20**年中學民主評議政風行風工作實施方案

　　開展學校民主評議政風行風工作，是國務院糾風辦、省政府糾風辦、省教育廳和市糾風辦與市教育局對學校布置的一項重要工作。認真搞好民主評議學校的政風行風工作，意義重大，影響深遠。這次民主評議政風行風是我校改進作風、規范辦學、科學發展的良好機遇，它將促進我校做強做大，促進我校辦人民滿意的教育工作，有利于樹立我校教師的良好師德形象和學校形象，促進學校又好又快的發展。

　　一、指導思想、基本原則和目標要求。

　　民主評議學校政風行風工作，要堅持以*理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹落實***，認真貫徹落實全國、全省糾風工作會議和我市年初召開的黨風廉建設和反腐敗工作會議精神和市政府廉政工作會議精神，圍繞學校的中心工作，以學校師生、干部和學生家長、社會人士廣泛參與為基礎，以加強學校政風行風建設，做強做大新鋼中學，辦人民滿意教育為核心，堅持“誰主管誰負責”和“學校必須管校風教風”的原則，以加強行風建設和樹立崇教厚德，為人師表的良好形象為出發點，以師生滿意、群眾滿意為標準，以改進作風，依法從政從教，辦規范和諧學校和國家級示范性學校，樹素質教育典范，促進學校又好又快發展為目的。

　　二、成立機構，落實責任，加強指導、督促、檢查。

　　為加強民主評議學校政風行風工作的指導，使評議工作取得成效，實行黨支部統一領導，“一把手”負總責，班子成員分工負責,處室、級組負責人各負其責的責任制，評議辦公室組織協調，師生、家長參與的齊抓共管的領導體制和工作機制，對本校的政風行風評議工作作統一部署,加強對評議工作的指導、督促、檢查，以保證民主評議政風行風工作的落實和取得成效。

　　民主評議政風行風領導小組名單。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領導小組下設辦公室，負責日常工作。

　　主任：z

　　成員：z

　　領導小組辦公室負責學校民主評議政風行風工作的工作計劃、方案。宣傳報道、信息收集，召開座談會、情況調查、情況上報、工作總結、聯絡協調和督促、檢查、考核等日常工作。

　　三、評議對象和內容。

　　學校民主評議政風行風的評議對象是學校的級長以上的干部和全體教職工。

　　評議的內容：

　　1、校領導班子建設情況。

　　2、貫徹執行黨和政府教育方針、政策情況。

　　3、依法辦學情況。

　　4、執行教育收費政策、規范教育收費行為情況。

　　5、執行收費公示制、承諾制、收費通知、收費卡情況。

　　6、執行“收支兩條線”管理情況。

　　7、是否存在亂辦班、亂補課、亂征訂各類教輔資料的情況。

　　8、是否存在亂收取“擇校費、贊助費、捐資助學情況。

　　9、深化教學改革、提高教育教學質量情況。

　　10、實行校務公開情況。

　　11、干部、教師廉潔奉公情況。

　　12、干部、教職工組織紀律、工作紀律、責任意識、服務意識和水平、能力、績效情況。

　　13、干部的政德、政風，教職工的師德師風、教書育人、服務師生情況。

　　14、對群眾來信、來訪的態度及處理情況。

　　15、建立校風教風學風建設長效機制情況。

　　四、工作步驟。

　　為使評議工作有序的開展和做好規定動作和自選動作，學校的評議工作要按下面計劃、時間和步驟完成各項工作。

　　第一階段：宣傳發動階段（7月3日至7月10日）

　　1、7月73-日至7月5日，成立領導小組和領導小組辦公室、開動員大會、制定評議工作實施方案、廣泛開展宣傳、拉掛宣傳橫幅、設立意見箱、舉報電話（6292659）、電子郵箱（*yoyqy@sina.com），印發和收回對食堂的問卷調查表，召開食堂工作人員會議，進行自查自評的結合學校、家長及社會人士的意見，進行整改。此項工作由評議領導小組辦公室和總務處共同完成。

　　2、7月5日至7月10日，上報評議方案、動員報告、編印發簡報。

　　第二階段：自查自評階段（7月10日—7月25日）

　　1、分別印發對各處室及處室干部，學校及校級班子的政風、行風問卷調查表給師生、學生家長、社會人士進行調查和征求意m.dewk.cn見。

　　2、印發對教職工評議的問卷調查表給學生、家生家長及社會人士。

　　3、分別召開教師、學生及學生家長座談會，走訪學生和學生家長等服務對象，收集對學校干部、教職工在政風師風建設的意見和建議，并將教職工、學生、學生家長反映的熱點問題和意見歸納整理，找出在政風行風建設中存在的問題，并逐一對照政風行風的內容和要求，邊查邊改。

