中心幼兒園20**年春季園務工作計劃

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，圍繞區教研室推進的《丹徒區提高教學質量行動計劃（20**-20**）》的實施，狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、主要工作目標

　　（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心，特別是讓自籌教師有奮斗目標。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

　　（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與課程實踐管理，加強教研。

　　（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在繪本閱讀、美術教育綠色種植等教學上有所突破。

　　（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

　　三、主要工作及措施

　　（一）師資隊伍建設

　　一、繼續加強年輕教師的專業成長，

　　1、有計劃的讀書、摘錄、寫讀書筆記。提高教師的文化素養。

　　2、有計劃的聽課，每周聽組內教師或園內優秀教師教學活動至少一次。認真上好區、片、園等各級研究課、觀摩課。

　　3、每課后都要寫教后感，青年教師每月寫一篇千字文的教后感，每學期寫一篇教育論文和兩篇有質量的教育筆記。

　　4、本學期園級調研以調研青年教師的成長為重點。激勵青年教師成才，根據教師自身特點，幫助青年教師確立發展目標，分級指導、分層培養、開展師徒結對活動，青年教師要做到“每日三問”：今天我的課幼兒喜歡沒有？今天我讀了沒有？今天我寫了沒有？，針對我園青年教師都是自籌教師的現狀讓她們及時掌握幼教新政策，把握機遇爭取進編。

　　二、通過各類活動提高教師的業務水平

　　1、加強幼兒游戲組織領導的學習，結合不同年齡段開展扎實有效的研究，確保幼兒游戲活動時間、挖掘游戲資源、提高提高游戲活動質量。每周每位老師（包括保育員）上交兩件自制玩具，確保游戲材料的更新和豐富。

　　2、開展教師基本功訓練和比武，每月一次自彈自唱或者舞蹈匯報表演，每學期一次故事演講比賽。

　　3、開展骨干教師“每月閃亮”活動，年級組長骨干教師每月一次公開課，新上崗教師大練兵，每月一次匯報課。全方位提升骨干教師和新上崗教師的綜合能力。

　　5、各年級組自己打磨并選出一節好課參加園內的賽課比賽

　　6、主動承擔市教研室開展的體育共同體現場觀摩研討活動

　　（二）課程建設與教學質量的提高

　　一、深化課程建設，提高課程研討質量。

　　1、優化年級組課程研討活動。通過每周一次的年級組研討活動，在研討對課程充分預設、及時調整，同時明確分工、優化合作，發揮集體智慧、做到資源共享、優化課程實施過程。

　　2、重視活動前后的課程審議。活動前從家長社區資源的利用、環境預設等進行深入的研討，然后對主題目標、區域設置、原有教學內容進行保存、刪減、以及補充教學內容、而不是東拼西湊組成自己所謂的園本課程，活動后對值得分享和困惑的教學活動進行再次審議,使得課程實施質量的提高成為教師們的自覺意識。

　　3、加強主題活動的實施策略。在制訂主題教育目標中，特出重點和難點，（在備課時要用紅筆備注）讓課程的總目標層層落實到位。我們要充分認識到：每個主題活動既包括了傳統意義上的集體教育活動，又包含了游戲活動、環境創設、生活活動、家庭與社區的聯系等，彼此之間不是拼湊，而是相互聯系和呼應，從而構成了一個整體，貫穿于幼兒的一日生活之中。充分利用一切可利用的資源，為課程的實施深入提供保障。

　　4、關注課程與區域游戲活動的整合。明確區域游戲在課程構建中的地位，教研組要從游戲區域的規劃、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導、游戲評價、主題目標如何貫徹在區域游戲中等進行。努力創設具有課程特點的游戲環境，結合實施課程內容，豐富各活動區角內容，合理安排開展自主性游戲活動，不斷優化游戲指導策略，努力使游戲的深入開展、游戲材料的有效提供、游戲與課程的有機整合等再上一個新臺階。本學期將開展游戲區域環境創設的觀摩互評活動。

　　二）踐行教學“六認真”，努力提高教學質量。

　　1、講究實效檢查。園長和業務園長把關好“幼兒園周日活動安排表”，與班級計劃的一致性，要通過隨堂聽課、帶班指導、備課查閱、集體研討等形式，加強對集體教學活動計劃組織實施的管理、指導。積極開展“教學有效性”的探索，努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等教學方法和模式，盡力扭轉教學活動中的形式主義和表面化現象，全面提高教學活動的有效性，提高教學目標的達成度。組織開展豐富多彩m.dewk.cn的幼兒活動，豐富幼兒一日生活的內容，本學期重點開展小班兒歌比賽、中班幼兒故事比賽、大班幼兒現場拍球跳繩比賽以及慶“六一”聯歡活動。

