某城鎮(zhèn)片區(qū)初三工作設(shè)想
20**年中考工作還余音未消， 20**年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們城鎮(zhèn)片區(qū)初三工作教學(xué)分析會(huì)適時(shí)地召開(kāi)，真正體會(huì)到了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的重視，也更體會(huì)到初三工作的責(zé)任重大。下面就城鎮(zhèn)初中學(xué)區(qū)和我校20**級(jí)初三工作的幾點(diǎn)設(shè)想拿來(lái)和大家一起交流。
一、 城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)初三備考工作的想法
通過(guò)理念上互相學(xué)習(xí)；教研上互相整合；教學(xué)上互相借鑒；資源上共享；活動(dòng)上協(xié)調(diào)；人員上交流等六條工作路徑，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)工作目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)合作，形成片區(qū)初三工作制度化。
大學(xué)區(qū)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，需要有完善的工作機(jī)制作為推動(dòng)和保障，形成統(tǒng)一規(guī)范的大學(xué)區(qū)工作機(jī)制，成立教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任組成九年備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織學(xué)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)各成員校及教師中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法并推廣。
1、教學(xué)校長(zhǎng)工作務(wù)虛會(huì)。
2、教學(xué)主任定期碰頭會(huì)。
3、學(xué)科教師教研會(huì)。
（二）實(shí)施初三月考聯(lián)考制度，每學(xué)期一次。
充分發(fā)揮各校初三骨干教師的引領(lǐng)作用，各校分別承擔(dān)一學(xué)科，選派指導(dǎo)中考有經(jīng)驗(yàn)的教師命題，各校認(rèn)真組織月考，達(dá)到資源上共享；活動(dòng)上協(xié)調(diào)的良好效果。
（三）教研上互相整合，教學(xué)上互相借鑒。
在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織片區(qū)初三教師中考指導(dǎo)教學(xué)觀摩課。結(jié)合課標(biāo)和考綱，針對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)，也就是說(shuō)中考學(xué)科失分點(diǎn)較多的內(nèi)容，請(qǐng)初三有中考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)破解失分點(diǎn)較多的難題。
（四）資源共享，試題資源庫(kù)建設(shè)設(shè)想。（待定）
首先，統(tǒng)一試題命題指導(dǎo)思想、遵循原則、命題要求；其次，由各個(gè)成員學(xué)校選擇精干教師進(jìn)行創(chuàng)編試題，編寫(xiě)中鼓勵(lì)原創(chuàng)，貼近教學(xué)實(shí)際，適用于本片區(qū)教學(xué)測(cè)試之用，原則上每個(gè)成員學(xué)校承擔(dān)2——3門(mén)學(xué)科的試題編寫(xiě)（每門(mén)編寫(xiě)2套綜合卷，并附詳細(xì)答案）。均發(fā)送至城鎮(zhèn)片區(qū)郵箱（新建），供下載使用或存檔。
通過(guò)試題庫(kù)的創(chuàng)建活動(dòng)，整合了優(yōu)勢(shì)資源，鍛煉了相關(guān)人員出卷能力，也為以后最終創(chuàng)建高質(zhì)量的城鎮(zhèn)片區(qū)試題庫(kù)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、我校初三備考工作的設(shè)想
（一）奮斗目標(biāo)：
讓每位學(xué)生都學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得，學(xué)有信心，使每位學(xué)生都得到最優(yōu)化結(jié)果。
（二）工作思路：
面向全體，抓點(diǎn)帶面，培優(yōu)補(bǔ)差，鞏固基礎(chǔ)，整體推進(jìn)。
努力提高三率：即報(bào)考率、參考率，升學(xué)率。重點(diǎn)關(guān)注參考率，升學(xué)率。
為了更好地實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我們學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面做好備考工作。
（三）工作措施
1、研究中考命題特點(diǎn)和變化——關(guān)注方向，科學(xué)備考。
