州溫二十一中讀書節(jié)活動(dòng)方案

　　萬金之富，不以易吾一日讀書之樂也。----清代薛瑄《薛子道論.上篇》

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。--西漢劉向

　　生活里沒有書籍，就好像世界上沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　--英國(guó)莎士比亞

　　組委會(huì)名單

　　主任：z 副主任：z

　　成員：zz各學(xué)科教研員、教研組長(zhǎng)和各段段長(zhǎng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　讀名著、背名詩(shī)、聽名曲、賞名畫、看名劇、學(xué)名人

　　二、活動(dòng)宗旨

　　在書中尋找樂趣，用書本充實(shí)頭腦，讓書籍陶冶性情；

　　培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，提高學(xué)科教學(xué)水平。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　****年3月26日至****年5月27日

　　四、總體構(gòu)想

　　1、由于各段學(xué)生存在較大的差異性，本次讀書節(jié)的活動(dòng)均以段為單位，由各段段領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校的布置做好計(jì)劃和安排，并組織本段學(xué)生和教師實(shí)施。

　　2、讀書節(jié)期間，各段除完成規(guī)定活動(dòng)外，至少要組織一次自選活動(dòng)。

　　3、為使各段有更充足的時(shí)間準(zhǔn)備和組織學(xué)生參加各種讀書活動(dòng)，本次讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間為九周，各段應(yīng)根據(jù)學(xué)校的布置及教學(xué)工作合理制訂好活動(dòng)計(jì)劃，讓讀書成為學(xué)生的日常行為。

　　4、各段組織的各類活動(dòng)盡量根據(jù)參賽情況評(píng)出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果記入班級(jí)總分，最終評(píng)出各段讀書節(jié)團(tuán)體總分前三名，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。

　　5、為鼓勵(lì)各段教師參與讀書節(jié)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)校將根據(jù)各段開展活動(dòng)的情況，從計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、成效等方面分初、高中部分別評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀段，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　（一）規(guī)定活動(dòng)之一--古詩(shī)詞之旅

　　1、古詩(shī)詞名篇名句背誦過關(guān)比賽

　　負(fù)責(zé)人：各段語文備課組長(zhǎng)

　　參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　基本要求：①各段語文備課組精選15-20首必背古詩(shī)組織學(xué)生背誦過關(guān)。

　　②評(píng)委：本段語文教師或聘請(qǐng)其他段語文教師。

　　②檢查時(shí)間：具體時(shí)間由各段確定，但必須于5月13日第十一周之前完成。

　　③檢查辦法：集體或小組背誦2-3首，隨機(jī)抽查3-5名學(xué)生背誦。

　　④檢查形式：統(tǒng)一時(shí)間集中檢查或統(tǒng)一時(shí)間分班檢查。

　　2、古詩(shī)詞創(chuàng)意書簽比賽

　　負(fù)責(zé)人：初一z、初二z、高一z、高二z

　　參加對(duì)象：初一、初二、高一、高二學(xué)生

　　基本要求：①以古詩(shī)詞為主要內(nèi)容，采用詩(shī)配畫的形式進(jìn)行書簽制作。講究詩(shī)畫意境統(tǒng)一，內(nèi)容形式融合。

　　②書簽規(guī)格：7×20㎝，紙質(zhì)稍硬，厚度適中，顏色自選。

　　③比賽時(shí)間：具體時(shí)間由各段確定，但必須于5月13日第十一周之前完成。

　　④獎(jiǎng)勵(lì)辦法：在各班初選的基礎(chǔ)上，各段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)作品過塑壓模后統(tǒng)一上交教研處。

　　3、古詩(shī)詞書寫比賽

　　負(fù)責(zé)人：各段段長(zhǎng)

　　參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　基本要求：①以古詩(shī)詞為主要內(nèi)容，在統(tǒng)一的紙張上用鋼筆或圓珠筆書寫規(guī)定的內(nèi)容，具體內(nèi)容由各段根據(jù)本段必背古詩(shī)確定。

