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物業(yè)經(jīng)理人

幼兒園年9月:1月園務(wù)計(jì)劃

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  幼兒園20**年9月--20**年1月園務(wù)計(jì)劃

  在這收獲的季節(jié),我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去一年的成績(jī)和不足在"求真務(wù)實(shí)"的思想指導(dǎo)下,遵循實(shí)事求是,努力奮斗,腳踏實(shí)地工作。新綱要理念再一次的使我們科學(xué)、規(guī)范完善每一項(xiàng)工作。上學(xué)期所取得的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們的宗旨是:“一切為了孩子和為了孩子的一切。”緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式及教育理念,重視保教質(zhì)量的提高。創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、的人文教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。現(xiàn)將園務(wù)工作計(jì)劃如下:

  一、發(fā)揮集體力量、挖掘個(gè)人智慧

  1、突出以人為本的理念。在我園全體工作人員工作熱情高漲,教師隊(duì)伍穩(wěn)定下,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)將各班區(qū)角活動(dòng)完善,在上學(xué)期提高教師的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將專業(yè)的發(fā)展做為教師提升的目標(biāo)并推選出參加市技能大賽的選手。

  2、教研工作不斷推新,提高教師的教研能力,本學(xué)期觀摩全園教師的科學(xué)活動(dòng)。從幼兒唱到教師也參與卡拉OK比賽等活動(dòng)。豐富我園教師活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,制定小的目標(biāo),讓教師在輕松中增加知識(shí)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化,堅(jiān)持寫工作日記,鼓勵(lì)她們對(duì)技能學(xué)習(xí)的成果。使得被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極進(jìn)步。

  二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)

  九月:1.迎接新生,開(kāi)學(xué)初各班進(jìn)行科學(xué)的常規(guī)的訓(xùn)練,確保幼兒安全開(kāi)心的度過(guò)每一天。2.在教師節(jié)來(lái)臨之際讓幼兒了解其意義,尊敬長(zhǎng)輩組織各班運(yùn)用不同的形式表達(dá)對(duì)園長(zhǎng)、老師的愛(ài)。3.學(xué)期初為了使家園共育真正的成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,各班以年級(jí)組為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4.并在本月底進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)評(píng)比。

  十月:1.知道“十一”是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日各班開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)幼兒園活動(dòng)。2.教師開(kāi)展科學(xué)觀摩教育活動(dòng)。3.幼兒卡拉OK比賽。

  十一月:1.觀摩各班區(qū)角活動(dòng)。2.教師卡拉OK比賽。3.全園幼兒故事比賽。

  十二月:1.全園教師鋼筆字比賽.2. 運(yùn)用不同的形式慶祝元旦。

  三、保教工作

  (1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育素質(zhì)。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心愉悅健康發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、衛(wèi)生等習(xí)慣。

  (3)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。

  (4)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

  (5) 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi).

  (6) 保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  四、安全教育

  (1) 做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,社會(huì)性教育,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí),防火、防震、防暴、走失等自救能力,不到危險(xiǎn)的地方去如建筑區(qū)、河溝、池塘,不跟陌生人走,知道家庭住址、幼兒園名稱等。

  (2)加強(qiáng)對(duì)幼兒的鍛煉和戶外活動(dòng),在活動(dòng)中并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我安全意識(shí)和能力,不去傷害別人,保護(hù)好自己。

  (3)對(duì)幼兒進(jìn)行突發(fā)事件、消防、防震演習(xí),演練時(shí)間如下:

  20**年9月18日突發(fā)事件演習(xí)

  20**年10月18日消防演習(xí)

  20**年11月16日防震演習(xí)

  20**年12月14日消防演習(xí)

  五:后勤工作

  (1)加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

  (2)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

  (3)要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛(wèi)生,早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣,幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié),定期洗曬床單、被套、枕套等。要求半月洗枕套一次,每月洗床單一次。

  六:團(tuán)體工作

  (1)、充分發(fā)揮黨組織、共青團(tuán)、工會(huì)組織的作用。組織有意活動(dòng),增加凝聚力、 合作意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)更加愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)幼兒教育事業(yè).

