浦楊小學教職工代表大會制度

　　一、學校教職工代表大會是在學校黨支部的領導下，廣大教職工民主參與學校管理的一種組織形式。學校要定期召開教職工代表大會。

　　二、教職工代表大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規，執行教育行政部門的條例決定、決議和指令。在學校黨支部的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部矛盾，支持和監督行政領導的工作，調動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業務素質，提高教育教學質量而開展工作。

　　三、教職工代表大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執行少數服從多數的原則，以全體代表的過半數同意方為有效。

　　四、教職工代表大會的代表由教職工群眾民主選舉，報學校黨支部審查批準產生。凡本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權，代表名額可根據學校教職工總數確定合理分配，代表應包括學校黨政工團在內的各類人員，代表總名額占全校教職工總人數的1/4到1/3，其分配體現教師為主，具有群眾性和代表性，教師一般不低于代表總人數的60%。

　　五、教職工代表大會每三年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席。遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

　　六、教職工代表大會委托學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會委員會要會同有關部門負責做好教職工代表大會的組織、籌備工作及會議期間的會務工作。

　　七、教職工代表大會行使以下五項職權：

　　(一)聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發展規劃、工作計劃、改革方案、財務方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。

　　(二)討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法與教職工有關的基本規章制度，并提出意見。

　　(三)討論教職工的福利經費管理使用方案以及其他有關教職工生活福利的重大事項，并提出意見。

　　(四)監督學校各級領導的工作，每學年定期民主評議干部。

　　(五)收集、審議和討論教職工提案，提請(并監督)有關部門研究辦理。

　　八、教職工代表大會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。

　　九、教職工代表大會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的領導權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。

篇2：學校教職工（代表）大會制度

　　教職工(代表)大會制度

　　一、學校教職工(代表)大會是在學校黨總支的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式.教職工50人以下的學校可召開教職工大會，50人以上的學校可召開教職工代表大會.

　　二、教職工(代表)大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規，執行教育行政部門的條例、決定、決議和指令，在學校黨總支的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部矛盾，支持和監督行政領導的工作，調動廣大教職工的積極性，為提高教職工隊伍的素質，提高教育教學質量而開展工作。

　　三、教職工(代表)大會要堅持民主集中制.其決議、決定和重要議案;都要執行少數服從多數的原則，以全體教職工(代表)的過半數同意方為有效。

　　四、教職工(代表)大會的代表由教職工民主選舉，報學校黨總支審查批準產生，凡本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權.代表名額根學校教職工總數確定合理比例，代表應包括學校黨政工團在內的各類人員，代表名額可占全校教職工總人數的1/4到1/3，其分配要體現教師為主，教師代表一般不低于代表總數的60%，具有群眾性和代表性，代表產生后，編成組參加大會，根據需要可邀請有關領導干部，教職工為列集代表參加會議，列m.dewk.cn席代表和特邀代表有發言權，但不享有選舉權和表決權。

　　五、在一般情況下，學校每年召開一至二次教職工(代表)大會，每次會議必須有三分之二以上的教職工(代表)出席，遇有重大事項，應三分之一以上教職工(代表)的要求，可以召開臨時會議.

　　六、教職工(代表)大會委托學校工會委員會為其閉會期間的常設工作機構.學校工會委員會要負責做好教職工(代表)大會的組織，籌備工作，會議期間的事務工作.

　　七、大會主席團議員由籌備組征求各方面的意見后提名，黨總支審合同意，由教代表預備會議正式表決產生.主席團一般為6至8人，主持召開本屆教職工(代表)大會.

　　八、教職工代表大會行使以下職權.

　　1、聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發展計劃，改革方案，工作計劃，財務預決算，教師隊伍建設等問題，并提出意見和建設.

　　2、討論學校崗位責任制方案，教職工獎、懲辦法，班主任工作考核辦法，教師五認真工作考核辦法等，并簽出意見和建設.

　　3、討論教職工住房分配，調整方案，福利費管理使用方案，及其他有關教職工生活福利的重大事宜，并提出意見.

　　4、監督學校各級領導，參與民主管理.

　　5、收案、審議和討論教職工的提案，提請(并監督)有關部門研究辦理。

　　九、教職工(代表)大會形成的決議、決定，全體教職工都必須遵守.

　　十、教職工(代表)大會要尊重和支持校長行使職權，維護校長指揮權威.校長要尊重和支持教代會參與和管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。

篇3：A學校分工會會員代表大會制度

　　學校分工會會員代表大會制度

　　1、根據學校《關于全面實行二級教代會制度的意見》規定，實行培訓中心黨支部領導下的分工會會員代表大會制度。

　　2、分工會會員代表大會是廣大會員代表行使民主管理和監督的權利，是會員代表參政議政、共謀企業發展的途徑，也是總經理同員工進行溝通的重要渠道。

　　3、會員代表大會實行民主集中制。

　　4、會員代表的義務是：努力學習、執行黨的方針、政策，了解培訓中心的經營方針和目標，認真做好本職工作，積極參與分工會活動，密切聯系群眾，聽取和反映群眾的意見和建議，做好群眾工作。

　　5、會員代表由員工選舉產生，代表人數占總人數的25～50%左右。代表結構要合理。

　　6、組織制度：會員代表大會每四年為一屆，按時換屆選舉產生分工會委員會。會員代表大會每年召開一次，每次要有三分之二以上代表出席。大會的表決必須有全體代表半數以上通過方為有效。

　　7、會員代表大會的主要內容：聽取總經理的工作報告，提出意見和建議;對重大事項實行政務公開;審議通過與員工切實利益有關的重要問題;做好提案的征集和落實工作。