X工學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作細(xì)則

　　第一章 總則

　　第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我院教學(xué)督導(dǎo)工作，強(qiáng)化教學(xué)過程的質(zhì)量管理，建立高效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)條例，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本細(xì)則。

　　第二條 教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分，主要任務(wù)是對全院的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價和指導(dǎo)。

　　第三條 教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)院教育教學(xué)改革發(fā)展目標(biāo)和中心工作，求真務(wù)實、創(chuàng)新性地開展“督教”和“督學(xué)”工作，堅持公開、公平、公正的原則，為學(xué)院及教學(xué)職能部門提供教學(xué)咨詢和決策參考。教學(xué)督導(dǎo)的評價結(jié)果是教師聘任、教師考核、績效評定、評優(yōu)評先和職稱晉升等的重要依據(jù)。

　　第二章 組織和聘任

　　第四條 學(xué)院建立兩級教學(xué)督導(dǎo)體系。學(xué)院設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)(簡稱督導(dǎo)團(tuán))，二級教學(xué)單位設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組(簡稱督導(dǎo)組)。

　　第五條 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心負(fù)責(zé)督導(dǎo)團(tuán)的隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)管理以及督導(dǎo)組的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。各二級教學(xué)單位督導(dǎo)組的隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)管理由各二級單位具體負(fù)責(zé)。

　　第六條 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心和各二級教學(xué)單位應(yīng)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議，總結(jié)和評價督導(dǎo)工作開展情況，研究和布置教學(xué)督導(dǎo)工作。

　　第七條 督導(dǎo)團(tuán)成員由思想政治素質(zhì)好、熱心教學(xué)工作，原則上具有高級職稱的專任教師、教學(xué)管理人員，或有實踐經(jīng)驗的企業(yè)、行業(yè)專家擔(dān)任，正高職稱原則上年齡不超過67周歲，副高職稱原則上年齡不超過65周歲。

　　督導(dǎo)團(tuán)設(shè)團(tuán)長1名，副團(tuán)長1-2名。督導(dǎo)團(tuán)成員一般由15-20人組成，由學(xué)院聘任。督導(dǎo)組設(shè)組長1名，一般為5-8人。原則上，督導(dǎo)團(tuán)與督導(dǎo)組成員不能重復(fù)。

　　第八條 教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員實行聘任制，兩年一聘，可以連聘連任。教學(xué)督導(dǎo)在受聘期內(nèi)因身體等原因連續(xù)二個月以上不能正常工作，或不能履行職責(zé)者，終止其聘任。

　　第三章 教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)和待遇

　　第九條 督導(dǎo)團(tuán)的主要職責(zé)：對全院的教學(xué)活動、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價和指導(dǎo)。

　　(一)學(xué)期初，根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作重心和任務(wù)要求，制定教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作計劃;

　　(二)以督導(dǎo)課堂教學(xué)為切入點，深入課堂聽課，開展評課活動，監(jiān)督和指導(dǎo)教學(xué)規(guī)范;

　　(三)開展常規(guī)教學(xué)檢查，參與學(xué)院教學(xué)管理的專項檢查和評估工作(畢業(yè)設(shè)計論文和試卷檢查、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)檢查、課程評估等)及學(xué)院有關(guān)的教學(xué)工作會議;

　　(四)協(xié)助教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心開展教師教學(xué)評價工作;

　　(五)及時反饋督導(dǎo)信息，與相關(guān)教師、被檢查單位及時進(jìn)行交流反饋，并提出指導(dǎo)或改進(jìn)意見。

　　(六)完成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心交辦的其它工作。

　　第十條 教學(xué)督導(dǎo)組的主要職責(zé)：對本教學(xué)單位的教學(xué)管理和教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價和指導(dǎo)。

　　(一)聽課評課。對本單位教師的課堂教學(xué)、實踐教學(xué)等進(jìn)行聽課檢查與指導(dǎo);

　　(二)教學(xué)秩序督查。對所在教學(xué)單位日常教學(xué)秩序進(jìn)行督查;

　　(三)開展教學(xué)過程的常規(guī)檢查。重點檢查教學(xué)大綱、考試大綱、教師教案、畢業(yè)設(shè)計論文、試卷、實踐教學(xué)等情況;

　　(四)參與由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心組織的教師教學(xué)評價工作;