（1）20**年初三我們確定了抓基礎(chǔ)知識(shí)、抓基本能力和抓基本思維方法，各學(xué)科要做到內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)思想基礎(chǔ)、教學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。
（2）國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是課程管理和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。歷屆中考是應(yīng)屆中考的過(guò)去，更好地了解過(guò)去才能把握未來(lái)，所以我們要求初三教師正確解讀《課標(biāo)(20**年版)》《考試說(shuō)明》和近三年的沈陽(yáng)市中考試題，準(zhǔn)確把握《考試說(shuō)明》中的命題指導(dǎo)思想、能力要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等重點(diǎn)內(nèi)容。使教師在中考指導(dǎo)過(guò)程中把握住方向。
2、加強(qiáng)集體備課和學(xué)法指導(dǎo)——關(guān)注學(xué)生，因材施教。
（1）各學(xué)科備課組加強(qiáng)集體備課研究，群策群力，發(fā)揮集體團(tuán)隊(duì)的智慧。
據(jù)聽(tīng)說(shuō)，明年的中考命題梯度由原來(lái)的7.2.1降低到8.1.1.，無(wú)論是7.2.1還是8.1.1.基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法是教師教學(xué)中必須完成的基本任務(wù)，也是學(xué)生在考試中超長(zhǎng)發(fā)揮的基石。所以我們要求教師把握好基礎(chǔ)這一關(guān)。
（2）學(xué)校將召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)和學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)了解學(xué)生思想和學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，是教師有針對(duì)性的輔導(dǎo)和教學(xué)；通過(guò)學(xué)法指導(dǎo)使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。
（3）適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)，為明年中考做好精心的部署，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、守住課堂教學(xué)的主陣地——關(guān)注課堂，提高效率。
（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。
向課堂要效率，向課堂要質(zhì)量，確保畢業(yè)班的課堂教學(xué)的每一節(jié)課都是高質(zhì)量的好課。同時(shí)要不斷加強(qiáng)備課組內(nèi)的交流和學(xué)科之間的合作，加強(qiáng)研究，要針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容確定不同的教學(xué)方法，要針對(duì)不同的學(xué)生問(wèn)題留不同的作業(yè)，要針對(duì)不同時(shí)期確定不同目標(biāo)。
（2）加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，做好八認(rèn)真檢查。
好的教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)過(guò)程的規(guī)范管理，離不開(kāi)平日的各項(xiàng)檢查落實(shí)，這一點(diǎn)在畢業(yè)班尤為重要。畢業(yè)班將采取一系列的監(jiān)督檢查措施，如作業(yè)的完成、作業(yè)的批閱、集體備課的效果、階段性的成績(jī)分析等等，使落實(shí)規(guī)范化，檢查常態(tài)化。對(duì)于學(xué)困生任課教師將進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。
4、控輟保優(yōu)，提高鞏固率和優(yōu)生率——培優(yōu)補(bǔ)差，狠抓落實(shí)
（1）學(xué)校將對(duì)學(xué)困生按班進(jìn)行分解逐一達(dá)標(biāo)。
（2）學(xué)校將對(duì)偏科學(xué)生按教師進(jìn)行分解逐一達(dá)標(biāo)。
（3）學(xué)校對(duì)全校前三十名的同學(xué)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行分析，任務(wù)分配到各個(gè)班、各個(gè)科任教師。一方面加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)，另一方面提前做好保優(yōu)工作。
5、細(xì)化德育工作——關(guān)注年級(jí)，整體穩(wěn)定。
