學校人事處工作總結
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導，圍繞學校的工作任務和目標，緊扣學校20**年工作重點，根據學校行政的統一安排，重點做了以下幾個方面工作:
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師，開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是:走進書生中學，了解魏書生的教育思想，了解書生中學的規(guī)章制度。通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境，盡快走上工作崗位，適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題，中高級教師職稱指標小，而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議，會上陶校長作耐心細致的說明:一是要大家能正確對待，二是學校也盡量考慮教師的利益，盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況，夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷，為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障，參加醫(yī)療保險后，解決了教師的后顧之憂，為以后繼續(xù)做好這項工作，打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職，三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見，對這幾位教師做了妥善的處理。其他調入和調出的教師，也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作，繼續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
甲流期間，制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
制定了《關于教職工產假的重新規(guī)定》。
制定了《書生中學關于禁止有償家教的有關規(guī)定》。
6、人事處做的都是日常事務，而關系到的是教師的切身利益，因此本著履行好學校賦予的職責，堅持為教師服務的宗旨，既要服務教師，又要堅持原則。一學期來，人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作，熱情地為教師服務，不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時，著重做好以下兩件事:
1、根據學校工作的安排做好20**學年教師增資方案的測算;
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
學校人事工作總結相關內容:20**年12月學校暑假師德學習培訓總結
為了加強教師隊伍建設，提高教師的師德素養(yǎng)，在連城鎮(zhèn)中心校的安排下。我校于**年7月2日至7月10日組織全體
教師進行了暑假師德學習和培訓，學校集中學習了五天，另外五天老師自主學習。.
20**年強化學校管理創(chuàng)建和諧校園
強化學校管理創(chuàng)建和諧校園指導思想認真學習貫徹黨的**大和縣教育工作會議精神，以***為指導，以提升教育品牌為重點，以全面提高教育質量為中心，以辦好讓家長滿意的教育為目標，按照“為學生全面發(fā)展負責，為學生終生幸福奠基”的.
20**年7月學校宿舍管理工作總結
尊敬的院領導們，各位委員干部們:新學年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會一員。在學院領導和后勤的支持、關心下，在新學期里我們宿管會成立以來，我們宿管會在學院后勤指導下開展了一系工作，在院領導和生活輔導員協.
20**-20**年度第一學期學校工作總結范本
新的學期開始了，為進一步提高我校的教育質量完善校務管理特制定本學期工作計劃。一、工作要點1、建立健全管理機制。2、應進一步加大教師自主業(yè)務素質提高的意識，使學習機制常態(tài)化。3、學校的辦公條件簡陋，還應設法改善。
小學20**年暑假實踐探究性作業(yè)單
同學們:暑假已至，讓我們一起走進社區(qū)，走向大自然，希望你們能合理安排休息與學習時間，過一個快樂、平安而又有意義的暑假吧～學校統一安排如下實踐作業(yè)，請同學們認真完成，請班主任、家長注意督促，下學期開學時如數上交。
小學20**年春季開學工作總結范本
**學年第二學期，我校認真落實上級文件精神，積極籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序?，F特作如下總結:一、開學準備充足，工作順利開展。
閱讀與寫作個人總結
學習完《閱讀與寫作》后，是我受益匪淺，使自己掌握了閱讀的技巧，提高了閱讀與寫作的水平。經過了這個學期這門課的學習之后，讓我可以在今后的教學過程中明白許多，具體總結如下:一、搞好作文教學與閱讀教學的關系閱讀是小學教學的基.
