假期讀物有感讀書心得

　　俗話說：“讀一本好書就像和一位高尚的人談話。”我非常贊同這個說法。在這個暑期，我有幸讀了兩本讀物《幼兒園教師如何提升觀察能力》和《依法治教下的有效師德建設》，通過閱讀，我從中學習到很多東西，收獲頗多，接下來是我學習后的感悟。

　　在《幼兒園教師如何提升觀察能力》一書中，從“觀察”最基本的含義開始，一步步深入淺出，循序漸進地圍繞“觀察”展開了細致的描述和討論，讓我更加了解到在幼兒園，面對幼兒這個特殊的學齡段群體，觀察是最基本、最樸素、最重要的研究幼兒活動游戲生活的方法之一。同樣，任何行業、任何學科、任何領域的發展，都是離不開人類對于千姿百態的現象孜孜不倦地觀察和反思的。而在幼兒園，觀察幼兒是我們幼兒教師在教育教學活動中不可或缺的重要技能之一。

　　在沒有通讀此書之前，我個人認為觀察的方法不過就是那么簡單的幾種，而且幼兒園教師的觀察一般指的是自然觀察，是我們教師憑借自身的感覺器官或者其他的輔助工具對需要觀察的對象進行考察、記錄、分析，從而得到結果的一種方法。沒想到在這本書里，第二章里就詳細地介紹了常用的觀察方法，并且用了五個小章節來具體介紹每組的觀察方法，它們有：直接觀察與間接觀察、參與觀察與非參與觀察、有結構觀察與無結構觀察、定期觀察與追蹤觀察、全面觀察與抽樣觀察。通過閱讀，我知曉了它們每種觀察方法的優點和不足之處，這也讓我想到了自己在平時的工作中不善于觀察，捕捉不到有價值的信息，不能根據幼兒的表現及時制定有效的教育方法和措施。和書中介紹的幾種觀察方法相比，我自己在平時工作中個體觀察的多，表面現象觀察多，而且在觀察過程中我目測多，期間采納的主觀性觀察偏多，所以我忽略了觀察集體、觀察的深入性、我應該運用多種感官進行觀察、同時要時刻記住客觀面對觀察對象。我想造成這樣的情況也與我平時采用的觀察方式太過單一有關系，不知道變通，觀察、記錄的方式死板，思維始終局限在自己看到的某一方面，不知道深入思考，不懂得將其聯系起來綜合考慮問題，缺乏系統的觀察方法和豐富的觀察經驗，對觀察幼兒的意義理解不夠深入透徹，不能全面地把自身的教育觀、兒童觀融入到觀察活動中，造成顧此失彼現象，影響了觀察的質量，從而導致最后的分析結果無法保持客觀，無法達到觀察的最終目的。這讓我想到在以后的工作中，我應當隨身攜帶一個小的筆記本和一支筆，把觀察到的一些現象隨時隨地記錄，記錄時盡量使用描述性語言，客觀詳細記錄所見所聞，不需過多解釋幼兒行為，而且為了記錄及時迅速，可用特殊符號進行記錄，事后自己再重新整理在新的筆記本中，讓自己的觀察記錄有條理性和系統性，便于以后查閱和閱讀，也為自己在以后的教育教學活動中形成自己的教育模式積累素材打下基礎。

　　當然，幼兒工作的順利開展和進行，除了離不開教師的專業技能外，還有最關鍵的就是我們教師的素養--師德。最近這些年幼兒園教師虐童事件屢屢發生，看得人是觸目驚心，也讓人非常地憤怒! 這些歸根結底就是部分老師沒有師德造成的。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”在現行教育體制下，教師對青少年兒童的健康成長發揮著至關重要的作用，而師德是否高尚，對于教育的成敗和民族的興衰也起著至關重要的作用。《依法治教下的有效師德建設》告訴我各類教育教學活動應當遵守或不違背教育法律法規的規定和精神，作為一名幼兒教師，我必須要從政治的高度來認識依法治教。

