小學20**年深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　為全面貫徹落實*****大精神，保持黨的先進性和純潔性，認真抓好我校黨的群眾路線教育實踐活動，根據上級部署要求和《仁和集鎮深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的精神，結合我校工作實際，制定**小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以*理論、“***”重要思想和***為指導，深入貫徹落實*****大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，緊緊圍繞學校工作目標，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定、教育部黨組九項規定作為切入點，與學校師德建設工作緊密結合，進一步突出作風建設，著力強化宗旨意識，著力解決突出問題，著力形成長效機制，促使我校全體教師不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，做家長滿意、學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校。

　　二、目標要求

　　開展群眾路線教育實踐活動，要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量”為目標，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，著力解決“四風”方面、事關群眾切身利益、反映強烈的突出問題。要把組織開展“三好一爭創”行動（師德師風好、教育教學好、服務師生好、爭創群眾滿意學校）作為主要載體貫穿始終，堅決整治庸懶散風、吃喝風、玩樂風、賭博風等不正之風，堅決糾正創新發展意識不強、內部管理不規范、教育教學質量不高、聯系服務基層師生不夠、師德師風建設不力、校風學風教風不正等問題。

　　校領導班子成員具體目標要求：

　　1、切實轉變觀念，強化作風改進。校領導班子要首先做好本次教育活動的帶頭作用，認真學習上級文件精神和各項改進工作作風的規定，增強廉潔自律和自覺接受監督的意識。嚴格遵守中央八項規定、持之以恒地糾正“四風”。

　　2、注重源頭治理，規范教育行為。認真學習落實上級有關懲治和預防腐敗的文件，深化勤廉風險防控，規范教育行為，認真執行校務公開制度。

　　3、加強行風建設，樹立良好形象。領導班子要帶頭加強師德師風建設，嚴格執行中小學師德要求十不準，提倡敬業愛生的良好風氣，深入做好教師思想工作，制止教師違反師德師風的行為。

　　4、認真組織檢查，嚴格責任考核。按照上級要求，認真組織本校教師廉政建設和師德建設的考核，并注重考核結果的運用。教師具體目標要求：

　　1、認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的目標和意義，增強廉潔自律和自覺接受監督的意識。自覺履行教學行為規范和職業行為規范，自覺遵守教師職業道德要求。

　　2、認真履行教育行為的規范。嚴格執行教育教學計劃，認真備課上課，科學合理布置作業，自覺遵守上級和學校有關教輔資料管理規定，認真執行學生素質考核制度，關心學生身心健康。

　　3、認真履行職業行為的規范。自覺遵守教學常規管理條例，尊重學生人格，嚴禁體罰和侮辱學生，不得舉辦和參與各類有償家教。遵守《中小學教師職業道德規范》，儀表得體，舉止文明，不接受和索要學生及家長的錢物和宴請，不得擅自向學生收取費用。

　　4、認真做好班級管理，加強學生行為習慣教育和安全教育。認真完成學校布置的各項教育教學任務和臨時性事務。認真做好家訪工作，關心學生健康成長。

　　5、積極參加業務學習，提高自身專業素養和教育教學能力。6、遵守學校規章制度，自覺遵守考勤制度、管理制度、考核制度和獎勵制度，積極工作，力求進取。把“修身、敬業、愛生”作為自覺行為，做群眾滿意的教師。

　　三、方法步驟

　　（一）學習教育、聽取意見（2月下旬—4月中旬）

　　1、組織召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會并開展民主評議。通過深入動員，讓全校黨員干部和廣大群眾深刻領會全黨開展這次教育實踐活動的重要性和緊迫性，準確把握教育實踐活動的目標任務、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎。

　　2、組織開展“群眾路線和群眾觀點”主題學習教育活動。以*xxx一系列重要講話精神和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》為重點，組織黨員教師認真學習***主義理論體系，學習章程和*****大報告，學習黨的光輝歷史和優良傳統，在全校深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，***主義宣傳教育，開展群眾觀點和群眾路線的專題學習討論。制定學習計劃，開展交流研討，撰寫心得體會。采取個人自學、集中培訓、集體研討相結合的形式，激發學習熱情，提高學習效率，確保學習效果。