　　4、編寫第二階段政風行風評議簡報及撰寫并上送第二階段的自評報告并送市教育局糾風辦。

　　此四項工作由領導小組、各處室和級組共同配合完成。

　　第三階段：落實整改階段（7月26日—8月30日）

　　這階段的工作是根據自查自糾情況和結合征求意見和建議進行深入分析，抓住重點進行認真研究，制訂整改方案，相關處室、級組和專人負責跟進和檢查督促，落實具體整改措施，完善和健全相關規章

制度。及時解決能解決的問題，對暫時不具備條件解決的逐一列出整改計劃，對涉及政策性的問題，由校領導小組在師生大會上做出說明。8月20日前各部門把整改落實情況上報學校活動辦公室，8月25前辦公室把整改落實情況上報市教育局糾風辦。

　　校評議領導小組及領導小組辦公室、各處室、級組和黨支部要以認真負責的態度共同配合抓好整改，進一步完善黨風廉政建設和政風行風建設的長效機制，準備好各項材料和第三階段的整改報告。以實實在在的整改成效迎接上級評議團的評議。

　　第四階段：接受評議階段（9月1日至9月10日）

　　積極配合上級評議團的評議工作，認真聽取評議團的意見和建設，認真總結經驗，吸取教訓，并按評議團的意見和要求，研究對策，完善有關制度，建立比較完善的政風行風建設長效機制。

　　第五階段：通報評議結果階段（9月11日至9月15日）

篇2：某市教育系統民主評議政風行風工作實施方案

　　Z市教育系統20**年民主評議政風行風工作實施方案

　　根據省教育廳《20**年民主評議全省中小學、幼兒園行風實施方案》、市政府糾風辦《關于印發〈Z市20**年民主評議部分公共服務行業政風行風實施方案〉的通知》精神，切實做好迎接全市中小學、幼兒園(以下簡稱“中小學”)行風評議工作，結合教育系統實際，現制定Z市教育系統20**年民主評議政風行風工作實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，緊緊圍繞教育改革發展的中心工作，以樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育為目的，上下聯動，分級負責，進一步加強中小學行風建設，著力解決人民群眾反映中小學的突出問題，努力提升中小學教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，力爭中小學行風建設走在全市各行業的前列，為Z率先基本實現現代化提供優良環境。

　　二、評議對象

　　全市普通中小學、幼兒園(含民辦)。

　　三、評議內容

　　(一)依法辦事。主要看是否依法履行法律法規賦予的公共服務職能，部門出臺的制度規定有無違背國家法律政策規定等問題。是否嚴格執行法律法規和教育政策，建立以學校章程為核心的管理制度體系。是否遵守“五嚴”規定，做到義務教育階段公辦學校實行免試就近入學，嚴控義務教育擇校比例，執行高中階段學校中考招生政策。

　　(二)規范收費。主要看是否落實收費明碼標價制度，有無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價格欺詐等問題。是否執行教育收費公示、報批、收費許可證、票據管理等制度，存在擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費的問題。是否在義務教育階段公辦學校收取擇校費、贊助費等，教輔材料的管理進一步規范。

　　(三)辦事公開。主要看對涉及群眾切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等是否做到及時公開、全面公開。看教職工代表大會制度是否完善，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的公共服務事項，是否科學決策，及時公開。

　　(四)服務質量。主要看有無推行公共服務標準化，提供的服務是否達到自身評級標準，便民措施、服務態度、投訴處理等是否達標。是否健全首問負責、服務承諾和限時辦結制等行政服務制度，各類投訴舉報處理、公開承諾落實是否到位。

　　(五)廉潔自律。主要看有無以職以權以業謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。能否嚴格執行黨風廉政建設各項規定，履行公共服務職責，是否存在以各種名義接收學生及家長贈送的各種禮金、禮品和有價證券等。

　　四、評議方法

　　此次民主評議政風行風活動按照統一組織、分級負責、條抓塊評、上下聯動、全面評議、綜合評定的方法進行。各級教育行政部門主要任務是抓好中小學行風建設，配合各級糾風機構做好評議工作。

