十直中心學(xué)校20**年度民主評(píng)議黨員工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以***理論和“***”重要思想為指針,深入貫徹落實(shí)***,以《章程》規(guī)定的黨員條件為標(biāo)準(zhǔn),以強(qiáng)化黨員教育為根本,按照黨要管黨和從嚴(yán)治黨的要求,嚴(yán)格評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范評(píng)議程序,實(shí)事求是地對(duì)黨員做出客觀(guān)、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià);以此激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),純潔組織,整頓隊(duì)伍,進(jìn)一步樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象;為加快推進(jìn)我校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、評(píng)議范圍
本支部全體黨員。
三、評(píng)議等級(jí)
本年度黨員民主評(píng)議工作按照優(yōu)秀黨員、合格黨員和不合格黨員三個(gè)等次定檔。
四、評(píng)議主要內(nèi)容、步驟和方法
(一)主要內(nèi)容:
結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作,圍繞自己的工作、學(xué)習(xí)、思想,提升育人水平、服務(wù)水平,為單位發(fā)展做貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議要以查找黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點(diǎn),幫助廣大黨員分析關(guān)鍵因素,找準(zhǔn)前進(jìn)方向,明確努力目標(biāo)。
(二)主要步驟和方法
本年度黨員民主評(píng)議工作擬于12月上旬啟動(dòng),1月上旬完成,3月中旬將總結(jié)評(píng)議情況及結(jié)果。具體安排如下:
時(shí)間項(xiàng)目具體內(nèi)容
12月中旬
自我總結(jié)自我評(píng)議。每位黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行全面剖析,客觀(guān)地肯定成績(jī),同時(shí)找出思想上、工作上存在的差距,找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確今后努力方向,在是否合格上進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
12月下旬
交流互評(píng)。各小組召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。互評(píng)時(shí),每位黨員既要虛心聽(tīng)取其他黨員意見(jiàn),又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),本著“實(shí)事求是、幫助提高”的態(tài)度,對(duì)黨組織和其他黨員自我評(píng)價(jià)的情況提出中肯的、建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。邀請(qǐng)非黨教師參與評(píng)議。
1月
組織鑒定。召開(kāi)支委會(huì)。根據(jù)黨員自評(píng)、互評(píng)的情況和黨員的一貫表現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校綜合考評(píng)進(jìn)行綜合分析,實(shí)事求是、客觀(guān)公正地對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行考核評(píng)議,并及時(shí)予以公示。
3月召開(kāi)支部大會(huì),對(duì)評(píng)議情況進(jìn)行反饋,同時(shí),每位黨員在新的一年中對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)提出目標(biāo),在學(xué)校,如何起到引領(lǐng)和先鋒作用制定出打算和計(jì)劃,以此要作為09年度黨員考核的一個(gè)依據(jù)。
五、具體要求
(一)高度重視,精心組織。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)黨員評(píng)議工作的重要性,把黨員評(píng)議作為約束自己,提升自己,增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)措施,要強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律,抓好抓實(shí)。要求所有黨員全部參加,不得請(qǐng)假。
(二)堅(jiān)持原則,務(wù)求實(shí)效。評(píng)議工作必須堅(jiān)持原則,各小組要按照《章程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行公正評(píng)價(jià),切忌走過(guò)場(chǎng),敷衍了事。
(三)認(rèn)真整改,鞏固提高。通過(guò)評(píng)議,使每個(gè)黨員切實(shí)找出自身存在的問(wèn)題,深刻剖析原因,黨組織要對(duì)評(píng)議中提出的問(wèn)題和建議,進(jìn)行全面分析和研究,認(rèn)真查找黨建工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步規(guī)范黨組織各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真抓好黨員經(jīng)常性教育。要在黨內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮,宣傳典型,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立新風(fēng)。要敢于揭露黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題和不足,對(duì)不合格黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,純潔黨員隊(duì)伍,全面推進(jìn)黨的建設(shè)。
十直中心學(xué)校黨支部
20**年度黨員個(gè)人評(píng)議總結(jié)
在過(guò)去的一年中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在身邊同事的幫助下,本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真履行黨員目標(biāo)管理責(zé)任制,力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,在黨性修養(yǎng)上有提高。充分發(fā)揮黨員的模范作用,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習(xí)***理論、“***”重要思想、***和黨的“十七大”精神。為不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),經(jīng)常利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),提高自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定政治立場(chǎng),使自己在大是大非的問(wèn)題面前,能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí),提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。