　　3.組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論。通過大討論活動從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，堅持師生的辦學主體地位，尊重師生的首創精神，使教育實踐活動充分體現時代性和富于創造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立服務意識，爭做讓師生滿意的教師。

　　4、集中調研走訪。學校領導班子成員要帶頭深入班級、教研組、師生、家長當中，廣泛開展調研走訪活動，認真聽取意見建議。要著重圍繞加強班子和師資隊伍建設、規范辦學行為、提高辦學質量、建設和諧校園等問題開展專題調研走訪，尋找對策、改進工作。

　　5、廣泛征求意見。通過上門走訪、談心談話、座談聽取、問卷調查、個別征詢等方式，認真征求上級單位、學校師生、學生家長、社會各界代表人士和廣大黨員群眾意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。在學校網站上開辦教育實踐活動網頁，拓展渠道，廣泛征求意見。認真收集我校黨員群眾的意見建議，并如實向上級黨委進行反饋。要認真梳理歸納征求到的意見建議，嚴肅對照檢查，逐項銷號整改。

　　（二）查擺問題、開展批評（4月中旬—5月中旬）

　　1.通過“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題。重點圍繞為民務實清廉要求，一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級點、互相幫，重點是自己找。

　　2. 通報情況和談話提醒，撰寫對照檢查材料。通過查閱有關材料并結合動員大會民主評議和聽取意見情況，對反映存在問題較多的領導、老師，學校黨支部主要負責同志進行談話提醒。同時，督促做好民主生活會前的談心談話。中層以上領導要對照章程、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照師生關切、對照先進典型，對照工作標準，對民主評議及查擺出來的問題，從思想和實際工作兩個方面，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人對照為民務實清廉要求認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要內容包括：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。

　　3.組織召開專題民主生活會。學校領導班子以整風精神召開一次專題民主生活會。黨支部主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。

　　4.做好民主生活會情況通報工作。民主生活會后，在一定范圍內通報民主生活會情況。重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

　　（三）整改落實、建章立制（5月中旬—6月中旬）

　　1.制定作風建設

源自于建筑資料 整改方案。重點針對查擺出來的作風問題和需要完善的制度，確定整改落實的項目，明確具體措施、責任領導對一些突出問題，進行集中治理。集中解決師生員工密切關注，關乎師生員工切身利益的突出問題。對重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員教師長期自覺的行動。形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監督。

　　2.正風肅紀，對突出問題進行集中治理。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿全過程。嚴格按照中央《意見》要求，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為以及侵害師生利益的問題。進一步規范和落實公務接待有關規定。全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，

　　3.加強制度建設。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節約、制止浪費制度，修訂完善公務接待有關規定，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化、長效化。

　　4.做好教育實踐活動總結。學校黨支部認真對教育實踐活動進行總結，組織撰寫教育實踐活動總結報告。學校召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經驗、下一步工作的目標和方向進行系統總結；在一定范圍內，對教育實踐活動開展情況進行總體評價。繼續抓好整改措施的落實，建立長效機制，鞏固擴大教育實踐活動成果。

　　四、切實加強組織領導

　　學校黨支部要把教育實踐活動作為當前首要政治任務，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保教育實踐活動落到實處、取得實效。

　　1.學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責制訂學校活動總體方案并負責活動的組織實施。領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。

　　2.學校黨支部成立教育實踐活動領導小組，黨支部書記董愛民同志任組長，黨支部副書記張永標同志任副組長，支委、黨小組長為成員，于2月23日前召開動員大會，全面啟動本支部教育實踐活動。

　　五、實施要求

　　1、加強組織領導，明確工作責任。校黨支部是抓好本校教育實踐活動的責任主體，要加強對活動的領導指導，不折不扣落實上級的部署和要求。

　　2、加強督促檢查，務求活動實效。積極響應仁和集鎮黨委督導組、指導組的指導檢查，督促抓好每個環節各項工作落實。及時發現和解決問題，總結和推廣經驗，及時向仁和集鎮教育實踐活動領導小組反映情況。