  (2)、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。

  (3)、發(fā)揮年輕教師的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

  七:家長(zhǎng)工作

  1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的本學(xué)期工作計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃以及要求家長(zhǎng)配合等。

  2、加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的理念,積極配合我園教育工作,使得家園統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一完成。

  3、家園及時(shí)溝通,有問(wèn)題及時(shí)商量及時(shí)解決,達(dá)到家園和諧**健康的發(fā)展。

  我園將緊緊跟隨教育工作的腳步,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,做好每一天的工作。力爭(zhēng)讓幼兒健康快樂(lè)、教師工作愉快、家長(zhǎng)放心滿意!

  20**.9月

篇2:幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

  20**年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

  一 、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的精神,深化教育改革,創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、突出亮點(diǎn)、提高質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)的發(fā)展,不斷提升辦園水平。

  二 、本學(xué)年工作重點(diǎn):

  1、做好三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施績(jī)效形成性評(píng)估工作,依據(jù)反饋及本園實(shí)際調(diào)整發(fā)展計(jì)劃,提高辦園質(zhì)量。

  2、以新課題啟動(dòng)為契機(jī),圍繞集體教學(xué)中的“有效教學(xué)”展開(kāi)系列研究,提高教師教育行為的有效性。

  三 、具體工作安排:

  (一)園務(wù)管理

  目標(biāo):

  1、強(qiáng)化規(guī)范管理、過(guò)程管理、全員管理的意識(shí),力求總分園管理一體化。

  2、堅(jiān)持以人為本,激發(fā)教職工參與管理工作的主動(dòng)性,形成民主辦園的良好園風(fēng)及努力構(gòu)建健康、和諧的校園文化。

  3、注重領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)作用,注重青年后備干部的培養(yǎng),做到身體力行,全面提高其綜合素質(zhì)和管理能力。

  措施:

  1、每月召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),組織學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理的理論,領(lǐng)悟教育教學(xué)管理的方法和策略。

  2、深入基層主動(dòng)聽(tīng)取教職工對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的合理化建議,促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。

  3、中層領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)實(shí)施總分園定期輪崗制,樹(shù)立其全局管理意識(shí),提高自身管理能力及綜合素質(zhì)。

  4、定期組織青年后備干部學(xué)習(xí),提高其獨(dú)立思考工作的能力及組織、協(xié)調(diào)的能力。

  (二)師資隊(duì)伍

  目標(biāo):

  1、創(chuàng)建一支師德規(guī)范、愛(ài)崗敬業(yè),具有團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師

  資隊(duì)伍。

  2、完善并實(shí)施教職工三年發(fā)展規(guī)劃及教師分層培養(yǎng)機(jī)制,建立園本研修制度,促進(jìn)教師全面、均衡發(fā)展。

  措施:

  1、組織教職工學(xué)習(xí)“四川抗震救災(zāi)”中涌現(xiàn)出的教師先進(jìn)事跡,并開(kāi)展“為人為師為學(xué)”師德演講活動(dòng)。

  2、教師修訂第二年發(fā)展規(guī)劃,增強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施的規(guī)范性、有序性。

  3、教師開(kāi)展“十一、五”校本研修,全面提升教師的綜合素質(zhì)和整體水平。

  4、修訂幼兒園帶教方案,推進(jìn)青年教師(新教師)持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

  (三)科研工作

  目標(biāo):

  以新課題啟動(dòng)為契機(jī),以“幼兒園有效集體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的案例研究” 為切入點(diǎn),建立一支具有良好的科研素養(yǎng),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的教育科研隊(duì)伍。

  措施:1、組織課題組成員每月一次理論學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),提升科研素養(yǎng)。

  2、組織學(xué)習(xí)新課題的開(kāi)題報(bào)告,提高教師對(duì)幼兒園有效集體教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

  3、以一線教師的課堂教學(xué)為主,采用每?jī)芍苷f(shuō)課活動(dòng)或教學(xué)實(shí)踐,提高教師設(shè)計(jì)有效集體教學(xué)的能力。

  4、定期聘請(qǐng)科研室專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),幫助教師掌握科研的內(nèi)涵與方法。

  5、收集整理相關(guān)的課題資料。

  (四)保教管理

  目標(biāo):