　　②比賽時(shí)間：具體時(shí)間由各段確定，但必須于4月22日第八周之前完成。

　　③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：在各班初選的基礎(chǔ)上，各段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一上交教研處。

　　4、語文教師詩(shī)歌朗誦會(huì)（具體方案另定）

　　規(guī)定活動(dòng)之二--學(xué)科知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽

　　負(fù)責(zé)人：各學(xué)科教研員（教研組長(zhǎng)）、備課組長(zhǎng)

　　競(jìng)賽內(nèi)容：初一、初二數(shù)學(xué)、科學(xué)，高一物理、化學(xué)，高二物理、化學(xué)、生物

　　基本要求：各班在初選的基礎(chǔ)上選取適當(dāng)人數(shù)（具體人數(shù)由各段自行確定）在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加競(jìng)賽，依據(jù)參賽成績(jī)?cè)u(píng)選出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

　　比賽時(shí)間：參照本學(xué)期學(xué)校教科研活動(dòng)行事歷進(jìn)行安排和組織。

　　（二）自選活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：各段段長(zhǎng)

　　內(nèi)容自選，形式自定，活動(dòng)項(xiàng)目不得少于一項(xiàng)。

　　參考活動(dòng)：

　　英語朗讀比賽、普通話比賽、詩(shī)歌朗讀比賽、名著常識(shí)比賽、演講比賽、辯論賽、即席講話比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、電子版讀書小報(bào)制作比賽、猜謎比賽、一題多解比賽、詩(shī)歌大賽、學(xué)科小競(jìng)賽、成語知識(shí)比賽、書法比賽、對(duì)對(duì)聯(lián)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、廣播劇表演、綜合知識(shí)大賽等

　　（三）文學(xué)創(chuàng)作知識(shí)討座擬聘請(qǐng)州溫市著名作家來校進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作專題知識(shí)講座，參加對(duì)象為文學(xué)社成員及文學(xué)愛好者。

　　（四）圖書展銷第五周，閱覽室一樓大廳。

　　六、其他

　　1、各段領(lǐng)導(dǎo)小組在征求本段教師意見后于4月2日以前上交本段讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及安排表，以便學(xué)校做好統(tǒng)一安排。

　　2、各段組織的活動(dòng)統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　3、所有比賽和活動(dòng)均須在5月23日以前結(jié)束并將結(jié)果及相關(guān)材料上報(bào)至教研處。

　　州溫二十一中

篇2：附中讀書節(jié)方案

　　附中讀書節(jié)方案

指導(dǎo)思想：

　　以*****大精神為指導(dǎo)，為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)，傳承中華傳統(tǒng)文化，欣賞古詩(shī)詞的語言美、聲韻美和意境美，進(jìn)而體驗(yàn)是人的心靈美，陶冶心性、培養(yǎng)情操，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬z學(xué)校擬開展“書香校園”系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　根據(jù)區(qū)開展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求，我校開展一系列以文化傳承為目的，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，使每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個(gè)教育場(chǎng)中接受美的熏陶，逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過程中，也可以演繹青春，品味人生，提高自身的人文修養(yǎng)。

　　主題：傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德

　　對(duì)象：z附中全體師生

　　一、前期宣傳準(zhǔn)備階段：

　　1、由語文老師及班主任做好宣傳工作，營(yíng)造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。

　　2、初一年級(jí)做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容，選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。

　　初二年級(jí)由語文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題， 3月下旬布置書簽制作事宜，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書簽，學(xué)生1-2周時(shí)間構(gòu)思書簽設(shè)計(jì)、選取書簽內(nèi)容。

　　高一年級(jí)3月“每日讀書筆記”常規(guī)作業(yè)，4月初班級(jí)選出最優(yōu)秀的讀書筆記兩份，年級(jí)展板統(tǒng)一展示。

　　高二年級(jí)第六周班級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文誦讀預(yù)賽。

　　3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師，進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備。

