明光小學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作方案

　　為了全面貫徹教育方針，推進(jìn)我校素質(zhì)教育縱深實(shí)施，科學(xué)、公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)績(jī)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力，有效促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，根據(jù)縣教育局的通知精神，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究于1月15日至1月17日進(jìn)行期末質(zhì)量檢測(cè)。特制定具體實(shí)施方案如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成 員：z

　　二、工作任務(wù)及職責(zé)：

　　考務(wù)組：z

　　成 員：z

　　工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)試場(chǎng)的設(shè)置，考生安排，組織協(xié)調(diào)考試，督查考風(fēng)、考紀(jì)及教師的監(jiān)考行為，確保考試工作的正常運(yùn)行。

　　收發(fā)組：z

　　成 員：z

　　工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)試卷的收發(fā)、裝訂、密封。每場(chǎng)考試30分鐘前按各試場(chǎng)學(xué)生數(shù)分發(fā)好試卷,并在每場(chǎng)考試前15分鐘將試卷發(fā)放給監(jiān)考教師;下考前10分鐘到收發(fā)室待收試卷,并督促監(jiān)考教師規(guī)范裝訂。

　　試題保密組：z

　　工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)試題保密工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班，嚴(yán)防試卷失火、失盜、泄密。考試結(jié)束后，負(fù)責(zé)將各學(xué)科剩余考試卷交教研室分類裝訂歸檔。

　　考查科目安排：

　　負(fù)責(zé)人：z

　　成 員：綜合組教師

　　時(shí) 間：1月8日~1月14日學(xué)校抽檢。

　　工作要求：考查科目實(shí)行科任教師自評(píng)與學(xué)校抽檢相結(jié)合的原則。評(píng)價(jià)采用等級(jí)制。任意抽所任年級(jí)一個(gè)班學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記入教師工作業(yè)績(jī)中。

　　作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)安排：

　　負(fù)責(zé)人：z

　　成 員：z

　　評(píng)價(jià)項(xiàng)目：各學(xué)科作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生日記

　　評(píng)價(jià)時(shí)間：1月15日-1月17日

　　工作要求：

　　1、各學(xué)科教師要在1月14日放學(xué)前將學(xué)生作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生日記整齊而有序地?cái)[放在各自辦公桌上待查。

　　2、參于評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生日記客觀公正、認(rèn)真細(xì)致地評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果要向全體教師公示。

　　3、評(píng)價(jià)結(jié)束后要認(rèn)真做好評(píng)價(jià)總結(jié)工作，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)就我校的學(xué)生作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)提出合理化建議。

　　計(jì)時(shí)組：z

　　工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)上下考的打鈴(或吹哨)工作，嚴(yán)格按照考試時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)打鈴(或吹哨)不得提前或延遲。

　　閱卷組組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　工作職責(zé)：做好閱卷、登分前期準(zhǔn)備工作,合理安排閱卷人員,及早打印登分表冊(cè)。具體組織教師在規(guī)定時(shí)間認(rèn)真閱卷,仔細(xì)登分,確保閱卷登分無差錯(cuò)。

　　成績(jī)統(tǒng)計(jì)組：秦麗萍 靳永清 鮑彩姝

　　工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)考試科目成績(jī)的匯總(各科成績(jī)按均分占40%，優(yōu)秀率占30%，及格率占30%)統(tǒng)計(jì)，確保各學(xué)科成績(jī)計(jì)算準(zhǔn)確、匯總清楚。

　　后勤組：z

　　成 員：z

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)考試服務(wù)工作，保證試卷裝訂所用的針、線、夾子等物品，在下考前10分鐘分發(fā)到位待用。

　　安全環(huán)衛(wèi)組：z

　　成 員：各班主任 學(xué)校保安及保潔員

　　工作職責(zé)：保證考試期間校園清潔衛(wèi)生，尤其要加強(qiáng)對(duì)樓道、樓梯、校園衛(wèi)生的打掃。盡力維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備，并看護(hù)好花草樹木。負(fù)責(zé)組織學(xué)生入場(chǎng)和離場(chǎng)，上考和下考前10分鐘到指定崗位，確保學(xué)生上下樓梯的安全。考試結(jié)束后組織學(xué)生站隊(duì)，有序離校。

