實驗小學教師“普通話朗誦”比賽方案
一、活動目的：
為了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的藝術潛能，學校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。
二、組織領導：
組長：z
副組長：zz
組員：zz
評委：zz
三、參賽要求：
1、以行政組為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦題材不限，要求積極健康，內容充實，鼓勵自創(chuàng)，每個組朗誦時間不少于3分鐘，不超過10分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂、伴舞等。自備伴奏光碟或磁帶。
4、比賽時間定于20**年5月2日周五晚7:30，地點：五樓大教室。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
四、獎項設置及評審辦法
本次比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。比賽采用評委現(xiàn)場打分制，評委由學校普通話為一乙等級以上教師擔任。
五、評分標準：(十分制)
1、普通話聲、韻、調準確，語言流暢3分；
2、作品思想進步，內容富有人文精神2分；
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力3分；
4、現(xiàn)場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)2分。
六、未盡事宜，另行通知。
z市第一實驗小學
篇2：山區(qū)普通話教育愛心募集倡議書
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們知道嗎?
在邊遠的少數(shù)民族山區(qū)有這樣一群孩子，他們笑容清澈，眼神無邪，身上帶著泥土的氣息。他們沒有童話里的秋千，只能在老樹下蕩著吊繩;沒有夢幻游樂園，只能在密林里穿梭;沒有夢幻的玩具，只能用泥巴建碉堡，用紙團做足球，用木塊制作原創(chuàng)坦克戰(zhàn)艦。他們擁有父母的愛，但拙樸本真的愛卻無法滿足他們童真的夢想。那些雙手沾滿塵土的父母甚至沒有能力為他們的孩子送上一本課外讀物。
加之少數(shù)民族山區(qū)教學設備稀缺、教師普通話教學水平比較低、從小受母語環(huán)境影響等原因，許多孩子形成了許多不正確的發(fā)音習慣。8歲以前是語言塑造和培養(yǎng)的最佳時期，錯過了這個時期，普通話發(fā)音缺陷一旦形成，日后想糾正就非常困難。因此我們的項目團本著“普通話教育從娃娃抓起”的理念，希望通過利用我們身邊的閑置資源來幫孩子們建立“語音多媒體資源體驗室”，讓孩子們在室內開心快樂地學習普通話......我們不妨動手去翻翻那些我們曾經(jīng)使用但現(xiàn)在已被束之高閣蒙塵許久的物品：一個沒有立體聲的MP3，一個放在抽屜角落的復讀機，一個早已落滿了灰塵的布娃娃，一臺多年沒動過的電腦.....這些物件對我們來說已經(jīng)不算什么，甚至早已被淡出我們的記憶，但是對于很多貧困少數(shù)民族地區(qū)的孩子來說，這可能就是一個彩色的夢想--這些小小的不起眼的東西可能改變他們一生......只需要你、我、他的一點點努力，就能為他們純凈的天空畫上一道彩虹，就能為他們打開一扇求知的窗戶。
一、募集活動時間：6月15日--7月20日
二、捐助范圍： 1.小學生語言學習光碟(動畫片、兒童音樂、電影等)，書籍(故事書、漫畫、童話、百科書等)，玩具。2. MP3、MP4、復讀機、錄音機、電腦及其相應配件等有助普通話學習的硬件設備。
三、捐助方式：
1.我們將在6月26日(星期五)在學校食堂前設點進行愛心募集，您可以到此了解、支持我們的活動。
2.你可以通過網(wǎng)站：Z用留言板和我們取得聯(lián)系。
3.捐贈聯(lián)系人：**** 電話：1Z1
四、所有的物資捐贈者我們將會登記在冊，并整理刊登在我們的網(wǎng)站上。我們相信在大家的共同努力下，項目會圓滿成功!項目后期，我們會將您的物資的去向反饋給您，給您一個完美的答復。我們鄭重承諾，此次活動只是我們傳遞公益愛心的橋梁，項目的全部過程將透明公開，也期待著你的監(jiān)督。
注：如有條件的企業(yè)和單位可舉辦現(xiàn)場捐贈儀式，屆時我們將聯(lián)系玉溪電視臺進行追蹤報道。
衷心感謝你的支持和參與!