　　3、加強輿論引導，營造良好氛圍。要根據實際，充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳活動，形成濃厚的輿論氛圍。要注意發現先進典型，發揮先進示范帶動作用。要及時向上級黨組織報送活動情況、經驗做法和先進典型事跡。

　　4、加強統籌謀劃，助推科學發展。要把教育實踐活動與完成好本校年度工作相結合，與領導班子建設、黨組織和教師隊伍建設以及師德建設相結合，使活動每個環節、每項措施都為推動工作、促進發展服務，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。

　　zz市**小學黨支部

　　二〇一四年二月十八日

篇2：深入開展黨群眾路線教育實踐活動實施方案

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　根據中央、省委、省國防科工辦黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動有關文件精神，結合學校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以*理論、“***”重要思想、***為指導，認真學習貫徹中央、省委、省國防科工辦黨組和省委教育工委關于黨的群眾路線教育實踐活動的會議精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民務實清廉”為主要內容，切實加強全校黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央、省委、省國防科工辦黨組和省委教育工委有關規定精神作為切入點，聚焦作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決師生員工反映的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，充分發揮群眾的智慧，為將學院建成特色鮮明的高職院校提供堅強保證。

　　二、活動對象

　　教育實踐活動對象為全體黨員，重點是學校各級領導班子、中層以上黨員干部、黨員教研室主任和黨員專業帶頭人。

　　三、目標和任務

　　總體目標：教育實踐活動要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主要內容，圍繞學院發展目標，以轉變工作作風、強化崗位意識、加快內涵建設、提高教育質量、增強服務能力、提高師生員工的滿意度、提高社會對學校的認可度和美譽度為目標。

　　重點任務：以貫徹落實中央八項規定、省委30條、省國防科工辦18條和省委教育工委有關規定精神為切入點，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，著力尋找解決學院發展中突出矛盾的辦法，著力解決廣大師生員工反映的突出問題。

　　四、方法和步驟

　　成立學校教育實踐活動領導組，全面負責整個教育實踐活動的組織領導工作。教育實踐活動自20**年7月開始，到12月基本完成。

　　1.學習教育、聽取意見。從20**年7月中旬開始，到9月上旬基本結束。重點是做好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生員工意見。認真組織開展“四個一”活動，確保取得實效。

　　一是組織一次集體學習交流活動。黨委、黨總支（直屬支部）班子成員帶頭，集中一周時間，重點學習中央、省委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和有關領導講話精神，學習《論群眾路線－－重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費－－重要論述摘編》等材料，聯系思想和工作實際，撰寫心得體會，安排專門時間進行交流討論。二是開展一次集中調研走訪活動。面向行業、畢業生用人單位和頂崗實習單位開展調研，深入了解行業和用人單位需求，主動服務經濟社會發展；深化“大走訪”活動，院級領導班子成員、各黨總支班子成員和黨員領導干部要帶頭深入分管部門、聯系單位、班級、宿舍和師生員工中，通過上門走訪、個別訪談、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議；院黨委和各總支（直屬支部）領導要深入結對共建村即金寨縣鐵沖村開展走訪，征集意見和建議，解決實際問題。三是宣傳一批作風優良的先進典型。通過各種形式宣傳一批教書育人、服務育人、管理育人、師德師風高尚和工作業績突出的先進典型。四是開展一次廉政警示和廉政文化教育系列活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片，開展一次干部集體廉政談話活動。

　　查擺問題、開展批評。從20**年9月中旬開始，到9月下旬基本結束。在黨委和黨總支領導班子、黨員領導干部中開展“四對照四查擺”活動。

　　一要對照章程、中央八項規定和省委、省國防科工辦黨組、省委教育工委有關規定，查擺貫徹落實作風建設要求情況；二要對照領導點評、談心談話和走訪調研時師生員工反映，查擺作風建設存在的突出問題；三要對照保持優良作風、教書育人、服務育人、管理育人和工作業績突出的先進典型，查擺作風建設的差距和不足；四要對照警示教育典型案例，查擺作風建設存在的傾向性、苗頭性和潛在性問題。