　　(五)召開師生座談會，收集和反饋本單位師生對教學(xué)工作的意見和要求。

　　(六)完成本教學(xué)單位交辦的其它工作。

　　第十一條 教學(xué)督導(dǎo)待遇

　　(一)督導(dǎo)團(tuán)成員履行相應(yīng)職責(zé)、完成規(guī)定任務(wù)后，學(xué)院給予相應(yīng)的工作津貼。教學(xué)督導(dǎo)工作酬金的范圍包括聽評課課時酬金、常規(guī)教學(xué)檢查工作酬金(期初、期中、期末教學(xué)檢查)和其它工作酬金。聽評課課時酬金按實際聽評課參照學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)七級標(biāo)準(zhǔn)計算;常規(guī)教學(xué)檢查和專項督導(dǎo)工作酬金按實際工作量折算為課時計算;教學(xué)督導(dǎo)辦公室交辦的其它工作酬金按實際工作量折算成課時計算。

　　(二)二級教學(xué)單位督導(dǎo)組成員的工作津貼由各教學(xué)單位根據(jù)工作安排及督導(dǎo)工作實效自行確定，參照督導(dǎo)團(tuán)工作津貼標(biāo)準(zhǔn)，從本部門工作經(jīng)費中列支。

　　第四章 教學(xué)督導(dǎo)工作的管理

　　第十二條 教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時了解高等教育發(fā)展趨勢，熟悉學(xué)院各類教學(xué)管理制度及教學(xué)改革前沿動態(tài)，積極開展教學(xué)督導(dǎo)工作的研究，認(rèn)真總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗，虛心聽取各方面的意見和建議，不斷提高督導(dǎo)水平。

　　第十三條 教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)做到每項工作都有案可查，每個結(jié)論都有據(jù)可依。教學(xué)督導(dǎo)在每次聽課或督導(dǎo)其他教學(xué)活動時，都要認(rèn)真做好記錄，確保評價全面客觀;工作完成后，相關(guān)記錄及時上交存檔，以備查閱。

　　第十四條 督導(dǎo)團(tuán)定期召開工作會議，交流教學(xué)督導(dǎo)信息，匯總督導(dǎo)情況。每學(xué)期末督導(dǎo)團(tuán)向教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心進(jìn)行工作匯報，提交學(xué)期工作總結(jié)，匯總聽評課、教學(xué)檢查資料，并交教學(xué)督導(dǎo)辦公室審核存檔。

　　第五章 附則

　　第十五條 本細(xì)則自公布之日起執(zhí)行，原《X工學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作條例》同期廢止。

　　第十六條 本細(xì)則由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心負(fù)責(zé)解釋。

篇2：海洋學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組工作計劃

　　海洋學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組工作計劃

　　學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組繼續(xù)開展以課堂教學(xué)聽課、參加學(xué)校各種教學(xué)專項與教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、評估，以及對學(xué)校教學(xué)工作調(diào)查、分析為主要工作內(nèi)容，從而向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)職能處室及時反映當(dāng)前學(xué)校教學(xué)狀況，和提出一些意見與建議。

　　其具體的工作計劃如下：

　　一、參加學(xué)校課堂教學(xué)聽課和指導(dǎo)工作。

　　課堂教學(xué)仍然是學(xué)校向?qū)W生傳授知識、技能的主渠道。開展課堂教學(xué)聽課以督促教師把主要精力投入于教學(xué)工作中，和檢查教師能否完成課堂教學(xué)任務(wù)，和了解課堂教學(xué)狀況。根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組成員本身具有長期在課堂教學(xué)第一線的教學(xué)經(jīng)歷，也負(fù)擔(dān)起對新登上講臺的教師和青年教師在聽課后給予一些具體的指導(dǎo)和幫助，使他們盡快地適應(yīng)課堂教學(xué)。

　　二、參加學(xué)校各類教學(xué)檢查、評估工作。

　　不斷總結(jié)與完善學(xué)校各類教學(xué)專項檢查工作，通過對學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)、精品課程建設(shè)、新上專業(yè)和教改項目檢查，不僅指出其在建設(shè)中的不足之處，還要求幫助總結(jié)經(jīng)驗和指出下一步如何改進(jìn)，即相關(guān)的措施與方向。結(jié)合高教發(fā)展趨勢，與時俱進(jìn)地為學(xué)校申報省級、國家級教學(xué)成果獎作些基礎(chǔ)性的工作。

