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物業(yè)經(jīng)理人

學(xué)年第一學(xué)期XX小學(xué)德育工作計(jì)劃

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  20**學(xué)年第一學(xué)期XX小學(xué)德育工作計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校德育工作將以黨的十九大精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點(diǎn),以德育校本研修引領(lǐng)促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),以德育校本課程開發(fā)建設(shè)豐富教育資源,以育人共同體協(xié)作聯(lián)動增強(qiáng)育人合力,積極推進(jìn)“德智體美一體化的立德行動”,進(jìn)一步完善校內(nèi)外德育工作體系。同時(shí)結(jié)合20**年區(qū)德育工作要點(diǎn)和XX小學(xué)20**年工作要點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

  二、工作目標(biāo)

  深化德育工作一體化建設(shè)。深入開展課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人的行動研究,探索建立多方聯(lián)動、多育并舉、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。聚焦社會主義核心價(jià)值觀教育和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育,開發(fā)校本德育系列課程,以XX小學(xué)“六大節(jié)”為抓手推進(jìn)學(xué)校德育“一校一品”的做強(qiáng)做大。本學(xué)期將開展落實(shí)做好安全節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。大力宣傳青浦區(qū)創(chuàng)全國文明城區(qū),喜迎上海市進(jìn)口博覽會。

  三、工作重點(diǎn)

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。提升班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級管理的能力。

  2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生路隊(duì)、兩操等日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。繼續(xù)開展“靜心閱讀”和“文明午餐”的相結(jié)合的流動紅旗制度,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的少先隊(duì)活動課和午會課,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班午會課、少先隊(duì)活動課情況。

  3.繼續(xù)開展"文明禮儀"教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、板報(bào)宣傳及各種文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮 譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4.繼續(xù)以主題節(jié)、考察活動、小崗位活動、特色班創(chuàng)建為抓手;做好秋季考察、半日考察、學(xué)生觀影等工作;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),深化“特色班”創(chuàng)建,強(qiáng)化班級管理。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)管理創(chuàng)新。

  1.以德育處為核心,年級組為單位,抓好各年級常規(guī)管理工作,做好班級日常衛(wèi)生和專欄壁報(bào)布置工作。加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)教育。

  2.進(jìn)一步推進(jìn)“人人都有小崗位、班班養(yǎng)成好習(xí)慣”活動,結(jié)合日常行為規(guī)范,每月主題活動參與,課堂紀(jì)律,期末組織 “星級班”評比。

  3.深化“特色班”的創(chuàng)建工作,做到特色確立精準(zhǔn),過程扎實(shí)具體,措施體現(xiàn)創(chuàng)意。開展新一輪特色班創(chuàng)建工作,落實(shí)中期匯報(bào)與評估,加強(qiáng)分類指導(dǎo)與推進(jìn),建設(shè)與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級管理;努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍,形成有特色的充滿活力的班級文化。

  4.加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè):用每月例會,以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式,引導(dǎo)班主任與輔導(dǎo)員用心、用情、用智慧教育學(xué)生。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn),進(jìn)行班隊(duì)會專題培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)班級管理規(guī)范化、精致化。鼓勵班主任、輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)比賽活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  5.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大隊(duì)干部的影響。隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊(duì)員、隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二) 常抓常規(guī)教育,重視習(xí)慣養(yǎng)成

  1.抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用少先隊(duì)活動課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》 、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行走、禮儀規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從 “要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

  2.繼續(xù)開展好創(chuàng)“星級文明班”、“星級文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  3.加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明言行為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。

  (三) 落實(shí)主題活動,打造德育特色

  基于“讓每個(gè)孩子都閃光”的理念,以“主題節(jié)”活動、社會考察、“學(xué)校少年宮”為載體,扎實(shí)有效開展豐富多彩的實(shí)踐活動。為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、培養(yǎng)個(gè)性的舞臺,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  1.校“主題節(jié)”活動

  安全節(jié):普及安全知識,提高自救避險(xiǎn)能力,共創(chuàng)和諧校園。以“安全教育節(jié)”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)青少年的健康成長。

