幼兒園園務周工作計劃

　　時間：第十七周（6月17日——6月21日）

　　具體內容

　　行政事務：

　　1.公辦教師上交新發展規劃，園部撰寫審核。（6月17日前上交）

　　2.撰寫幼兒評語并發園部審核。

　　3.做好學期結束工作。（相關資料整理）

　　4.組長整理教研組相關資料，準備期末上交。

　　教育教學：

　　1.做好中心骨干教師考核。

　　2.中心內行政示范課。

　　3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。（周一 9：20到達人員：**）

　　4.教育學會展示課。（**）

　　5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備（教研組長）

　　后勤保育：

　　1.召開期末膳食會議和家委以及發展委員會會議。（**）

　　2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

　　3.全園幼兒體格評價表下發到班級。

　　4.完善本學期保健資料。

　　5.各班級上交給類總結。

　　6.進行本學期期末安全演練。

　　備注

篇2：幼兒園園務工作計劃

　　20**年幼兒園園務工作計劃

　　一 、指導思想：

　　認真貫徹落實市、區“學前教育三年行動計劃”的精神，深化教育改革，創新思路、優化環境、突出亮點、提高質量，促進幼兒全面、主動的發展，不斷提升辦園水平。

　　二 、本學年工作重點：

　　1、做好三年發展規劃實施績效形成性評估工作，依據反饋及本園實際調整發展計劃，提高辦園質量。

　　2、以新課題啟動為契機，圍繞集體教學中的“有效教學”展開系列研究，提高教師教育行為的有效性。

　　三 、具體工作安排：

　　（一）園務管理

　　目標：

　　1、強化規范管理、過程管理、全員管理的意識，力求總分園管理一體化。

　　2、堅持以人為本，激發教職工參與管理工作的主動性，形成民主辦園的良好園風及努力構建健康、和諧的校園文化。

　　3、注重領導班子的引領作用，注重青年后備干部的培養，做到身體力行，全面提高其綜合素質和管理能力。

　　措施：

　　1、每月召開領導班子民主生活會，組織學習有關學校管理的理論，領悟教育教學管理的方法和策略。

　　2、深入基層主動聽取教職工對幼兒園各項工作的合理化建議，促進幼兒園和諧發展。

　　3、中層領導干部繼續實施總分園定期輪崗制，樹立其全局管理意識，提高自身管理能力及綜合素質。

　　4、定期組織青年后備干部學習，提高其獨立思考工作的能力及組織、協調的能力。

　　（二）師資隊伍

　　目標：

　　1、創建一支師德規范、愛崗敬業，具有團隊精神、創新意識、業務能力強的師

　　資隊伍。

　　2、完善并實施教職工三年發展規劃及教師分層培養機制，建立園本研修制度，促進教師全面、均衡發展。

　　措施：

　　1、組織教職工學習“四川抗震救災”中涌現出的教師先進事跡，并開展“為人為師為學”師德演講活動。

　　2、教師修訂第二年發展規劃，增強規劃實施的規范性、有序性。

　　3、教師開展“十一、五”校本研修，全面提升教師的綜合素質和整體水平。

　　4、修訂幼兒園帶教方案，推進青年教師（新教師）持續發展的進程。

　　（三）科研工作

　　目標：

　　以新課題啟動為契機，以“幼兒園有效集體教學設計與實施的案例研究” 為切入點，建立一支具有良好的科研素養，勇于實踐,敢于創新的教育科研隊伍。

　　措施：1、組織課題組成員每月一次理論學習，豐富專業知識，提升科研素養。

　　2、組織學習新課題的開題報告，提高教師對幼兒園有效集體教學活動的認識。

　　3、以一線教師的課堂教學為主，采用每兩周說課活動或教學實踐，提高教師設計有效集體教學的能力。

　　4、定期聘請科研室專家來園進行指導，幫助教師掌握科研的內涵與方法。

　　5、收集整理相關的課題資料。

　　（四）保教管理

　　目標：

　　1、調整幼兒園課程實施方案，培養教師課程實施和課程開發的意識。

　　2、以新課題啟動為契機，積極探索“有效教學”，提高教研的科學性、提高科研的實踐性。

　　3、完善教研組管理制度，推動教研組管理水平的發展。

　　措施：

　　1、學習和領會幼兒園課程實施方案的精神及內容，提高教師的實施課程方案的信心。

　　2、圍繞“有效教學”開展專題學習和專題研討，并組織教師進行說課、聽課、評課活動，提高教師教育行為的有效性。

　　3、邀請專家來園指導，剖析教師的教育行為，揭示研究中的問題，提高教師課堂教學實踐和反思研究能力。

　　4、每月召開一次教研組長會議，尋找教研組管理中存在的問題與不足,并及時調整措施 。

　　5、各級組交流、展示主題冊內容，資源共享，補充和完善主題冊的制作。

　　（五）家庭社區

　　目標：

　　1、有效利用家長社區合作共享資源，發揮教育功能，共建幼兒園課程。

　　2、發揮幼兒園現有資源，為家長及社區0-3歲嬰幼兒提供服務，幫助其家庭提高育兒的能力。

　　措施：

　　1、定期發放各類征詢表，了解家長對幼兒園各項工作的滿意度及后續發展的合理化建議，并調整幼兒園工作規劃、邀請家長和社區參與幼兒園工作的評價。

　　2、0-3歲工作指導小組能主動m.dewk.cn配合指導站開展服務工作，提高0-3歲幼兒的受教育率及家長科學育兒水平。

　　3、成立“家長育兒沙龍”，由家委會主任負責，定期組織活動，發揮有專長的家長資源，指導家長開展育兒教育。

　　4、利用校園網站、班級網站的信息平臺，以互動的方式，傳遞教育信息，增進家園間的合作與交流。

　　5、整合

社區周邊環境教育資源，并邀請家長和社區有專長的人員，發揮其特長優勢，參與幼兒園課程建設。

　　（六）后勤工作：

　　目標：

　　以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》及“二期課改”精神，樹立崗位服務意識，不斷提高后勤工作質量，為幼兒園后續發展提供優質服務。