（1）加強(qiáng)檢查、抽查工作力度，把學(xué)生常規(guī)管理抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)，抓出成效。學(xué)
風(fēng)建設(shè)將成為一條主線，要大力加強(qiáng)課前準(zhǔn)備的管理，上課紀(jì)律的管理，下課文明休息的管理，作業(yè)管理，考試紀(jì)律管理等，并且一抓到底。（2）瞄準(zhǔn)中考，對(duì)癥下藥，搞好體育和實(shí)驗(yàn)中考練習(xí)工作。學(xué)生800米跑不下來(lái)，我們?nèi)ｉg操由做操改跑步；理化課要求教師經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，提早為中考做準(zhǔn)備。
（3）我們將用各種形式多樣的主題教育活動(dòng)代替“簡(jiǎn)單說(shuō)教”。如：在一個(gè)月一次的學(xué)生大會(huì)中，校長(zhǎng)講話，讓學(xué)生增強(qiáng)信心，投入戰(zhàn)斗；在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，讓學(xué)生分享交流學(xué)習(xí)心得；在百日誓師會(huì)中，讓學(xué)生體會(huì)“時(shí)間的緊迫”；在初三年級(jí)的動(dòng)員會(huì)中，讓學(xué)生體會(huì)“肩上的重任”等，就是在這一系列的主題教育活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟、收獲、成長(zhǎng)。
6、培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)——關(guān)注學(xué)生，心理健康。
對(duì)于九年級(jí)畢業(yè)生，最關(guān)鍵的就是要調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)。心態(tài)決定成敗，由于升學(xué)的壓力，迫使有的老師不得已要放松一部分學(xué)生，而這部分的學(xué)生正因?yàn)槔蠋煹姆潘啥艞墝W(xué)業(yè)。隨著中考的逼近，考試也越來(lái)越頻繁，有的成績(jī)好的學(xué)生禁不住考試的壓力，而選擇放棄學(xué)業(yè)，認(rèn)為自己累成這樣，成績(jī)卻考的這樣的糟！學(xué)習(xí)太苦了！在這個(gè)人生的岔道口上，更需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師和學(xué)科教師做好學(xué)生的心理工作，寫(xiě)一些激勵(lì)性的話語(yǔ)；講一些成功人士是如何面對(duì)失敗的故事；還可以從身邊同學(xué)身上找到閃光點(diǎn)，以他們?yōu)榘駱樱冒駱拥牧α縼?lái)熏陶、感染、教育他們。關(guān)鍵是班主任老師要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，適時(shí)的加以引導(dǎo)，只要引導(dǎo)到位，什么樣的學(xué)生都可以教育好！
學(xué)校成立心理咨詢(xún)室，開(kāi)設(shè)心理講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通等都能及時(shí)對(duì)癥下藥，以健康心理創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)氛圍。
我相信，有我們城鎮(zhèn)片區(qū)全體初三教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)奮圖強(qiáng)的吃苦精神，有全體同學(xué)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，有“心若在，夢(mèng)就在的”美好期盼，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到！
篇2：X城鎮(zhèn)片區(qū)初三工作設(shè)想
某城鎮(zhèn)片區(qū)初三工作設(shè)想
20**年中考工作還余音未消， 20**年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們城鎮(zhèn)片區(qū)初三工作教學(xué)分析會(huì)適時(shí)地召開(kāi)，真正體會(huì)到了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的重視，也更體會(huì)到初三工作的責(zé)任重大。下面就城鎮(zhèn)初中學(xué)區(qū)和我校20**級(jí)初三工作的幾點(diǎn)設(shè)想拿來(lái)和大家一起交流。
一、 城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)初三備考工作的想法
通過(guò)理念上互相學(xué)習(xí)；教研上互相整合；教學(xué)上互相借鑒；資源上共享；活動(dòng)上協(xié)調(diào)；人員上交流等六條工作路徑，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)工作目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)合作，形成片區(qū)初三工作制度化。
