篇一:《雷鋒的故事》讀后感作文800字
《雷鋒的故事》讀后感作文800字
我看完了《雷鋒的故事》,讓我感觸很深,于是,我立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個講文明,懂禮貌,一心為國,樂于助人,節(jié)約,大方的人,如果我們每一個人都向雷鋒學(xué)習(xí),那么我們的社會將會很美好。
書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌,如:一天雷鋒和他的朋友一起去公園,一個小朋友來找雷鋒玩,雷鋒很爽快地就答應(yīng)了,雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手,又是跳舞,還和他們唱起了歌,還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳,多快活。我如同也到了他們身邊,和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如:一天,外面下了大雨,水已經(jīng)到人的小腿了。去看病的雷鋒,在路上看到了一位老奶奶和她的孫子,要到醫(yī)院反方向的20 里外的兒子家里去,雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路,路上有許多土堆,下了大雨,土堆十分難爬,雷鋒雙手抓著地,背著小朋友,推著老奶奶,上了一個又一個土堆,后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動,我就好像老奶奶一樣,熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門牙。比如:雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動,為了借車,把衣服拿來做抵壓,結(jié)果他的精神帶動了所有的工人,在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù)。為此,工地的人很感謝他,看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信,把雷鋒同事的單位名字寫了下來,給工人們看。結(jié)果,工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事,別人看了都笑了,那個同事,臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多么好的人呀,怎么就這么……唉。
我要學(xué)習(xí)雷鋒,講文明,懂禮貌,一心為國,樂于助人,節(jié)約、大方的好品質(zhì),做一個為人民服務(wù)的好人。
這就是我讀《雷鋒的故事》的讀后感。
篇二:雷鋒車讀書筆記
讀《“雷鋒車”的故事》有感
說起雷鋒,我相信大家都不陌生。雷鋒是一名孤兒,因為身邊的人給了他無盡的關(guān)懷,使他做出了平凡而又偉大的事情。雷鋒以不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒的精神也培育了一代又一代新人。
“雷鋒車”就是典型代表之一。雷鋒車手們做了好事無數(shù)件,卻并不因此而驕傲,也不因此而得意。我想,他們心中永遠(yuǎn)記著雷鋒的一句話——人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。 雷鋒是因為做了件轟轟烈烈的大事才被人們傳誦的嗎?不是,他是做了許多溫暖人心的小事而出名。 世上的每個人只要獻出一點愛,世界將會變得更加美好。雷鋒車手正是擁有這樣的情懷,才讓人民贊揚,才會獲得如此多的榮譽。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒日記中的一段話。這是雷鋒精神的真實寫照,雷鋒那短暫的一生正是這樣的思想踐行者。
愿我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒車精神。
篇三:小學(xué)生雷鋒的故事讀后感
小學(xué)生雷鋒的故事讀后感
愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本書后出自內(nèi)心的真實感受。
翻開這本書的扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”我不覺產(chǎn)生了一個大問號——為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?為了弄懂這個問題,我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧牲了。雷鋒曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去??”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠耀人的光輝。
雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學(xué)的時候,天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚恪.?dāng)我撐著雨傘回家時,看見一個小同學(xué)沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨自回家了。現(xiàn)在想起來,我真感到慚愧。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事,而我卻不能幫助那位小同學(xué),哎!誰叫我那么自私啊。以后我一定會像雷鋒叔叔那樣,盡自己的能力去幫助別人。
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜。雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾無私的奉獻著。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!他是偉大的,是可敬的!而我呢?有了爸爸媽媽的精心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻。現(xiàn)在回想起來,我覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般的精神,刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取。
我要以雷鋒叔叔為榜樣,像雷鋒那樣,滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事,用共產(chǎn)***的瑰麗珍珠,鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱,發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世,發(fā)揚光大,為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
篇2:《禮儀金說》讀書心得體會
《禮儀金說》讀書心得體會
人應(yīng)該要有精神上的追求,對我們年輕人來講,最核心的部分便是對知識的追求,我們要不斷在追求中實現(xiàn)理想。
自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。
我們需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們就理應(yīng)多讀書,用書中的知識充實自己,用所學(xué)的知識來凈化自己的心靈。而且不僅要學(xué)會,還要扎實的掌握,更要學(xué)以致用,不能死讀書,讀死書,這才是我們對知識的追求所應(yīng)有的目標(biāo)。
多讀書,讀好書,現(xiàn)在各種各樣的書籍紛至沓來,對于書本中的知識也要有選擇的采納,即所謂的取其精華。我們要用這些精華來武裝自己的頭腦。魯迅先生曾說過:“學(xué)習(xí)知識必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了。”所以我們應(yīng)盡力使自己的知識成為一個開放性的系統(tǒng),開闊視野,博采眾家!