學校教師20**年第一學期工作總結
**年第一學期工作總結一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是負科當班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。
篇2：萌月大學人事處工作總結
20**年萌月大學人事處工作總結
20**年是學校全面沖刺“十一五”、科學謀劃“十二五”的關鍵時期，人事處在校黨委、校行政的正確領導下，緊緊圍繞學校20**年黨政工作要點，認真學習國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持以***為指導，以拔尖人才、領軍人物培養(yǎng)和引進為工作重點，大力加強師資隊伍建設，大力推進人事制度改革，圓滿完成全年主要工作目標，并取得了顯著成績。現將20**年度的主要工作總結如下：
一、咬定目標，師資隊伍建設工作繼續(xù)在全省保持先進
今年先后組織召開了師資隊伍建設工作推進會和人才引進工作推進會，對《萌月大學人事師資工作年度考核指標》體系中設立的人才引進、人才培養(yǎng)等指標進一步進行分析、細化，將隊伍建設的各項指標科學地分解到各相關部門，并加強目標管理，明確考核目標，充分調動全校上下加強隊伍建設的積極性。通過“百名博士引進計劃”和“百名骨干教師培養(yǎng)計劃”兩大計劃夯實人才高原，通過“杰出人才工程”和“拔尖人才工程”兩大工程打造人才高峰，進一步提高人才引進層次和加大骨干教師的培養(yǎng)力度，我校師資隊伍建設工作得到教育廳主管部門充分認可，繼20**年、20**年后，今年再次被省教育廳評為“萌月省師資隊伍建設先進高?！睒s譽稱號，連續(xù)三次獲此殊榮，取得了“三連冠”的佳績。
二、舉措有力，“兩大人才工程”取得新成效
圍繞學?！疤嵘齼群?、強化特色”發(fā)展主題，進一步加強高層次人才隊伍建設，加快實施并著力推進學?！皟纱蠊こ獭?。
1.“杰出人才工程”
進一步營造有利于高層次人才脫穎而出的體制環(huán)境，建立高層次人才引進專項資金，加大人才尤其是具有海外留學背景高層次人才的引進力度；設立杰出人才專項培育資金，優(yōu)良的科研條件、濃厚的學術氛圍、寬松的工作環(huán)境，努力為“杰出人才”開拓創(chuàng)新、施展才華提供廣闊的舞臺。今年我校人才工作再創(chuàng)佳績，引進具有海外留學背景的高層次人才20人，1人入選“萌月特聘教授”，1人入選“萌月省雙創(chuàng)人才”項目，22人入選各類省級人才培養(yǎng)工程。
2.“拔尖人才培養(yǎng)工程”
在過年年底培養(yǎng)對象中期考核合格后，年初對培養(yǎng)對象撥付中期專項資助經費，在為他們必要的物質條件和后勤保障的同時，建立建全保障機制，鼓勵和支持“工程”人選通過競爭承擔國家重大科研工作和科研項目，申報國家級重大獎項。
7月初，布置開展了“拔尖人才培養(yǎng)工程”優(yōu)秀青年學術骨干增選工作，共有34人經過學院評議推薦到學校。12月份，學校組織專家本著“寧缺勿濫”的原則，認真進行評審，確定了14名對“拔尖人才培養(yǎng)工程”優(yōu)秀青年學術骨干培養(yǎng)對象，擬上報校長辦公會審議。
三、狠抓落實，“雙百人才計劃”超額完成年度目標
先后多次召開人才引進工作推進會，及時與各相關部門溝通人才引進情況，推進和落實“百名博士引進計劃”的實施。截止12月底，全校共引進具有博士學位人才110名。引進人才的數量和層次進一步提高，師資隊伍結構進一步優(yōu)化。
高度重視學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，以師資隊伍建設為抓手，把教師的培養(yǎng)視作學校后續(xù)發(fā)展的強大動力，狠抓培養(yǎng)工作的落實，繼續(xù)大力實施學校“百名骨干教師培養(yǎng)計劃”，推進百名骨干教師“訪名校、拜名師”的培養(yǎng)工作，尤其鼓勵青年骨干教師訪國際名校、拜國際名師。今年共選派143名（截止12月底，其中博士后63人、博士53人、碩士7人、出國訪學進修20人）政治素質好、道德品質優(yōu)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新精神強的中青年教師、科研骨干到國內、境外知名高校或研究機構攻讀學位、進修深造、合作研究和訪問交流。
四、科學謀劃，認真制定“十二五”師資隊伍建設規(guī)劃
