為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，結(jié)合各授課老師的意見，依照學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我院特制定“抓學(xué)風(fēng)、促成長”學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
一、勤督促，落實(shí)“三早一晚”制度
由于外語的專業(yè)要求，學(xué)生需要具備良好的語言素養(yǎng)，這就需要從低年級(jí)嚴(yán)格抓起。只有從低年級(jí)嚴(yán)格抓起，才能進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)起學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體措施落實(shí)為“三早一晚”制度，即積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)早讀、早自習(xí)、早鍛煉、保證晚自習(xí)時(shí)間。
(一)晨讀簽到，確保早讀、早自習(xí)出勤率
1、確定統(tǒng)一的晨讀時(shí)間和地點(diǎn)，晨讀的地點(diǎn)09級(jí)的在人文樓孔子塑像前后，晨讀的時(shí)間為周一至周五，早上7：30-8：15，7點(diǎn)30分前由各班的學(xué)委統(tǒng)一在確定的地點(diǎn)簽到，晨讀的到位率作為以后推薦先進(jìn)班級(jí)的一個(gè)量化指標(biāo)。
2、輔導(dǎo)員做好晨讀的巡查，確保晨讀有秩序、有組織地開展。
3、晨讀不能準(zhǔn)時(shí)到位的同學(xué)需向輔導(dǎo)員請(qǐng)假并說明原因，并做好相關(guān)的請(qǐng)假手續(xù)。
4、每周對(duì)晨讀情況進(jìn)行周通報(bào)、每月進(jìn)行月通報(bào)、每學(xué)期期末進(jìn)行學(xué)期通報(bào)，做到晨讀情況公開化、透明化，起到老師監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生自我監(jiān)督良好循環(huán)的作用。
(二)積極倡導(dǎo)早鍛煉，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展
學(xué)生體質(zhì)的健康關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展的可持續(xù)性，學(xué)校已經(jīng)把體質(zhì)健康測試將納入學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件中，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要舉措。外國語學(xué)院結(jié)合本院的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)不忘提高學(xué)生身體鍛煉的意識(shí)，做好鼓勵(lì)學(xué)生身體鍛煉的宣傳工作，積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，教育學(xué)生勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展。
(三)保證晚自習(xí)時(shí)m.dewk.cn間，做好晚自習(xí)組織工作
1、晚上非上課時(shí)間，由各班統(tǒng)一組織進(jìn)行晚自習(xí)，原則上要求每個(gè)學(xué)生每天都有3小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、學(xué)習(xí)委員簽到和輔導(dǎo)員臨時(shí)抽查，保障晚自習(xí)工作有秩序、有組織地開展。
二、嚴(yán)管理，加強(qiáng)課堂考勤力度
1、各年級(jí)學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員必須做好每一堂課的點(diǎn)名工作，并做好記錄，并請(qǐng)任課教師簽字。如有出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。
2、各年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)院學(xué)習(xí)部采取各種方式每天一次抽查學(xué)生出勤并作好記錄。
3、任課教師將采取隨機(jī)檢查、抽查、測驗(yàn)、提問、作業(yè)等方式，實(shí)行不定期考勤。
三、明紀(jì)律，規(guī)范課堂缺勤處理
1、經(jīng)抽查出現(xiàn)遲到、早退的同學(xué)，需向年級(jí)輔導(dǎo)員說明原因，并做檢討。
2、學(xué)生遲到、早退達(dá)二次的記作一次曠課。學(xué)生出現(xiàn)無故曠課二次，給予院內(nèi)批評(píng)教育。屢教不改、在同學(xué)中造成不良影響的，視情節(jié)給予警告或嚴(yán)重警告處分;曠課達(dá)30學(xué)時(shí)以上(含30學(xué)時(shí))尚不滿60學(xué)時(shí)的，給予記過或留校察看處分;曠課達(dá)到60學(xué)時(shí)或未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，給予退學(xué)處理。
3、對(duì)于遲到、早退、曠課等違反考勤紀(jì)律的學(xué)生，建議任課教師將學(xué)生日常表現(xiàn)與平時(shí)成績掛鉤。
4、對(duì)于無故二次曠課記錄的學(xué)生，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。
5、學(xué)生預(yù)備黨員因無故曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，延長預(yù)備期半年。入黨積極分子因曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，推遲確定為發(fā)展對(duì)象。
6、學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)主要學(xué)生干部違反考勤紀(jì)律，將加重處理。
四、抓隊(duì)伍，開好學(xué)風(fēng)整治例會(huì)
1、每月例會(huì)，由院團(tuán)委書記主持院學(xué)習(xí)部例會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題和需要改進(jìn)的地方，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理過程中的優(yōu)秀成果。
2、各年級(jí)做好年級(jí)學(xué)習(xí)部及各班學(xué)習(xí)委員例會(huì)，總結(jié)年級(jí)學(xué)風(fēng)和各班學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，及時(shí)評(píng)估和反饋，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。
