高校實(shí)驗(yàn)室管理督導(dǎo)工作條例

　　第一條 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，進(jìn)一步搞好我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)工作水平，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，制定本條例。

　　第二條 實(shí)驗(yàn)室管理督導(dǎo)工作由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室管理科負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，督導(dǎo)的范圍包括校內(nèi)各單位的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)管理室、儀器室、訓(xùn)練室、實(shí)習(xí)室以及試劑材料庫(kù)等。

　　第三條 成立學(xué)校實(shí)驗(yàn)室督導(dǎo)組，成員3～5人，從我校離退休或在職的、德高望重的、具有高級(jí)職稱的實(shí)驗(yàn)教師或管理干部中聘任，聘期一年。

　　第四條 督導(dǎo)組要深入各實(shí)驗(yàn)室，對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行全面的檢查，其主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)效果、設(shè)備器材管理、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)室安全和節(jié)約水電狀況等。聽取師生對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的意見和建議。參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案和重大實(shí)驗(yàn)設(shè)備投資項(xiàng)目的論證。

　　第五條 在不影響正常秩序的條件下，督導(dǎo)組可以到任何一個(gè)院（部、室）采取有效方式檢查實(shí)驗(yàn)室工作。對(duì)任何違反實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定的人或事，有權(quán)批評(píng)、教育和制止。

　　第六條 督導(dǎo)組工作

　　1.督導(dǎo)組每學(xué)期至少要對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室檢查兩次，具體時(shí)間由組長(zhǎng)安排。每次檢查按照《基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)》（見附則）的要求逐項(xiàng)評(píng)分，每學(xué)年末對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，并按各實(shí)驗(yàn)室得分多少排序，寫出學(xué)年工作總結(jié)，由督導(dǎo)組組長(zhǎng)向?qū)嶒?yàn)室工作委員會(huì)匯報(bào)。檢查記錄、匯總表和工作總結(jié)交實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處存檔。

　　2.實(shí)行例會(huì)制度，一般每月一次。

　　3.根據(jù)工作需要，隨時(shí)召開學(xué)生或教師座談會(huì)。

　　第七條 檢查結(jié)果的應(yīng)用

　　1.督導(dǎo)組檢查結(jié)果作為評(píng)選實(shí)驗(yàn)室候選單位的依據(jù)。凡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室工作評(píng)比時(shí)，候選單位按日常檢查得分多少確定，不再進(jìn)行臨時(shí)性檢查評(píng)比。

　　2.每學(xué)期將檢查結(jié)果通報(bào)全院，對(duì)管理好的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)差者給予批評(píng)。

　　3.在經(jīng)費(fèi)分配、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作中對(duì)管理先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室予以適當(dāng)傾斜。

　　第八條 本條例自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處。

篇2：督導(dǎo)工作心得：我是這樣做督導(dǎo)的

　　督導(dǎo)工作心得：我是這樣做督導(dǎo)的

　　在山東開展督導(dǎo)工作已經(jīng)四個(gè)月了，現(xiàn)就把該項(xiàng)工作的一點(diǎn)心得寫出來(lái)，與大家分享。

　　督在細(xì)微處

　　督導(dǎo)是公司的一種特殊管理人員，協(xié)助分公司經(jīng)理對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行管理。

　　對(duì)分公司經(jīng)理和業(yè)務(wù)員工作做得不到位的地方，敢說(shuō)敢管，這是督導(dǎo)最起碼的工作要求。比如某業(yè)務(wù)員剛換市場(chǎng)卻沒制作名片，拜訪終端客戶連名片都沒有。這看起來(lái)是一件小事，其實(shí)，小事反映了大問(wèn)題：沒有做好出訪準(zhǔn)備，沒有留下聯(lián)絡(luò)方式，如果客戶有事要聯(lián)系業(yè)務(wù)員會(huì)無(wú)從著手。督導(dǎo)就要立即責(zé)令其盡快做好名片。門店建設(shè)、宣傳促銷、交農(nóng)民朋友、渠道建設(shè)等10項(xiàng)工作職責(zé)凡是做的不到位，不管是什么原因，要求整改或警告是必須的，并現(xiàn)場(chǎng)做下記錄，便于今后跟蹤檢查。不服從的，可以現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)整改書，直接上報(bào)大區(qū)督導(dǎo)和分公司經(jīng)理。