大學(xué)區(qū)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，需要有完善的工作機(jī)制作為推動(dòng)和保障，形成統(tǒng)一規(guī)范的大學(xué)區(qū)工作機(jī)制，成立教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任組成九年備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織學(xué)區(qū)內(nèi)各項(xiàng)教研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)各成員校及教師中成功的經(jīng)驗(yàn)和做法并推廣。
1、教學(xué)校長(zhǎng)工作務(wù)虛會(huì)。
2、教學(xué)主任定期碰頭會(huì)。
3、學(xué)科教師教研會(huì)。
（二）實(shí)施初三月考聯(lián)考制度，每學(xué)期一次。
充分發(fā)揮各校初三骨干教師的引領(lǐng)作用，各校分別承擔(dān)一學(xué)科，選派指導(dǎo)中考有經(jīng)驗(yàn)的教師命題，各校認(rèn)真組織月考，達(dá)到資源上共享；活動(dòng)上協(xié)調(diào)的良好效果。
（三）教研上互相整合，教學(xué)上互相借鑒。
在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織片區(qū)初三教師中考指導(dǎo)教學(xué)觀摩課。結(jié)合課標(biāo)和考綱，針對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)，也就是說(shuō)中考學(xué)科失分點(diǎn)較多的內(nèi)容，請(qǐng)初三有中考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)破解失分點(diǎn)較多的難題。
（四）資源共享，試題資源庫(kù)建設(shè)設(shè)想。（待定）
首先，統(tǒng)一試題命題指導(dǎo)思想、遵循原則、命題要求；其次，由各個(gè)成員學(xué)校選擇精干教師進(jìn)行創(chuàng)編試題，編寫(xiě)中鼓勵(lì)原創(chuàng)，貼近教學(xué)實(shí)際，適用于本片區(qū)教學(xué)測(cè)試之用，原則上每個(gè)成員學(xué)校承擔(dān)2——3門(mén)學(xué)科的試題編寫(xiě)（每門(mén)編寫(xiě)2套綜合卷，并附詳細(xì)答案）。均發(fā)送至城鎮(zhèn)片區(qū)郵箱（新建），供下載使用或存檔。
通過(guò)試題庫(kù)的創(chuàng)建活動(dòng)，整合了優(yōu)勢(shì)資源，鍛煉了相關(guān)人員出卷能力，也為以后最終創(chuàng)建高質(zhì)量的城鎮(zhèn)片區(qū)試題庫(kù)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、我校初三備考工作的設(shè)想
（一）奮斗目標(biāo)：
讓每位學(xué)生都學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得，學(xué)有信心，使每位學(xué)生都得到最優(yōu)化結(jié)果。
（二）工作思路：
面向全體，抓點(diǎn)帶面，培優(yōu)補(bǔ)差，鞏固基礎(chǔ)，整體推進(jìn)。
努力提高三率：即報(bào)考率、參考率，升學(xué)率。重點(diǎn)關(guān)注參考率，升學(xué)率。
為了更好地實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我們學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面做好備考工作。
（三）工作措施
1、研究中考命題特點(diǎn)和變化——關(guān)注方向，科學(xué)備考。
（1）20**年初三我們確定了抓基礎(chǔ)知識(shí)、抓基本能力和抓基本思維方法，各學(xué)科要做到內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)思想基礎(chǔ)、教學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。
（2）國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是課程管理和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。歷屆中考是應(yīng)屆中考的過(guò)去，更好地了解過(guò)去才能把握未來(lái)，所以我們要求初三教師正確解讀《課標(biāo)(20**年版)》《考試說(shuō)明》和近三年的沈陽(yáng)市中考試題，準(zhǔn)確把握《考試說(shuō)明》中的命題指導(dǎo)思想、能力要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等重點(diǎn)內(nèi)容。使教師在中考指導(dǎo)過(guò)程中把握住方向。
2、加強(qiáng)集體備課和學(xué)法指導(dǎo)——關(guān)注學(xué)生，因材施教。