3、各班把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進(jìn)班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，各班開好班委例會(huì)和班級(jí)學(xué)風(fēng)班會(huì)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固完善。
五、樹典型，樹立先進(jìn)模范榜樣
1、抓學(xué)習(xí)典型，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。每周、每月從各個(gè)年級(jí)評(píng)比學(xué)習(xí)之星，通過學(xué)習(xí)之星的評(píng)比，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，從而促進(jìn)全班、全年級(jí)、全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓縱向跟蹤，促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)外院學(xué)生入學(xué)成績的情況，做好每位學(xué)生的縱向跟蹤考察，為學(xué)生的成長做好跟蹤記錄，促進(jìn)外院學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
3、抓橫向比較，樹集體榮譽(yù)觀念。學(xué)風(fēng)作為班與班、年級(jí)與年級(jí)、學(xué)院與學(xué)院橫向比較的一個(gè)標(biāo)桿，抓橫向比較促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
篇2：外國語學(xué)院抓學(xué)風(fēng)、促成長學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，結(jié)合各授課老師的意見，依照學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，我院特制定“抓學(xué)風(fēng)、促成長”學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
一、勤督促，落實(shí)“三早一晚”制度
由于外語的專業(yè)要求，學(xué)生需要具備良好的語言素養(yǎng)，這就需要從低年級(jí)嚴(yán)格抓起。只有從低年級(jí)嚴(yán)格抓起，才能進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)起學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體措施落實(shí)為“三早一晚”制度，即積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)早讀、早自習(xí)、早鍛煉、保證晚自習(xí)時(shí)間。
(一)晨讀簽到，確保早讀、早自習(xí)出勤率
1、確定統(tǒng)一的晨讀時(shí)間和地點(diǎn)，晨讀的地點(diǎn)09級(jí)的在人文樓孔子塑像前后，晨讀的時(shí)間為周一至周五，早上7：30-8：15，7點(diǎn)30分前由各班的學(xué)委統(tǒng)一在確定的地點(diǎn)簽到，晨讀的到位率作為以后推薦先進(jìn)班級(jí)的一個(gè)量化指標(biāo)。
2、輔導(dǎo)員做好晨讀的巡查，確保晨讀有秩序、有組織地開展。
3、晨讀不能準(zhǔn)時(shí)到位的同學(xué)需向輔導(dǎo)員請(qǐng)假并說明原因，并做好相關(guān)的請(qǐng)假手續(xù)。
4、每周對(duì)晨讀情況進(jìn)行周通報(bào)、每月進(jìn)行月通報(bào)、每學(xué)期期末進(jìn)行學(xué)期通報(bào)，做到晨讀情況公開化、透明化，起到老師監(jiān)督學(xué)生、學(xué)生自我監(jiān)督良好循環(huán)的作用。
(二)積極倡導(dǎo)早鍛煉，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展
學(xué)生體質(zhì)的健康關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展的可持續(xù)性，學(xué)校已經(jīng)把體質(zhì)健康測試將納入學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件中，這是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要舉措。外國語學(xué)院結(jié)合本院的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)不忘提高學(xué)生身體鍛煉的意識(shí)，做好鼓勵(lì)學(xué)生身體鍛煉的宣傳工作，積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早鍛煉，教育學(xué)生勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展。
(三)保證晚自習(xí)時(shí)m.dewk.cn間，做好晚自習(xí)組織工作
1、晚上非上課時(shí)間，由各班統(tǒng)一組織進(jìn)行晚自習(xí)，原則上要求每個(gè)學(xué)生每天都有3小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間，充分保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、學(xué)習(xí)委員簽到和輔導(dǎo)員臨時(shí)抽查，保障晚自習(xí)工作有秩序、有組織地開展。
二、嚴(yán)管理，加強(qiáng)課堂考勤力度
1、各年級(jí)學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員必須做好每一堂課的點(diǎn)名工作，并做好記錄，并請(qǐng)任課教師簽字。如有出現(xiàn)遲到、早退、曠課等情況，及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員。
2、各年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)院學(xué)習(xí)部采取各種方式每天一次抽查學(xué)生出勤并作好記錄。
3、任課教師將采取隨機(jī)檢查、抽查、測驗(yàn)、提問、作業(yè)等方式，實(shí)行不定期考勤。
三、明紀(jì)律，規(guī)范課堂缺勤處理
1、經(jīng)抽查出現(xiàn)遲到、早退的同學(xué)，需向年級(jí)輔導(dǎo)員說明原因，并做檢討。
2、學(xué)生遲到、早退達(dá)二次的記作一次曠課。學(xué)生出現(xiàn)無故曠課二次，給予院內(nèi)批評(píng)教育。屢教不改、在同學(xué)中造成不良影響的，視情節(jié)給予警告或嚴(yán)重警告處分;曠課達(dá)30學(xué)時(shí)以上(含30學(xué)時(shí))尚不滿60學(xué)時(shí)的，給予記過或留校察看處分;曠課達(dá)到60學(xué)時(shí)或未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的，給予退學(xué)處理。