　　五、評議步驟

　　根據省、市政府糾風辦統一要求，民主評議中小學行風工作6月份啟動，12月份結束。各級教育行政部門和各中小學按動員組織、自查整改、集中評議、總結提高四個階段和要求做好評議工作。

　　(一)動員組織階段(6月底前)

　　各級教育行政部門要對民主評議中小學行風工作進行全面動員，周密部署。要積極做好評議活動的宣傳報道和信息溝通工作，充分利用新聞媒體將行風評議的內容、目的、意義以及進展情況進行廣泛宣傳，營造人人參與、個個知曉的良好氛圍。市教育局成立民主評議中小學行風工作領導小組，指導全市民主評議中小學行風工作。下轄領導小組辦公室(以下簡稱行評辦)，負責對全市評議行風活動的組織、指導、協調、督促、檢查等工作。各地各校都要相應地建立健全以黨政主要負責人為組長的領導體制和工作機制，制定詳細的迎評工作方案，組織部署政風行風建設、迎接民主評議工作。

　　7月10日以前，各縣(市、區)教育局將動員部署情況報市教育局行評辦。

　　(二)自查整改階段(6月～11月)

　　各地中小學、幼兒園要采取多種方式，對照五個方面的評議內容，認真查找學校行風方面存在的問題，全面開展自查自糾。要通過走訪學生和家長、召開座談會、設立意見箱、發放調查問卷、公布投訴舉報電話(信箱)等形式，廣泛聽取群眾的意見和建議，并主動征求當地人大代表、政協委員和政府糾風等有關部門的意見建議。

　　各級教育行政部門和各中小學要通過門戶網站等，向社會作出提升服務質量、整改突出問題的公開承諾。針對自查中發現的問題和群眾反映的意見建議，認真歸納梳理，深入分析產生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施，并迅速整改，及時反饋。對于群眾反映的突出問題，要進行重點整改，讓群眾看到實實在在的整改成果。同時，認真開展爭創群眾滿意基層學校、創建“文明單位”、爭創師德標兵等活動，促進中小學行風建設水平的提高。市教育局將組織評議工作的監督檢查，切實推動民主評議各項工作的落實。

　　8月25日前，各縣(市、區)教育局、各直屬學校將自查自糾情況書面報市教育局行評辦，要通過一定形式向社會展示自查自糾工作成果。8月31日前局行評辦向Z市糾風辦報告整改落實情況。

　　(三)集中評議階段(9月～11月)

篇3：運輸管理所民主評議政風行風工作實施方案

運輸管理所民主評議政風行風工作實施方案

　　為加強政風行風建設，優化發展環境，進一步提高行政效率、執法水平和服務質量，樹立良好的運管行業形象，按照省運管局、市運管處政風行風評議工作實施意見的要求，保證評議活動扎實有效地開展，特制定實施方案。

一、指導思想

　　民主評議政風行風工作要以*理論和“***”重要思想為指導，按照十七屆中央紀委六次全會和省委九屆十一次全會的要求，緊緊圍繞創新體制機制，加快運管職能轉型的中心任務，堅持標本兼治、糾建并舉的方針，以促進運管行業轉變觀念、轉變職能、轉變作風，以不斷提高執法水平、行政效率和服務質量為目標，以解決嚴重損害群眾利益的不正之風問題為重點，以人民群眾滿意為標準，扎實搞好評議工作，為樹立優質文明的運管行業形象，推動全省運管事業又好又快發展做出積極的貢獻。

二、組織領導

　　為貫徹落實省、市、區有關開展民主評議政風行風工作相關精神，加強政風行風建設，郊區交通運輸局統一部署，郊區運管所黨支部特成立民主評議政風行風工作組織機構。

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員：z

　　領導組下設辦公室。

　　辦公室主任：z(兼)

三、評議對象

　　根據省、市糾風辦部署的糾風工作重點要求，我所確定以下崗位及其負責人為重點評議對象。

　　重點崗位 負責人

四、評議的重點內容

　　政風行風評議工作必須緊緊圍繞省委、省政府提出的改進作風、狠抓落實的要求。重點應落在解決轉變職能、改進作風、依法行政，切實解決多頭管理、推諉扯皮、效率低下的問題上;規范執法行為、正確履行職責上;切實解決行政不作為、亂作為、有法不依、執法不公等嚴重損害群眾合法權益的問題上，提高職業道德水準和提升服務質量上;通過落實“首問”、“首辦”責任制和限時辦結制等措施，自覺為群眾排憂解難。