其次,在工作中注意研究工作方法,保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通,具體工作安排與同事多商量,促進(jìn)團(tuán)結(jié),形成合力。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)黨員,我始終堅(jiān)持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時(shí),我能正確對(duì)待群眾意見(jiàn),互相信任,關(guān)系融洽。目前,我單位同事之間相互協(xié)作、相互友愛(ài)氛圍較濃。
第三,嚴(yán)格自律要求自己。日常生活中,本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和單位的規(guī)章制度,經(jīng)常放棄休息加班,從不計(jì)較個(gè)人得失。在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,牢記共產(chǎn)黨員的身份,保持清醒的頭腦,提高防腐拒變的能力。
此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。配合當(dāng)前的理論前沿,為自己補(bǔ)充新的知識(shí)和養(yǎng)分。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀(guān)要求。
存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面:
1、學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專(zhuān)研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下工夫。
2、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠。
總結(jié)人:敖紅娟
20**年12月3日
篇2:E大學(xué)醫(yī)院民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部方案
E大學(xué)醫(yī)院民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部方案
為了加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),密切黨群和干群關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)院的改革與發(fā)展,推進(jìn)醫(yī)院民主決策和科學(xué)管理。根據(jù)有關(guān)文件精神,本次職代會(huì)將民主評(píng)議院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為主要儀程之一。
一、民主評(píng)議的對(duì)象為院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任醫(yī)師和責(zé)任護(hù)師。
二、民主評(píng)議的主要內(nèi)容
主要是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治表現(xiàn)、工作能力、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律等方面進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議時(shí)參照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。
德:主要是能否堅(jiān)持以*理論、“***”重要思想為指導(dǎo),正確貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)義辦院方向,是否勤政廉潔,尊重職工民主權(quán)利,正確處理國(guó)家與集體,個(gè)人與全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)與目前利益的關(guān)系。
能:主要是指干部的決策、組織能力、辦事效律和管理水平。
勤:主要是指干部的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、事業(yè)心和責(zé)任感。
績(jī):主要是指干部的工作實(shí)績(jī),在抓好主管范圍內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí),是否重視政治思想工作和精神文明建設(shè)。
三、民主評(píng)議干部的形式和方法
1、科主任、護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任醫(yī)師和責(zé)任護(hù)師評(píng)議工作與學(xué)年都考核相結(jié)合。每年進(jìn)行一次,方法可采用書(shū)面評(píng)議、召集座談會(huì)等形式進(jìn)行。本次職代會(huì)民主評(píng)議干部的形式采用口頭評(píng)議與書(shū)面評(píng)議相結(jié)合。
2、院領(lǐng)導(dǎo)由職工代表大會(huì)進(jìn)行書(shū)面評(píng)議,每年進(jìn)行一次。也可通過(guò)座談會(huì)形式直接聽(tīng)取意見(jiàn)。
3、民主評(píng)議工作結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將評(píng)議結(jié)果向職工代表通報(bào)情況,并將評(píng)議結(jié)果反饋給本人,并由書(shū)記負(fù)責(zé)與相關(guān)被評(píng)人員談話(huà)。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議結(jié)果醫(yī)院應(yīng)存檔,原則上不予對(duì)外公布。
四、民主評(píng)議步驟
1、將民主評(píng)議院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部列入大會(huì)議程。
2、院長(zhǎng)、書(shū)記參加學(xué)校考核述職,副院長(zhǎng)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任醫(yī)師參加醫(yī)院考核述職,在職代會(huì)上不在按排述職內(nèi)容。
3、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任醫(yī)師不在雙代會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),另按排時(shí)間,每年一次。
五、民主評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo)
