七彩旋律，童心同樂

　　——碧海小學七彩陽光文化藝術節活動方案

　　一、活動目的

　　為營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，展示班級文化和凝聚力，慶祝六一國際兒童節，特舉辦“七彩旋律，童心同樂”藝術節。

　　二、活動領導小組

　　策劃：劉

　　協調：黃

　　具體負責：張

　　三、活動時間

　　⒈年部節目展演

　　高年部：5月23日，星期三下午

　　中年部：5月24日，星期四下午

　　低年部：5月25日，星期五下午

　　⒉學校文藝匯演

　　⑴5月29日，星期三下午彩排

　　⑵5月31日，星期五上午正式演出

　　⒊社區文藝演出：6月1日或2日

　　四、節目要求

　　⒈每班準備原創節目一個，班級節目負責人為班主任，音樂科任協助。

　　⒉節目內容健康，主題積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年。演出形式多樣化，形式自定(盡量采用集體節目，不用個人節目)。服裝、道具、化妝自備。

　　⒊各班節目的類型、名稱請于5月9日(星期四)填寫到德育處共享的文檔里。

　　節目音樂請于5月20日前上傳到張旭相關文件夾。

　　五、獎項設置

　　⒈班級節目按照年部設為一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎四名;

　　⒉優秀節目將參加學校慶六一文藝展演和社區文藝演出。

　　碧海小學德育處

　　二〇一三年五月六日

篇2：海路中學夢想力量藝術節活動方案

　　海路中學“夢想的力量”藝術節活動方案

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，展示我校素質教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學第20屆風華藝術節。

　　通過系列藝術活動，提高同學的審美和對夢想的全新理解，并讓同學們在作品創作中享受藝術的魅力，培養同學們的合作協調意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術提升校園生活，讓我們創造出夢想的力量！

　　二、活動主題： 夢想的力量

　　三、活動時間：20**年10月——12月

　　（10月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式）

　　四、組織領導：

　　主任：c

　　委員：*

　　成員：**及所有班主任

　　五、活動要求：

　　（一）前期各項準備

　　1、充分挖掘學校的現有m.dewk.cn環境資源，積極營造科技文化藝術節的氛圍（包括升旗儀式、黑板報、校報校刊、紅領巾廣播等）。

　　2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，各負其責。

　　3、充分發揮學生的工作積極性，以校園藝術節為契機，提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

　　4、按照學校安排的時間地點，進行報名、準備、比賽。

　　5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），各年級組內要總體協調，服從學校整體安排。

　　六、第20屆風華藝術節閉幕式安排

　　（一）流程

　　1、各類獎項頒獎

　　2、各比賽優秀節目表演及彩繪T恤的走秀。

　　（二）時間及地點：20**年12月31日校階梯教室

　　七、獎項設置

　　1、各項活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等第獎；

　　2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據各班得分情況及參與率綜合評選出藝術節的優秀組織獎、組織獎若干名。

篇3：第二小學藝術節書畫類活動方案

　　20**年第二小學藝術節書畫類活動方案

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

　　賽事主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年

　　作品上交時間：20**年5月16——20**年5月20 日

　　作品征集：

　　一、參賽對象：本校（1-5年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

　　二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

　　繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

　　三、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

　　四、作品尺寸：

　　A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

　　B、軟筆紙張規格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

　　C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

　　五、評審辦法:

　　1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽

　　2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結果.

　　3.對獲獎者頒發榮譽證書,一等獎獲得者。

　　4.比賽獲得一等獎的學生送區參賽。