　　2、一課多研活動繼續開展。在一課多研中磨練優質集體活動的設計與組織，改進教學結構，優化教學過程，改革教學方法和教學手段，并充分發揮現代教學技術和手段的優勢，開展電化教學，提高教學效率，明顯提升教師駕馭教材和駕馭課堂的能力。

　　三）立足園本教研，形成濃厚科研氛圍。

　　1、加強科研管理力度。督促教師積極撰寫

隨筆、論文，組織好各級各類論文評比評選工作；要以“三個發展“即教育科研要促進教師發展、幼兒發展、幼兒園發展為根本宗旨，把教育科研的中心放在整合課程的實施中，放在教育教學活動的改革中。

　　2、重視幼兒園特色研究。立足課題研究，利用圖書專用教室、 “活動室閱讀區”，培養農村幼兒的早期閱讀能力。我園的“美術教育”特色也在不斷深化，培養幼兒動手動腦能力及對藝術的初步感受能力。結合本土實際，深化“綠色種植”特色（由于幼兒園空間有限我們準備和幼兒園周邊的菜農協商共同完成這項計劃），在幼兒的一日活動中潛移默化滲透保護自然生態環境的教育，使他們進一步地接觸自然、了解自然，加深對大自然的熱愛之情。爭取讓“繪本閱讀”、“美術教育”、“綠色種植”成為我園特色文化教育的三大亮點。