3、對(duì)于遲到、早退、曠課等違反考勤紀(jì)律的學(xué)生，建議任課教師將學(xué)生日常表現(xiàn)與平時(shí)成績掛鉤。
4、對(duì)于無故二次曠課記錄的學(xué)生，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。
5、學(xué)生預(yù)備黨員因無故曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，延長預(yù)備期半年。入黨積極分子因曠課受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)以上處理的，推遲確定為發(fā)展對(duì)象。
6、學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)主要學(xué)生干部違反考勤紀(jì)律，將加重處理。
四、抓隊(duì)伍，開好學(xué)風(fēng)整治例會(huì)
1、每月例會(huì)，由院團(tuán)委書記主持院學(xué)習(xí)部例會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題和需要改進(jìn)的地方，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)管理過程中的優(yōu)秀成果。
2、各年級(jí)做好年級(jí)學(xué)習(xí)部及各班學(xué)習(xí)委員例會(huì)，總結(jié)年級(jí)學(xué)風(fēng)和各班學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，及時(shí)評(píng)估和反饋，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。
3、各班把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為先進(jìn)班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，各班開好班委例會(huì)和班級(jí)學(xué)風(fēng)班會(huì)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固完善。
五、樹典型，樹立先進(jìn)模范榜樣
1、抓學(xué)習(xí)典型，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。每周、每月從各個(gè)年級(jí)評(píng)比學(xué)習(xí)之星，通過學(xué)習(xí)之星的評(píng)比，先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，從而促進(jìn)全班、全年級(jí)、全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓縱向跟蹤，促學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)外院學(xué)生入學(xué)成績的情況，做好每位學(xué)生的縱向跟蹤考察，為學(xué)生的成長做好跟蹤記錄，促進(jìn)外院學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
3、抓橫向比較，樹集體榮譽(yù)觀念。學(xué)風(fēng)作為班與班、年級(jí)與年級(jí)、學(xué)院與學(xué)院橫向比較的一個(gè)標(biāo)桿，抓橫向比較促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
篇3：學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(年度)
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(年度)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院20**年黨政工作要點(diǎn)，特制定實(shí)施方案如下：
一、總體思路
堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，圍繞“學(xué)習(xí)首要”工作理念。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)，學(xué)生安全穩(wěn)定為底線，推進(jìn)學(xué)生管理與教學(xué)相融合。以貫徹落實(shí)學(xué)院崗位目標(biāo)管理為抓手，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)成才的主體作用，努力推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：z
副組長：z
成員：各系主任、教科辦、學(xué)工辦、團(tuán)委、全體班主任、輔導(dǎo)員
三、工作目標(biāo)
1、長期目標(biāo)：通過努力使全院學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
2、學(xué)期目標(biāo)：用本學(xué)期的時(shí)間使學(xué)習(xí)風(fēng)氣發(fā)生較大變化，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高綜合素質(zhì)。形成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，從而提高學(xué)習(xí)成績以及應(yīng)屆畢業(yè)生的考研率和就業(yè)率。
四、主要內(nèi)容
(一)召開動(dòng)員會(huì)議，傳遞工作信號(hào)，明確具體要求。
(完成時(shí)限：3月22日)
(二)各輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
(完成時(shí)限：3月29日)
(三)通過宣傳欄、新媒體平臺(tái)等載體全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營造積極向上的輿論氛圍。
(完成時(shí)限：長期更新維護(hù))
(四)健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)修訂完善學(xué)院的《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生課堂考勤檢查及定期通報(bào)》《公寓走訪查寢制度》《輔導(dǎo)員聽課制度》等方面。
(完成時(shí)限：4月3日并長期更新維護(hù))
(五)抓好“四個(gè)率”即上課出勤率、晚點(diǎn)名率、考試不及格率、違紀(jì)率，針對(duì)逃課、曠課、上課玩手機(jī)等問題進(jìn)行重點(diǎn)整治并形成具體方案。
(完成時(shí)限：4月3日并長期更新維護(hù))