管仲說過:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”隨著物質(zhì)生活的提高,人們對禮儀方面的要求也開始日益重視。因此,在現(xiàn)代社會中,學(xué)好禮儀方面的相關(guān)知識,也非常有必要性,且具有較強的實際意義。
《禮儀金說》融合了金正昆教授多年以來禮儀講座的精華,該書從瑣碎的日常生活到正式的國際交往,每篇都引用了生活與工作中的典型事例。書中系統(tǒng)地將普通人在職場生活和日常生活中應(yīng)遵循的禮儀一一加以介紹,如登門拜訪、接待來賓等諸多方面。以生活的實例講述禮儀知識,將禮儀的知識具體化、實用化。如書中的服裝三色原理、打電話的基本禮節(jié)等,都以生活化的場景,將普通人的工作、生活與禮儀的關(guān)系展示得淋漓盡致。從而幫助我們改善溝通能力并提高個人素養(yǎng)。
隨著該書的講解分析,我們能夠掌握禮儀的規(guī)范,從而在生活和工作中時刻留意自己的行為舉止,提高自身修養(yǎng)。
該書以風(fēng)趣幽默的風(fēng)格,將問候、握手、介紹、交談、待客、拜訪、溝通、裝束、儀表等以非常生活化的方式使讀者在快樂之余得到啟發(fā),豐富自己的知識結(jié)構(gòu),且印象深刻,具有很強的實用性和操作性。通過閱讀本書可以修正自己日常言行中的不足,進而來規(guī)范禮儀和約束自己的行為,有助于在工作中營造良好的社交氛圍。
禮儀是現(xiàn)代人的處世之本,是一門綜合性較強的行為科學(xué),是在人際交往中,自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)律己敬人的完整行為。人的修養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的拿捏需要知識與智慧。禮儀就可以從語言、文字、動作等方方面面的細(xì)節(jié)來展現(xiàn)在人際交往中,禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)個人修養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還能體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。禮儀是一種潛在資本,如果能夠恰當(dāng)運用,就能取得豐碩的成就。安德魯。卡內(nèi)基曾說過:“一個人的成功,15%是靠專業(yè)知識,85%是靠人際關(guān)系與處世能力。”由此可見,禮儀在當(dāng)今社會交往中的重要性。
因此,《禮儀金說》可謂是提升品位的禮儀教程,追求優(yōu)雅的魅力范本。
篇3:《阿米吧經(jīng)營》讀書心得
《阿米吧經(jīng)營》讀書心得
此書是日本的“經(jīng)營之圣,人生之師”的稻盛和夫的著作,他用40年時間創(chuàng)建了兩家世界500強企業(yè)。京瓷公司和第二電電。這兩家世界500強公司的誕生,關(guān)鍵在于稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)和實學(xué)。
什么是經(jīng)營哲學(xué)?涉及人心、人的意識和存在、人的思想行為同人生結(jié)果之間的關(guān)系、人和企業(yè)應(yīng)有的精神規(guī)范,以及經(jīng)營企業(yè)的辯證法。在我看來就說的企業(yè)文化,因為企業(yè)文化包含了企業(yè)精神層面的、制度層面、行為及物質(zhì)層面。每個企業(yè)都有自己的經(jīng)營哲學(xué),這才是企業(yè)發(fā)展非常重要的東西。
稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)其實就是做人的哲學(xué),把做人的哲學(xué)引入到企業(yè)里面,
“做人何為正確”作為公司經(jīng)營的原則,以此為依據(jù)對所有事情做出判斷。