　　中國歷史源遠流長，文化博大精深，中華優秀傳統文化教育離不開師德建設，同時也有助于師德建設。 所以，在平時的教育活動中，我應當多多加強孩子們的愛國教育，讓孩子們認識我們的國家，慢慢了解我們的祖國，讓孩子們懂得愛國，在他們的心里種下“愛國”的種子，培養他們的愛國情懷! 都說“無規矩不成方圓”，我們幼兒園的管理者和教育者應該遵循依法執教，各行各業亦是應當遵循他們各自的規章準則。《依法治教下的有效師德建設》告訴我們什么依法治教，什么是師德，它們之間有著怎樣的聯系。當下的社會是法治的社會，法律給予我們每個人應有的權利和義務，無論是教師的權利和義務，還是學生的權利和義務，法律是為了讓我們更好的去行使各自的權利和履行各自的義務，讓良好的師德更好地得到發揮和展現，讓良好的師德更好的受用于每位孩子，讓良好的師德更細致入微地作用于孩子們純真的心靈。

　　以上是閱讀《幼兒園教師如何提升觀察能力》和《依法治教下的有效師德建設》兩本書籍后的感悟，肯定會有不足之處，作為一名幼兒教師，在未來的幼兒工作生涯中，我應當多抽出時間去閱讀、反思、寫心得、記隨筆、記錄自己的感悟，努力提升自己各方面的能力，讓自己在以后的工作中能夠得到更好的發揮。

篇2：《禮儀金說》讀書心得體會

　　《禮儀金說》讀書心得體會

　　人應該要有精神上的追求，對我們年輕人來講，最核心的部分便是對知識的追求，我們要不斷在追求中實現理想。

　　自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

　　我們需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們就理應多讀書，用書中的知識充實自己，用所學的知識來凈化自己的心靈。而且不僅要學會，還要扎實的掌握，更要學以致用，不能死讀書，讀死書，這才是我們對知識的追求所應有的目標。

　　多讀書，讀好書，現在各種各樣的書籍紛至沓來，對于書本中的知識也要有選擇的采納，即所謂的取其精華。我們要用這些精華來武裝自己的頭腦。魯迅先生曾說過：“學習知識必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。”所以我們應盡力使自己的知識成為一個開放性的系統，開闊視野，博采眾家！

　　管仲說過：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”隨著物質生活的提高，人們對禮儀方面的要求也開始日益重視。因此，在現代社會中，學好禮儀方面的相關知識，也非常有必要性，且具有較強的實際意義。

　　《禮儀金說》融合了金正昆教授多年以來禮儀講座的精華，該書從瑣碎的日常生活到正式的國際交往，每篇都引用了生活與工作中的典型事例。書中系統地將普通人在職場生活和日常生活中應遵循的禮儀一一加以介紹，如登門拜訪、接待來賓等諸多方面。以生活的實例講述禮儀知識，將禮儀的知識具體化、實用化。如書中的服裝三色原理、打電話的基本禮節等，都以生活化的場景，將普通人的工作、生活與禮儀的關系展示得淋漓盡致。從而幫助我們改善溝通能力并提高個人素養。

　　隨著該書的講解分析，我們能夠掌握禮儀的規范，從而在生活和工作中時刻留意自己的行為舉止，提高自身修養。

　　該書以風趣幽默的風格，將問候、握手、介紹、交談、待客、拜訪、溝通、裝束、儀表等以非常生活化的方式使讀者在快樂之余得到啟發，豐富自己的知識結構，且印象深刻，具有很強的實用性和操作性。通過閱讀本書可以修正自己日常言行中的不足，進而來規范禮儀和約束自己的行為，有助于在工作中營造良好的社交氛圍。

　　禮儀是現代人的處世之本，是一門綜合性較強的行為科學，是在人際交往中，自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現律己敬人的完整行為。人的修養體現于細節，細節的拿捏需要知識與智慧。禮儀就可以從語言、文字、動作等方方面面的細節來展現在人際交往中，禮儀不僅可以有效地展現個人修養、風度和魅力，還能體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。禮儀是一種潛在資本，如果能夠恰當運用，就能取得豐碩的成就。安德魯。卡內基曾說過：“一個人的成功，15%是靠專業知識，85%是靠人際關系與處世能力。”由此可見，禮儀在當今社會交往中的重要性。