在總結“十一五”以來師資隊伍建設現狀的基礎上，認真梳理“十一五”期間師資隊伍建設的實際情況，進一步摸清“家底”，從隊伍的職稱、學歷和學緣結構等基礎數據入手，根據學校教學、科研和學科建設的需要，結合學校事業(yè)發(fā)展所面臨的形勢和目標，并調研省內相關兄弟院校的發(fā)展現狀及目標，分析我校“十一五”期間取得的成效，同時找出目前仍存在的問題，認真加以剖析，科學謀劃、制定學?！笆濉睅熧Y隊伍建設規(guī)劃，明確提出“十二五”期間師資隊伍建設的整體指導思想、奮斗目標和實現目標的舉措，并完成了指標的分解工作。
五、精心組織，各類評優(yōu)競賽活動開展得有聲有色
1.優(yōu)秀教師、先進工作者評選
為充分調動廣大教職工的工作積極性，激發(fā)廣大教職工的責任心和事業(yè)心，鼓勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，上半年開展了“萌月大學優(yōu)秀教師”“萌月大學先進工作者”評選推薦工作，共評選出“優(yōu)秀教師”87名、“先進工作者”75名。
2.技術崗位技能大賽
為激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的積極性，涌現一批技術崗位能手，上半年人事處和工會共同組織開展了“技術崗位能手”競賽活動，經專業(yè)培訓、初賽和決賽，共評審表彰了13名技術崗位能手。
3.第五屆教師教學大賽
為進一步加強專任教師隊伍建設，鼓勵教師積極投身教學工作，推動教學改革，提高課堂教學質量，人事處、教務處和工會聯合組織了第五屆教師教學競賽，活動歷時兩個月，大賽取得圓滿成功。
六、規(guī)范透明，學校新的職稱條件標準平穩(wěn)實施
20**年起學校高級專業(yè)技m.dewk.cn術職務評審正式起用新的評審條件標準，同時也是所有人員在首輪崗位聘用后的第一次評審，涉及到的政策方面、崗位方面的問題紛繁復雜、情況也是多種多樣。在職稱評審工作啟動之前，認真地學習新的評審條件標準，系統分析崗位聘用后評審中可能出現的問題，提出初步的可行性解決方案；評審過程中根據實際情況準確把握政策與標準，對出現的一些新問題，尋求穩(wěn)妥的解決辦法。做到評審公開、公正、公平，做到崗位設置不出差錯，做到材料審核準確無遺漏，職稱評審工作始終平穩(wěn)有序開展；評審結束后，對整個評審工作認真進行了總結。
20**年申報高級職稱人數共有240人，其中校內申報202人，附屬醫(yī)院申報38人。經學校和省教育廳等相關部門評審，共有127人取得相應的高級專業(yè)技術職務，人數較去年有所增加。正高通過人數為36人，副高通過人數為91人；20**年申報中級職稱人數共有290人，其中校內申報232人，其它臨床帶教醫(yī)院申報58人。經學校組成的學科組及中級職稱評審委員會評審，共有205人取得相應的中級專業(yè)技術職務。
七、動態(tài)管理，各類工資福利發(fā)放及時準確
為了保證全校教職工工資發(fā)放的準確性，對數據庫進行動態(tài)管理，并建立數據核查機制。薪酬制度做到公平、公正，政策不因人而變。建立人員進出臺帳，采用自編數據庫軟件與省庫同時維護，定期進行核對，做到事事有軌跡，件件有據可查。通過提高數據庫數據的精確度，為領導進行決策提供數據依據，提出可行性建議，保證工資福利發(fā)放準確及時。
勞資工作是一項較為繁瑣且政策性很強的工作，事關教職工的切身利益。對工資有異議而不符合政策的同志，做好說服解釋工作。在認真細致地做好全校教職工工資福利發(fā)放的同時，進一步梳理人事數據庫中遺留的問題，針對部分可能存在的極少數人員信息失真的情況，認真核對檔案，保證信息的準確性和完備性，同時通過平臺為全校各單位提供各類信息與數據。
八、細致嚴格，人事檔案信息化建設進一步加強
為進一步加強檔案管理，提高檔案工作信息化管理程度，今年1月，根據學校出臺的《萌月大學人事檔案管理辦法》（江大校[20**]34號）和中組部、省組部關于人事檔案管理方面的最新精神，對新進檔案按照文件進行認真的審核、嚴格把關、做到信息準確無遺漏。
在做好大量人事檔案書面材料收集、整理歸檔的同時，完成了檔案信息核對與錄入工作，大力推進教職工個人基本信息的數字化進程，為提高人事檔案信息化管理程度建設奠定了基礎，大大提高了檔案的使用效率。
九、手續(xù)完備，編制外用工各項年檢審核順利通過
認真做好學校編制外勞務用工的考勤考績、工資核算、審批、發(fā)放等工作；按時按程序做好勞務工各項社會勞動保險的登記、申報、繳費、結算等工作；積極做好編制外勞務用工的招聘、登記、簽約以及年終結算工作，用工手續(xù)完備。4月份，根據上級主管部門的工作布置，精心收集整理申報材料，學校上一年度編制外勞務用工順利通過萌月省人社廳年度審核。
十、強化作風，各項常規(guī)人事管理規(guī)范有序