　　要重點查找以下六個方面問題。一是領導班子是否存在觀大勢、謀大事、促發展的能力不足和創新意識不強，是否存在重發展規模輕教育質量，深化學院綜合改革不力以及管理行政化傾向、粗放化現象；二是領導班子是否存在執行黨委會、院長辦公會工作規則和院系黨政聯席會議制度不到位、領導班子團結協作意識不強，執行民主集中制不到位、民主決策和民主管理不夠，黨務和政務公開不規范，著力解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題不夠；三是黨員領導干部是否存在工作精力投入不夠、深入基層不夠，深入師生較少，工作方式簡單、工作能力不強、考慮問題不全面，功利主義色彩較重；四是黨員干部和黨員專業帶頭人、副高及以上職稱人員是否存在精神懈怠、安于現狀、不思進取，奉行好人主義、主人翁意識不強、奉獻意識不夠，工作效率不高，團隊意識不強、學術不端、學術腐敗；五是學院是否存在不重視節約型校園和校園廉政文化建設，搞形式主義、盲目攀比、公款吃喝、鋪張浪費，利用招生、招投標、人事調動、職稱評聘、干部選拔、學生評獎評優等方面的職權為自己和親友謀取私利等問題。六是是否存在學院“教風學風”建設年活動中反映出來的、需要解決的問題整改落實不到位等問題。

　　針對查找的突出問題，組織召開黨委、黨總支（支部）領導班子專題民主生活會。會前，領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間、黨員領導干部與一般黨員之間、支部范圍內黨員之間要廣泛開展談心活動；領導干部要認真撰寫

對照檢查材料，一般包括四個部分：個人作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。院級領導干部的對照檢查材料經黨委主要負責同志審閱后，報送省國防科工辦實踐教育領導小組審閱；中層干部的對照檢查材料送分管領導審閱；黨員教研室主任、黨員專業帶頭人的對照檢查材料送所在黨總支（直屬支部）主要負責人審閱。會上，要本著“團結-批評-團結”的總原則，進行深刻的批評與自我批評。會后，要及時通過適當形式向本單位干部群眾和下一級黨組織通報領導班子民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料，接受群眾評議。

　　3.整改落實、建章立制。從20**年10月上旬開始，到12月基本結束。堅持邊學邊改，邊查邊改，該改的馬上改，該做的馬上做。在此基礎上認真抓好集中整改落實工作。

　　一是制定和落實整改任務書。針對存在的突出問題，學院和系級領導班子及其成員、基層黨組織和黨員個人分別制定整改任務書，明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限，切實進行整改。領導班子整改任務書，要注意吸收班m.dewk.cn子成員的整改措施，注意聽取下級單位和師生員工的意見，由領導班子集體研究決定。各級整改任務書按照對照檢查材料審閱的規定進行報送審核，普通干部黨員個人的整改任務書由所在總支（支部）主要負責人審核。整改任務書及其落實情況在一定范圍進行公示，自覺接受黨員群眾監督。

　　二是開展“正風肅紀集中推進月”活動。在自查自糾基礎上，根據上級專項檢查工作方案，認真抓好正風肅紀各項工作，集中治理在“四風”方面普遍存在的突出問題，切實把“教風學風建設年”活動各項工作抓實、抓出成效，進一步匡正校風。

　　三是建立健全長效機制。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，抓好落實；對不適應學校發展新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善。進一步健全意見建議征求機制，進一步推進落實黨務政務公開制度；建立健全黨員干部作風狀況考核評價機制、厲行節約和制止浪費制度，進一步規范教科研經費的管理，建立健全內審制度；繼續嚴格執行學院《貫徹落實改進工作作風、密切聯系群眾規定的實施辦法》等一系列制度，堅決糾正有令不行、有禁不止、執行不力的問題。