　　三、檢測(cè)內(nèi)容：

　　考試科目：語文 數(shù)學(xué) 科學(xué) 品德與社會(huì) 英語

　　考查科目：音樂 體育 美術(shù) 信息技術(shù)

　　四、考試時(shí)間及科目：

　　日期 時(shí)間 年級(jí)及科目

　　1月15日

　　上午

　　8:30--10:00

　　三--五年級(jí) 數(shù)學(xué)

　　10:30--11:40

　　三--五年級(jí) 綜合

　　下午

　　3:00--4:30

　　三--五年級(jí) 語文

　　1月16日

　　上午

　　8:30--9:30

　　一--二年級(jí) 數(shù)學(xué)

　　10:00--11:00

　　一--二年級(jí) 語文

　　說 明

　　一、二年級(jí)檢測(cè)時(shí)，學(xué)生帶彩筆。

　　五、考試期間學(xué)生安排：

　　1、1月15日：三至五年級(jí)學(xué)生考試， 一至二年級(jí)學(xué)生休息。

　　2、1月16日：一至二年級(jí)學(xué)生考試 ，三至五年級(jí)學(xué)生休息。

　　3、1月17日：一至五年級(jí)學(xué)生休息，教師閱卷。

　　4、1月15日-17日：六年級(jí)正常上課。

　　5、1月18日-19日，全體師生休息，20日正常到校。

　　六、考場(chǎng)設(shè)置、考生及監(jiān)考教師安排(見附表一)

　　七、閱卷工作安排：(見附表二)

　　八、工作要求：

　　1、1月13日召開教師會(huì)貫徹學(xué)習(xí)期末考試方案，各負(fù)責(zé)人明確自己工作職責(zé)，及早做好考前準(zhǔn)備工作。

　　2、14日放學(xué)前，一、二、四、五年級(jí)各班及三年級(jí)(1、2、3)班，共計(jì)27個(gè)班的班主任及科任教師要按方案要求布置試場(chǎng)，每場(chǎng)48人(按6列×8行)按單人、單桌、單行、的要求擺放好桌凳。并將教室打掃干凈，待考務(wù)組驗(yàn)收后方可離校;試場(chǎng)鑰匙由班主任保管，確保在各科考試前30分鐘把教室門打開。

　　3、15日下午結(jié)束考試后，在一年級(jí)教室監(jiān)考的教師負(fù)責(zé)把桌凳按原樣擺好，以備16日一年級(jí)考試使用。

　　4、班主任必須將學(xué)號(hào)告知學(xué)生。并按考場(chǎng)要求分配好學(xué)生。一、二年級(jí)老師告知家長(zhǎng)16日上午11:10接孩子。

　　5、考試期間,各位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律不得隨意請(qǐng)假,否則嚴(yán)肅處理。不擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)的教師上考后要統(tǒng)一在教導(dǎo)處集中,等候安排工作。

　　6、監(jiān)考教師要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)把入場(chǎng)關(guān)與退場(chǎng)關(guān)，嚴(yán)格按照年級(jí)隔行班級(jí)隔桌的要求安排考生。監(jiān)考時(shí)做到不交談、不看報(bào)、不離崗。切實(shí)組織、監(jiān)管學(xué)生認(rèn)真答卷，做到既嚴(yán)肅認(rèn)真又和藹可親。一定要做好門窗關(guān)開和環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　7、閱卷工作實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)要全程監(jiān)管、指導(dǎo)閱卷工作，閱卷教師要客觀、公正、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范批閱試卷，做到不錯(cuò)批、不漏批。閱卷完畢，要待領(lǐng)導(dǎo)審查無誤后再拆封、登分，否則一切問題由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