為了不斷提高為全校教職工服務的水平和質量，人事處一直把自身作風建設放在重要位置。今年又以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動作為契機，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，抓理論學習，提高員工的整體素質；抓作風建設，營造優(yōu)良的服務環(huán)境；抓制度執(zhí)行，強化嚴明的內部管理。秉持以人為本的工作理念，保持“人誠事公”的工作風格，堅持創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，提高人事管理水平和工作效率，規(guī)范有序地做好各項常規(guī)工作。
做得較好的工作有：政府特貼申請與各項省級人才工程培養(yǎng)對象選拔；20**年引進人才計劃的制定、宣傳、招聘工作；人員的調配、退休、延聘、返聘及喪事處理工作；法人年審及殘疾人按比例就業(yè)年審工作；人員調入、新教師報到及戶口遷移工作；各類人事報表的統計和報批工作；全省部分工種技術工人技師和高級技術的培訓與考核工作；鎮(zhèn)江市片區(qū)青年教師崗前培訓工作與考核工作；國家留學基金委和省政府公派遣出國訪學進修推薦人選的選拔與推薦工作；各類國家級和省級人才工程培養(yǎng)對象中期考核與結項驗收工作；各類專業(yè)技術職務考試考務工作；學校部分新教師資格證書的認定工作；年終考核與分配工作。
篇3：學校人事處年終工作總結
20**年學校人事處年終工作總結
**年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。
一、**年度年終工作總結
1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉
人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中***現場招聘30次，***人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才***名，從崗位結構上看，專職教師***名，外籍教師***名，輔導員***名，行政人員***名，后勤服務和教學輔助人員***名;從人才層次上看，具有研究生學歷的***名，中級職稱***名，占總引進人數的***%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師***名，其中副高職稱***人，占***%;講師職稱***人，占***%，外聘教師隊伍整體素質也逐步提高。
2、加強員工培訓，提高員工整體素質
在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。
在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓上，我們側重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了***名教師參加了教師資格認定崗前培訓，***名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。
3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用
(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了**年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。
(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術職務評定工作，完善學院內部專業(yè)技術職務評定和聘用制度
今年下半年，我們共辦理了***名教師的轉正定級工作，目前，已有***名教師取得助教任職資格;同時，根據省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。*月份，我們協同教務處開展學院內部專業(yè)技術職務評聘工作，經過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有***名教學人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開”的原則，我們又對我院***名中級以上專業(yè)技術人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動關系管理，夯實人事基礎工作
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發(fā)生。*