橋婁中學(xué)“黨在我心中”讀書節(jié)活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶祝建黨90周年，使廣大青少年了解黨的光榮歷史和豐功偉績，培養(yǎng)青少年愛國主義情感，根據(jù)浙江省委宣傳部辦公室、浙江省教育廳辦公室、浙江省出版集團(tuán)辦公室《關(guān)于在全省中小學(xué)生中組織開展“黨在我心中”讀書活動的通知》要求，決定在全校開展“黨在我心中”讀書節(jié)活動，使全體學(xué)生明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有***主義”的深刻道理，激發(fā)全體學(xué)生愛黨愛國熱情，努力成為新一代社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、活動目的：

　　1、本次活動，旨在通過組織學(xué)生開展各種形式的讀書活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生運用多樣的閱讀思想與方法去讀書，多讀書，讀好書，在讀書中成長，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國的思想感情。

　　2、鼓勵全校師生遨游書海，呼吸書香，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中陶冶情操，涵養(yǎng)品性，從而樹立師生的新形象。

　　3、以讀書節(jié)活動為契機(jī)，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校辦學(xué)特色，全力打造書香校園

　　三、活動主題：

　　“黨在我心中”

　　四、活動口號：

　　誦讀經(jīng)典美文創(chuàng)設(shè)書香校園

　　五、活動對象：

　　本校全體師生

　　六、活動組織：

　　成立橋婁中學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、各班主任等部門根據(jù)本活動方案，密切配合，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z、各班主任、語文組和社會組老師等。

　　七、活動內(nèi)容：

　　各班主任等老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀本學(xué)年度讀書教育活動用書《黨在我心中》（中學(xué)版），教育廣大青少年“歌頌黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻舊社會，建立新中國，進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)事業(yè)所取得的偉大成就”，要結(jié)合我區(qū)“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”活動，遵循生動活潑、形式多樣的原則，在班級中開展“七個一”活動。

　　1、組織一次“千人齊誦經(jīng)典美文，滿懷深情歌頌黨恩”的全校師生簽名和齊頌活動；

　　2、舉辦一次“鮮紅的黨旗，伴我成長”主題的演講比賽；

　　3、開展一次“永遠(yuǎn)跟黨走”主題的讀書征文活動；

　　4、舉行一次“你是燈塔，指引著前進(jìn)的方向”為主題的班團(tuán)隊活動。例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等；

　　5、組織一次“緬懷先烈報效祖國”入團(tuán)積極分子的社會實踐活動。（瞻仰紅十三軍戰(zhàn)斗紀(jì)念碑）

　　6、舉行一次“黨在我心中”讀書經(jīng)驗交流會；（和語文老師、自己的好朋友交流一下自己的讀書心得。）

　　7、舉辦一次“黨史知多少”的知識競賽

　　八、活動時間：

　　10月18日--11月30日

　　九、活動安排：

　　活動分三個階段，具體安排如下：

　　第一階段：啟動階段營造閱讀氛圍。

　　1、成立“黨在我心中”讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動方案，明確任務(wù)

　　2、隆重舉行讀書節(jié)啟動儀式。⑴舉行升旗儀式，值周班級做“黨在我心中”的國旗下講話；⑵主持人宣讀讀書節(jié)活動方案；⑶學(xué)生代表宣讀積極參與“黨在我心中”讀書節(jié)活動倡議書；⑷校長講話并宣布本次讀書節(jié)啟動；⑸全校師生參加“黨在我心中”為主題的讀書節(jié)簽名活動，并進(jìn)行全校師生齊誦讀中華經(jīng)典美文；

　　3、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)，班班有圖書角，并取好名稱（富有童趣、有班級個性等），各班創(chuàng)建“書香班級”。進(jìn)行“書香班級”主題文化建設(shè)，班級出黑板報、墻報，讓校園充滿濃烈的書香氣息。各班推選圖書管理員2人，由教務(wù)處和圖書館組織，把校圖書館的書流動到各班級。