　　具體工作安排：

　　二月份

　　保教工作

　　1、制定各類工作計劃并上交或交流

　　2、各活動室進行環境創設創設和主題墻及家長園地的布置。

　　3、各班進行早操調整

　　教研活動

　　1.年級組長集體備課

　　2.論文寫作、兒童美術專題培訓

　　三月份

　　保教工作

　　1、各班組優質課研討開始

　　2、技能和教學比武準備啟動（教師自主確定時間）

　　3、教研組長、骨干教師每月閃亮啟動

　　4、新教師教學活動研討活動

　　5、幼兒跳繩、拍球比賽

　　教研活動

　　1.園級調研

　　2.青年教師讀書演講比賽

　　3.優秀年級組評比

　　四月份

　　保教工作

　　1、技能和教學比武進行中

　　2、班級游戲環境創設的交流

　　3、組織游戲的現場交流研討（分班組）

　　4、骨干教師園級展示活動

　　5、組織幼兒春游活動

　　教研活動

　　1.園級級調研

　　2.科學教學研討

　　3.說課比賽

　　五月份

　　保教工作

　　1、年級組優質課評比

　　2、游戲現場展示（各班組推選）

　　3、游戲材料交流

　　4、六一節目申報和排練

　　5、幼小銜接

　　教研活動

　　1.調研匯總。

　　2.繪本教學研討

　　3.市體育教學評比

　　六月份

　　保教工作

　　1、“六一國際兒童節”慶祝活動

　　2、文明班級評比表彰

　　3、大班畢業典禮

　　4、各類工作總結交流

　　5、期末考評工作

　　教研活動

　　1. 教師繪畫比賽

　　2.教師、幼兒故事演講比賽

　　z中心幼兒園

　　20**年2月

篇2：幼兒園園務工作計劃

　　20**年幼兒園園務工作計劃

　　一 、指導思想：

　　認真貫徹落實市、區“學前教育三年行動計劃”的精神，深化教育改革，創新思路、優化環境、突出亮點、提高質量，促進幼兒全面、主動的發展，不斷提升辦園水平。

　　二 、本學年工作重點：

　　1、做好三年發展規劃實施績效形成性評估工作，依據反饋及本園實際調整發展計劃，提高辦園質量。

　　2、以新課題啟動為契機，圍繞集體教學中的“有效教學”展開系列研究，提高教師教育行為的有效性。

　　三 、具體工作安排：

　　（一）園務管理

　　目標：

　　1、強化規范管理、過程管理、全員管理的意識，力求總分園管理一體化。

　　2、堅持以人為本，激發教職工參與管理工作的主動性，形成民主辦園的良好園風及努力構建健康、和諧的校園文化。

　　3、注重領導班子的引領作用，注重青年后備干部的培養，做到身體力行，全面提高其綜合素質和管理能力。

　　措施：

　　1、每月召開領導班子民主生活會，組織學習有關學校管理的理論，領悟教育教學管理的方法和策略。

　　2、深入基層主動聽取教職工對幼兒園各項工作的合理化建議，促進幼兒園和諧發展。

　　3、中層領導干部繼續實施總分園定期輪崗制，樹立其全局管理意識，提高自身管理能力及綜合素質。

　　4、定期組織青年后備干部學習，提高其獨立思考工作的能力及組織、協調的能力。

　　（二）師資隊伍

　　目標：

　　1、創建一支師德規范、愛崗敬業，具有團隊精神、創新意識、業務能力強的師

　　資隊伍。

　　2、完善并實施教職工三年發展規劃及教師分層培養機制，建立園本研修制度，促進教師全面、均衡發展。

　　措施：

　　1、組織教職工學習“四川抗震救災”中涌現出的教師先進事跡，并開展“為人為師為學”師德演講活動。

　　2、教師修訂第二年發展規劃，增強規劃實施的規范性、有序性。

　　3、教師開展“十一、五”校本研修，全面提升教師的綜合素質和整體水平。

　　4、修訂幼兒園帶教方案，推進青年教師（新教師）持續發展的進程。

　　（三）科研工作

　　目標：

　　以新課題啟動為契機，以“幼兒園有效集體教學設計與實施的案例研究” 為切入點，建立一支具有良好的科研素養，勇于實踐,敢于創新的教育科研隊伍。

　　措施：1、組織課題組成員每月一次理論學習，豐富專業知識，提升科研素養。

　　2、組織學習新課題的開題報告，提高教師對幼兒園有效集體教學活動的認識。

　　3、以一線教師的課堂教學為主，采用每兩周說課活動或教學實踐，提高教師設計有效集體教學的能力。

　　4、定期聘請科研室專家來園進行指導，幫助教師掌握科研的內涵與方法。

　　5、收集整理相關的課題資料。

　　（四）保教管理

　　目標：

　　1、調整幼兒園課程實施方案，培養教師課程實施和課程開發的意識。

　　2、以新課題啟動為契機，積極探索“有效教學”，提高教研的科學性、提高科研的實踐性。

　　3、完善教研組管理制度，推動教研組管理水平的發展。

　　措施：

　　1、學習和領會幼兒園課程實施方案的精神及內容，提高教師的實施課程方案的信心。

　　2、圍繞“有效教學”開展專題學習和專題研討，并組織教師進行說課、聽課、評課活動，提高教師教育行為的有效性。

　　3、邀請專家來園指導，剖析教師的教育行為，揭示研究中的問題，提高教師課堂教學實踐和反思研究能力。

　　4、每月召開一次教研組長會議，尋找教研組管理中存在的問題與不足,并及時調整措施 。

　　5、各級組交流、展示主題冊內容，資源共享，補充和完善主題冊的制作。

　　（五）家庭社區

　　目標：

　　1、有效利用家長社區合作共享資源，發揮教育功能，共建幼兒園課程。

　　2、發揮幼兒園現有資源，為家長及社區0-3歲嬰幼兒提供服務，幫助其家庭提高育兒的能力。

　　措施：

　　1、定期發放各類征詢表，了解家長對幼兒園各項工作的滿意度及后續發展的合理化建議，并調整幼兒園工作規劃、邀請家長和社區參與幼兒園工作的評價。

　　2、0-3歲工作指導小組能主動m.dewk.cn配合指導站開展服務工作，提高0-3歲幼兒的受教育率及家長科學育兒水平。

　　3、成立“家長育兒沙龍”，由家委會主任負責，定期組織活動，發揮有專長的家長資源，指導家長開展育兒教育。

　　4、利用校園網站、班級網站的信息平臺，以互動的方式，傳遞教育信息，增進家園間的合作與交流。

　　5、整合

社區周邊環境教育資源，并邀請家長和社區有專長的人員，發揮其特長優勢，參與幼兒園課程建設。

　　（六）后勤工作：

　　目標：

　　以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》及“二期課改”精神，樹立崗位服務意識，不斷提高后勤工作質量，為幼兒園后續發展提供優質服務。