　　8、閱卷工作結(jié)束后，各學(xué)科成績(jī)按應(yīng)有學(xué)生數(shù)把均分、優(yōu)秀率、及格率計(jì)算清楚(學(xué)生確實(shí)因病不能參加考試需有家長(zhǎng)證明，否則按零分計(jì)算)，由分管領(lǐng)導(dǎo)在成績(jī)冊(cè)上簽字后交秦麗萍主任，成績(jī)統(tǒng)計(jì)組要在1月17日將各科成績(jī)匯總，一式六份，分別報(bào)送校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、工會(huì)、辦公室、教研室、教導(dǎo)處。并在1月20日早教師簽到時(shí)，把期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果向全體教師公示。

　　9、考試工作結(jié)束后，教研室要負(fù)責(zé)組織各學(xué)科教師進(jìn)行試卷分析，要切實(shí)組織教師進(jìn)行期末學(xué)科成績(jī)分析，從問題中查找癥結(jié)，在成績(jī)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　10、教研室要做好考試資料的建檔(考試工作方案，成績(jī)匯總表、各單科成績(jī)表依序裝訂;各學(xué)科剩余試卷按年級(jí)順序裝訂;教師試卷分析按學(xué)科分類裝訂)。

　　明光小學(xué)

篇2：法學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定

　　教學(xué)管理制度

　　法學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定(修訂)

　　第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范法學(xué)院本科教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程》(江財(cái)教務(wù)字[20**]40號(hào))、《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)工作問責(zé)制度》(江財(cái)教務(wù)字[20**]3號(hào))等教學(xué)管理與質(zhì)量控制文件的規(guī)定，結(jié)合法學(xué)院本科教學(xué)管理工作的實(shí)際，特制定本管理規(guī)定。

　　第二條 本管理規(guī)定適用于法學(xué)院教師(含外聘教師、兼職教師)承擔(dān)的所有全校公共課、專業(yè)課等課堂教學(xué)，包括一專、二專等課堂教學(xué)。

　　第三條 任課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程》規(guī)定的要求進(jìn)行課前準(zhǔn)備、組織課堂教學(xué)。

　　(一)任課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程負(fù)責(zé)人或課程小組的要求與布置編寫教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)講義、電子教材、教學(xué)案例等教學(xué)資料。其中，教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)后的一個(gè)月內(nèi)(即上半年的3月底、下半年的9月底)將電子稿提交所在系，經(jīng)課程負(fù)責(zé)人、系主任審查同意后提交院教學(xué)秘書，由院教學(xué)秘書統(tǒng)一制訂成冊(cè);教學(xué)講義、電子教材、教學(xué)案例等教學(xué)資料的電子稿應(yīng)于每學(xué)期授課任務(wù)結(jié)束后提交院教學(xué)秘書，由學(xué)院根據(jù)該課程建設(shè)情況裝訂成冊(cè)。

　　(二)任課教師因病請(qǐng)假、因公出差等原因需要調(diào)、停課的，應(yīng)按照教務(wù)處相關(guān)文件規(guī)定提前辦理調(diào)、停課書面手續(xù)。因特殊情況無法提前辦理的，應(yīng)在上課前報(bào)告所在系主任和院教學(xué)秘書，院教學(xué)秘書應(yīng)將該教師調(diào)、停課的原因及調(diào)、停課程等情況報(bào)告教務(wù)處;該教師應(yīng)在調(diào)、停課事由消除后一個(gè)星期內(nèi)補(bǔ)辦調(diào)、停課書面手續(xù)。

　　(三)任課教師應(yīng)當(dāng)積極參加所任課程教學(xué)小組的教研活動(dòng)，堅(jiān)持集體備課制度;有多位教師擔(dān)任同一門課程教學(xué)任務(wù)的，應(yīng)做到統(tǒng)一教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)基本要求。

　　(四)任課教師應(yīng)認(rèn)真組織課堂教學(xué)、維持課堂秩序，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理，并于課后向院教學(xué)秘書或分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　(五)任課教師應(yīng)當(dāng)自覺地改革教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效果。學(xué)院倡導(dǎo)和鼓勵(lì) “講辯寫練”教學(xué)方法的運(yùn)用，并建立實(shí)施與推廣這一教學(xué)方法的考核機(jī)制。