　　五、幾點要求

　　1.落實領導責任。學院成立教育實踐活動領導小組，黨委書記任組長，為學校教育實踐活動的第一責任人。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦公室。各黨總支、機關直屬支部成立工作組，總支（支部）書記為組長，負責組織本黨總支（支部）的教育實踐活動。

　　2.加強輿論引導。充分運用網絡、報刊、廣播、短信、宣傳櫥窗等媒體，宣傳教育實踐活動的重大意義和中央、省委、省國防科工辦黨組、省委教育工委的部署要求，宣傳學院教育實踐活動進展情況和取得的重要成果。抓好典型宣傳，發掘、總結、宣傳學院和各單位的好經驗好做法，發揮先進典型的示范作用。注意發揮輿論監督和引導，營造良好的輿論氛圍。

　　3.注重統籌兼顧。要統籌安排、協調推進教育實踐活動，使教育實踐活動的各項工作有機銜接、前后呼應。要緊密結合學院及各單位、各部門的實際，把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作上臺階的推進器，切實做到兩手抓、兩促進。

　　20**年7月12日

篇3：辦公室深入開展黨群眾路線教育實踐活動工作方案

　　20**年辦公室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案

　　為在辦公室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照《*中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發〔20**〕4號）及局實施方案的要求，制定以下工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以辦公室領導班子和處以上領導干部為重點，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定和局黨組的實施辦法作為切入點，突出作風建設，堅決反對“四風”，努力提高為機關服務、為基層服務、為人民群眾服務水平。

　　二、目標任務

　　落實為民務實清廉要求，認真查擺辦公室在“四風”方面存在的突出問題，采取切實可行的措施認真加以解決。一是反對形式主義，聚焦學風、文風和工作作風問題，養成真抓實干的作風、深鉆細研的學風、樸實精煉的文風。二是反對官僚主義，對準衙門作風、漠視群眾等問題，強化深入實際、深入基層、深入群眾。三是反對享樂主義，著重解決精神懈怠、慵懶散漫等問題，樹立積極向上、艱苦奮斗、克己奉公的精神面貌。四是反對奢靡之風，對照中央八項規定，著重解決鋪張浪費、超標接待等問題，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。深入聽取群眾意見，進一步聚焦和歸納各自“四風”問題，開展一次大排查、大檢修、大掃除。

　　通過解決“四風”方面存在的問題，教育引導辦公室黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色。在政務協調、政務信息公開、新聞宣傳等對外服務工作中，堅持黨的群眾路線，為人民群眾提供優質高效的服務，樹立辦公室為民務實清廉的形象。在會議管理、公文處理、應急管理、檔案保密、信息宣傳等內部管理工作中，切實轉變作風，為機關、基層提供更好的服務，在局機關起帶頭表率作用。

　　三、基本原則

　　堅持正面教育為主，堅持領導帶頭，堅持批評和自我批評，堅持活動和工作兩不誤、兩促進，堅持講求實效。

　　四、方法步驟

　　按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，從以下三個環節深入開展教育實踐活動。

　　（一）學習教育、聽取意見

　　重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。辦公室集中教育時間不少于3個月，教育實踐活動，著力抓好三個環節。

　　1．準備階段。

　　--組織傳達學習中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的有關文件精神和*xxx系列重要講話精神。（6月21日已完成）

　　--組織群眾路線教育活動有關調研提綱的思考和討論，對照檢查在“四風”方面存在的突出問題和八項規定落實情況。（6月27日已完成）

　　--組織辦公室全體黨員干部學習李鐵林、支樹平在總局動員大會上的講話精神（7月8日已完成）。

　　--成立辦公室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其成員。（7月12日已完成）

　　2. 動員部署。

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，組織全體黨員迅速行動、周密部署，嚴格規范動作，做好自選環節，積極有效推動辦公室黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。（7月16日已完成）。