　　措施：

　　1、 向家委會展示全園營養員、保育員技能交流，提高“三大員”的規范操作能力。

　　2、根據季節變化做好“肥胖兒、體弱兒的矯治工作”，做好跟蹤記錄，有矯治成效個案，同時做好相關宣傳工作。

　　3、 健康知識，安全防范知識與家長共享。

　　4、創設舒適的午餐環境（向肥胖兒、體弱兒家長開放）。

　　5、保育員定期參加教研活動，提高教養能力。

　　6、出納、財產保管員統籌安排、合理使用經費，保管幼兒園財產和物品。

　　（七）工會與退管會工作：

　　發揮工會組織作用，增強參與學校管理的自覺意識，維護教職工權益，促進學校和諧發展。

　　措施：

　　1、組織教職工開展“薦書、評書”活動，增強教職工的文化修養，提高教職工的文化底蘊。

　　2、組織教職工、退休教職工開展慶祝“教師節”活動。

　　3、積極參與學區組織的“廣播操”、“拳操”的選拔賽。

　　4、做好幼兒園工會換屆選舉工作。

　　5、召開幼兒園第二屆第六次教代會會議。

篇3：X實驗幼兒園園務工作計劃

　　某實驗幼兒園20**年園務工作計劃

　　一、指導思想：

　　堅持***，以學習*****大精神為指導，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，努力“孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

　　二、工作思路

　　20**年我園繼續堅持“發展孩子 服務家長 成就教師” 辦園理念，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，強師德，樹師風，創建文明校園；營氛圍，建團隊，創建書香校園；抓亮點，顯特色，創建品牌樂園；優服務，辦實事，創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展，全心全意為家長服務”的指導思想；創建 “優質+規范+特色”的高質量幼兒園。

　　三、工作目標

　　（一）補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓

　　（二）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節

　　（三）創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富幼兒園一日生活，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

　　（四）廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區杏花飄香藝術活動

　　（五）重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

　　（六）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

　　三、工作要點

　　（一）提高職業道德，塑造良好口碑、加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實力。

　　1、加強政治理論學習，開展內容豐富的學習研討活動。以“讀經典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，三月份組織參加學習*****大報告和黨的知識競賽活動。六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。

　　2、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

　　3、結合家園共育活動，三月份召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

　　（二）優化教育質量，開展多元化的園本培訓，促進教師專業成長。

　　1. 做好新教師上崗前培訓

　　2. 做好教師在崗園本培訓（每月15日）

　　3．開展實驗教師育人講壇，組織教師參加省市公益講座和名師培訓

　　4．組織教師參加繼續教育及網絡培訓

　　（三）精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。

　　1、開齊、 開全、 開足幼兒園五大領域課程

　　2．認真組織好幼兒的半日活動，以游戲為幼兒園基本活動，優化半日活動，提高保教質量。

　　2、加強對幼兒一日生活的常規管理。

　　3、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發揮骨干教師的帶動作用。

　　5、優化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

　　6、繼續做好家園共育工作，辦好家長學校。三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座；四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動，五月份舉辦家長半日開放活動。

　　（四）扎實后勤管理，務實規范操作，保障師生健康。

　　1、完善衛生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

　　2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過區婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，

　　3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。

　　（五）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

　　1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒m.dewk.cn。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。

　　2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。

　　（六）努力改善辦學條件，創建特色學校

　　1.積極提供幼兒區角活動材料

　　2.增加教師

辦公設備

　　3.爭取上級領導支持，確保幼兒園設施設備經費

　　4.力爭完成幼兒園辦公用房的建設

　　四、幼兒園分月工作安排

　　二月份

　　1.召開全體教職工大會。學習討論新學期園務計劃和教學計劃。

　　2.創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富充實各班區角游戲環境材料

　　3制定課題計劃和教師個人特色計劃

　　4.做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓

　　三月份

　　1.“安全教育月”

　　2.召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議” 向家長發放調查問卷、征求意見表

　　3.舉辦新生家長學校講座；

　　4.舉辦三八“愛媽媽’主題活動

　　5. .組織參加學習*****大報告和黨的知識競賽活動。

　　四月份

　　1.開展交通安全知識宣傳教育活動。

　　2.開展幼兒園區域活動活動研討

　　3.征集教師論文和半日活動方案設計

　　4.召開幼兒園運動會

　　五月份

　　1.對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次

　　2.舉辦家長半日開放活動。

　　3.舉辦教師教書育人論壇主題演講活動

　　4.舉辦慶“六一'主題系列活動

　　六月份

　　1.舉辦一次讀書心得交流座談會。

　　2.在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動

　　3.對炊事人員的烹飪技能進行考核。

　　4.學期幼兒評估

　　5.教師學期總結及專業人員技術職稱考核