　　第四條 任課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程性質(zhì)積極組織實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。教師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的具體管理辦法另行制定。

　　第五條 任課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教務(wù)處相關(guān)文件的規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行考試，考試方法分為閉卷、隨堂開卷、撰寫課程論文、撰寫案例報(bào)告、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等種形式。采用閉卷、隨堂開卷考試的，應(yīng)按照教務(wù)處的文件規(guī)定進(jìn)行命題、閱卷和成績(jī)登記等工作。有關(guān)命題、閱卷和成績(jī)登記等工作的具體管理辦法另行制定。

　　第六條 課程教學(xué)任務(wù)結(jié)束后，任課教師應(yīng)當(dāng)在學(xué)期結(jié)束前將學(xué)生成績(jī)錄入教務(wù)處教學(xué)信息管理系統(tǒng)，并將試卷、參考答案交至院教學(xué)秘書;答題紙、試卷分析報(bào)告應(yīng)在第二學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)提交院教學(xué)秘書。

　　采取撰寫課程論文、撰寫案例報(bào)告、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等考試形式的，任課教師應(yīng)當(dāng)在學(xué)期結(jié)束前將學(xué)生成績(jī)錄入教務(wù)處教學(xué)信息管理系統(tǒng);學(xué)生提交的課程論文、案例報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等材料應(yīng)在第二學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)提交院教學(xué)秘書或?qū)嵺`教學(xué)秘書。

　　第七條 學(xué)院積極開展以“碩本聯(lián)動(dòng)”法律實(shí)踐教育、“雙師教學(xué)”法、“親歷教學(xué)”法等為主導(dǎo)的“講辯寫練”教學(xué)方法的改革。學(xué)院每學(xué)期根據(jù)教師個(gè)人申請(qǐng)并結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況編制計(jì)劃表、統(tǒng)一組織實(shí)施。對(duì)于參與上述教學(xué)活動(dòng)的教師，學(xué)院按照以下標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助：

　　1、“雙師教學(xué)”：主講50元/節(jié)，輔講50元/節(jié);

　　2、在職法律碩士參與本科課堂案例教學(xué)：50元/節(jié);

　　3、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)并組織現(xiàn)實(shí)庭審活動(dòng)：80元/次/人;

　　4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外模擬法庭訓(xùn)練：80元/次/人;

　　5、組織、指導(dǎo)學(xué)生開展校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)：80元/天;

　　6、指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐：80元/次/人。

　　學(xué)院于每年年終由院分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)材料進(jìn)行認(rèn)定，并登記造冊(cè)、發(fā)放補(bǔ)助金額。

　　第八條 任課教師違反《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程》及本管理規(guī)定的，造成教學(xué)責(zé)任事故的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　(一)教學(xué)責(zé)任事故(以下簡(jiǎn)稱教學(xué)事故)的類型與認(rèn)定。

　　教學(xué)事故分為一般教學(xué)事故、重大教學(xué)事故和特別重大教學(xué)事故：

　　1.一般教學(xué)事故。一般教學(xué)事故是指教師有違反《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)工作問責(zé)制度》第四條所列情形之一，經(jīng)教務(wù)處及督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)并給予通報(bào)批評(píng)的行為;以及經(jīng)學(xué)院自查發(fā)現(xiàn)屬于上述第四條規(guī)定范圍內(nèi)的行為。

　　教師有違反本管理規(guī)定或其他管理規(guī)定行為，對(duì)正常教學(xué)活動(dòng)造成一定影響的，也應(yīng)認(rèn)定為一般教學(xué)事故。

　　2.重大教學(xué)事故。重大教學(xué)事故是指教師違反《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)工作問責(zé)制度》第三條所列情形之一，對(duì)正常教學(xué)活動(dòng)造成嚴(yán)重影響并經(jīng)教務(wù)處給予通報(bào)批評(píng)的行為。教師有違反上述規(guī)定行為之一，經(jīng)學(xué)院自查發(fā)現(xiàn)或教務(wù)處及督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)但未給予通報(bào)批評(píng)的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為重大教學(xué)事故。