　　(一)加強行政效能建設情況。是否有政令不暢、中間梗阻的行為;是否有作風不正和行政不作為、亂作為的問題;是否有官僚主義、形式主義、弄虛作假等現象。

　　(二)推行政務(事務)公開情況。是否有確實可行的辦事依據、辦事規則、辦事紀律;是否有公開透明的辦事要求、辦事時限、辦事程序、辦事結果;是否方便群眾辦事，方便群眾監督。

　　(三)依法行政履行職責情況。是否建立和完善收費公示制度;是否存在公路“三亂”的行為;是否有吃、拿、卡、要、刁難群眾、與民爭利、強制服務等問題。

　　(四)落實行業服務規范情況。是否建立和完善公開承諾制度;是否有承諾失信、推諉扯皮、效率低下的問題;是否堅持客戶至上、文明服務;是否貫徹執行交通部提出的“三個服務”;是否有傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、損害群眾利益的行為。

　　(五)加強行業作風建設情況。是否設置政風行風評議工作的機構;是否采取加強職業道德、職業紀律、職業責任的措施;是否建立政風行風考核、激勵和懲處等管理制度;是否建立認真解決群眾舉報投訴問題的渠道和機制，年內有無發生重大違紀案件和在社會上造成惡劣影響的問題，對存在違紀問題能否及時查處糾正。

　　所有參評單位和部門要把與群眾直接接觸的基層單位作為評議的重點。要專門集中時間抓基層站(所)和窗口單位的評議工作。通過評議，切實解決群眾普遍關注和反映的亂收費、亂罰款、吃拿卡要和以權謀取小團體利益、個人利益和問題。

五、評議方法和步驟

　　凡參評單位和部門要針對實際情況采取統一組織，分級實施，條塊結合，上下聯動，突出重點，全面評議，自評為主、督導為輔的方法進行。

　　(一)宣傳發動和安排部署階段(20**年5月31日前)

　　1、所有參評單位要建立和完善評議領導和工作機構，制定實施方案，召開評議動員大會，安排部署年度評議工作。

　　2、聘請政風行風監督員，各級行評辦公室要從人大代表，政協委員、民主黨派、黨政機關、社會團體、企事業單位、新聞媒體中聘請政風行風監督員，要認真做好政風行風監督員的培訓和管理，充分發揮他們在評議中的作用。

　　3、開展政風行風建設承諾活動。參評單位要通過新聞媒體向社會作出政風行風建設的公開承諾，承諾的內容要突出重點，切合實際，要建立具體指標，監督電話等，承諾內容要報省局行評辦審核備案。同時，要將公開承諾內容在本單位公示，接受群眾監督。

　　4、參評單位要積極參加當地新聞媒體開辦的“政風行風熱線”、“政風行風面對面”節目和“政風行風監督”欄目，有條件的單位要設立網站開展網上評議。

　　5、參評單位要設評議意見箱，公布舉報電話，有條件的要設評議電子信箱。

　　(二)調查評議和整改反饋階段(6月1日至10月30日)

　　1、開展政風行風問題調查。參評單位要組織政風行風監督員走訪服務對象，召開座談會，發放問卷調查表，深入了解本單位存在的問題，并及時進行反饋。參評單位要針對重點問題開展專項調查，認真分析查找存在問題的原因，提出切實有效的整改措施，進行自查自糾，并寫出政風行風問題調查報告。

　　2、進行明察暗訪。各級行評辦要有組織有計劃地對部門內設處室及基層單位，采取不打招呼

　　、隨機暗訪的方式進行檢查。每季度至少要暗訪一次，及時發現和查糾存在的政風行風問題。對于典型的和媒體曝光的政風行風問題要及時上報。

　　3、組織召開民主聽證對話會。參評單位要針對政風行風調查以及明察暗訪中發現的問題，確定評議主題，邀請社會各界代表、服務對象和政風行風監督員進行現場聽證對話，要求問題集中、準備充分、有針對性，能切實解決實際問題。舉辦聽證會要按照宣讀注意事項、告知評議主題、介紹參會人員、進行對話交流、總結表態承諾五個程序進行。