　　第二階段：活動階段

　　1、舉行一次主題班團(tuán)隊活動。（例如新書介紹會、讀書心得、我與好書朋友書伴我成長等。）（班主任負(fù)責(zé)）

　　2、開展中華古詩文誦讀活動：“每天一詩”誦讀活動。早讀課的必備內(nèi)容。各班語文老師制訂出讀書節(jié)期間“每天一詩”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利地背誦；各班評選誦讀詩書小能手（語文組負(fù)責(zé)，“每天一詩”的目錄、內(nèi)容和誦讀詩書小能手名單，交教導(dǎo)處，）。

　　3、開展多種形式的“我的讀書情結(jié)”活動。（例如收集一句紅色格言警句格、說革命小英雄和革命偉人事跡的小故事、我和書的故事征文）

　　4、“我讀過的書”交流會，利用班會，同學(xué)們交流“我讀過的書”，評比班、校兩級“讀書之星”評選出讀書節(jié)的“讀書狀元。（班主任負(fù)責(zé)）

　　5、各班寫出讀書節(jié)活動總結(jié)，準(zhǔn)備進(jìn)行“書香班級”驗收評。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　6、組織一次入團(tuán)積極分子的社會實踐活動，瞻仰紅十三軍戰(zhàn)斗紀(jì)念碑。（政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　7、組織學(xué)生了解黨的歷史，開展圖片展、廣播宣講黨的知識，并組織黨史知識競賽。（社會組負(fù)責(zé)）

　　第三階段：評比階段

　　1、黨史知識競賽。（社會組負(fù)責(zé)）

　　2、校園讀書之星評比。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

　　3、校園書香班級評比（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　4、開展“黨在我心中”讀書征文比賽。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　5、“黨在我心中”為主題的演講比賽。（團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　6、讀書節(jié)閉幕。（總結(jié)，表彰獲獎班級，政教處和教務(wù)處負(fù)責(zé)）

　　十、活動要求:

　　1、努力營造良好的讀書氛圍。校園掛條幅，放電子宣傳標(biāo)語；在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，營造出一種濃郁的讀書氛圍。

　　2、各班班主任、語文老師為為活動開展情況的責(zé)任人和評價人，要把讀書節(jié)作為創(chuàng)建“書香校園”、營造校園文化的一項重要任務(wù)，認(rèn)真組織實施，提高活動實效。教導(dǎo)處要切實加強(qiáng)督查、指導(dǎo)、評價，確保本次讀書節(jié)活動內(nèi)容豐富多元，重點突出深入。各任課教師要通力協(xié)作，保障各項活動的正常開展

　　3、全體教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“打造校園文化”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，讓“讀書節(jié)”成為我校的一個亮點，讓我們的校園書香四溢。

　　橋婁中學(xué)

篇2：附中讀書節(jié)方案

　　附中讀書節(jié)方案

指導(dǎo)思想：

　　以*****大精神為指導(dǎo)，為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)，傳承中華傳統(tǒng)文化，欣賞古詩詞的語言美、聲韻美和意境美，進(jìn)而體驗是人的心靈美，陶冶心性、培養(yǎng)情操，廣東實驗中學(xué)附屬z學(xué)校擬開展“書香校園”系列活動。

　　活動目的：

　　根據(jù)區(qū)開展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求，我校開展一系列以文化傳承為目的，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，使每一個學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個教育場中接受美的熏陶，逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過程中，也可以演繹青春，品味人生，提高自身的人文修養(yǎng)。

　　主題：傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德

　　對象：z附中全體師生

　　一、前期宣傳準(zhǔn)備階段：

　　1、由語文老師及班主任做好宣傳工作，營造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。

　　2、初一年級做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容，選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。

　　初二年級由語文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題， 3月下旬布置書簽制作事宜，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書簽，學(xué)生1-2周時間構(gòu)思書簽設(shè)計、選取書簽內(nèi)容。

　　高一年級3月“每日讀書筆記”常規(guī)作業(yè)，4月初班級選出最優(yōu)秀的讀書筆記兩份，年級展板統(tǒng)一展示。

　　高二年級第六周班級進(jìn)行古詩文誦讀預(yù)賽。

　　3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師，進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式的準(zhǔn)備。

