第四醫院開展“嚴肅工作紀律、整頓工作作風”專項活動實施方案
*****大明確提出，要堅持艱苦奮斗、勤儉節約，著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。為此，醫院為進一步轉變思想，更新觀念，倡樹新風正氣，切實提高醫院醫療質量和服務水平，不斷提升醫院綜合競爭力和社會信譽度，全力爭創“二級甲等”醫院，為群眾提供優質、安全、高效、方便、價廉的醫療衛生服務，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，經研究決定，在全院集中開展“嚴肅工作紀律、整頓工作作風”專項活動。特制定如下實施方案。
一、指導思想及目的意義
以*理論和“***”重要思想、***為指導，緊緊圍繞“美麗三院、幸福三院、和諧三院、人文三院”的發展愿景，以深入開展“三提三創”活動為契機，以“三好一滿意”活動為載體，以“展示新風采、爭創新業績”和“三講三比”活動為抓手，大力加強全院干部職工的思想、作風、紀律建設，著力解決存在的突出問題。通過活動開展，進一步統一思想，更新觀念，改進作風，規范工作行為，改善服務態度，提高醫療質量，提升服務水平，打造醫院新形象，構建和諧醫患關系，為確保全面完成20**年工作目標任務奠定更加堅實的思想基礎。
二、活動原則
堅持實事求是、注重實效的原則。結合醫院當前實際，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實增強整頓活動的針對性和實效性。
堅持領導帶頭、正面教育的原則。院領導和中層干部既要帶頭參加，又要負責抓好本科室整頓活動，廣泛征求廣大職工和患者意見，幫助領導班子和中層干部改進作風。
堅持查改并舉、建章立制的原則。把查實找準問題作為活動取得實效的關鍵，糾建結合，邊查邊改，切實解決干部職工工作紀律和作風建設方面存在的突出問題。
堅持統籌兼顧、促進發展的原則。把整頓活動與其他活動有機結合，與做好當前各項工作、全力爭創“二級甲等”醫院有機結合，以紀律、作風的有效整頓推動各項工作，做到“兩不誤、兩促進”。
三、著力解決的問題
（一）著力解決醫院管理服務中存在的“吃、拿、卡、要、報、貪、庸、懶、散、浮”十種現象
一是切實解決巧立名目，設置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事、亂作為問題。嚴禁醫院干部職工違反規定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡；參與藥品、設備、耗材等物資進購過程中的經營活動，以及利用婚喪嫁娶和招投標等事宜借機斂財、收受賄賂等。
二是切實解決境界不高、大局意識差的問題。在干部隊伍中，有的好人主義盛行，不能正確開展批評和自我批評，使得一部分同志長期得不到“教育”和“敲打”，最終“小病”養成“大病”。
三是切實解決服務和創新意識不強，工作態度差的問題。有些同志缺乏干事創業的熱情，精神萎靡、消極懈怠，工作不主動，推諉扯皮，見困難就退，見問題就推，見矛盾就回避，能力平庸、業務不精、創新意識不強。
四是切實解決觀念落后、思想僵化，不能與時俱進的問題。對醫院歷史、目前狀況和發展前景缺乏充分認識，一部分人盲目樂觀，不思進取，甚至夜郎自大，滋生驕傲自滿情緒；一部分人畏難發愁，守攤子、混日子，缺乏知難而進，敢為人先，勇爭一流的思想信念。
五是切實解決工作標準不高、效率低下的問題。個別干部職工事業心不強，工作敷衍了事、滿足現狀，只求過得去，不求過得硬，缺乏敬業精神和進取動力。
六是切實解決缺乏時效觀念的問題。工作中辦事拖拖拉拉，不扎實、不細致，進程緩慢，打不開工作局面，創不出一流業績。
七是切實解決形式主義、官僚主義的問題。有的同志工作不是腳踏實地、埋頭苦干，而是應付差事、推諉扯皮，說在嘴上、寫在紙上、喊在會上，沒有真正落實在行動上。
（二）著力解決醫療服務中存在的“生、冷、硬、頂、推、拖、轉、躲、假、傲”十種現象
一是切實解決“臉難看、門難進、事難辦”的問題。有些干部職工工作缺乏責任心和緊迫感，拈輕怕重、服務態度差，服務質量低，不能樹立正確的服務意識，對病人冷漠，缺乏感情和主動服務、感動服務意識。