  1、調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案,培養(yǎng)教師課程實(shí)施和課程開(kāi)發(fā)的意識(shí)。

  2、以新課題啟動(dòng)為契機(jī),積極探索“有效教學(xué)”,提高教研的科學(xué)性、提高科研的實(shí)踐性。

  3、完善教研組管理制度,推動(dòng)教研組管理水平的發(fā)展。

  措施:

  1、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)幼兒園課程實(shí)施方案的精神及內(nèi)容,提高教師的實(shí)施課程方案的信心。

  2、圍繞“有效教學(xué)”開(kāi)展專題學(xué)習(xí)和專題研討,并組織教師進(jìn)行說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師教育行為的有效性。

  3、邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),剖析教師的教育行為,揭示研究中的問(wèn)題,提高教師課堂教學(xué)實(shí)踐和反思研究能力。

  4、每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,尋找教研組管理中存在的問(wèn)題與不足,并及時(shí)調(diào)整措施 。

  5、各級(jí)組交流、展示主題冊(cè)內(nèi)容,資源共享,補(bǔ)充和完善主題冊(cè)的制作。

  (五)家庭社區(qū)

  目標(biāo):

  1、有效利用家長(zhǎng)社區(qū)合作共享資源,發(fā)揮教育功能,共建幼兒園課程。

  2、發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有資源,為家長(zhǎng)及社區(qū)0-3歲嬰幼兒提供服務(wù),幫助其家庭提高育兒的能力。

  措施:

  1、定期發(fā)放各類征詢表,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的滿意度及后續(xù)發(fā)展的合理化建議,并調(diào)整幼兒園工作規(guī)劃、邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)參與幼兒園工作的評(píng)價(jià)。

  2、0-3歲工作指導(dǎo)小組能主動(dòng)m.dewk.cn配合指導(dǎo)站開(kāi)展服務(wù)工作,提高0-3歲幼兒的受教育率及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。

  3、成立“家長(zhǎng)育兒沙龍”,由家委會(huì)主任負(fù)責(zé),定期組織活動(dòng),發(fā)揮有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)資源,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展育兒教育。

  4、利用校園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站的信息平臺(tái),以互動(dòng)的方式,傳遞教育信息,增進(jìn)家園間的合作與交流。

  5、整合

社區(qū)周邊環(huán)境教育資源,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)有專長(zhǎng)的人員,發(fā)揮其特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),參與幼兒園課程建設(shè)。

  (六)后勤工作:

  目標(biāo):

  以“為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為保教服務(wù)”為宗旨,認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》及“二期課改”精神,樹(shù)立崗位服務(wù)意識(shí),不斷提高后勤工作質(zhì)量,為幼兒園后續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  措施:

  1、 向家委會(huì)展示全園營(yíng)養(yǎng)員、保育員技能交流,提高“三大員”的規(guī)范操作能力。

  2、根據(jù)季節(jié)變化做好“肥胖兒、體弱兒的矯治工作”,做好跟蹤記錄,有矯治成效個(gè)案,同時(shí)做好相關(guān)宣傳工作。

  3、 健康知識(shí),安全防范知識(shí)與家長(zhǎng)共享。

  4、創(chuàng)設(shè)舒適的午餐環(huán)境(向肥胖兒、體弱兒家長(zhǎng)開(kāi)放)。

  5、保育員定期參加教研活動(dòng),提高教養(yǎng)能力。

  6、出納、財(cái)產(chǎn)保管員統(tǒng)籌安排、合理使用經(jīng)費(fèi),保管幼兒園財(cái)產(chǎn)和物品。

  (七)工會(huì)與退管會(huì)工作:

  發(fā)揮工會(huì)組織作用,增強(qiáng)參與學(xué)校管理的自覺(jué)意識(shí),維護(hù)教職工權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  措施:

  1、組織教職工開(kāi)展“薦書(shū)、評(píng)書(shū)”活動(dòng),增強(qiáng)教職工的文化修養(yǎng),提高教職工的文化底蘊(yùn)。