益暖中華--谷歌杯第二屆中國大學生公益創(chuàng)意大賽
Z師院改善“改善普通話教育中融入少數(shù)民族母語”項目團隊
篇3：推廣普通話周活動方案
推廣普通話周活動方案
一、指導思想
落實“***”重要思想的高度，以黨的“十七大”精神為指導，圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，緊扣新世紀的工作目標，堅持***，堅持解放思想，堅持改革創(chuàng)新，緊扣20**年語言文字工作目標，結合廣東省和z市語言文字工作委員會20**年工作要點，在本院師生中提高國家通用語言文字普及程度和應用水平，為職業(yè)教育改革和發(fā)展，為促進經(jīng)濟發(fā)展、構建社會主義和諧社會服務。
二、活動內容
（一）布置宣傳環(huán)境和營造宣傳氛圍
1、校園一號教學樓懸掛一幅宣傳橫幅（宣傳標語：說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人）。
2、在學院主干道、教學樓、食堂設置宣傳推廣普通話的永久性標語。
（1）主干道宣傳標語：
①實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會
②普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
③普通話是我們的校園語言
（2）1號教學樓宣傳標語：
①說好普通話，方便你我他
②我是中國娃，愛說普通話
③心相印，語相同，和諧校園樂融融
④面向現(xiàn)代化，推廣普通話
⑤語言是溝通的橋梁，普通話是堅固的橋墩
⑥普通話：時代的需求，時尚的追求
⑦愛國旗，唱國歌，說普通話
⑧樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質
（3）2號教學樓宣傳標語：
①說好普通話，朋友遍天下
②普通話：讓生活更精彩，讓社會更溫馨
③普通話：神州音，華夏情
④說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華
⑤普通話，讓五十六個民族成為一家
⑥普通話同青春攜手，文明語與時尚并肩
⑦普通話——使你我靠得更近
⑧普及普通話，四海是一家
（4）1號食堂宣傳標語：
①說普通話，從我做起
②文明語深入你我心，普通話融匯南北情
③構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化
（5）2號食堂宣傳標語：
①方言土語難溝通，心心相融普通話
②四海同音，萬眾一心
③推廣普通話，為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境
④ 溝通——從普通話開
⑤心相印，語相通，共奔小康樂融融
⑥正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話
（二）出一期宣傳板報
各系、中專部各班出一期推廣普通話專題板報，由學院團委統(tǒng)一組織人員進行評比。
（三）開展“h木鳥”行動
組織開展“啄木鳥行動”，檢查校園用字規(guī)范情況。由教務處、基礎部、院團委、學生會共同承辦，開展“規(guī)范社會用字，創(chuàng)m.dewk.cn建文明校園”青年志愿者活動，對全校公共場所和教學樓的教學、工作、宣傳等用語用字情況，進行一次全面的抽查。通過開展“啄木鳥行動”，著眼于糾偏扶正，拾遺補缺，防微杜漸，進一步規(guī)范社會用字, 樹立良好的校園文化氛圍。
（四）中華經(jīng)典誦讀活動和中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽
貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于舉辦中華經(jīng)典誦讀和中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作活動征集的通知，我院將經(jīng)典誦讀和中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作活動納入師生文化素質教育和校園文化建設內容，開設經(jīng)典鑒賞、詩文創(chuàng)作、語言藝術、民族文化等選修課，利用語文課、思想政治課、班會等進行經(jīng)典誦讀活動，舉辦圍繞四個傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午、中秋和春節(jié)）的“中華經(jīng)典誦讀”活動。在全院范圍內征集關于傳統(tǒng)節(jié)日的古體詩詞、新詩、散文、賦、楹聯(lián)等作品，挑選一些優(yōu)秀作品參加全國中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
（五）征文大賽
在全院范圍內舉辦一次關于推廣普通話和規(guī)范使用語言文字的征文大賽。
（六）演講比賽
學院舉辦一次以奧運為主題的演講比賽，由各系、中專部各選派4名選手參加。
（七）每班召開一次推廣普通話專題班會。
（八）每位語文教師利用一節(jié)課向學生作推廣普通話專題教育。
三、活動安排（見活動安排表）
附件：
1、推廣普通話宣傳周活動內容安排表
2、征文大賽規(guī)程
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