職代會(huì)的干部評(píng)議工作,堅(jiān)持在支委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。由組織委員、民主管理小組長(zhǎng)、工會(huì)主席、校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等人員組成工作小組,負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
篇3:公司部門(mén)間評(píng)議考核方案
前言
對(duì)于一個(gè)處于發(fā)展期的企業(yè)而言,部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合程度直接影響著企業(yè)的工作效率的高低,部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合順暢,企業(yè)工作效率就高,反之亦然。而部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合不暢往往是由于部門(mén)之間溝通的不暢。部門(mén)之間缺乏一個(gè)相互制約的因素。根據(jù)組織管理層級(jí)關(guān)系,部門(mén)間的問(wèn)題,往往需要通過(guò)上報(bào)再轉(zhuǎn)達(dá)給其他部門(mén),企業(yè)內(nèi)部缺少一個(gè)部門(mén)之間溝通的平臺(tái)。而部門(mén)間評(píng)議正是一個(gè)部門(mén)之間相互溝通、相互制約的一個(gè)良好平臺(tái)。
一、部門(mén)間評(píng)議的含義
部門(mén)間評(píng)議是指通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式,由各部門(mén)相互之間評(píng)價(jià)彼此的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度及工作能力等績(jī)效表現(xiàn),并針對(duì)所存在的問(wèn)題,提出具體改進(jìn)意見(jiàn)的評(píng)價(jià)方法。屬于360度考核中橫向考核的一種方式。部門(mén)間評(píng)議雖具有考核功能,但更傾向于以此方式了解外部對(duì)本部門(mén)業(yè)績(jī)的意見(jiàn),并由此提升部門(mén)績(jī)效水平。
二、部門(mén)間評(píng)議的目的
1、部門(mén)間評(píng)議能夠增強(qiáng)各部門(mén)的內(nèi)部服務(wù)意識(shí),促進(jìn)部門(mén)之間的相互協(xié)作與相互理解。
2、部門(mén)評(píng)議能夠從多角度、(來(lái)自:m.dewk.cn)更客觀(guān)的評(píng)價(jià)部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)員工的績(jī)效表現(xiàn),并以此作為部門(mén)和個(gè)人績(jī)效考核的一個(gè)依據(jù)。有利于考核的公正性。
3、通過(guò)部門(mén)評(píng)議,能夠有效征集其他部門(mén)對(duì)本部門(mén)工作的意見(jiàn)及建議,有利于不斷改進(jìn)本部門(mén)的工作績(jī)效。
三、職責(zé)分工
1.評(píng)議委員會(huì)
評(píng)議委員會(huì)由總經(jīng)理及各部門(mén)經(jīng)理組成,主要承擔(dān)以下職責(zé):
審核批準(zhǔn)部門(mén)間評(píng)議調(diào)查表;
審核批準(zhǔn)部門(mén)間評(píng)議結(jié)果的應(yīng)用;
處理部門(mén)間評(píng)議中發(fā)生的爭(zhēng)議。
2.人力資源部
制定并修訂部門(mén)間評(píng)議實(shí)施方案;
指導(dǎo)、審核部門(mén)間評(píng)議調(diào)查表的編寫(xiě);
組織部門(mén)間評(píng)議調(diào)查;
確定被評(píng)議部門(mén)與評(píng)議部門(mén)之間的評(píng)議關(guān)系;
統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果;
處理部門(mén)間評(píng)議中發(fā)生的爭(zhēng)議。
3.被評(píng)議部門(mén)
設(shè)計(jì)部門(mén)間評(píng)議調(diào)查表;
對(duì)調(diào)查反饋結(jié)果提出績(jī)效改進(jìn)方案
4.評(píng)議部門(mén)
對(duì)被評(píng)議部門(mén)的評(píng)議調(diào)查表進(jìn)行評(píng)議,并給出具體改進(jìn)意見(jiàn)
四、評(píng)議內(nèi)容
部門(mén)間評(píng)議的內(nèi)容主要為本部門(mén)向其他部門(mén)輸出的工作結(jié)果,或本部門(mén)與其他部門(mén)之間需要協(xié)作完成的工作項(xiàng)目,以及在對(duì)外輸出工作結(jié)果或協(xié)作過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的工作態(tài)度與能力。對(duì)于本部門(mén)內(nèi)部的、與其他部門(mén)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的工作不作為部門(mén)間評(píng)議的內(nèi)容。
1.部門(mén)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)議
部門(mén)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)議是指由其他部門(mén)對(duì)本部門(mén)輸出的工作結(jié)果,或跨部門(mén)協(xié)作完成的工作項(xiàng)目的評(píng)議。包括對(duì)工作過(guò)程及工作結(jié)果的滿(mǎn)意程度,以及工作過(guò)程與結(jié)果中存在哪些問(wèn)題,需要如何改進(jìn)。
2.部門(mén)態(tài)度、能力評(píng)議
部門(mén)態(tài)度、能力評(píng)議是指對(duì)部門(mén)工作中所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度與能力的評(píng)議。
五、評(píng)議方法
部門(mén)間評(píng)議采用調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)各部門(mén)的工作業(yè)績(jī)與態(tài)度能力進(jìn)行評(píng)議。問(wèn)卷由人力資源部指導(dǎo)各部門(mén)擬定。并由人力資源部根據(jù)各部門(mén)的內(nèi)部客戶(hù)關(guān)系圖確定問(wèn)卷填寫(xiě)者,即評(píng)議者。調(diào)查工作由人力資源部門(mén)統(tǒng)一組織實(shí)施,問(wèn)卷采用匿名形式。
六、評(píng)議程序
部門(mén)間評(píng)議過(guò)程由編制調(diào)查表、組織實(shí)施調(diào)查、反饋調(diào)查結(jié)果、調(diào)查結(jié)果應(yīng)用等幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
評(píng)議過(guò)程如下圖:
1、編制調(diào)查表
各部門(mén)在人力資源部指導(dǎo)下編寫(xiě)部門(mén)間評(píng)議調(diào)查表,并最終報(bào)人力資源部審核。在調(diào)查表設(shè)計(jì)前,應(yīng)該首先明確部門(mén)的客戶(hù)關(guān)系與工作產(chǎn)出,并以此作為調(diào)查表編制的依據(jù)。
(1)確定對(duì)外工作產(chǎn)出--提供哪些服務(wù)?
