我行我“繡”、秀出自我--社區三八節手工藝品展示活動方案

　　為展示社區廣大婦女姐妹心靈手巧的本領，提供姐妹們交流切磋的機會，引導婦女健康向上的業余生活，促進社區和諧發展。在一年一度的國際“三八”婦女節到來之際，ZZ社區擬組織開展社區婦女手工藝品展示。

　　活動主題：我行我“繡”、秀出自我

　　作品要求：作品材料不限，可以是十字繡、手工香囊、毛線制品等，可以展現社區婦女姐妹心靈手巧的手工藝作品。

　　參與對象：ZZ社區婦女姐妹

　　活動時間：3月8日下午14：00-17：00。

　　展示地點：ZZ社區活動室

　　作品截止時間：3月5日前交社區辦公室

　　歡迎社區婦女姐妹們踴躍參與。

　　ZZ社區婦聯

　　20**-02-13

篇2：某幼兒園特色文化展示活動安全預案

　　幼兒園特色文化展示活動安全預案

　　為了強化本次活動安全管理，增強所有人員的安全意識，確保幼兒的人身安全和活動的順利進行，在演出活動過程中，安全應急措施必須落到實處，以利于及時應對突發事件，現制定此應急預案。

　　一、活動時間

　　20**年6月26日下午3:30

　　二、活動地點

　　實驗幼兒園淮海園區

　　三、成立應急領導小組

　　組長：***

　　副組長：**

　　四、活動領導小組職責

　　1.活動前負責對所有工作人員進行安全教育，做到安全責任落實到人。

　　2.負責組織人員做好演出場所周邊和現場等重要部位的安全保衛、管理，做好演出前后舞臺、設備的看護，落實演出時的安全、消防措施，確保演出現場秩序井然，安全正常;

　　3.要求所有教職工在演出期間不準離開各自崗位，把幼兒的生命安全放到第一位，遇到突發事件應及時匯報給應急領導小組。

　　4.布置安保人員做好家長車輛停放管理等工作;

　　5.負責排查、協調處理演出期間各類不穩定因素;

　　五、安全措施

　　1.向城中派出所匯報演出的具體安排，爭取警力支持。

　　2.增加演出場地保安的人數，做好安全防衛工作。

　　3.發放告家長書，讓每位幼兒家長配合做好安全工作。

　　4.根據演出內容分別安排活動室，師生比為1：6，詳細分工見附表。

　　5.醫護人員準備好常用藥品，做好護理工作。

　　6.活動過程中，教師按布置照管好自己所負責的幼兒，發現異常及時回報。

　　7.演出結束，教師點名，核對無誤由家長簽字后方可接走幼兒。

　　六、活動安全要求

　　1.演出前： 8：00開始化妝，教師各自負責本節目幼兒的安全

　　2.演出中：教師組織好幼兒，按照演出順序及時候場，禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。各節目負責教師及時清點人數，禁止家長進入休息室。

　　3.退場：全部表演結束后，教師組織本節目幼兒回到指定休息室，進行點名。

　　七、幼兒突發意外應急方案

　　1.幼兒意外傷害應對

　　幼兒突發疾病，意外傷害，教師立即聯系應急領導小組組長，保健醫生進行緊急處理，及時通知家長。

　　2.消防安全疏散預案

　　(1)在演出前安全工作人員對整個活動廳進行排查，熟悉活動廳的擺放滅火器及安全防護設備的位置

　　(2)疏散要點及注意事項

　　演播大廳有三個安全出口，分別為南門、北門、西門;各節目休息室都有相應出口，便捷順暢;發生緊急事件時，疏散要井然有序，動作迅速;教師在幼兒隊伍的前、中、后，離開場地后清點人數，安撫幼兒情緒。

　　附表：人員及教室安排表

　　節目名稱　負責人　演出班級　地點

　　后勤服務：***(負責擺放椅子、搬運道具、茶水供應、場地衛生)

篇3：E中學資深教師示范課展示活動總結

　　E中學資深教師示范課展示活動總結

　　孝感市**中學20**年資深教師示范課展示活動于20**年5月14動員會啟動，至5月24日結束，歷時2周。期間，活動按計劃進行，資深教師精心準備，教師們積極觀課，并取得圓滿成功。現在就活動的情況作一個簡要總結。

　　一、指導思想明確，組織協調嚴謹

　　這次資深教師示范課展示活動，從學校領導層到各年級，各位執教的資深教師，都能充分認識到活動的重要性，學校領導專門召開專題會議，討論方案，安排活動。

　　這次展示活動，為了進一步推進“課內比教學”，深入開展課堂教學研究，積極倡導高效課堂，切實提高課堂教學的實效性和有效性，充分發揮資深教師在教學中的引領、示范和榜樣作用，展示他們不同的教學特色，為廣大教師提供向他們學習的機會和交流的平臺，使教師整體課堂教學水平再上一個新臺階。從這個意義上講，我們的目的已經基本達到。在這次活動中，執教的資深教師能夠充分理解學校的意圖，在5月17日動員會上，副校長魏玉娟和田祥心指出，本次展示課活動是一次示范，一次傳承，又是一種促進，一種激勵，有助于促進廣大教師的專業發展，提高學校課堂教學的整體質量。同時要求每位資深教師能呈現出先進的教學理念和獨特的教學技藝，以及融洽的課堂氣氛，能真正給我們中青年教師起到示范引領作用。

　　二、展示活動的特點

　　1、參與度高，參與面廣。本次活動共有10學科的19名資深教師參加示范課展示。既有大家推選出的各科首席教師，又有經驗豐富的老教師。各位資深教師結合課程特點和自身優勢，在示范課堂上展現出了學科特點、個人特色；以創造性的教學設計，從不同的角度用不同的方式，展示了自己多年積淀下來的深厚課堂教學功底；通過自己的課堂引領學生，形成自主學習、合作學習、探究學習的新學風，展示出自己的教學思想和教學風格。

　　2、教師觀課熱情高。同科聽課，跨學科聽課十分踴躍，據統計，共有229人次參與觀課活動，特別是七年級政治、地理、生物、音樂，八年級語文、物理、地理、生物、音樂，九年級政治等備課組，教師全勤觀課。反映了大家虛心學習積極進取的精神風貌。

　　三、存在的問題與不足

　　1、這次展示活動，執教的資深教師主要采取邀請的方式參與的，部分資深教師參與教研活動的激情不高、不愿意參加。為此我們應要強化全員參與的“四課”展示思想，“四課”展示是指“新進教師匯報課、青年教師展能課、中年教師特色課和資深教師示范課”。四課”展示環環相連，引領各類教師專業發展，提升不同層次教師的滿足感和功效感。“每一個教師均能在“四課”中找到自己的位置，都能在“四課”中不斷學習，這樣既解決了實際問題，又體現出教師的個性，從而使教師的教育教學能力得以提高，實現持續性的發展

　　2、教師觀課情況有待加強，部分備課組缺勤認識較多極少數教師甚至一次都沒有參加。

　　當然，這次展示活動取得效果是不能否認的，問題只是少數、個別現象，有待于今后的工作實踐中逐步解決。從這次活動中，看到了**資深教師深厚的課堂教學功底和發揚引領示范的精神，**的未來一定更加輝煌。