捏掌中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
為了全面推行素質(zhì)教育,提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)。擬定于20**年4月舉辦第一節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié),具體方案如下:
一、
指導(dǎo)思想:
通過舉辦本次藝術(shù)節(jié),展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國,朝氣蓬勃,
勇于探索,健康向上的的精神風(fēng)貌;展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的特點(diǎn)和我校小學(xué)藝術(shù)教育的成果,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好,培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣、提高他們的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,促進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、
藝術(shù)節(jié)主題:
快樂童年
放飛夢(mèng)想
三、
組織領(lǐng)導(dǎo):
成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黨軍民
副組長:
崔曙光
候應(yīng)中
成
員:靳微
牛肖
尚淑梅
尚聯(lián)軍
四、
籌備工作
(一)
、有關(guān)文藝匯演
文藝匯演為展示學(xué)校的精神風(fēng)貌和藝術(shù)品味提供了一個(gè)平臺(tái),政教處負(fù)責(zé),各班積極參加匯演。
節(jié)目要求:
1、內(nèi)容要健康向上,能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。
2、
形式多樣(小品、三句半、課本劇、相聲、對(duì)唱、雙簧、快板、時(shí)裝表演、舞蹈、表演唱等)有創(chuàng)意,能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神面貌。
3、初選節(jié)目時(shí)間:擬定于
月初
(二)
、有關(guān)師生書法作品選送要求:
1、教師作品內(nèi)容、規(guī)格、數(shù)量不限。
2、學(xué)生書法作品
規(guī)格為八開紙。
數(shù)量:各班選送
2─3
張書法作品。
內(nèi)容:健康向上,能體現(xiàn)當(dāng)代少年風(fēng)采
。
規(guī)格:毛筆字3-6年級(jí)規(guī)格為四尺宣橫裁三開。
數(shù)量:各班各項(xiàng)選送
2─3
張。
作品送交時(shí)間:于
月
25
,書法作品送牛肖老師處。
注:1、師生作品背面右下角注明學(xué)校、班級(jí)、作者、指導(dǎo)老
師。
2、本屆師生書法作品展將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若
干名。
四、
活動(dòng)時(shí)間:20**
年
月
五、
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
六、
各組職能及活動(dòng)具體安排。
工作任務(wù)和要求:整體活動(dòng)的策劃、組織。
捏掌小學(xué)
20**年5月
篇2:海路中學(xué)夢(mèng)想力量藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
海路中學(xué)“夢(mèng)想的力量”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育成果,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,特此,召開海路中學(xué)第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)。
通過系列藝術(shù)活動(dòng),提高同學(xué)的審美和對(duì)夢(mèng)想的全新理解,并讓同學(xué)們?cè)谧髌穭?chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)調(diào)意識(shí)和熱愛校園生活的理念。積極參與,讓藝術(shù)提升校園生活,讓我們創(chuàng)造出夢(mèng)想的力量!
二、活動(dòng)主題: 夢(mèng)想的力量
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年10月——12月
(10月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式)
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
主任:c
委員:*
成員:**及所有班主任
五、活動(dòng)要求:
(一)前期各項(xiàng)準(zhǔn)備
1、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有m.dewk.cn環(huán)境資源,積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括升旗儀式、黑板報(bào)、校報(bào)校刊、紅領(lǐng)巾廣播等)。
2、人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,明確分工,各負(fù)其責(zé)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的工作積極性,以校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生自主管理委員會(huì)和各班級(jí)班委的管理水平。
4、按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行報(bào)名、準(zhǔn)備、比賽。
5、各班級(jí)積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),各年級(jí)組內(nèi)要總體協(xié)調(diào),服從學(xué)校整體安排。
六、第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)閉幕式安排
(一)流程
1、各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)
2、各比賽優(yōu)秀節(jié)目表演及彩繪T恤的走秀。
(二)時(shí)間及地點(diǎn):20**年12月31日校階梯教室
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、各項(xiàng)活動(dòng)按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等第獎(jiǎng);
2、各單項(xiàng)的一、二、三、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級(jí)的總分,根據(jù)各班得分情況及參與率綜合評(píng)選出藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)若干名。
篇3:第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案
20**年第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年
作品上交時(shí)間:20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集:
一、參賽對(duì)象:本校(1-5年級(jí))同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
二、參賽項(xiàng)目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:
A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、評(píng)審辦法:
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng),公布評(píng)選結(jié)果.
3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者。
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生送區(qū)參賽。