理好各項資料。
5、培養選定一批勤學上進的年輕教師，進行一對一結對幫扶，每學月完成一篇質量較高的論文或案例（反思、隨筆）。
篇3：區衛生文化展示實施方案
區衛生文化展示實施方案
為加強衛生文化建設，增強具有時代特征的衛生文化氛圍，按照全區統一安排及“文化建設為精神文明建設服務、為衛生改革服務、為衛生事業建設服務”的總體要求，依托泰山文化建設大廈平臺，結合衛生工作實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
以***理論、“***”重要思想和黨的十七大精神為指導，牢固樹立以人為本，全面、協調、可持續的***，貫徹落實黨的醫療衛生工作路線、方針、政策，精心構建有“時代特征、行業特色”的衛生文化建設，充分展示泰山區在發展醫療衛生事業中好經驗、好做法，進一步促進各項衛生事業持續健康和諧發展，建成具有鮮明時代特征、豐富管理內涵的衛生文化展示。
二、時間及內容
按照全區“一月一主題”總體要求，采取宣傳圖片、書法展覽、文字資料等方式，擬定于每年七月份展示醫療衛生改革、衛生事業發展、中醫藥文化、社區衛生文化、農村衛生文化、醫院文化、防病文化、護士風采、名醫風采等方面衛生文化建設。
三、組織領導
成立衛生文化展示工作領導小組，由局黨委書記莊傳勇任組長，副書記裴孝來、工會主席李順任副組長，周升舉、馮騫、陳文杰、劉斌、劉圣來為成員。下設辦公室，由周升舉同志兼任辦公室主任，各醫療衛生單位辦公室主任為成員，確保衛生文化展示工作有序開展。