二是切實解決思想浮躁，缺乏責任感，履行職責意識不強的問題。對日益激烈的醫療市場競爭局面，對新形勢、新任務認識不清，“八種意識”即大局意識、責任意識、服從意識、憂患意識、危機意識、競爭意識、發展意識、創新意識淡薄，主人翁精神差，發展境界低，“為誰干、向誰看、怎么干”的問題沒有解決好，缺乏堅決完成目標任務決心、信心和動力。
三是切實解決弄虛作假、以假充真、違規操作的問題。有的不能很好地貫徹執行上級關于醫保、新農合等方面的政策規定，違規收治病人，違規報銷，甚至騙取套取國家專項資金，損害國家和醫院利益。
四是切實解決干部職工自律意識差，紀律松懈的問題。如上班遲到早退、串崗聊天、玩游戲，有事不請假，自由散漫；亂講亂說、亂編亂撰、亂猜亂議，不遵守政治紀律的問題；遇到重大問題、重要工作不按規定及時請示匯報和回復結果，我行我素，高傲自大，鬧對立情緒，科室管理不善、人員思想混亂的問題。
五是切實解決干部職工隊伍素質不高、形象不佳的問題。有的對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推拖工作任務、推卸工作責任；有的只求做好“事后服務”，不思主動“服務于前”，不能把要出現的問題想在前、做在前、預防在前，工作經常處于被動狀態。
六是切實解決缺乏求真務實之風的問題。有的無吃苦耐勞、迎難而上的精神，無骨氣、無目標、無壓力、無動力、無舉措；有的缺乏批評和自我批評之風，耍兩面派，牢騷滿腹，背后議論他人長短，影響和諧穩定；有的生活作風不嚴謹，廉潔自律差，不能做到純潔社交圈、凈化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈；有的缺乏學習之風，求知欲望不強，滿足于現狀，不思進取，在專業技術上不能更高更好、精益求精。
四、活動目標
通過活動的開展，努力在以下五個方面收到實際效果：
?。ㄒ唬┧枷胗^念明顯轉變。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步摒棄不符合***要求的思想觀念，把思想真正統一到醫院整
體部署上來，努力爭做求真務實、真抓實干的表率，勇于創新、奮發有為的表率，甘于奉獻、愛崗敬業的表率，艱苦奮斗、清正廉潔的表率，以一流的素質創造一流的工作業績。?。ǘ┕ぷ髯黠L明顯改進。形成求真務實，真抓實干的工作作風，把精力集中到辦實事上、功夫下到抓落實上、本領用在促發展上。生活作風嚴謹，廉潔自律，堅決做到純潔社交圈、凈化生活圈、規矩工作圈、管住活動圈。八種意識明顯增強，勤奮敬業，工作效率和工作質量明顯提高。
?。ㄈ┽t療、服務質量明顯提高。牢記“服務、質量、安全”是醫院賴以生存的三大法寶，著力加強職業道德建設和業務技能培訓，以強化“三基三嚴”訓練、落實醫療核心制度為突破口，全面推行質量管理“六化標準”（例行工作程序化、診療操作規范化、質量控制標準化、崗位職責全能化、安全管理全程化、嚴格落實精細化），達到“三高一和諧”目標，即：醫務人員業務素質明顯提高，醫療服務質量顯著提高，社會群眾滿意度不斷提高，醫患關系更加和諧。
（四）法規意識、安全意識明顯加強。通過法律規章學習，牢固樹立法規意識、安全意識，提高依法執業、依法辦事的自覺性，年輕醫務人員要確保限時持證上崗。時刻牢記醫療安全四個沒有（沒有醫療安全，就沒有患者的健康和家庭幸福；沒有醫療安全，就沒有醫院的和諧穩定與發展；沒有醫療安全，就沒有醫院的社會、技術、經濟三大效益；沒有醫療安全，就沒有干部職工的政治生命），明確自己權利和義務，提高執行各項操作規范和醫療核心制度的自覺性，不斷規范醫療行為，保證醫療安全。
（五）完成目標任務的信心決心顯著增強。通過活動，進一步認清醫院發展面臨的嚴峻形勢，明確目標任務，增強戰勝困難的信心，堅定完成目標任務、爭創“二級甲等”醫院的決心，搶抓機遇，加壓奮進，在全院形成干好工作不找借口，完成任務不打折扣的工作風氣。
五、組織領導