　　教師一年內(nèi)二次造成一般教學(xué)事故的，應(yīng)認(rèn)定為重大教學(xué)事故。

　　3.特別重大教學(xué)事故。特別重大教學(xué)事故是指教師違反《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程》和學(xué)校制定的其他教學(xué)管理文件規(guī)定，對(duì)正常教學(xué)活動(dòng)及學(xué)校教學(xué)管理造成特別嚴(yán)重影響的行為。由學(xué)校及學(xué)校教學(xué)管理部門認(rèn)定屬于特別重大教學(xué)事故的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為特別重大教學(xué)事故;經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)或院務(wù)會(huì)議認(rèn)定為特別重大教學(xué)事故的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為特別重大教學(xué)事故。

　　(二)教學(xué)事故的處理。教師違反教學(xué)管理規(guī)定，造成教學(xué)事故的，除按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處罰外，按照以下規(guī)定處理：

　　1.造成一般教學(xué)事故的，由學(xué)院對(duì)該教師給予通報(bào)批評(píng)，年終扣除人民幣300元。

　　2.造成重大教學(xué)事故的，由學(xué)院對(duì)該教師給予通報(bào)批評(píng)，年終扣除人民幣600元，并不得參與評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

　　3.造成特別重大教學(xué)事故的，由學(xué)院對(duì)該教師給予通報(bào)批評(píng)，年終扣除全部教學(xué)行為獎(jiǎng)(即學(xué)院年度發(fā)放行為獎(jiǎng)的50%);一年內(nèi)造成重大教學(xué)事故兩次或兩次以上的，應(yīng)視為特別重大教學(xué)事故，年終扣除全部教學(xué)行為獎(jiǎng)(即學(xué)院年度發(fā)放行為獎(jiǎng)的50%)。

　　第九條 教師承擔(dān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院等歸屬于學(xué)校統(tǒng)一管理的課程，違反學(xué)校教學(xué)管理造成教學(xué)事故的，參照本管理規(guī)定執(zhí)行。

　　第十條 本管理規(guī)定自院教職工代表大會(huì)審議通過后實(shí)施。

　　第十一條 本管理規(guī)定由院務(wù)會(huì)議解釋。未盡事宜，由院務(wù)會(huì)議決定。

　　第十二條 附則

　　《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)工作問責(zé)制度》(江財(cái)教務(wù)字[20**]3號(hào))第三條、第四條規(guī)定。

　　第三條 有下列情況之一的，為嚴(yán)重教學(xué)責(zé)任事故：

　　(一)在各類教學(xué)活動(dòng)中有違背四項(xiàng)基本原則或損害國(guó)家和民族尊嚴(yán)的言行，并在學(xué)生中造成惡劣影響的;

　　(二)泄漏試題并造成較大影響的;

　　(三)丟失尚未評(píng)閱的試卷并造成嚴(yán)重后果的;

　　(四)未經(jīng)正常程序而隨意評(píng)定、改動(dòng)成績(jī)，造成學(xué)生成績(jī)嚴(yán)重失實(shí)的;

　　(五)監(jiān)考人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，違反《監(jiān)考規(guī)則》，造成考場(chǎng)秩序混亂，致使考試無法正常進(jìn)行的;

　　(六)教師填報(bào)教學(xué)工作量弄虛作假，情節(jié)嚴(yán)重的;

　　(七)在各類教學(xué)活動(dòng)中，因教師或其他工作人員的過錯(cuò)，造成學(xué)生人身嚴(yán)重傷害或財(cái)產(chǎn)重大損失的;

　　(八)教師、教學(xué)管理人員等故意采購盜版教材，造成惡劣影響的;

　　(九)因教師或管理人員的失職行為，致使教室無法使用，嚴(yán)重影響教學(xué)活動(dòng)的;

　　(十)由于教學(xué)管理人員的過錯(cuò)，丟失學(xué)生原始成績(jī)等重要教學(xué)資料，造成嚴(yán)重后果的;

　　(十一)同一責(zé)任人在同一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)兩次或兩次以上一般教學(xué)事故的;