（1）各學(xué)科備課組加強(qiáng)集體備課研究，群策群力，發(fā)揮集體團(tuán)隊(duì)的智慧。
據(jù)聽(tīng)說(shuō)，明年的中考命題梯度由原來(lái)的7.2.1降低到8.1.1.，無(wú)論是7.2.1還是8.1.1.基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法是教師教學(xué)中必須完成的基本任務(wù)，也是學(xué)生在考試中超長(zhǎng)發(fā)揮的基石。所以我們要求教師把握好基礎(chǔ)這一關(guān)。
（2）學(xué)校將召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)和學(xué)法指導(dǎo)。通過(guò)召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)了解學(xué)生思想和學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，是教師有針對(duì)性的輔導(dǎo)和教學(xué)；通過(guò)學(xué)法指導(dǎo)使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。
（3）適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)，為明年中考做好精心的部署，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、守住課堂教學(xué)的主陣地——關(guān)注課堂，提高效率。
（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。
向課堂要效率，向課堂要質(zhì)量，確保畢業(yè)班的課堂教學(xué)的每一節(jié)課都是高質(zhì)量的好課。同時(shí)要不斷加強(qiáng)備課組內(nèi)的交流和學(xué)科之間的合作，加強(qiáng)研究，要針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容確定不同的教學(xué)方法，要針對(duì)不同的學(xué)生問(wèn)題留不同的作業(yè)，要針對(duì)不同時(shí)期確定不同目標(biāo)。
（2）加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，做好八認(rèn)真檢查。
好的教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)過(guò)程的規(guī)范管理，離不開(kāi)平日的各項(xiàng)檢查落實(shí)，這一點(diǎn)在畢業(yè)班尤為重要。畢業(yè)班將采取一系列的監(jiān)督檢查措施，如作業(yè)的完成、作業(yè)的批閱、集體備課的效果、階段性的成績(jī)分析等等，使落實(shí)規(guī)范化，檢查常態(tài)化。對(duì)于學(xué)困生任課教師將進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。
4、控輟保優(yōu)，提高鞏固率和優(yōu)生率——培優(yōu)補(bǔ)差，狠抓落實(shí)
（1）學(xué)校將對(duì)學(xué)困生按班進(jìn)行分解逐一達(dá)標(biāo)。
（2）學(xué)校將對(duì)偏科學(xué)生按教師進(jìn)行分解逐一達(dá)標(biāo)。
（3）學(xué)校對(duì)全校前三十名的同學(xué)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行分析，任務(wù)分配到各個(gè)班、各個(gè)科任教師。一方面加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)，另一方面提前做好保優(yōu)工作。
5、細(xì)化德育工作——關(guān)注年級(jí)，整體穩(wěn)定。
（1）加強(qiáng)檢查、抽查工作力度，把學(xué)生常規(guī)管理抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)，抓出成效。學(xué)
風(fēng)建設(shè)將成為一條主線，要大力加強(qiáng)課前準(zhǔn)備的管理，上課紀(jì)律的管理，下課文明休息的管理，作業(yè)管理，考試紀(jì)律管理等，并且一抓到底。（2）瞄準(zhǔn)中考，對(duì)癥下藥，搞好體育和實(shí)驗(yàn)中考練習(xí)工作。學(xué)生800米跑不下來(lái)，我們?nèi)ｉg操由做操改跑步；理化課要求教師經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，提早為中考做準(zhǔn)備。
（3）我們將用各種形式多樣的主題教育活動(dòng)代替“簡(jiǎn)單說(shuō)教”。如：在一個(gè)月一次的學(xué)生大會(huì)中，校長(zhǎng)講話，讓學(xué)生增強(qiáng)信心，投入戰(zhàn)斗；在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，讓學(xué)生分享交流學(xué)習(xí)心得；在百日誓師會(huì)中，讓學(xué)生體會(huì)“時(shí)間的緊迫”；在初三年級(jí)的動(dòng)員會(huì)中，讓學(xué)生體會(huì)“肩上的重任”等，就是在這一系列的主題教育活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟、收獲、成長(zhǎng)。