　　依靠經(jīng)理開展工作

　　由于我們剛到市場(chǎng)，對(duì)市場(chǎng)情況不熟悉，對(duì)業(yè)務(wù)員也不了解，工作的針對(duì)性、效率會(huì)大打折扣。分公司經(jīng)理對(duì)情況熟悉了解，所以我們應(yīng)該主動(dòng)和經(jīng)理溝通，尋找突破口。為找到確鑿證據(jù)，即便微服私訪也不要緊，要查清問(wèn)題，掐準(zhǔn)筋，讓相關(guān)業(yè)務(wù)人員在大量事實(shí)面前沒得話說(shuō)，并開出罰單，以警醒所有業(yè)務(wù)員。業(yè)務(wù)員做的不到位的地方，還要通報(bào)經(jīng)理一道敦促其整改到位。

　　對(duì)原則性問(wèn)題不能讓步

　　我們與經(jīng)理的關(guān)系是協(xié)助合作關(guān)系。要尊重經(jīng)理，但不能唯經(jīng)理之命是從。要堅(jiān)持原則，就是要堅(jiān)持市場(chǎng)督導(dǎo)內(nèi)部制度、原則、標(biāo)準(zhǔn)、流程及《市場(chǎng)督導(dǎo)管理?xiàng)l例》,只要是督在點(diǎn)子上，導(dǎo)得正確，就要敢于堅(jiān)持，哪怕和經(jīng)理偶爾鬧的不愉快。你只有堅(jiān)持按制度按原則辦事，經(jīng)理才會(huì)把你當(dāng)回事。

　　以導(dǎo)為主，以督為輔

　　督導(dǎo)同時(shí)身兼農(nóng)化服務(wù)的職責(zé)。身兼兩職，既是責(zé)任重大，同時(shí)，對(duì)我們的工作開展也是有好處的：在做農(nóng)化服務(wù)的過(guò)程中搜集信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，為督導(dǎo)工作的開展尋找到了突破口；在督導(dǎo)的過(guò)程中，共同尋找謀略，解決問(wèn)題，達(dá)成服務(wù)質(zhì)量的提高，服務(wù)水平的提升，終極目的是促進(jìn)銷量的增長(zhǎng)。

　　在這兩個(gè)多月的工作中，我體會(huì)最深的是，作為一名督導(dǎo)，要以導(dǎo)為主，以督為輔，在任何時(shí)候都不要以一個(gè)監(jiān)督者的身份出現(xiàn)在銷售分公司經(jīng)理、業(yè)務(wù)員和銷售商面前，不能指手畫腳甚至袖手旁觀，更不要因?yàn)樽陨砉ぷ鞯男枰騺y業(yè)務(wù)員或經(jīng)銷商的正常工作計(jì)劃，沉下去，親力親為，在協(xié)助工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓銷售和服務(wù)的各項(xiàng)工作更臻完善，才達(dá)到了督導(dǎo)的目的。

篇3：督導(dǎo)室工作職能范例

　　督導(dǎo)室工作職能

　　學(xué)院督導(dǎo)工作，就是我院為宏觀掌握學(xué)院在教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面的運(yùn)行狀態(tài)而需以督導(dǎo)室為載體來(lái)連接，反映建設(shè)性意見和建議的一個(gè)監(jiān)督、督促和指導(dǎo)的部門。其體現(xiàn)的主要職能如下：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)院的督政、督教、督學(xué)工作。

　　2、負(fù)責(zé)建立健全學(xué)院督導(dǎo)工作制度，加強(qiáng)督導(dǎo)工作的隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、負(fù)責(zé)對(duì)督政、督學(xué)、督教工作制度的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行督促、檢查和評(píng)估。

　　4、制定《學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估體系》,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　5、全面推行目標(biāo)管理，構(gòu)建目標(biāo)管理評(píng)價(jià)體系。對(duì)學(xué)院目標(biāo)管理的執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查和評(píng)估。

　　6、負(fù)責(zé)組織定期召開各系(部)、處室工作講評(píng)會(huì)，推薦各系(部)、處室工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;針對(duì)出現(xiàn)的突出問(wèn)題負(fù)責(zé)督促、監(jiān)督解決、完善。

　　7、通過(guò)定期、不定期召開的教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和學(xué)生信息員工作會(huì)等各種渠道收集、匯總建設(shè)性意見并組織調(diào)研、反饋，實(shí)現(xiàn)督政、督教、督學(xué)的職能。

　　8、負(fù)責(zé)組織學(xué)院中心工作的督查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。