小學防校園擁擠踩踏事故應急預案

　　為進一步加強學生安全管理工作，防止學生因上課、下課、出操、火災等發生擁擠踩踏事件，當發生擁擠踩踏事件后各部門能夠及時有效的進行合理處置，保證師生人身安全，將損失降低到最小限度，特制定本預案。

　　一、工作機構及職責分工

　　成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組，發生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部。

　　(一)工作領導小組(應急指揮部)

　　組 長：XX

　　副組長：XX

　　成 員：XX

　　(二)工作職責

　　1.加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

　　2.識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　3.召開安全工作會議，部署預防和處置擁擠踩踏事故工作，安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜，做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。

　　4.發生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部，根據現場情況和安全應急需要，調集人員，調用物資及交通工具，指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善后處置工作。

　　二、工作措施

　　(一)建立安全管理和安全教育制度

　　1.加強重點時段學生上下樓安全管理。出操、集會、放學、遭遇火災、地震等突發事件時，學校值日領導、科任教師或現場人員要在第一時間打開所有通道，指揮學生有序疏散、撤離，防止出現擁擠踩踏事故。

　　2.加強重點地段學生上下樓安全管理。學校門衛室、教學樓、食堂、圖書閱覽室等人員密集場所的管理人員要堅守工作崗位，按時開門、鎖門，并在學生上下樓高峰時段在樓梯或大門口維持學生上下樓秩序。若因擅離職守、玩忽職守而引發擁擠踩踏事故，將依法追究相關人員的責任。

　　3.強化安全管理職責，明確責任主體。校長是學校安全的第一責任人，定期開展安全隱患排查，確保樓梯等消防通道暢通無阻，門窗、欄桿堅固，逃生指示標志、應急照明燈等設施完好無損;當日值班教師是防止學生課間發生擁擠踩踏事故的第一責任人，要對學生上下樓梯予以監管和疏導，上課前后應迅速到任教班級相應的樓梯口或樓梯拐角處值守，維持學生上下樓秩序，及時制止學生上下樓追逐、打鬧、推搡、在樓梯扶手上攀爬等行為;嚴格執行大型活動報告審批制度，并制定突發事件應急預案，舉行大型活動時，要組織學生有序進場、退場，并安排值日教師在樓梯口等重點部位維持學生上下樓秩序。

　　4.建立預防校園擁擠踩踏事件安全教育制度。加強預防校園擁擠踩踏事故的安全教育，引導學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，告誡學生上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，先下后上，遵守秩序;通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育;定期開展以“三防”即防震、防空、防火為主要內容的應急逃生演練活動，并落實“六有”要求，即有計劃、有方案、有應急措施、有資料圖片、有效果、有總結，切實增強師生應急逃生技能。

　　(二)應急處置

　　1.信息報告

　　(1)發現可能出現擁擠踩踏傷害事故，目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學校負責人。

　　(2)一般事故。發生無人員死亡，重傷1人及以上的安全事故后，學校應當在半小時內口頭向上級主管部門報告，事故處理結束后一小時內書面報教體處。

　　(3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學校應當在15分鐘內口頭向上級主管部門報告，事故處理結束后1小時內書面報上級教育行政部門。

　　(4)安全事故報告的必要內容：事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

　　2.事故處置

　　(1)發生校園擁擠踩踏事故后，預防擁擠踩踏事故工作領導小組啟動本預案并按照應急預案的指令開展工作。

　　(2)參與現場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現場處置教師迅速向學校現場指揮部反饋現場處置情況，并由指揮辦公室負責匯總。

　　(3)學校負責人要向現場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。

　　(4)在分析判斷的基礎上，現場指揮部迅速研究現場處置措施，果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工，認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。

　　(5)發出疏散警報，各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區域疏散，直至全體師生安全撤離。

　　(6)立即打“120”、“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。

　　(7)事故發生現場，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關場所，并保護好現場。

　　(8)配合有關部門對現場目擊的師生進行詢問，做好事故的調查取證工作，初步掌握事故發生的主要原因。

　　3.事故后期處置措施

　　(1)擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后，應急指揮部立即組成有關人員對擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會治安穩定可能構成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會穩定。

　　(2)成立善后領導小組，努力做好當事學生及家長的情緒穩定工作，預防事態延伸擴展。一旦發生受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，將報公安機關依法處理。

　　(3)追究責任，實施獎懲。根據現場調查，對在突發事故中玩忽職守、失職、瀆職等行為的有關責任人，依據有關法規，給予行政處分，直至依法追究刑事責任。對參加突發事件應急處置工作并做出突出貢獻的個人，給子表彰和獎勵。

　　(4)排查事故，恢復工作。事后組織有關人員，排除隱患，盡快使學校恢復正常的教育教學秩序，并積極采取相應的補救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。

　　(5)總結經驗，完善制度。認真總結經驗教訓，針對存在的問題和薄弱環節，完善制度，并根據情況變化及時修訂應急預案，不斷提高對突發事件的處置水平，積極探索穩妥、快速、高效做好學校突發事件處置工作的新途徑。

篇2：區第一中學預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　區第一中學預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　一、預防措施

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

　　2、總務處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　二、應急處

　　1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

　　4、組織學人員對受傷者進行人工唿吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　6、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

篇3：學校預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　學校預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　一、預防措施

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

　　2、總務處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　二、應急處理程序

　　1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打"120"請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

　　4、組織學人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　6、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

篇4：二中預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　豐東二中預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

　　一、預防措施

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

　　2、總務處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　二、應急處理程序

　　1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

　　4、組織學人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

　　5、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　6、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。