　　4、4月1日——4月30日，各班布置班級圖書角，非畢業(yè)班制作海報。（具體要求另附）

　　二、活動正式啟動階段：

　　（一）全校性活動安排：

　　1、讀書節(jié)啟動儀式，屆時邀請優(yōu)秀語文教師丁之境老師做讀書方法指導(dǎo)。

　　2、“書香班級”創(chuàng)建活動：

　　①舉行創(chuàng)建“書香班級”主題班會。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會課，由年級推薦，參加全校評比。班會課課件進(jìn)行全校評比，分?jǐn)?shù)計入“書香班級”評比。

　　②充實班級圖書角和深入開展好書交流活動。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。

　　將組織學(xué)生會干部對海報、圖書角進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)計入各班級的“書香校園”評比總分中。

　　③通過“雅思集”m.dewk.cn分享讀書方法。

　　④各年級所舉行的活動和“雅思集”，分一、二、三等獎，初一、二年級一等獎3名，10分；二等獎3名，7分；三等獎，2或3名，5分。高中：一等獎，1名，10分；二等獎1名，7分；三等獎，1名，5分。

　　5、評選“閱讀之星”。圖書館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書的數(shù)量和質(zhì)量來確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書香班級”評比中加10分。

　　（二）分年級活動安排：

　　1、初一：（負(fù)責(zé)人：z老師、z級長、z級長）

　　①在初一級開展“腹有詩書氣自華”古詩文誦讀比賽（20**-5-3下午7、8節(jié)、地點：體育館）

　　2、初二：（負(fù)責(zé)人：z老師、z級長、z級長）

　　①初二級開展書簽比賽（4月初）

　　②讀書知識競賽（4月上旬）

　　3、高一：（負(fù)責(zé)人：z老師、z老師、z級長）

　　①參加“廣州市名著閱讀大賽”的初賽（20**-5-17），選拔參加復(fù)賽（20**-6-22）

　　② 研讀《三國演義》原著讀書報告，于4月中旬展示中期成果

　　③“讀書報告會”演講

　　4、高二：（負(fù)責(zé)人：z老師、z老師、z級長）

　　①古詩文誦讀競賽（第六周預(yù)賽）

　　②古詩文誦讀競賽（第七周4月2日）

　　5、讀書節(jié)啟動儀式在4月 11日第八節(jié)（暫定）。

　　z附中學(xué)生處、語文科、學(xué)生會

篇3：中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案

　　20**年中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　童年是人生的起步階段，童年的閱讀經(jīng)驗往往構(gòu)成一個人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實生活的鍛造，更需要通過閱讀，接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過活動引導(dǎo)，讓讀書成為兒童的生活習(xí)慣。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中，與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

　　三、活動主題

　　“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”

　　四、活動口號

　　益智明理──我們愛讀書

　　良師益友──我們讀好書

　　行萬里路──我們多讀書

　　學(xué)海無涯──我們勤讀書

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：全體教師

　　六、活動時間

　　20**年10月至11月

　　七、活動安排

　　八、活動要求

　　1.全體師生要提高對本屆“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識，要把它作為我校“書香校園”建設(shè)的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開辟專欄，及時報道信息，推動讀書節(jié)活動深入開展。

　　2.教師是學(xué)生的表率，廣大教師要用自己的讀書熱情去潛移默化地感染學(xué)生，與學(xué)生共同閱讀。營造濃厚的活動氛圍，確保全體師生都能參加活動。

　　3.各班要積極組織、認(rèn)真開展讀書節(jié)活動，防止就活動抓活動搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4.各語文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來，將精讀與泛讀結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。

　　5.各項活動的責(zé)任人要制定本項活動的具體活動安排表，內(nèi)容細(xì)化到人，并經(jīng)常督促，保證本項活動的質(zhì)量。

　　6.讀書節(jié)活動中，所有師生競賽活動均設(shè)獎。老師的參與及獲獎情況將作為學(xué)期績效考核的重要參考條件之一，班級的參與及獲獎情況將作為班主任工作考核的一個重要方面。

　　本方案未盡事宜由活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整，方案的解釋權(quán)在活動領(lǐng)導(dǎo)小組。