　　三、參加學(xué)校某些重要教學(xué)環(huán)節(jié)的抽查與評估工作。

　　為促進(jìn)學(xué)校m.dewk.cn更好地規(guī)范地辦學(xué)，也為迎接上級教學(xué)主管部門的各類教學(xué)工作的檢查、評估作些準(zhǔn)備，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將對學(xué)校一些主要的教學(xué)環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性、不定期的抽查、評估工作。這些教學(xué)工作環(huán)節(jié)包括：期末試卷，畢業(yè)班的畢業(yè)論文（設(shè)計），教學(xué)計劃制訂的合理性，學(xué)生的實驗、實習(xí)狀況等等。

　　四、開展以座談會形式為主的教學(xué)狀況調(diào)查研究工作。

　　通過召開學(xué)生、教師座談會及與教師、學(xué)生的個別走訪，了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)的狀況。從學(xué)生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業(yè)、考試作弊等現(xiàn)象入手，分析原因，找到根源，提出解決辦法。從教師提前結(jié)束課堂教學(xué)，提早下課，未能充分利用課堂教學(xué)時間完成必要的課堂教學(xué)任務(wù)，以及課堂上不同教師對同一班學(xué)生相同內(nèi)容的重復(fù)講授等現(xiàn)象，進(jìn)行一些探討。分析比較一些衡量學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況的標(biāo)志性數(shù)據(jù)，來找出海院與其它高校的差別與差距。這些標(biāo)志性數(shù)據(jù)有：英語四、六級通過率（成績），省級計算機(jī)一、二級的通過率，報考研究生的人數(shù)比例及實際錄取率等常規(guī)數(shù)據(jù)；分析與了解諸如“挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學(xué)建?！薄ⅰ半娮釉O(shè)計競賽”、“英語演講”等各類大學(xué)生中開展的競賽的獲獎與取得成績的狀況。

　　20**年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將以上面四個范圍內(nèi)作為自己的主要日常工作，另外將接受教學(xué)研究與監(jiān)控中心、教務(wù)處的工作布置，努力地去完成。

　　學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組定于每周二上午作為小組集中活動時間?；顒又饕獌?nèi)容：（1）交流與總結(jié)上周教學(xué)督導(dǎo)工作的心得體會；（2）討論、確定下階段的工作；（3）分析與歸納向?qū)W校反映或匯報的內(nèi)容與意見；（4）學(xué)習(xí)一些與教學(xué)督導(dǎo)工作相關(guān)的資料、文件，以提高自己的素質(zhì)。

　　附20**年教學(xué)督導(dǎo)組工作計劃表

　　教學(xué)研究與監(jiān)控中心

　　教學(xué)督導(dǎo)組

篇3：CY學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例

　　CY學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例

　　為提高教學(xué)質(zhì)量和水平，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過程的監(jiān)控，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員的作用，特制定本規(guī)定。

　　一、教學(xué)督導(dǎo)委員會的組織機(jī)構(gòu)

　　督導(dǎo)委員會是在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，配合教務(wù)處對教學(xué)秩序、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評估工作的常設(shè)組織。

　　督導(dǎo)委員會設(shè)主任一名，由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)兼任，下設(shè)副主任兩名;設(shè)秘書一人，負(fù)責(zé)管理督導(dǎo)委員會的日常事務(wù);設(shè)督導(dǎo)員若干名，由學(xué)校聘任，任期兩年。督導(dǎo)員既可以是符合條件的在職教師，也可以由退休的教師擔(dān)任。

　　擔(dān)任督導(dǎo)員的條件如下：

　　1、具有副教授以上職稱，且具有十五年以上教齡;

　　2、為人正直，熟悉教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果良好，有一定的群眾威望。

　　3、堅持原則，實事求是，作風(fēng)正派。

　　二、教學(xué)督導(dǎo)委員會的職責(zé)

　　1、接受學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的指示，協(xié)助教務(wù)處開展各項工作。

　　2、就學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和實驗室建設(shè)等方面提出建設(shè)性意見。

　　3、就學(xué)院教學(xué)管理制度的制定和完善提出意見和建議;對各系執(zhí)行學(xué)院教學(xué)文件和教學(xué)管理制度的情況進(jìn)行抽查。