　　因此，《禮儀金說》可謂是提升品位的禮儀教程，追求優雅的魅力范本。

篇3：《阿米吧經營》讀書心得

　　《阿米吧經營》讀書心得

　　此書是日本的“經營之圣，人生之師”的稻盛和夫的著作，他用40年時間創建了兩家世界500強企業。京瓷公司和第二電電。這兩家世界500強公司的誕生，關鍵在于稻盛和夫的經營哲學和實學。

　　什么是經營哲學？涉及人心、人的意識和存在、人的思想行為同人生結果之間的關系、人和企業應有的精神規范，以及經營企業的辯證法。在我看來就說的企業文化，因為企業文化包含了企業精神層面的、制度層面、行為及物質層面。每個企業都有自己的經營哲學，這才是企業發展非常重要的東西。

　　稻盛和夫的經營哲學其實就是做人的哲學，把做人的哲學引入到企業里面，

　　“做人何為正確”作為公司經營的原則，以此為依據對所有事情做出判斷。

　　何為正確：公平、正義、勇氣、誠實、忍耐、努力、善意、關心、謙虛、博愛等。這是全球通用的普遍價值觀。所以企業才能夠走向世界，成為世界500強企業之一。

　　經營理念：追求全體員工物質與精神兩方面幸福的同時，為人類和社會的進步與發展做出貢獻。

　　另外就是“實學”，可謂實學？就是經營企業時實際的管理技術，具體的操作手法。就如本書里講的把企業分成小的經營單位。

　　《阿米巴及經營》這本書表面看是講技戰術的，但中間穿插了很多稻盛和夫的經營哲學。

　　阿米巴經營的三個目的：

　　1、確立于市場掛鉤的部門核算制度；

　　2、培養具有經營者意識的人才；

　　3、實現全體員工共同參與經營。

　　第一條“確立于市場掛鉤的部門核算制度”很厲害，公司的月刊是找廣告公司制作的，第三期由于印刷出現了點問題，我拒絕接收，拒絕付費。如果同樣的事情在公司內部發生？如果這個廣告公司是內部的一個部門，就只有公司買單。員工工作時出現了差錯，辦砸了事，同樣是公司買單。每個小單位都沒有次品，都合格，公司整體產品就是合格的。

　　這種方法比績效考核更進一步，每個阿米巴的績效是放到市場上去衡量的，這點很厲害。更績效。另外可以全天候觸摸市場脈搏，隨時調整，規避風險。

　　第二條“培養具有經營者意識的人才”，諸多的小單位為大量的員工提供了當領導的機會，也就培養了大量的有經營意識的領導。現在無論大公司，小公司，都會遇到人才培養的問題，沒有什么資產和特殊資源的公司，靠的就是人。下放經營權也是一種激勵。

　　第三條“實現全體員工共同參與經營”，全員參與。實際上是激活了神經末梢，如何激勵員工，可以說是每一個老板鬧心的事。

　　小結一下，其實是說了三件事情：績效→更績效人才培養員工激勵

　　稻盛和夫不談企業文化，不談激勵、績效、考核、人才梯隊建設，但實際上是一個道理。

　　另外重要經營手法：

　　1、時刻調整組織，優化組織

　　2、定價公平、公正

　　3、領導是公正的裁判，裁判的依據就是正確的做人原則

　　4、讓德才兼備，對工作充滿熱情的人成為領導

　　5、不斷從外部引進能力與人品兼備的人才

　　6、根據職能設立組織，并明確職能

　　7、單位時間核算制，解決了部門之間協作的問題。空閑的阿米巴可以去支援人手不夠的阿米巴，這樣提供支援的部門的總時間就會減少，接受支援部門的總時間就會增加。整體上是有效地利用了時間。

　　8、一一對應原則：物資和票據一一對應

　　9、雙重確認原則

　　10、完美主義原則，就是不折不扣地完成目標

　　11、肌肉型經營原則：消除任何不能產出利潤的庫存和設備等多余資產。

　　12、玻璃板、般透明的經營原則

　　制定年度目標→分解月度目標，通過確定目標來統一方向，制定具體的行動計劃等，都和我們現在推進的績效管理不謀而合。

　　讀書總結：

　　1、經營哲學先行（企業文化的貫穿）

　　2、阿米巴小單位核算經營中實現了：靈活應對市場、追求效率、人才培養、績效考核、員工激勵、成本控制等。