　　(十二)其它對(duì)教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量造成嚴(yán)重影響的。

　　第四條 有下列情況之一，為一般教學(xué)責(zé)任事故：

　　(一)教師擅自調(diào)課(包括變更主講教師、教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)等)、缺課、停課的;

　　(二)教師無正當(dāng)理由遲到、中斷講課或提前下課，造成不良影響的;

　　(三)教師在授課時(shí)使用手機(jī)、尋呼機(jī)或吸煙等，造成不良影響的;

　　(四)教師對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，造成成績(jī)嚴(yán)重失實(shí)的;

　　(五)教師批閱試卷馬虎，致使出現(xiàn)多次閱卷錯(cuò)誤或漏改、漏登、錯(cuò)登學(xué)生成績(jī)的;

　　(六)教師無正當(dāng)理由未按要求報(bào)送學(xué)生考試成績(jī)的;

　　(七)試題多處出錯(cuò)影響考試正常進(jìn)行的;

　　(八)管理人員無正當(dāng)理由在開課一周后未能供應(yīng)教材，影響正常教學(xué)秩序的;

　　(九)管理人員未及時(shí)送達(dá)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)通知等教學(xué)文件，或當(dāng)教學(xué)出現(xiàn)事故時(shí)，應(yīng)采取補(bǔ)救措施而未采取補(bǔ)救措施致使教學(xué)秩序受到影響的;

　　(十)教室管理人員未能及時(shí)提供教學(xué)用具，影響教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行的;

　　(十一)教輔人員在設(shè)備損壞后不及時(shí)報(bào)修并督促的;

　　(十二)因其它行為對(duì)教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量造成一定影響的。

篇3：坪頭中學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理制度

　　坪頭中學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理制度

　　1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須是學(xué)校工作重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

　　2、教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人是學(xué)校校長(zhǎng)。主管校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任，教務(wù)處主抓落實(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師是教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人。

　　3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升采取年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。具體操作辦法是：學(xué)校在全體教師中聘任教學(xué)業(yè)務(wù)高、組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，并和年級(jí)組長(zhǎng)簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書;開學(xué)初由年級(jí)組長(zhǎng)在征集教師意愿的基礎(chǔ)上面向全校雙向聘任班主任、各學(xué)科任課教師，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、任課教師簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書;全學(xué)年由年級(jí)組長(zhǎng)組織全組教師學(xué)生努力奮斗，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量指標(biāo)。

　　4、學(xué)校教務(wù)處要有質(zhì)量奮斗的具體措施。開學(xué)初制定奮斗計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容包括質(zhì)量?jī)蓨^斗策略、質(zhì)量分抓體系、各種質(zhì)量指標(biāo)、及考評(píng)制度。教學(xué)過程中要常抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，指導(dǎo)年級(jí)組、班主任、科任教師教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，要適時(shí)組織教師會(huì)議，采取各種有效形式，弘揚(yáng)好的教學(xué)做法，樹立典型教師，做到宣揚(yáng)到點(diǎn)、輻射到面。學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　5、教務(wù)處、教研組要組織有效地學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生的全面發(fā)展。

　　6、各任課教師要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的主要陣地，鉆研教材、斟酌教法、組織學(xué)生、實(shí)現(xiàn)有效教學(xué);要加強(qiáng)教學(xué)研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展同伴互助、接住各種先進(jìn)教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。

　　7、各班主任要加強(qiáng)學(xué)生管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造健康積極向上的教學(xué)氛圍，各班要有明確的質(zhì)量指標(biāo)，質(zhì)量指標(biāo)要讓全體學(xué)生明確并為之奮斗。

　　8、學(xué)校要有科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，不單以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)依據(jù)，并有激勵(lì)性。

　　9、學(xué)校后勤及其他組織要做好教學(xué)的服務(wù)工作。

　　10、學(xué)校要每年考核表彰教學(xué)質(zhì)量對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出杰出貢獻(xiàn)的教師，要有一定的資金用于獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果納入教學(xué)人員崗位職責(zé)考核之中，同時(shí)要表彰學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出的學(xué)生。