　　4、協(xié)助學(xué)校和教學(xué)管理部門對教學(xué)運行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督;對系、教研室的教學(xué)活動進(jìn)行檢查、監(jiān)督;對考試試卷進(jìn)行抽查和分析，撰寫書面分析材料。

　　5、以聽課等形式，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解備課、上課、教研活動、實驗、實習(xí)、考試等各教學(xué)環(huán)節(jié)的實施情況，為教務(wù)處的教學(xué)過程管理提供意見，指導(dǎo)、督促學(xué)校的教學(xué)工作。

　　6、了解畢業(yè)論文指導(dǎo)情況，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的計劃、安排和運行中的經(jīng)驗和不足進(jìn)行檢查和總結(jié)，對如何提高畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文質(zhì)量提出意見和建議。

　　7、協(xié)助指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革和研究，幫助其提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。并發(fā)現(xiàn)及總結(jié)教學(xué)改革的典型成果，及時宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

　　8、召開教師、學(xué)生座談會，聽取師生對學(xué)院教學(xué)工作的意見和建議，負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生信息反饋意見，并將匯總意見報送到教務(wù)處。

　　9、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量評估、課程建設(shè)評估工作，參與教學(xué)工作評價，并完成其它相關(guān)工作。

　　10、對督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及有關(guān)部門提出改進(jìn)意見。對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、教材建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及教學(xué)管理等方面進(jìn)行深入調(diào)查研究，并向教務(wù)處、院領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門提出意見和建議。

　　三、教學(xué)督導(dǎo)工作的原則與方法

　　1、深入教學(xué)第一線，充分掌握第一手材料，綜合分析，準(zhǔn)確評價。

　　2、對教學(xué)評估要本著實事求是的態(tài)度，不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美，維護(hù)督導(dǎo)工作的嚴(yán)肅性。

　　3、督導(dǎo)員聽課一般不作事先通知，以期了解教學(xué)過程的實際狀態(tài);督導(dǎo)員可以在課后就教學(xué)問題與授課教師進(jìn)行交流。集體聽課活動，對授課教師的評價意見，必須經(jīng)督導(dǎo)委員會的集體討論，取得較一致的意見，方能向授課教師反饋。評價務(wù)求客觀、公正、合理。

　　四、教學(xué)督導(dǎo)委員會的日常工作制度

　　1、 聽課制度。督導(dǎo)委員會每學(xué)期須制定督導(dǎo)工作計劃，每人每周聽課二次并填寫《CY學(xué)院聽課記錄本》。

　　2、會議制度。督導(dǎo)委員會在每學(xué)期初召開工作布置會，在每學(xué)期末召開工作總結(jié)會;根據(jù)主管院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的要求和督導(dǎo)委員會的需要，不定期地召開有關(guān)會議。對事關(guān)教學(xué)改革的重大事項，督導(dǎo)委員會可以派員參加。

　　3、 匯報制度。督導(dǎo)員每月底把有關(guān)教學(xué)問題的意見以書面的形式交委員會秘書，由秘書整理后，向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便及時反饋給教學(xué)單位和授課教師。每學(xué)期結(jié)束須向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)提交書面匯報，并向教務(wù)處通報，提出意見和建議。

　　五、教學(xué)督導(dǎo)委員會的職權(quán)和待遇

　　1、參與學(xué)院、系和教研室組織的各種教學(xué)活動;

　　2、隨時深入課堂和實驗室等教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)教學(xué)工作，并

　　直接向有關(guān)教學(xué)單位和教務(wù)處或校領(lǐng)導(dǎo)反映有關(guān)問題，提出合理建議;

　　3、調(diào)閱教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、任課安排、使用教材、教案、考試命題及學(xué)生作業(yè)和實驗報告等有關(guān)材料;

　　4、制止違反教學(xué)規(guī)范的行為和做法，有關(guān)單位和教師沒有充分理由不得拒絕督導(dǎo)員針對教學(xué)或教學(xué)管理工作提出的改進(jìn)意見。

　　5、評議教師的教學(xué)情況。

　　6、對完成工作任務(wù)的督導(dǎo)員，學(xué)院按月發(fā)給一定的酬金。

　　六、本規(guī)定自公布之日起施行。

　　七、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。