全縣組工干部職業(yè)道德培訓會主持詞
同志們：為了推進全縣組工干部“講黨性、重品行、作表率”主題實踐活動的深入開展，進一步加強組織系統(tǒng)自身建設，按照在全縣組工干部中開展讀書學習活動的統(tǒng)一安排，今天我們特邀黨校高級講師、教務科長、縣管拔尖人才高峰老師為大家作職業(yè)道德專題報告。請大家歡迎。
(高峰老師作輔導)
剛才，高峰老師就加強職業(yè)道德的重要性、必要性、規(guī)律性、基本要求以及如何加強職業(yè)道德建設，建設學習型部門等內容作了深刻解析，報告深入淺出，生動精辟，具有很強的理論性、實踐性和指導性。讓我們再次以熱烈的掌聲向高老師表示感謝。下面，我再強調三點：一是切實增強職業(yè)榮譽感。要把身為組工干部看作是一種榮幸，一種歷練。專注工作，吃苦耐勞，干事講奉獻，工作比業(yè)績，始終保持一種奮發(fā)有為、積極進取的精神狀態(tài)，始終具備一種對組織負責、對崗位負責、對自己負責的職業(yè)素養(yǎng)。
二是不斷提高做好組織工作的能力。無知肯定無能。新形勢對組織工作提出了新要求，組工干部必須把學習放在第一位，勤思考，多請教，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我，始終做到不負重托、不辱使命。
三是自覺維護組工干部的形象。組工干部代表著組織工作的形象，希望每位組工干部都能將這次講座作為一個契機，在認識、作風、紀律、職業(yè)素養(yǎng)上找差距，自律自省、自我約束、自我錘煉，為其他干部做好表率，維護好組工干部的形象。
散會。
篇2：黨委書記教育系統(tǒng)領導干部學習培訓會上的講話
黨委書記教育系統(tǒng)領導干部學習培訓會上的講話
以全面提高教育質量為核心
辦人民滿意的教育
一、把握形勢，正視困難，增強工作緊迫感
近幾年來，我們教體系統(tǒng)在縣委、縣政府和市教育局的正確領導下，在縣人大、縣政協(xié)的關心支持和縣級各部門的密切配合下，以王局長為班長的局班子帶領全系統(tǒng)干部職工團結一致，艱苦努力，爭先進位，各項教育工作取得了顯著成績。
一是辦學條件明顯改善。近幾年來，全系統(tǒng)共投資**億元，先后建成全新化學校**所，改擴建學校**所，新添圖書**萬冊，新添教學儀器設施**萬臺(件)，教育現(xiàn)代化水平顯著提升，教育強縣復驗順利通過。
二是教育質量穩(wěn)步提升。狠抓學校常規(guī)管理，不斷細化質量考核，重視教研教改工作，教育質量穩(wěn)步提升。高考二本上線人數(shù)逐年攀升，今年達到了**人。
三是隊伍建設不斷加強。注重師德建設，狠抓培訓、研修，校長隊伍和教師隊伍整體素質不斷提升。涌現(xiàn)出省級特級教師、寶雞名師、教學能手等**余人。
四是學前教育快速發(fā)展。認真實施《學前教育三年行動計劃》，共投入資金**多萬元，建成鎮(zhèn)公辦幼兒園*所，在建*所，擴大了優(yōu)質學前教育資源的覆蓋面。
五是校園安全得到保障。高度重視學校安全工作，以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，加大硬件投入力度，加強校園安保工作，狠抓師生安全教育，強化安全隱患排查整治，確保了校園的安全穩(wěn)定。
六是體育工作成績突出。按照“科學健身、大賽爭光、產業(yè)興利、體育惠民”的工作思路，狠抓“體育設施、全民健身、競技體育”三項重點，體育工作實現(xiàn)了新突破。
在看到成績的同時，我們應清醒的認識到，**教育仍面臨嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。人才培養(yǎng)的方式比較單一，還未形成全面發(fā)展、人人成才的教育局面;干部教師隊伍素質有待提高、存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象;中小學管理有待細化;安全穩(wěn)定工作有待加強等，這些問題，需要我們高度重視，認真思考，在實際工作中予以解決。
在明確困難和問題的同時，我們也要看到**教育的優(yōu)勢和積極因素。一是教體局新的領導班子有信心、有決心帶領廣大教職員工攻堅破難，提高質量，共謀發(fā)展;二是全縣教體系統(tǒng)有一支敢打硬仗、善打硬仗、能打硬仗的干部教師隊伍;三是教育硬件設施水平的顯著改善，為教育質量提升奠定了堅實的物質基礎;四是隨著教育布局調整工作的不斷推進，有利于**教育良性發(fā)展的新架構正在形成;五是縣委、縣政府重視教育，縣人大、政協(xié)關心教育，縣級各部門配合支持教育，尊師重教的氛圍日益濃厚。這些優(yōu)勢和積極因素，都是我們做好教育工作的力量源泉。大家一定要堅定信心，團結一致，塑造**教育新形象，實現(xiàn)**教育新跨越。
二、理清思路，抓住重點，開創(chuàng)工作新局面
基于以上判斷，我們確定的今后幾年的工作思路是：樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，堅定不移的走內涵發(fā)展之路，按照“以安全穩(wěn)定為前提，以全面提高教育質量為核心，以抓好隊伍建設為保障”的工作思路，建立以全面提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，用科學的教育思想辦學、管學、教學，引導全系統(tǒng)認真學習教育理論、研究教育規(guī)律、改革教育方法、提高教育質量，創(chuàng)特色、出名師、育英才。
基本要求是：用系統(tǒng)管理的思想和方法論指導教育工作，保持各項工作的和諧，全面系統(tǒng)的抓工作，按部就班抓工作，把握好“度”，不能只迷戀一件工作，而忽視了其它工作。任何工作不要一陣風、搞突擊，要始終保持學校穩(wěn)定良好的秩序。教育教學工作要保持各育和諧，對學生教育要德、智、體、美全面發(fā)展。
根據(jù)以上思路和要求，要著重抓好三個方面的工作：(一)抓好全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作，夯實全面提高教育質量的基礎。
平安穩(wěn)定的教育環(huán)境是搞好工作的前提和基礎。全系統(tǒng)必須把安全作為教育質量的重要指標之一，樹立抓安全穩(wěn)定也是提高教育質量的觀念，把做好安全維穩(wěn)工作作為全面提高教育質量的前提，從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩(wěn)定、促進學生健康全面成長的高度出發(fā)，按照“預防為主、依法管理、全員參與、各負其責”的工作原則，認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強中小學幼兒園安全管理的規(guī)定》，切實增強安全意識，形成“全員抓安全，全程抓安全，全面抓安全”的濃厚氛圍，把安全工作像人體的血液一樣，融入到提高質量的各個環(huán)節(jié)，與教育教學全過程有機結合，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境。