　　4、整改反饋。整改反饋是政風行風評議的關鍵環節。參評單位要針對評議代表提出的問題進行認真梳理歸類，對能解決的或通過努力能解決的問題要限時解決。對一時無條件解決的要制訂整改計劃，對涉及政策性方面的問題要作出說明，堅持把“事實調查清楚、問題處理到位、整改措施落實、群眾真正滿意”作為整改反饋的標準。對《政風行風熱線》、《政風行風面對面》評議代表提出的問題，參評單位要立查立改，當場承諾，限期反饋。對日常熱線電話和“96566”反映的政風行風問題，責令限期解決，處理結果上報。針對落實不到位或反饋不及時，甚至弄虛作假、敷衍塞責的深究原因，實行責任追究。

　　5、建章立制。參評單位要通過評議，進一步加強內部管理，提高隊伍素質，建立完善內部監督的管理制度，形成有效的管理機制，促使評議由解決具體問題向建立預防機制轉變，由外力推動向自覺推動轉變，積極建立糾、評、建相互促進的政風行風長效機制，形成靠制度約束、靠工作衡量、靠群眾評議的評議氛圍。

　　( 三)工作考核(12月1日至12月31日)

　　1、日常工作考核。主要包括組織領導情況、信息資料報送情況、工作落實情況。(要求每月上報兩期簡報、一期小結，每季度上報一次明察暗訪情況報告。)

　　2、整改和制度建設考核。主要內容包括采取措施解決政風行風調查和群眾反映問題的處理及落實情況;政風行風承諾兌現情況;為基層單位、群眾辦實事、辦好事的情況;建立針對性的監督制度情況等。

　　3、政風行風案m.dewk.cn件考核。主要內容包括對影響較大的、被曝光并查實的典型案件處理的情況;一般案件處理情況;政風行風問題的糾正落實情況等。各參評單位被《人民日報》、中央電視臺、中央人民廣播電臺曝光的政風行風問題，經查實后將在總分中每件扣3分。被《山西日報》、山西廣電總臺電視、廣播節目曝光的政風行風問題，經查實后根據整改情況，在總分中酌情扣分。

六、工作要求

　　(一)提高認識，切實加強組織領導。民主評議政風行風是落實“***”重要思想，實現、維護和發展好人民群眾利益的重要體現;是擴大基層民主、強化群眾監督，構建和諧社會的重要途徑。為提高政府公信力，優化發展環境，確保“十一五”規劃的實施，參評單位要把民主評議政風行風工作列入重要議事議程，分階段有重點地抓好工作落實。各單位評議辦要加強組織協調和監督檢查，積極探索評議工作規律，創新評議體制機制，規范工作程序和方法，建立起科學的考核評價體系和長效機制，充分發揮新聞媒體的監督作用，營造良好的評議氛圍，推動評議工作深入開展。

　　(二)注重實效，切實解決群眾反映的空出問題。政風行風評議工作要堅持糾、評、建相統一，各項糾風專項治理工作要和本單位的業務工作緊密結合起來，把解決群眾反映的突出問題和加強政風行風建設作為一條主線，貫穿于評議的全過程，邊評邊談，以評促建，寓改于建。要充分運用“政風行風熱線”，“政風行風面對面”、“政風行風監督”等渠道，了解群眾呼聲和愿望，解決嚴重損害群眾切身利益的不正之風問題，以扎扎實實的工作實績取信于民。

　　(三)明確責任，推動政風行風評議工作全面落實。各參評單位要建立政風行風評議責任制，完善領導體制和工作機制，切實抓好責任分解、責任考核和責任追究三個關鍵環節。一是要抓好責任分解，明確責任主體，要把政風行風評議工作的任務分解到相關職能部門，提出貫徹落實的目標和要求。二是要抓好責任考核，做到功過分明，要根據本單位的特點確定考核的重點，考核結果要作為業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。三是要抓好責任追究，維護責任制的嚴肅性。各級行評辦要加強監督檢查，加大查辦案件的力度，對那些領導不力甚至不抓不管，導致嚴重不正之風得不到處理和屢屢出現重大問題的單位，要追究主要領導的責任。

　　(四)嚴明紀律，杜絕違紀違規行為的發生。在評議工作中工作人員要嚴格遵守紀律，嚴禁編造或提供虛假材料;嚴禁隱匿或銷毀評議資料;嚴禁授意評議代表作虛假評議;嚴禁接受被評議單位的好處。對違反上述規定的，要依照有關規定給予責任人嚴肅處理并追究領導責任。