首先根據(jù)部門(mén)職責(zé)及部門(mén)內(nèi)員工的崗位職責(zé),明確部門(mén)對(duì)外承擔(dān)哪些工作職責(zé),輸出哪些工作產(chǎn)出,有哪些工作需要和其他部門(mén)配合完成。
(2)確定部門(mén)客戶(hù)關(guān)系--向誰(shuí)提供服務(wù)?
根據(jù)部門(mén)對(duì)外輸出工作產(chǎn)出的對(duì)象,以及協(xié)作部門(mén),確定部門(mén)的內(nèi)部客戶(hù)關(guān)系,明確向誰(shuí)提供這些服務(wù)。
(3)確定各項(xiàng)工作產(chǎn)出的工作標(biāo)準(zhǔn)--所提供服務(wù)應(yīng)該達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?
對(duì)所提供的工作產(chǎn)出或協(xié)作完成的工作項(xiàng)目提出明細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn),確定各項(xiàng)工作應(yīng)達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)編制調(diào)查表--客戶(hù)對(duì)所提供的工作產(chǎn)出是否滿(mǎn)意,是否達(dá)標(biāo)?
根據(jù)已確定的工作產(chǎn)出、服務(wù)對(duì)象、工作標(biāo)準(zhǔn)等編制部門(mén)間評(píng)議表,調(diào)查服務(wù)對(duì)象對(duì)部門(mén)所提供的各項(xiàng)工作是否滿(mǎn)意,及工作如何改進(jìn)。
《部門(mén)間評(píng)議調(diào)查表(示例)》見(jiàn)附件
2、組織實(shí)施調(diào)查
由人力資源部匯總各部門(mén)的部門(mén)間評(píng)議調(diào)查表,并根據(jù)各部門(mén)的內(nèi)部服務(wù)對(duì)象組織開(kāi)展調(diào)查。對(duì)于服務(wù)對(duì)象明確且單一的,(來(lái)自:m.dewk.cn)直接由對(duì)口部門(mén)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)于服務(wù)對(duì)象為多個(gè)部門(mén)的,由人力資源部抽取個(gè)別部門(mén)進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)人員由填寫(xiě)部門(mén)自行安排。整個(gè)過(guò)程采用匿名方式。調(diào)查表填寫(xiě)完畢后,由各部門(mén)交回人力資源部。
3、反饋調(diào)查結(jié)果
人力資源部將回收的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)匯總,并將問(wèn)卷反饋給被評(píng)議部門(mén)。由被評(píng)議部門(mén)根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行工作總結(jié),提出工作改進(jìn)方案。
七、調(diào)查結(jié)果應(yīng)用
1、用于工作改進(jìn)
從反饋回來(lái)的調(diào)查結(jié)果當(dāng)中,可以發(fā)現(xiàn)部門(mén)工作中存在的問(wèn)題,并收到來(lái)自于客戶(hù)部門(mén)的改進(jìn)建議,這些都可以幫助部門(mén)改進(jìn)工作,提升績(jī)效。
2、用于考核
通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì),可以反映出其他部門(mén)對(duì)被評(píng)議部門(mén)的工作績(jī)效的評(píng)價(jià),并以此作為部門(mén)的考核依據(jù)。同時(shí),還可以從問(wèn)卷的問(wèn)題中分解出對(duì)部門(mén)內(nèi)部個(gè)人的績(jī)效評(píng)價(jià),這些也可以作為對(duì)個(gè)人績(jī)效考核的依據(jù)。