為加強對此次活動的領導，醫院成立活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在院辦，具體抓好活動的開展。各科室負責人是活動的第一責任人，負總責、親自抓，切實將這次活動抓實、抓細、抓出成效?？剖邑撠熑艘獛ь^學習、帶頭查擺、帶頭整改，真正做到以身作則，率先垂范，確保思想到位、領導到位、行動到位、效果到位。同時，要通過各種形式和渠道，做好輿論宣傳工作，使活動更加深入人心，使人民群眾對醫院工作更加理解、認可和支持。要加強對活動的督導檢查，將督導檢查貫穿于活動開展的全過程，堅決防止搞形式、走過場。對一些好的做法和措施要以制度形式固定下來，并在全院推廣，以發揮活動成果的長期影響力。
二〇**年八月十日
Z市人民醫院
“嚴肅工作紀律、整頓工作作風”專項活動
領導小組成員名單
組 長：Z
副組長：Z
成 員：Z
篇2：隊伍作風紀律整頓心得體會
隊伍作風紀律整頓心得體會
通過對隊伍作風紀律整頓的學習，我個人認為有如下心得體會：
一、存在的主要問題
1、在開展“整頓紀律作風” 專題教育活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對開展“整頓紀律作風”專題教育活動的責任感、危機感認識片面，反映出我對此次活動認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的工商本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。
二、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、*思想、*理論 “***”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用*理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中、在加入WTO的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性. 經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風，強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
篇3：公司培訓教育、紀律整頓活動計劃
開展培訓教育、紀律整頓的動員活動計劃
為了提高員工規范意識，加強執行力，保障整體和諧有序發展;并達到充分發揮中層管理人員的作用，帶動全體員工共同提升的目的;經公司領導研究決定，成立公司培訓教育、紀律整頓領導小組，在總經理領導下負責全公司保持培訓教育、紀律整頓活動的領導。要求管理部做為活動的統籌、監督、執行部門，其他各部門參與協助。
本次活動的時間大概是從20**年11月到20**年1月，主要的工作方式是:培訓、宣傳欄、標語、《工作簡報》、企業網站建設，達到全員宣貫、全員參與的程度。各部門根據工作需要派員協助管理部參與編寫，加大宣傳工作力度，營造濃厚活動氛圍。
活動分為三個階段：
第一階段：抓好學習培訓
這次活動是一次重要的思想活動，而搞好學習培訓是活動的重要前提和基礎。在學習培訓過程中，大家會更深刻認識公司的各種規章制度和運作情況，對大家在工作中的交流、協作和提高有重要的作用。學習培訓主要抓好以下幾點：
第一、學習內容：公司各項制度和相關文件和其他輔助性管理資料。
第二、生產部員工學習培訓時間一般每天不少于5個小時，要結合公司的企業文化建設的實際情況和生產情況進行安排，
第三、各部門經理、主管每周五下午必須組織、召集部門周例會，并將周例會工作會議紀要在周六上午10：00前交管理部，由管理部統一將各部門會議紀要呈報總經理審核。
第四、行政人員、生產部組長以上人員(含組長)要在部門會議上總結本人本周的思想、工作、生活情況，談學習收獲，要聯系思想、工作、作風實際，每周撰寫學習心得體會，字數不限。
第五、集中學習。原則上要有各部門經理進行召集和組織。
第六、要切實組織好中層干部的學習。
第七、學習方式和方法：采取各部門組織學習、行政人員集體學習、行政人員自學、專題輔導和舉辦骨干培訓、讀書會、報告會、演講會等形式積極開展學習教育。