　　4、4月1日——4月30日，各班布置班級(jí)圖書角，非畢業(yè)班制作海報(bào)。（具體要求另附）

　　二、活動(dòng)正式啟動(dòng)階段：

　　（一）全校性活動(dòng)安排：

　　1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，屆時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀語文教師丁之境老師做讀書方法指導(dǎo)。

　　2、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)：

　　①舉行創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會(huì)課，由年級(jí)推薦，參加全校評(píng)比。班會(huì)課課件進(jìn)行全校評(píng)比，分?jǐn)?shù)計(jì)入“書香班級(jí)”評(píng)比。

　　②充實(shí)班級(jí)圖書角和深入開展好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。

　　將組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)海報(bào)、圖書角進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)計(jì)入各班級(jí)的“書香校園”評(píng)比總分中。

　　③通過“雅思集”m.dewk.cn分享讀書方法。

　　④各年級(jí)所舉行的活動(dòng)和“雅思集”，分一、二、三等獎(jiǎng)，初一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)3名，10分；二等獎(jiǎng)3名，7分；三等獎(jiǎng)，2或3名，5分。高中：一等獎(jiǎng)，1名，10分；二等獎(jiǎng)1名，7分；三等獎(jiǎng)，1名，5分。

　　5、評(píng)選“閱讀之星”。圖書館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書的數(shù)量和質(zhì)量來確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書香班級(jí)”評(píng)比中加10分。

　　（二）分年級(jí)活動(dòng)安排：

　　1、初一：（負(fù)責(zé)人：z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng)）

　　①在初一級(jí)開展“腹有詩(shī)書氣自華”古詩(shī)文誦讀比賽（20**-5-3下午7、8節(jié)、地點(diǎn)：體育館）

　　2、初二：（負(fù)責(zé)人：z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng)）

　　①初二級(jí)開展書簽比賽（4月初）

　　②讀書知識(shí)競(jìng)賽（4月上旬）

　　3、高一：（負(fù)責(zé)人：z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng)）

　　①參加“廣州市名著閱讀大賽”的初賽（20**-5-17），選拔參加復(fù)賽（20**-6-22）

　　② 研讀《三國(guó)演義》原著讀書報(bào)告，于4月中旬展示中期成果

　　③“讀書報(bào)告會(huì)”演講

　　4、高二：（負(fù)責(zé)人：z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng)）

　　①古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽（第六周預(yù)賽）

　　②古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽（第七周4月2日）

　　5、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在4月 11日第八節(jié)（暫定）。

　　z附中學(xué)生處、語文科、學(xué)生會(huì)

篇3：中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

　　20**年中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　童年是人生的起步階段，童年的閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造，更需要通過閱讀，接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過活動(dòng)引導(dǎo)，讓讀書成為兒童的生活習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

　　三、活動(dòng)主題

　　“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　益智明理──我們愛讀書

　　良師益友──我們讀好書

　　行萬里路──我們多讀書

　　學(xué)海無涯──我們勤讀書

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：全體教師

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20**年10月至11月

　　七、活動(dòng)安排

　　八、活動(dòng)要求

　　1.全體師生要提高對(duì)本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為我校“書香校園”建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，推動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)深入開展。

　　2.教師是學(xué)生的表率，廣大教師要用自己的讀書熱情去潛移默化地感染學(xué)生，與學(xué)生共同閱讀。營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，確保全體師生都能參加活動(dòng)。

　　3.各班要積極組織、認(rèn)真開展讀書節(jié)活動(dòng)，防止就活動(dòng)抓活動(dòng)搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4.各語文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來，將精讀與泛讀結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。

　　5.各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任人要制定本項(xiàng)活動(dòng)的具體活動(dòng)安排表，內(nèi)容細(xì)化到人，并經(jīng)常督促，保證本項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。

　　6.讀書節(jié)活動(dòng)中，所有師生競(jìng)賽活動(dòng)均設(shè)獎(jiǎng)。老師的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為學(xué)期績(jī)效考核的重要參考條件之一，班級(jí)的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為班主任工作考核的一個(gè)重要方面。

　　本方案未盡事宜由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整，方案的解釋權(quán)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。