  體育節(jié):以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),基于“陽光少年、快樂運(yùn)動、健康成長”理念,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)健康身心。并舉辦校運(yùn)會暨閉幕式展演,展示師生快樂運(yùn)動的成果。

  科技節(jié):以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺

  (四)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn), 做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

  (五)加強(qiáng)需幫助學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化的工作。

  做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好行為偏差生幫教記錄表。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

  (六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報(bào)告會、品德與社會課、午會課、校會、國旗下講話參觀禁毒館、消防隊(duì)等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  (七)加強(qiáng)心理健康教育。

  學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (八)拓寬校外資源,落實(shí)家校共育。

  進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)家委會的組建和家長學(xué)校的運(yùn)行,完善以學(xué)校教育為主導(dǎo),以家庭教育為基礎(chǔ),以社會教育為支撐的“三結(jié)合”協(xié)作教育機(jī)制。

  1.推進(jìn)完善家委會工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,健全工作機(jī)制。繼續(xù)開展好家長進(jìn)課堂、校園平安志愿者服務(wù)等工作。倡導(dǎo)班主任及任課教師合理有效的利用“家校群”,做好家校溝通工作,挖掘家長資源、發(fā)揮家長特長,開展有針對性的家長學(xué)校。

  2.加強(qiáng)家校互動平臺功能開發(fā)和實(shí)踐應(yīng)用,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育資源建設(shè),拓展網(wǎng)絡(luò)育德新途徑,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的積極作用。利用“班級家長微信群”、“QQ群”等網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū),宣傳相關(guān)教育政策,傳遞校園活動信息,提升師生信息素養(yǎng),促進(jìn)家校之間良性互動,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化育人的積極作用。

篇2:小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃

  20**年小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃

  小學(xué)五年級的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會的責(zé)任。作為小學(xué)五年級的領(lǐng)導(dǎo)者,我對小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃是這樣安排的。

  一、指導(dǎo)思想:

  在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

  2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

  3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、重要工作:

  (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

  教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

  (二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

  1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起

  (三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。m.dewk.cn

  3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

篇3:學(xué)年第一學(xué)期四年級德育工作計(jì)劃

  20**學(xué)年第一學(xué)期四年級德育工作計(jì)劃

  時(shí)光荏苒,新的學(xué)期馬上開始了,二十一年的班主任工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。作為一個(gè)班主任,要帶好一個(gè)班,必須具有一定的班級管理藝術(shù),而德育工作最為重要。本學(xué)期,作為四年級的班主任,我下決心要抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習(xí)慣,讓我的學(xué)生做誠實(shí)、勇敢的好孩子,鼓勵他們學(xué)好知識,立志成才,為此,特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以“***”重要思想和***為指針,以省、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”,狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。

  二、工作重點(diǎn):

  按照學(xué)校的要求:“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校。”圍繞這一工作思路,重點(diǎn)抓好以下工作:

  (1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

  (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  (3)抓好中隊(duì)工作

  (4)按縣教育局的部署,開展科普教育活動

  三、主要措施:

  (1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《小學(xué)生文明細(xì)則》,積極加強(qiáng)班級管理,要注重實(shí)效,加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會。按照學(xué)校要求,結(jié)合班級實(shí)際,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺,通過爭創(chuàng)星級個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,著力幫助學(xué)生樹立信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  (3)充分利用班隊(duì)會、升旗儀式等工作和活動程序,發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級板報(bào)、班隊(duì)報(bào)的主陣地,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動。規(guī)范隊(duì)員行為,樹立禮儀意識,爭做校園禮儀之星,文明之星。

  (4)按縣教育局的部署,開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。

  (5)靈活處理問題,尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn),充分尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,發(fā)揮榜樣的作用,緊跟時(shí)代步伐,更新教育觀念,對學(xué)生思想上的問題,著力于靈活處理,不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。

  (6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi),樹立起各方面的榜樣,充分發(fā)揮榜樣的力量。如:將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)m.dewk.cn兵,號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,等等,通過各個(gè)方面的榜樣的力量,使班級漸漸形成良好的班風(fēng)。

  以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想,總之,德育工作是班主任工作的重中之重,作為教師,既要教書,又要育人,我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為建設(shè)祖國的合格人才。

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