武昌分校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　校風(fēng)學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的文化內(nèi)涵和精神之所在，是提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來(lái)，學(xué)校大力開(kāi)展思想政治教育工作，采取切實(shí)有效的措施幫助學(xué)生成人成才，提高了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和有效性。在學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)即將召開(kāi)之際，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人。

　　2、樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，不曠課、不遲到、不早退，不隨意進(jìn)出教室、上課時(shí)關(guān)掉通訊工具，不影響正常的教學(xué)秩序，不在自習(xí)室吃零食及大聲喧嘩、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館內(nèi)書(shū)籍、在宿舍內(nèi)不影響他人學(xué)習(xí)和休息，與寢室同學(xué)互學(xué)互助。

　　4、作為學(xué)生黨員、學(xué)生干部的同學(xué)，更應(yīng)該樹(shù)立起模范形象，在廣大學(xué)生中起模范帶頭作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的方針政策，真實(shí)地反映同學(xué)們的呼聲，為學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)肩負(fù)起自己應(yīng)有的使命。

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們是社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必備的素質(zhì)。“一分耕耘、一分收獲”，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)“文明修身工程”的開(kāi)展，傳承優(yōu)良的校園文化精神，為我校的新發(fā)展而共同努力。

篇2：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院抓學(xué)風(fēng)、促成長(zhǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，結(jié)合各授課老師的意見(jiàn)，依照學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我院特制定“抓學(xué)風(fēng)、促成長(zhǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：

　　一、勤督促，落實(shí)“三早一晚”制度

　　由于外語(yǔ)的專業(yè)要求，學(xué)生需要具備良好的語(yǔ)言素養(yǎng)，這就需要從低年級(jí)嚴(yán)格抓起。只有從低年級(jí)嚴(yán)格抓起，才能進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)起學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體措施落實(shí)為“三早一晚”制度，即積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)早讀、早自習(xí)、早鍛煉、保證晚自習(xí)時(shí)間。

　　(一)晨讀簽到，確保早讀、早自習(xí)出勤率

　　1、確定統(tǒng)一的晨讀時(shí)間和地點(diǎn)，晨讀的地點(diǎn)09級(jí)的在人文樓孔子塑像前后，晨讀的時(shí)間為周一至周五，早上7：30-8：15，7點(diǎn)30分前由各班的學(xué)委統(tǒng)一在確定的地點(diǎn)簽到，晨讀的到位率作為以后推薦先進(jìn)班級(jí)的一個(gè)量化指標(biāo)。

　　2、輔導(dǎo)員做好晨讀的巡查，確保晨讀有秩序、有組織地開(kāi)展。

　　3、晨讀不能準(zhǔn)時(shí)到位的同學(xué)需向輔導(dǎo)員請(qǐng)假并說(shuō)明原因，并做好相關(guān)的請(qǐng)假手續(xù)。

　　4、每周對(duì)晨讀情況進(jìn)行周通報(bào)、每月進(jìn)行月通報(bào)、每學(xué)期期末進(jìn)行學(xué)期通報(bào)，做到晨讀情況公開(kāi)化、透明化，起到老師監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生自我監(jiān)督良好循環(huán)的作用。

　　(二)積極倡導(dǎo)早鍛煉，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展

　　學(xué)生體質(zhì)的健康關(guān)系到學(xué)生未來(lái)發(fā)展的可持續(xù)性，學(xué)校已經(jīng)把體質(zhì)健康測(cè)試將納入學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件中，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要舉措。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院結(jié)合本院的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)不忘提高學(xué)生身體鍛煉的意識(shí)，做好鼓勵(lì)學(xué)生身體鍛煉的宣傳工作，積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，教育學(xué)生勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展。

　　(三)保證晚自習(xí)時(shí)m.dewk.cn間，做好晚自習(xí)組織工作

　　1、晚上非上課時(shí)間，由各班統(tǒng)一組織進(jìn)行晚自習(xí)，原則上要求每個(gè)學(xué)生每天都有3小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　2、學(xué)習(xí)委員簽到和輔導(dǎo)員臨時(shí)抽查，保障晚自習(xí)工作有秩序、有組織地開(kāi)展。

　　二、嚴(yán)管理，加強(qiáng)課堂考勤力度

　　1、各年級(jí)學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員必須做好每一堂課的點(diǎn)名工作，并做好記錄，并請(qǐng)任課教師簽字。如有出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。

　　2、各年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)院學(xué)習(xí)部采取各種方式每天一次抽查學(xué)生出勤并作好記錄。

　　3、任課教師將采取隨機(jī)檢查、抽查、測(cè)驗(yàn)、提問(wèn)、作業(yè)等方式，實(shí)行不定期考勤。

　　三、明紀(jì)律，規(guī)范課堂缺勤處理

　　1、經(jīng)抽查出現(xiàn)遲到、早退的同學(xué)，需向年級(jí)輔導(dǎo)員說(shuō)明原因，并做檢討。

　　2、學(xué)生遲到、早退達(dá)二次的記作一次曠課。學(xué)生出現(xiàn)無(wú)故曠課二次，給予院內(nèi)批評(píng)教育。屢教不改、在同學(xué)中造成不良影響的，視情節(jié)給予警告或嚴(yán)重警告處分;曠課達(dá)30學(xué)時(shí)以上(含30學(xué)時(shí))尚不滿60學(xué)時(shí)的，給予記過(guò)或留校察看處分;曠課達(dá)到60學(xué)時(shí)或未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，給予退學(xué)處理。