　　措施：

　　1、 向家委會展示全園營養員、保育員技能交流，提高“三大員”的規范操作能力。

　　2、根據季節變化做好“肥胖兒、體弱兒的矯治工作”，做好跟蹤記錄，有矯治成效個案，同時做好相關宣傳工作。

　　3、 健康知識，安全防范知識與家長共享。

　　4、創設舒適的午餐環境（向肥胖兒、體弱兒家長開放）。

　　5、保育員定期參加教研活動，提高教養能力。

　　6、出納、財產保管員統籌安排、合理使用經費，保管幼兒園財產和物品。

　　（七）工會與退管會工作：

　　發揮工會組織作用，增強參與學校管理的自覺意識，維護教職工權益，促進學校和諧發展。

　　措施：

　　1、組織教職工開展“薦書、評書”活動，增強教職工的文化修養，提高教職工的文化底蘊。

　　2、組織教職工、退休教職工開展慶祝“教師節”活動。

　　3、積極參與學區組織的“廣播操”、“拳操”的選拔賽。

　　4、做好幼兒園工會換屆選舉工作。

　　5、召開幼兒園第二屆第六次教代會會議。

篇3：X實驗幼兒園園務工作計劃

　　某實驗幼兒園20**年園務工作計劃

　　一、指導思想：

　　堅持***，以學習*****大精神為指導，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，努力“孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

　　二、工作思路

　　20**年我園繼續堅持“發展孩子 服務家長 成就教師” 辦園理念，以內涵發展為主線，以構筑優質教育為主旨，強師德，樹師風，創建文明校園；營氛圍，建團隊，創建書香校園；抓亮點，顯特色，創建品牌樂園；優服務，辦實事，創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展，全心全意為家長服務”的指導思想；創建 “優質+規范+特色”的高質量幼兒園。

　　三、工作目標

　　（一）補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓

　　（二）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節

　　（三）創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富幼兒園一日生活，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

　　（四）廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區杏花飄香藝術活動

　　（五）重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作

　　（六）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

　　三、工作要點

　　（一）提高職業道德，塑造良好口碑、加強師資建設，注重分層培養，提升隊伍實力。

　　1、加強政治理論學習，開展內容豐富的學習研討活動。以“讀經典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，三月份組織參加學習*****大報告和黨的知識競賽活動。六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。

　　2、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。

　　3、結合家園共育活動，三月份召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

　　（二）優化教育質量，開展多元化的園本培訓，促進教師專業成長。

　　1. 做好新教師上崗前培訓

　　2. 做好教師在崗園本培訓（每月15日）

　　3．開展實驗教師育人講壇，組織教師參加省市公益講座和名師培訓

　　4．組織教師參加繼續教育及網絡培訓

　　（三）精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。

　　1、開齊、 開全、 開足幼兒園五大領域課程

　　2．認真組織好幼兒的半日活動，以游戲為幼兒園基本活動，優化半日活動，提高保教質量。

　　2、加強對幼兒一日生活的常規管理。

　　3、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發揮骨干教師的帶動作用。

　　5、優化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案評選

　　6、繼續做好家園共育工作，辦好家長學校。三月份，召開家長會，舉辦家教知識講座；四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動，五月份舉辦家長半日開放活動。

　　（四）扎實后勤管理，務實規范操作，保障師生健康。

　　1、完善衛生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

　　2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關，凡是新生必須經過區婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，

　　3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫、食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。

　　（五）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

　　1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒m.dewk.cn。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。

　　2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。

　　（六）努力改善辦學條件，創建特色學校

　　1.積極提供幼兒區角活動材料

　　2.增加教師

辦公設備

　　3.爭取上級領導支持，確保幼兒園設施設備經費

　　4.力爭完成幼兒園辦公用房的建設

　　四、幼兒園分月工作安排

　　二月份

　　1.召開全體教職工大會。學習討論新學期園務計劃和教學計劃。

　　2.創設適合幼兒年齡特點的區角環境，豐富充實各班區角游戲環境材料

　　3制定課題計劃和教師個人特色計劃

　　4.做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓

　　三月份

　　1.“安全教育月”

　　2.召開家長會，開展“向人民匯報，請人民評議” 向家長發放調查問卷、征求意見表

　　3.舉辦新生家長學校講座；

　　4.舉辦三八“愛媽媽’主題活動

　　5. .組織參加學習*****大報告和黨的知識競賽活動。

　　四月份

　　1.開展交通安全知識宣傳教育活動。

　　2.開展幼兒園區域活動活動研討

　　3.征集教師論文和半日活動方案設計

　　4.召開幼兒園運動會

　　五月份

　　1.對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次

　　2.舉辦家長半日開放活動。

　　3.舉辦教師教書育人論壇主題演講活動

　　4.舉辦慶“六一'主題系列活動

　　六月份

　　1.舉辦一次讀書心得交流座談會。

　　2.在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動

　　3.對炊事人員的烹飪技能進行考核。

　　4.學期幼兒評估

　　5.教師學期總結及專業人員技術職稱考核