何為正確:公平、正義、勇氣、誠實、忍耐、努力、善意、關(guān)心、謙虛、博愛等。這是全球通用的普遍價值觀。所以企業(yè)才能夠走向世界,成為世界500強企業(yè)之一。
經(jīng)營理念:追求全體員工物質(zhì)與精神兩方面幸福的同時,為人類和社會的進步與發(fā)展做出貢獻。
另外就是“實學(xué)”,可謂實學(xué)?就是經(jīng)營企業(yè)時實際的管理技術(shù),具體的操作手法。就如本書里講的把企業(yè)分成小的經(jīng)營單位。
《阿米巴及經(jīng)營》這本書表面看是講技戰(zhàn)術(shù)的,但中間穿插了很多稻盛和夫的經(jīng)營哲學(xué)。
阿米巴經(jīng)營的三個目的:
1、確立于市場掛鉤的部門核算制度;
2、培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的人才;
3、實現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營。
第一條“確立于市場掛鉤的部門核算制度”很厲害,公司的月刊是找廣告公司制作的,第三期由于印刷出現(xiàn)了點問題,我拒絕接收,拒絕付費。如果同樣的事情在公司內(nèi)部發(fā)生?如果這個廣告公司是內(nèi)部的一個部門,就只有公司買單。員工工作時出現(xiàn)了差錯,辦砸了事,同樣是公司買單。每個小單位都沒有次品,都合格,公司整體產(chǎn)品就是合格的。
這種方法比績效考核更進一步,每個阿米巴的績效是放到市場上去衡量的,這點很厲害。更績效。另外可以全天候觸摸市場脈搏,隨時調(diào)整,規(guī)避風(fēng)險。
第二條“培養(yǎng)具有經(jīng)營者意識的人才”,諸多的小單位為大量的員工提供了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機會,也就培養(yǎng)了大量的有經(jīng)營意識的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在無論大公司,小公司,都會遇到人才培養(yǎng)的問題,沒有什么資產(chǎn)和特殊資源的公司,靠的就是人。下放經(jīng)營權(quán)也是一種激勵。
第三條“實現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營”,全員參與。實際上是激活了神經(jīng)末梢,如何激勵員工,可以說是每一個老板鬧心的事。
小結(jié)一下,其實是說了三件事情:績效→更績效人才培養(yǎng)員工激勵
稻盛和夫不談企業(yè)文化,不談激勵、績效、考核、人才梯隊建設(shè),但實際上是一個道理。
另外重要經(jīng)營手法:
1、時刻調(diào)整組織,優(yōu)化組織
2、定價公平、公正
3、領(lǐng)導(dǎo)是公正的裁判,裁判的依據(jù)就是正確的做人原則
4、讓德才兼?zhèn)洌瑢ぷ鞒錆M熱情的人成為領(lǐng)導(dǎo)
5、不斷從外部引進能力與人品兼?zhèn)涞娜瞬?/p>
6、根據(jù)職能設(shè)立組織,并明確職能
7、單位時間核算制,解決了部門之間協(xié)作的問題。空閑的阿米巴可以去支援人手不夠的阿米巴,這樣提供支援的部門的總時間就會減少,接受支援部門的總時間就會增加。整體上是有效地利用了時間。
8、一一對應(yīng)原則:物資和票據(jù)一一對應(yīng)
9、雙重確認(rèn)原則
10、完美主義原則,就是不折不扣地完成目標(biāo)
11、肌肉型經(jīng)營原則:消除任何不能產(chǎn)出利潤的庫存和設(shè)備等多余資產(chǎn)。
12、玻璃板、般透明的經(jīng)營原則
制定年度目標(biāo)→分解月度目標(biāo),通過確定目標(biāo)來統(tǒng)一方向,制定具體的行動計劃等,都和我們現(xiàn)在推進的績效管理不謀而合。
讀書總結(jié):
1、經(jīng)營哲學(xué)先行(企業(yè)文化的貫穿)
2、阿米巴小單位核算經(jīng)營中實現(xiàn)了:靈活應(yīng)對市場、追求效率、人才培養(yǎng)、績效考核、員工激勵、成本控制等。