(六)開展“三個(gè)一”計(jì)劃，以新學(xué)期初成績不及格情況為切入點(diǎn)。從源頭上找準(zhǔn)研判學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，深入查找源頭性問題，明確思路，有針對(duì)性的強(qiáng)化工作措施。
1、輔導(dǎo)員針對(duì)不及格學(xué)生開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研。要結(jié)合實(shí)際情況，通過問卷調(diào)查、與不及格學(xué)生談心談話等方式，準(zhǔn)確掌握和研判此類學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活狀況以及現(xiàn)實(shí)訴求等內(nèi)容，切實(shí)查擺不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式、內(nèi)在誘因等根本性問題，形成針對(duì)性的調(diào)研分析報(bào)告及工作措施。(完成時(shí)限：4月6日)
2、任課老師針對(duì)不及格情況召開一次專題研討會(huì)。要根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，切實(shí)有效的研討出問題所在，形成針對(duì)性的工作措施。
(完成時(shí)限：4月10日)
3、針對(duì)不及格情況出臺(tái)一份實(shí)施方案。匯總以上報(bào)告及措施，對(duì)癥下藥。制定針對(duì)性實(shí)施方案。第一時(shí)間通知輔導(dǎo)員、班主任以各種形式開展工作。(完成時(shí)限4月13日)
(七)組建學(xué)習(xí)榜樣示范班，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和推廣，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)良好學(xué)習(xí)氛圍。(完成時(shí)限：5月8日并長期更新維護(hù))
(八)實(shí)施“卓越主體”培養(yǎng)計(jì)劃。加大對(duì)成績優(yōu)異的學(xué)生在學(xué)習(xí)科研、考研深造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的指導(dǎo)力度，引導(dǎo)學(xué)生攀登高峰，不斷提升學(xué)習(xí)成效。
(完成時(shí)限：6月1日并長期更新維護(hù))
(九)定期舉辦《雙創(chuàng)工作研討會(huì)》《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座》《師生座談會(huì)》《班主任工作會(huì)議》《考研說明會(huì)》《實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)》，聽取師生意見，分析工作現(xiàn)狀，商討學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。
(完成時(shí)限：4月--6月并長期更新維護(hù))
(十)開展第二課堂、第三課堂活動(dòng)。舉辦課堂筆記大賽、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”征文活動(dòng)、“旅游產(chǎn)品創(chuàng)新策劃大賽”等形式多樣的活動(dòng)。
(完成時(shí)限：3月--6月長期更新維護(hù))
五、活動(dòng)要求
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施月匯報(bào)制度。
(二)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長主要負(fù)責(zé)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào);對(duì)各職能部門和各系學(xué)風(fēng)建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。
(三)系主任對(duì)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任，輔導(dǎo)員(班主任)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，需要多方面配合，需要全院參與。各位老師要高度重視，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)影響學(xué)風(fēng)，以環(huán)境培育學(xué)生，齊抓共管，形成合力，常抓不懈，確保實(shí)效，在全院逐步興起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排計(jì)劃表
時(shí) 間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 責(zé)任單位(人)
3月22日 召開動(dòng)員大會(huì)，明確具體要求 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組
3月29日 召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì) 輔導(dǎo)員(班主任)
長期更新維護(hù) 通過宣傳欄、新媒體平臺(tái)等載體全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng) 團(tuán)委
4月3日 健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)修訂完善學(xué)院的《學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生課堂考勤檢查及定期通報(bào)》《公寓走訪查寢制度》《輔導(dǎo)員聽課制度》 z
4月3日 抓好“四個(gè)率”即上課出勤率、晚點(diǎn)名率、考試不及格率、違紀(jì)率，針對(duì)逃課、曠課、上課玩手機(jī)等問題進(jìn)行重點(diǎn)整治并形成具體方案。 各系、學(xué)工辦
4月6日 輔導(dǎo)員針對(duì)不及格學(xué)生開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研 輔導(dǎo)員
4月10日 任課老師針對(duì)不及格情況召開一次專題研討會(huì) 各系、教科辦
4月13日 針對(duì)不及格情況出臺(tái)一份實(shí)施方案 學(xué)工辦
5月8日 組建學(xué)習(xí)榜樣示范班 團(tuán)委
5月24日 實(shí)施“卓越主體”培養(yǎng)計(jì)劃 各系 教科辦 學(xué)工辦
4月--6月 定期舉辦《雙創(chuàng)工作研討會(huì)》《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座》《師生座談會(huì)》《班主任工作會(huì)議》《考研動(dòng)員會(huì)》《實(shí)習(xí)說明會(huì)》 各系 學(xué)工辦
3月--6月 開展第二課堂、第三課堂活動(dòng)。 團(tuán)委