第八、明確具體要求。組織員工，結合本部門、本崗位的實際，開展“如何保持紀律整頓”的討論活動，思考“為什么要進行紀律整頓”、“怎樣做一個合格的員工”、“員工的紀律性應該體現在哪幾個方面”、“中層管理人員如何在本職工作中發揮帶頭作用”、“部門主管如何進行團隊建設”等問題。
學習培訓的預計時間是在11月6日至11月25共18天。
第二階段：分析評議
在搞好學習培訓的基礎上，還要進行分析評議，以利于促進消化和吸收。
第一、各部門負責人將第一階段工作開展的情況在部門主管會議上做工作總結報告。
第二、查公司貫徹各項重大決策、開展紀律整頓工作是否符合實際以及存在的問題;
第三、看在樹立正確的理想信念、加強班子團結是否明顯改進，
第四、查發揮中層管理干部的領導作用、干部隊伍建設存在的問題;
第五、看員工精神狀態和工作作風是否是有明顯改善，查工作效率、服務精神、協調能力、管理水平是否滿足上級、同級和基層要求，能夠推動各項工作方面的問題;
第六、看批評和自我批評的優良傳統是否在工作中得到保持和發揚，查虛心接受批評、廣納員工意見民主氛圍以及有錯必糾、知錯必改的實際行動和效果。
分析評議是培訓教育整頓的關鍵環節。要在廣泛征求意見、開展談心活動的基礎上，認真查找突出問題，明確評議內容，及時對照檢查，做到邊查邊改。重點要抓好以下五個環節：
1、廣泛征求意見。通過員工意見箱、電子郵件(及OA，并可通過發放征求意見表和問卷等形式
2、開展談心活動。各部門主管之間、主管與本部門部屬之間、司高層領導和下屬各部門經理主管相互之間要進行談心。
3、撰寫分析材料。中層領導干部根據征求到的意見，對照公司制度和會議精神具體要求，總結自己入司以來的思想、工作和作風等方面的情況，找準問題和差距，剖析思想根源，明確努力方向;
4、召開部門會議，提出評議意見。各部門主管根據本部門員工講評、員工之間互評、結合其一貫表現進行分析，實事求是客觀公正地提出對本部門每個員工的評議意見。
5、通報評議情況。公司管理部以一定的方式，在一定范圍內向員工通報民主評議的情況，接受員工監督。公司管理部將以一定的方式，向員工通報對領導班子的評議情況。
分析評議將在11月27日到11月30日這四天內進行。
第三階段：整改提高
我們將利用接下來大約三周的時間，鞏固和提高教育整頓活動成果。整改提高的重點主要是在解決實際問題上下功夫，把是否解決了員工反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和員工是否滿意作為衡量教育整頓活動成效的重要標志。要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。重點要抓好三個環節和三個舉措：
環節之一、制定整改方案。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，各部門主管和公司要分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。
環節之二、認真m.dewk.cn進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改并取得實效;對暫時解決不了的問題，要向員工做出說明，并列出時間表和責任人。
環節之三、向員工公布整改情況。制定整改措施和進行整改的情況，要在一定范圍內公布，充分聽取員工意見，自覺接受員工監督。在整改中各部門主管要起帶頭作用，為其他員工做出表率。
舉措之一、對經教育不改、不符合公司要求的，根據公司有關規定，按照正常程序進行處理。
舉措之二、群眾滿意度測評。上述工作結束后，管理部要以適當方式在一定范圍向各部門通報教育整改有關情況。
舉措之三、適時地召開教育整頓總結表彰大會，表彰教育整頓活動中先進部門和個人。
公司領導對這次開展培訓教育、紀律整頓寄予了很大的期望，要求對公司的運作效率、管理人員的思維覺悟和員工的工作能力起到巨大推動提升的作用。希望大家把握這個提升自我能力、開發協作精神的機遇，努力學習、積極進取，為公司的整裝待發做出寶貴的貢獻。