6、培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)——關(guān)注學(xué)生，心理健康。
對(duì)于九年級(jí)畢業(yè)生，最關(guān)鍵的就是要調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)。心態(tài)決定成敗，由于升學(xué)的壓力，迫使有的老師不得已要放松一部分學(xué)生，而這部分的學(xué)生正因?yàn)槔蠋煹姆潘啥艞墝W(xué)業(yè)。隨著中考的逼近，考試也越來(lái)越頻繁，有的成績(jī)好的學(xué)生禁不住考試的壓力，而選擇放棄學(xué)業(yè)，認(rèn)為自己累成這樣，成績(jī)卻考的這樣的糟！學(xué)習(xí)太苦了！在這個(gè)人生的岔道口上，更需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師和學(xué)科教師做好學(xué)生的心理工作，寫(xiě)一些激勵(lì)性的話語(yǔ)；講一些成功人士是如何面對(duì)失敗的故事；還可以從身邊同學(xué)身上找到閃光點(diǎn)，以他們?yōu)榘駱樱冒駱拥牧α縼?lái)熏陶、感染、教育他們。關(guān)鍵是班主任老師要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，適時(shí)的加以引導(dǎo)，只要引導(dǎo)到位，什么樣的學(xué)生都可以教育好！
學(xué)校成立心理咨詢(xún)室，開(kāi)設(shè)心理講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通等都能及時(shí)對(duì)癥下藥，以健康心理創(chuàng)造積極學(xué)習(xí)氛圍。
我相信，有我們城鎮(zhèn)片區(qū)全體初三教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)奮圖強(qiáng)的吃苦精神，有全體同學(xué)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，有“心若在，夢(mèng)就在的”美好期盼，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到！
篇3：廣場(chǎng)車(chē)輛管理設(shè)想
廣場(chǎng)車(chē)輛管理設(shè)想
隨著社會(huì)機(jī)動(dòng)車(chē)輛擁有量的上升,車(chē)輛的停放及管理已成為物業(yè)管理工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)充分挖掘現(xiàn)有物業(yè)條件,科學(xué)管理,妥善經(jīng)營(yíng)。針對(duì)廣場(chǎng)現(xiàn)有條件,就車(chē)輛管理有如下設(shè)想。
一、泊車(chē)對(duì)象及收費(fèi)情況
1、私家車(chē)位:業(yè)主具有車(chē)位使用權(quán),通常只收取車(chē)位管理費(fèi);
2、租賃車(chē)位:收取泊車(chē)位月租金;
3、臨時(shí)車(chē)位:按政府相關(guān)規(guī)定要求,收取臨時(shí)停車(chē)費(fèi);
4、免費(fèi)車(chē)位:免于收費(fèi),主要是特種車(chē)輛及臨時(shí)停車(chē)不超過(guò)30分鐘;
二、具體管理事項(xiàng)
1、流動(dòng)崗每半小時(shí)對(duì)停車(chē)點(diǎn)巡查一次,并用規(guī)范的動(dòng)作指引車(chē)輛的駛放;
2、規(guī)范交通指揮和完善的交通標(biāo)識(shí),科學(xué)配置及維護(hù)車(chē)輛,確保行使安全;
3、推行銀行轉(zhuǎn)帳繳費(fèi)與預(yù)約上門(mén)收費(fèi)的便利,繳費(fèi)之煩惱不復(fù)存在;
4、電子監(jiān)控防盜系統(tǒng)和護(hù)管員定點(diǎn)巡邏配合,可保座駕無(wú)虞;
5、提醒車(chē)主將車(chē)內(nèi)貴重物品帶走,關(guān)好車(chē)門(mén)窗;并讓車(chē)主明白物管公司只負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地的使用,而對(duì)車(chē)輛的安全不負(fù)責(zé)任;
6、留意進(jìn)入小區(qū)車(chē)輛的情況,拒絕載有危險(xiǎn)品的車(chē)輛進(jìn)入小區(qū);
7、發(fā)現(xiàn)無(wú)關(guān)或可疑人員在車(chē)場(chǎng)閑逛,應(yīng)勸其離開(kāi),若遇有突發(fā)情況應(yīng)按緊急事件處理程序處理;
8、車(chē)管員每半小時(shí)至少詳細(xì)檢查車(chē)況一次,發(fā)現(xiàn)漏油、未上鎖、未關(guān)好車(chē)門(mén)、窗等現(xiàn)象及時(shí)處理并通知車(chē)主,并在《車(chē)況檢查表》上做好記錄,同時(shí)報(bào)告班長(zhǎng)。