  2、組織教職工、退休教職工開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

  3、積極參與學(xué)區(qū)組織的“廣播操”、“拳操”的選拔賽。

  4、做好幼兒園工會(huì)換屆選舉工作。

  5、召開(kāi)幼兒園第二屆第六次教代會(huì)會(huì)議。

篇3:X實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

  某實(shí)驗(yàn)幼兒園20**年園務(wù)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持***,以學(xué)習(xí)*****大精神為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,抓好培訓(xùn),努力“孩子愛(ài)戴的老師,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

  二、工作思路

  20**年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子 服務(wù)家長(zhǎng) 成就教師” 辦園理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強(qiáng)師德,樹(shù)師風(fēng),創(chuàng)建文明校園;營(yíng)氛圍,建團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建書(shū)香校園;抓亮點(diǎn),顯特色,創(chuàng)建品牌樂(lè)園;優(yōu)服務(wù),辦實(shí)事,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建 “優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

  三、工作目標(biāo)

  (一)補(bǔ)充教師隊(duì)伍,做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)

  (二)營(yíng)造幼兒園文化氛圍,舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)

  (三)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

  (四)廣泛開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng),積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動(dòng)

  (五)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

  (六)加強(qiáng)校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

  三、工作要點(diǎn)

  (一)提高職業(yè)道德,塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè),注重分層培養(yǎng),提升隊(duì)伍實(shí)力。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以“讀經(jīng)典書(shū),做高尚人”為主題,在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),三月份組織參加學(xué)習(xí)*****大報(bào)告和黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六月份,舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。

  2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

  3、結(jié)合家園共育活動(dòng),三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展“向人民匯報(bào),請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。

  (二)優(yōu)化教育質(zhì)量,開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  1. 做好新教師上崗前培訓(xùn)

  2. 做好教師在崗園本培訓(xùn)(每月15日)

  3.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教師育人講壇,組織教師參加省市公益講座和名師培訓(xùn)

  4.組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

  (三)精致教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,凸顯辦園特色。

  1、開(kāi)齊、 開(kāi)全、 開(kāi)足幼兒園五大領(lǐng)域課程

  2.認(rèn)真組織好幼兒的半日活動(dòng),以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng),優(yōu)化半日活動(dòng),提高保教質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。

  3、加大教科研的工作力度,廣泛開(kāi)展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽(tīng)課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。

  5、優(yōu)化半日活動(dòng),組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

  6、繼續(xù)做好家園共育工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦家教知識(shí)講座;四月份、六月份分別在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),五月份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  (四)扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,保障師生健康。

  1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

  2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過(guò)區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達(dá)100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,

  3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。三月份、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次。六月份,對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

  (五)加強(qiáng)校園安全綜合治理,構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

  1、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒m.dewk.cn。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān),把幼兒的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí)。

  2、加強(qiáng)安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全教育月”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),四月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū),堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議,每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng),使安全工作深入人心。

  (六)努力改善辦學(xué)條件,創(chuàng)建特色學(xué)校

  1.積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料

  2.增加教師

辦公設(shè)備

  3.爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,確保幼兒園設(shè)施設(shè)備經(jīng)費(fèi)

  4.力爭(zhēng)完成幼兒園辦公用房的建設(shè)

  四、幼兒園分月工作安排

  二月份

  1.召開(kāi)全體教職工大會(huì)。學(xué)習(xí)討論新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

  2.創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

  3制定課題計(jì)劃和教師個(gè)人特色計(jì)劃

  4.做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)

  三月份

  1.“安全教育月”

  2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展“向人民匯報(bào),請(qǐng)人民評(píng)議” 向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表

  3.舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座;

  4.舉辦三八“愛(ài)媽媽’主題活動(dòng)

  5. .組織參加學(xué)習(xí)*****大報(bào)告和黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  四月份

  1.開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

  2.開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討

  3.征集教師論文和半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

  4.召開(kāi)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)

  五月份

  1.對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次

  2.舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

  3.舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)

  4.舉辦慶“六一'主題系列活動(dòng)

  六月份

  1.舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。

  2.在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)

  3.對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

  4.學(xué)期幼兒評(píng)估

  5.教師學(xué)期總結(jié)及專業(yè)人員技術(shù)職稱考核

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