　　3. 學習研討。

　　--以處室為單位進行至少兩次集體學習。

　　--以科室為單位進行至少兩次集體學習。

　　--以個人自學等方式至少兩次學習。

　　--科以上干部完成一篇群眾路線教育實踐活動的理論文章。

　　--參加局組織的2期輔導講座，集中上一次黨課，舉辦“黨的群眾路線專題研討會”。

　　--參加局開展的“講身邊事、做文明人”主題宣講活動。

　　學習研討的主要內容：*****大、《章程》、*xxx最近一系列重要講話、中央開展教育實踐活動有關文件和資料、論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費——重要論述摘編》等學習材料等。

　　4．調查研究。

　　--組織黨員干部深入基層，了解實情民意和群眾需求，及時改進工作。

　　--結合“服務創新年”重點工作，深化“轉作風、強管理、下基層”工作。

　　--組織黨員干部深入辦公室基層聯系點開展調研。

　　5. 聽取意見。

　　--通過對辦公室領導班子及成員民主評議聽取意見。

　　--通過座談會及學習討論活動聽取黨員及群眾意見。

　　--通過問卷調查、征求意見函、設置意見箱、召開不同層次不同類型座談會、個別訪談等多種途徑，廣泛聽取各方面的意見建議。

　　--查找各自在“四風”方面存在的突出問題，為對照檢查、制定整改措施打好基礎。

　　--征求對加強檢驗檢疫工作、促進事業發展的意見建議。

　　（二）查擺問題、開展批評

　　重點是圍繞為民務實清廉要求，查擺問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

　　1.制定民主生活會方案。按照局要求，制定領導班子專題民主生活會方案。主要內容包括：征求意見、談心談話、撰寫對照檢查材料、開展批評和自我批評、情況通報等具體事項及時限要求。

　　2.梳理群眾意見。領導班子和班子成員認真梳理前一環節征求到的意見，按照“照鏡子”的要求，查找自身存在差距和問題。

　　3. 談心活動。通過群眾提、上級點、互相幫，查找“四風”問題。

　　--班子成員之間相互談心，相互交換意見。

　　--黨員干部和群眾談心。

　　4. 自我剖析。在談心的基礎上，認真梳理征求到的意見，查找自身問題，深挖思想根源，進行黨性分析。

　　--撰寫對照檢查材料。辦公室領導班子及成員、科級領導干部都要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，正視矛盾和問題，正面回應群眾意見，要觸及靈魂深處，要提出具體的整改措施。

　　--審議對照檢查材料，辦公室活動領導小組要認真審議領導班子及成員的對照檢查材料，提出意見建議。

　　5. 民主生活會。要以整風精神開m.dewk.cn展批評和自我批評，堅持“團結-批評-團結”的公式。

　　--與黨支部的組織生活會合并召開一次高質量的領導班子專題民主生活會。主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。班子成員要進行深刻的自我批評和誠懇的相互批評，統一思想，增進感情，推動班子建設。

　　--通報民主生活會情況。向全體正式在編人員通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料，重點是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

　　--上報民主生活會和民主評議情況報告。

　　（三）整改落實、建章立制

　　重點針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定整改方案，對突出問題進行集中整治。

　　1．整改方案。

　　--制定整改方案，明確整改任務、工作措施、責任人、牽頭處室、完成時限。

　　--整改方案并在辦公室范圍內公示。

　　--把整改任務逐級分解落實到具體責任人。

　　--整改方案報局活動辦公室。

　　2. 進行整改。

　　--認真落實整改方案，強化正風肅紀各項工作，集中開展專項治理。

　　--整改方案和整改結果向全體正式在編人員通報。

　　3. 制度建設。

　　--結合辦公室內部管理修訂完善有關規章制度，建立長效機制，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

　　4. 活動總結。

　　--召開總結大會，全面總結工作，鞏固成果，完善經驗和制度。

　　--在全體正式在編人員范圍內領導班子及班子成員開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點是解決問題、改進作風情況。

　　--上報活動總結。

　　五、組織領導

　　辦公室成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由辦公室黨支部書記擔任組長，負責對教育實踐活動進行統一領導。各副主任、副站長、科長為成員，負責教育實踐活動的日常事務性工作。領導小組成員要積極配合，形成工作合力。