　　3、對(duì)于遲到、早退、曠課等違反考勤紀(jì)律的學(xué)生，建議任課教師將學(xué)生日常表現(xiàn)與平時(shí)成績(jī)掛鉤。

　　4、對(duì)于無(wú)故二次曠課記錄的學(xué)生，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

　　5、學(xué)生預(yù)備黨員因無(wú)故曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，延長(zhǎng)預(yù)備期半年。入黨積極分子因曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，推遲確定為發(fā)展對(duì)象。

　　6、學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)主要學(xué)生干部違反考勤紀(jì)律，將加重處理。

　　四、抓隊(duì)伍，開(kāi)好學(xué)風(fēng)整治例會(huì)

　　1、每月例會(huì)，由院團(tuán)委書(shū)記主持院學(xué)習(xí)部例會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理過(guò)程中的優(yōu)秀成果。

　　2、各年級(jí)做好年級(jí)學(xué)習(xí)部及各班學(xué)習(xí)委員例會(huì)，總結(jié)年級(jí)學(xué)風(fēng)和各班學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，及時(shí)評(píng)估和反饋，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

　　3、各班把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進(jìn)班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，各班開(kāi)好班委例會(huì)和班級(jí)學(xué)風(fēng)班會(huì)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固完善。

　　五、樹(shù)典型，樹(shù)立先進(jìn)模范榜樣

　　1、抓學(xué)習(xí)典型，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。每周、每月從各個(gè)年級(jí)評(píng)比學(xué)習(xí)之星，通過(guò)學(xué)習(xí)之星的評(píng)比，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，從而促進(jìn)全班、全年級(jí)、全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　2、抓縱向跟蹤，促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)外院學(xué)生入學(xué)成績(jī)的情況，做好每位學(xué)生的縱向跟蹤考察，為學(xué)生的成長(zhǎng)做好跟蹤記錄，促進(jìn)外院學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　3、抓橫向比較，樹(shù)集體榮譽(yù)觀念。學(xué)風(fēng)作為班與班、年級(jí)與年級(jí)、學(xué)院與學(xué)院橫向比較的一個(gè)標(biāo)桿，抓橫向比較促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

篇3：校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研問(wèn)卷

　　校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研問(wèn)卷

　　年級(jí)：_______________專業(yè)班別: ____________________

　　目前學(xué)院開(kāi)展了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題活動(dòng)，學(xué)院明確提出了開(kāi)展加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和工作部署。加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是高校貫徹落實(shí)***的形勢(shì)要求，也是學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的需要。因此，如何建設(shè)校風(fēng)學(xué)風(fēng)是當(dāng)前校園里的熱門(mén)話題。

　　1．你是否了解學(xué)校展開(kāi)“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng) ?

　　A．知道，并很關(guān)心此事

　　B．聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有特別注意

　　C．不知道

　　2．你認(rèn)為學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度完善嗎？（）

　　A．很完善B.基本完善

　　C. 很不完善D.根本不知道有什么規(guī)章制度

　　3.你認(rèn)為在大學(xué)里的主要目標(biāo)是什么？（）

　　A．科學(xué)文化和思想道德各方面都到全面的發(fā)展和學(xué)習(xí)

　　B. 只要好好學(xué)習(xí)就可以了

　　C. 要的只是一張文憑，別的不關(guān)心

　　D．沒(méi)有想過(guò)

　　3．你有沒(méi)有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象嗎？（）（任選一項(xiàng)）

　　A．沒(méi)有，從沒(méi)有這種現(xiàn)象B．偶爾會(huì)有一兩次

　　C．經(jīng)常會(huì)D．習(xí)慣成自然，沒(méi)什么大不了

　　4．你在什么情況下會(huì)出現(xiàn)逃課、遲到、早退的現(xiàn)象？（）

　　A．有十分重要的事，只能這樣

　　B．老師不點(diǎn)名就不需要上課

　　C．上的課覺(jué)得很無(wú)聊，不想去聽(tīng)

　　D．隨心所欲，想聽(tīng)就去，不聽(tīng)就不去

　　F．其他__________

　　5．怎么樣看待上課吃早飯和隨意走動(dòng)的問(wèn)題？（）（可多選）

　　A．這樣不妥當(dāng)，應(yīng)尊敬老師和其他學(xué)生

　　B．只要不影響老師和其他同學(xué)，應(yīng)該可以這樣做

　　C．這個(gè)是我自己的權(quán)利，別人不能干涉我

　　D．其他___________

　　6．你認(rèn)為大學(xué)里同學(xué)和老師或者輔導(dǎo)員應(yīng)該是怎么樣的關(guān)系（）

　　A．利益的關(guān)系B.上級(jí)對(duì)下級(jí)的關(guān)系

　　C．良師益友D.其他___________

　　7．你覺(jué)得要建設(shè)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，最需要要抓哪方面（）（可多選）

　　A．考試作弊B．早退，遲到，曠課，

　　C．師生之間的關(guān)系D．課堂紀(jì)律

　　F．寢室衛(wèi)生E. 其他________

　　8．你覺(jué)得良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生影響嗎？（）

　　A．影響很大，能使學(xué)生上進(jìn)B. 沒(méi)什么影響，還是老樣子

　　C. 學(xué)風(fēng)校風(fēng)只是擺設(shè)，與我沒(méi)有關(guān)系

　　9. 你覺(jué)得學(xué)校這次“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)會(huì)有效果嗎？（）

　　A．有的，同學(xué)們都響應(yīng)號(hào)召了B．有是有，但只是暫時(shí)的

　　C．不會(huì)，還是老樣子

　　10.你對(duì)“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)有什么看法？覺(jué)得什么樣的方法才能真正達(dá)到此次活動(dòng)的目的？

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